幼兒園防電信詐騙工作總結（通用6篇）
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此十分有必須要寫一份總結哦。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的幼兒園防電信詐騙工作總結（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園防電信詐騙工作總結（通用6篇）1
為認真貫徹落實有關于在全校開展防范電信詐騙宣傳教育活動，有效提高師生對電信詐騙的犯罪的識別和應對能力，積極探索更加有效的防范手段和工作機制，音樂學院在全院開展防范電信詐騙宣傳教育活動。主要開展工作如下：
第一，全面深入開展電信詐騙宣傳防范工作。
迅速組織學習防詐騙主題班會，通過加強同學們的電信詐騙認知和風險意識教育，向同學們宣傳“三不一要”防范措施，即三不：不輕信、不沖動、不轉賬；一要：要及時報警。使每位同學都熟知電信詐騙的技倆和手法，同時結合案件說明，加深同學們的印象。并要求對每位同學都能在自己了解的同時能夠給家人、朋友普及防電信詐騙知識，以提高防騙拒騙能力。
第二，結合發(fā)案特點，拓寬宣傳防范途徑。
針對近年來受電信詐騙的案例越來越多，音樂學院積極拓寬宣傳渠道，除了組織防電信詐騙班會活動，還通過走訪寢室、張貼宣傳海報、傳播防電信詐騙標語、懸掛橫幅、微信公眾平臺推送等途徑加大對師生、家長的宣傳防范，以達到人人清楚，時時警惕的效果，把預防電信詐騙事件在學院出現的幾率降到最低，保障學生的日常生活，同時也為同學們營造了良好的學習環(huán)境呢和校園環(huán)境。
第三，規(guī)范校園防范電信詐騙宣傳工作。
為解決校園可能存在著一些宣傳工作組織開展情況參差不齊、宣傳展架資料擺放不規(guī)范、資料張貼雜亂等問題，進一步規(guī)范、完善音樂學院電信詐騙防范宣傳工作，確保此項工作長期、有序開展，我們采取了互相監(jiān)督、及時回饋等方式避免以上問題的出現。
通過此次防電信詐騙宣傳教育活動，取得了很好的成效，具體如下：
1.切實提高了防電信詐騙的知曉率和普及率；
2.提高了我院師生的安全意識和技能；
3.營造了良好的安全教育氛圍；
4.有效遏制電信詐騙案的發(fā)生，全力維護了學生及學生家長的財產安全。
幼兒園防電信詐騙工作總結（通用6篇）2
x月x日，是公安部部署的首個“全國打擊防范經濟犯罪宣傳日”，為有效防范電信詐騙，保護好居民的“錢袋子”，當天上午，xx縣公安局xx派出所聯(lián)合局經偵大隊在轄區(qū)內開展防范非法集資、電信詐騙宣傳活動，提高群眾防范意識。
活動中，社區(qū)民輔警向轄區(qū)群眾詳細講解了電信詐騙的各種手段，積極向居民發(fā)放防電信咋騙宣傳資料，在人口密集地段顯眼處張貼大幅宣傳資料，讓廣大群眾全面了解電信網絡新型違法犯罪的手段變化和防范要點，提醒廣大居民在日常生活中提高安全防范意識，增強保密意識，不輕易向他人泄露個人信息，不貪圖“小便宜”，避免上當受騙，筑牢反詐防線。
此次宣傳工發(fā)放、張貼宣傳資料100余份，教育引導群眾200余人，進一步增強了群眾抵制電信詐騙違法犯罪活動的“免疫力”，為預防、打擊電信詐騙工作打下了堅實基礎。
幼兒園防電信詐騙工作總結（通用6篇）3
為提高幼兒及家長的安全防范意識，增強幼兒及家長對電信詐騙的識別和應對能力，增強自我防范意識，按照區(qū)綜治委《關于在全區(qū)范圍內開展預防電信詐騙集中宣傳活動的通知》要求和區(qū)教育局的決定，我園及時開展了以“預防電信詐騙，確保家財平安”為主題的宣傳教育活動。
1、通過宣傳欄、張貼標語、發(fā)放宣傳單、召開晨會及家長會等多種形式對在園教師、幼兒及其家長進行防范電信詐騙宣傳教育活動。
2、通過典型案例讓在園教師、幼兒及其家長充分認識到開展防范電信詐騙宣傳教育活動的特殊重要性，進一步了解電信詐騙的形式、手段（一是電話詐騙；二是網絡詐騙；三是短信詐騙。）、特點和危害，并對每個種類的“警方防范提示”進行了講解和分析，使大家掌握必要的防范技能，切實筑牢思想防線。
3、發(fā)放《防范電信詐騙致家長的一封信》，做到學生人手一份，發(fā)放率100％。這樣通過要求幼兒向家長宣傳防范知識，發(fā)揮了一個孩子帶動一個家庭、一個家庭影響周圍一群人的宣傳輻射作用，進一步提高了社會大眾的防范意識。
4、我園嚴格管理教職工和幼兒家長聯(lián)系手冊，絕不向任何第三方泄露，同時教育教師、幼兒及家長不向外界透露、買賣雙方信息。
通過開展這樣的宣傳教育活動，既引導在園教師、幼兒及其家長提高警惕，加強自我防范，防止上當受騙，構筑堅實的思想防線；又通過幼兒將相關預防詐騙知識傳遞給家長，形成小手拉大手，家園共同防范電信詐騙的協(xié)作機制，提升防范合力，確保家庭財產安全。
幼兒園防電信詐騙工作總結（通用6篇）4
“天上不會掉餡餅”，為切實提高群眾特別是街邊商鋪群體的防范電信詐騙意識，x月x日，xx銀行組織工作人員等人在銀行周邊開展防范電信網絡詐騙宣傳活動。
宣傳月活動期間，采取了以“廳堂網點+社區(qū)”模式，擴大了宣傳陣地，為防范網絡詐騙知識宣傳搭建良好平臺。堅持開展對員工的安全意識教育和防范制度措施的學習，及時轉發(fā)身邊查堵案例和上級行的風險提示。在廳堂網點的柜臺區(qū)、網銀區(qū)、理財區(qū)、自助區(qū)及其他顯著位置均擺放“防范電信網絡詐騙”卡片，由大堂經理進行發(fā)放并逐一介紹防范詐騙知識；柜面人員嚴格落實轉賬業(yè)務的提醒工作，做到觀察轉賬客戶的情況，對轉賬客戶主動詢問匯款用途、收款人情況及關系等，主動提示風險，防范網絡電信詐騙。
活動中，xx銀行工作人員和網格員通過在社區(qū)宣傳欄張貼和向居民發(fā)放《電信網絡詐騙最新騙術》宣傳單、觀看宣傳片等方式，告知群眾電信詐騙案件的發(fā)案特點、方式以及如何識別，如何應對、防止上當受騙等方法，提醒居民“不輕信、不匯款”，遠離電信網絡詐騙。告誡群眾在平時看到不認識的電話號碼時一定要提高警惕，不向對方透露自己及家人的身份、存款、銀行卡等信息。如遇到可疑情況時，要多與親屬、朋友進行溝通商議或撥打110報警電話，以免遭受不法侵害。同時還提醒社區(qū)廣大居民，一定要知道正確的防范方法，端正心態(tài)，不能存有僥幸心理而“貪小便宜吃大虧”。
幼兒園防電信詐騙工作總結（通用6篇）5
隨著社會的發(fā)展和信息技術的不斷進步，犯罪分子利用手機、固定電話等電信設備發(fā)布虛假信息進行詐騙.犯罪活動，校園師生已成了詐騙.犯罪的主要侵害群體。為進一步加強學校師生防范詐騙意識和能力，遏制詐騙案件在校園的發(fā)生，決定開展防詐騙宣傳教育活動。具體活動匯總如下：
一、學校防詐騙工作領導小組成立
組長：xx
副組長：xx
組員：xx及各班主任
二、召開防電信詐騙動員大會
三、發(fā)布防電信詐騙信息
各班主任在釘釘、微信等平臺向家長發(fā)布“防電信詐騙”告家長書、“防電信詐騙”知識。
四、開展主題班會活動
以班級為單位，開展防范電信詐騙主題班會，班會上老師們利用一系列的視頻，生動形象的圖片，以及具體的案例開展此次活動；通過主題班會教育，同學們的視野開闊了，也學會了正確辨認的手段。
五、校園廣播宣傳
利用大課間、學生放學鈴聲播放防電信詐騙相關知識，使學生及家長進一步提高防范意識。
通過一列宣傳活動，提高了師生及家長防范電信詐騙的知曉率和普及率，增強了識騙、防騙、拒騙的意識和能力，遏制了電信網絡詐騙案件在我們周邊的發(fā)生。
我校將繼續(xù)認真落實宣傳教育，加強防范應對措施，確保全校師生的生命財產安全。
幼兒園防電信詐騙工作總結（通用6篇）6
時光飛逝，轉眼間我們緊張而特別的又接近尾聲�？粗⒆觽円惶焯扉L高，我知道我們的付出是值得的，回顧這一學期來的工作與生活，每個孩子在幼兒園里都有了很大的.進步。孩子們喜歡上幼兒園，對同伴、阿姨、老師充滿了信任，看到孩子們的進步，我們由衷感到欣慰。為了更好的完成以后的工作，提高保教質量，回顧一學期所做的工作，主要有以下幾方面:
一、保教工作
1、各班保教人員做好安全防護工作，落實幼兒的安全防護措施與安全知識教育，幼兒在園期間沒有發(fā)生任何安全事故。孩子們在老師、保育員的悉心照顧下，健康成長。
2、在日常教學中幫助教師建立以幼兒發(fā)展為本的教育理念，認真學習、領會《綱要》精神，積極參與幼兒的各項活動，讓幼兒在不同程度上得以發(fā)展。在年段組織的穿衣、邏輯思維操作比賽中幼兒獲得較好的成績。如穿衣比賽中xx、xx獲得一等獎;xx、xx獲得二等獎;xx、xx等獲得三等獎;邏輯思維操作比賽中xx獲得一等獎;xx、xx獲得二等獎;xx、xx獲得三等獎。
3、年段各班根據實際情況，開展一系列的教育活動，在教育活動中各領域相互滲透，保教工作取得了較大的成效。小x班的幼兒養(yǎng)成了較好的常規(guī);小x班的幼兒自理能力有了較大的進步，在原有水平上又有進一步的提高。小小班幼兒在自理、口語表達方面同樣也有了很大的提高。
4、鼓勵教師充分發(fā)揮個人成長，積極參加各種市、街道、園舉行各種活動。其中xx、xx老師參加國慶節(jié)皆慈善踩街活動。
二、教科研工作
1、我段兩周一次的教研探討與交流活動由各班教師輪流主持、記錄，我們探討的內容有:(1)討論各班幼兒常規(guī)教育(2)如何將主題活動融如入等，并在年段開展互聽課活動，互相交流，教師在實踐中獲得專業(yè)成長。
2、小x班是本園《線描寫生畫的探究》的實驗班，本學期對幼兒進行線描畫的教學，通過引導幼兒進行觀察和指導，幼兒在線、型、面等各方面都取得很大的進步。
3、本學期老師們在x月份迎接xx優(yōu)質園評估組來園對我段的教學情況、幼兒活動、環(huán)境設施等各方面進行觀摩與檢查，獲得好評并通過評估。
4、我段的xx、xx老師相繼到xx、xx幼兒園參加市級教研活動，受益匪淺。
三、家長與社區(qū)
1、各班在家教園地定期向家長宣傳本月、周、半日的教育教學內容及家教文章，以及家長的各種心得，共同豐富。
2、家長能及時反饋幼兒的家庭表現，主動參與教師探討育兒經驗，積極撰寫家教經驗文章。家長xx《xxxx》等刊登在第x期園報。
3、定期召開家長會(期初、期中、期末各一次);舉辦專題講座《如何維護孩子的心理健康》;各班根據實際情況開展適合幼兒年齡特點的親子活動。內容有《幼兒穿衣競賽》、《慶元旦大聚餐》、《包餃子》、《制作賀卡》等。
四、存在不足與今后努力的方向
1、加強幼兒的自我服務意識和自我防護意識，在日常教育活動中提高幼兒的自我服務意識，引導幼兒認識危險，學習自我保護。
2、更新師幼互動、家園互動的意識，利用家長資源，為課改實踐創(chuàng)造有利條件。
3、教師創(chuàng)造性的教學思維比較缺乏，應豐富年段教研工作形式與內容，形成園、段、班三位一體的教研網絡，切實、有效地開展教研活動，為教師的成長和幼兒的發(fā)展服務。
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