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      初中教研組工作總結

      時間:2022-11-14 09:42:51 工作總結 我要投稿

      初中教研組工作總結

        總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,快快來寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編收集整理的初中教研組工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      初中教研組工作總結

      初中教研組工作總結1

        這一學期以來,信息技術教研組在學校領導的支持和幫助下,努力工作,刻苦鉆研,積極學習新知識和新的教育教學理論,提高教研組素質和競爭力。緊緊圍繞學校的中心工作,開展形式多樣的課堂教學改革和教研活動,敬業(yè)樂教,發(fā)揚奉獻精神,取得了一定的成績。主要總結為如下幾個方面:

        一、制定工作計劃

        開學初,按照學校的統一要求,召開了教研會議,學習學校在本學期的工作計劃和校教導處的工作安排,明確了工作目標,總結上學期的成績與不足,制訂了本教研組本學期的工作計劃。并就第二課堂活動和信息競賽進行了具體的分工:

       、傩畔⑴d趣小組由XX老師負責;②電腦制作興趣小組由XX老師負責;③課外輔導小組由XX老師負責;

        各小組自行制定計劃交學校審閱,經過教研組老師的努力,也取得了一定的成績。信息組基本上每兩周舉行一次教研組活動,教研活動做到了有計劃、定時間、定地點、定活動主題。

        二、常規(guī)教學與網絡管理工作1、認真完成常規(guī)教學

        備課方面:能按學校要求實行電子備課,電子備課的條理清晰、認真細致,能按要求認真完成,還有教師還寫在備課本上,雙重備課。本學期教研組還正在進行校本網絡課程的制作工作。

        作業(yè)方面:基本是上機操作隨堂完成。

        聽課方面:教研組教師采取互聽互評的方式,不斷提高自身教學水平,并在學校提出的“三案定學”的指導思想下,積極學習從其它教研組的教研活動中汲取先進經驗。

        2、做好網絡電教工作

       、俳萄薪M教師共同開發(fā)和組建校本信息技術教學網站,匯集教學課件、習題專集等,供教學使用,在初二、初三開展試用后,起到很大的作用,方便了教學。

        ②繼續(xù)完善FTP服務器和內網的維護工作,實現校園網上公文通知往來和無紙化辦公,并組織人手對學校外網進行了改版升級,受到學校的贊揚和肯定。

       、圩龊脤W生機房和網絡中心的設備維護工作,并協力完成班級、辦公室電腦的維修,保證教學工作的正常進行。

       、茈娊坦ぷ,雖然該項工作比較繁重,但仍然盡力做好,主要是教室的多媒體維護,日常而繁瑣。

       、輩f助其他教研組,如英語、化學、數學等教研組的教師制作和完善課件,取得良好的反響。

        三、積極參與教研教改工作

        教研組內教研氣氛濃厚,新教師虛心請教教學方法、經驗,老教師主動向新教師學習新知識、新方法,互相學習、共同提高。積極參與教育教研研:定時組織教研組活動,討論教學方法、研究教材內容;積極撰寫教學論文、參與綜合實踐活動;并主動參加省市舉辦的一系列教研教改活動,取得了一定的`成績。

        四、積極配合學校,協助做好各項工作

        由于信息教研組的特殊性,在學校多項活動中都需要信息教研組的參與協助,并能圓滿完成各項任務。

        ①協助教導處和英語教研組做好英語口語的考試以及評分工作;

       、趨f助辦公室完成教師繼續(xù)教育信息的錄入,幫計生辦整理年終檢查相關資料;

       、鄯e極準備,濟寧市教學能手活動順利圓滿完成。努力方向

        1.今后的教育教學工作中,將加強學生的思想教育,教育學生樹立愛教研學、學教研學、用教研學的思想。提高學生的教研學素質和探索精神。

        2.加強基礎知識和基本技能的教學,提高學生的實驗操作能力。注意教學方法的運用,采用形式多樣的教學手段,充分調動學生的學習積極性和主動性,激發(fā)學生的求知欲。

        3.繼續(xù)加強教育教研研的學習。注意提高自身的教育教學水平和業(yè)務素質。爭取更大的成績。

      初中教研組工作總結2

        一、學習新課程,轉變教學觀念

        本學年,教研組組織了8次教研活動,組織全體數學老師再次學習數學新課程標準及最新的教育理念,正確把握數學教育的特點,積極倡導自主,合作、探究的學習方式。充分利用網絡資源,及時了解課改動態(tài),多渠道多方位獲取信息,提高理論水平。

        二、開展教研活動,提高教學質量

        1、加強課堂教學,提高課堂效率。本學期共開校公開課3節(jié),,執(zhí)教者認真?zhèn)湔n、上課、反思,聽課教師認真聽課,集體評議,相互研討,共同促進,形成良好的教研氛圍。

        2、進一步完善集體備課制度。三個年級,以備課組為單位,倡導分內容、分章節(jié)、分頭備課,力求備精品課;倡導利用網絡資源尋找資料,以達到資源共享之目的。目前,各備課組都積累了一定的教學資料,有的是老師們自己擬定的,有的是多方搜集的,不但本年級使用,還傳給下一年級使用,做到資源共享。集體備課結合了各類教學資源,優(yōu)勢互補,形成了教的合力,提高了數學教研組整體教學教研水平。

        三、做好常規(guī)檢查,強化教學管理

        在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時,不放松對教學常規(guī)的指導和監(jiān)督。本學期,教研組配合教務處共進行四次教學常規(guī)工作檢查,內容包括是否寫教案,是否寫教學反思和教后記,作業(yè)批改是否及時,認真等方面,檢查結果令人滿意。

        四、注意自身提高,加快專業(yè)發(fā)展

        我們教研組每位教師都十分注重自我提高,不斷給自己加壓,以便更好地從事教學工作,在進行繁重的教學工作的同時,個別教師還潛心研究,自覺反思。不斷地總結與提高,教研風氣濃厚。時光的腳步帶領我們走過了一個充實而忙碌的學期?偨Y過去,展望未來,我們清醒地認識到身上肩負的重任,探索之路任重而道遠,我們只有不斷學習,不斷地開拓進取,迎接更大的挑戰(zhàn)。

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