暑期實踐工作總結15篇
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,是時候寫一份總結了。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編收集整理的暑期實踐工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑期實踐工作總結1
7月21日,生命科學學院紅日實踐小分隊來到石家莊市華北革命戰(zhàn)爭紀念館參觀學習,這是實踐隊“踏尋紅色足跡,緬懷革命先烈”系列活動的第一站。華北革命戰(zhàn)爭紀念館位于華北軍區(qū)烈士陵園內。紀念館通過歷史圖片、珍貴文物、雕塑、聲光電等多種表現(xiàn)形式,再現(xiàn)1919至1949年間,河北軍民英勇斗爭的革命史。
紅日實踐小分隊成員對華北革命戰(zhàn)爭紀念館進行了全面了解和學習,聽取館內工作人員的介紹并隨機采訪來參觀的游客。
82歲高齡的老黨員呂佃霞和兒子恰好來紀念館參觀,她的五個兒子中有三個在部隊,其中一個曾擔任團長。她向實踐隊同學回憶起當年戰(zhàn)爭的殘酷和生活的艱辛,依然難掩熱淚。在紀念館擔任安保工作的一位55歲的.老大爺,以及84歲的一位輪椅老奶奶分別給同學們講述抗日戰(zhàn)爭時期動蕩不安的社會和家庭生活,感慨今天幸福安定的生活來之不易。
參觀華北革命戰(zhàn)爭紀念館的實踐活動圓滿成功,生命科學學院紅日實踐隊在此次實踐活動中深刻領悟了抗日戰(zhàn)爭的悲壯,同樣也為華北地區(qū)為抗日反法西斯戰(zhàn)爭所做出的偉大貢獻而感到無比自豪。
7月16日,河北師范大學生命科學學院“我心飛翔”小分隊正式開始暑期實踐活動。此次活動的主題為“追尋紅色足跡,發(fā)揚革命精神”。緊扣實踐主題,小分隊全體成員于7月16、17日對華北軍區(qū)烈士陵園進行認真地參觀與學習,從中收獲頗豐。
華北軍區(qū)烈士陵園位于石家莊,于1953年竣工,占地面積21萬平方米,是重要的愛國主義教育基地。園內布局嚴謹,東西對稱、層次分明,更有蒼松翠柏陪襯,顯得氣勢雄偉、莊嚴肅穆。其中的主要建筑有:烈士紀念碑、銘碑堂、烈士紀念館、烈士紀念堂、革命文物廳、白求恩大夫陵墓和“白求恩紀念館”、董振堂、趙博生紀念碑亭等。
為表達對革命烈士的崇敬與感激,弘揚大學生無私奉獻的精神,小分隊的隊員在參觀完畢后,主動向相關的工作人員要求,參加到義務勞動之中。因石家莊剛剛下過雨,陵園的甬道上有很多落葉。小分隊隊員借來掃帚,認真進行打掃,希望烈士的安息之地保持干凈、整潔。
暑期實踐工作總結2
這篇實踐報告是我從開始知道工程到認識工程到參與工程后所見所感的真實表達。雖然我現(xiàn)在僅是一名學生,但是早在兒時,我對建筑行業(yè)已經(jīng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。因而在早些年,我對建筑工程其實已積累了一定的實踐經(jīng)驗。xx年暑假,我又再次踏上工地,對工程更進一步深入學習實踐。這篇實踐報告我會從施工技術、施工安全、施工管理、施工監(jiān)理等幾個方面進行我的一些想法的表述。
1、施工安全與管理:
施工技術與施工安全施工技術的不斷改進是工程建設可持續(xù)發(fā)展不變的旋律,施工的安全是工程建設永恒的主題。
隨著改革開放的不斷深入,經(jīng)濟建設駛入了快車道,并不斷提高自己的速度。隨著全國建設小康社會的不斷深入,城鎮(zhèn)化建設的速度與規(guī)模與日懼增,無論是城市還是鄉(xiāng)村,建筑工地鱗次櫛比,一幢幢高樓拔地而起,一座座老城舊貌換新顏,人們對現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級,施工技術正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時,隨之帶來了很多新問題的出現(xiàn),這當中最重要的要屬施工的安全。安全問題貫穿于工程建設的始終,從施工到投入使用,安全無時無刻不牽掛著建設者和使用者的.心。
2、施工技術與設備:
施工技術的發(fā)展代表著本國建筑業(yè)發(fā)展的水平。“經(jīng)濟合理,技術先進”的發(fā)展方向才是一個國家建筑業(yè)是否發(fā)達的代表。中國建設部早在1990年開始推行的《建筑業(yè)十大新技術》在不少地方也只是看見幾項,而并沒有全面的應用在具體施工中,原因有很多,最重要的就是本地的經(jīng)濟實力比起南方沿海發(fā)達城市有很大的距離。設計方面在不少地方不存在任何問題,本地的設計人員都能趕超國內其他地區(qū)的同行,就是經(jīng)濟方面制約了地方建筑業(yè)施工技術的發(fā)展和運用新技術、新材料、新產(chǎn)品的能力!提高施工技術是有許多先決的條件,如經(jīng)濟實力、施工人員的素質、施工機械的水平、施工現(xiàn)場管理的能力等諸多因素。在某理工大學體育館工程,遇見過這樣的事例。該地區(qū)沒有能起吊設計中鋼梁的起重機械,不得以從外地租用了兩輛大型起重機械才把鋼梁安裝完畢,進行施工的企業(yè)也是南方的某著名鋼結構公司,這樣無行中增大了施工成本和竣工的時間。
影響建筑安全的因素是錯綜復雜的,除工程建設本身眾多因素的相互干擾與影響,工程的技術問題,材料的品質問題,工程的經(jīng)濟問題等等都從不同層面制約著建筑物的安全。工程安全不僅僅是工程技術問題,更是一個社會經(jīng)濟問題,它與人們的生活息息相關,涉及社會經(jīng)濟的發(fā)展和人類社會的進步。因此,在進行建筑工程設計和施工的每個環(huán)節(jié),在追求工程經(jīng)濟效益及社會效益的同時,千萬記住:安全是工程建設永恒的主題!
在建設施工安全方面,國家及地方主管部門抓得格外嚴格。除進行經(jīng)濟處罰外,出現(xiàn)人身傷亡事故的施工項目部、建設單位、監(jiān)理單位等所有相關人員都要受到行政處罰,有關單位還會遭受降低企業(yè)資格等級的處罰?蛇是有不可預料的“災害”發(fā)生,如吊車工操作不當身亡;某工地在進行吊運過程中,吊物下落把一名正在操作攪拌機的施工人員頭部打裂,當場死亡。這些觸目驚心的事例再次說明:“施工安全重于泰山”。
暑期實踐工作總結3
20xx年7月12號,在周喬老師的帶領下,我們湘韻暑期三下鄉(xiāng)社會實踐隊浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
14點55分,火車準點開動,我們懷著滿腔熱情和期待,開啟了下鄉(xiāng)之程。經(jīng)過12個小時的跋涉,13號凌晨我們到達了目的地-美麗的靖州苗族*族自治縣。經(jīng)過一個晚上的整頓,13號早晨我們前往了太陽坪鄉(xiāng)古村,如期進行我們的調研任務。頂著烈日,我們徒步開始了今天的行程。我們跟隨村長先參觀了村民的家。
村民們看見我們的到來,都熱情地招待,并給我們遞上自家種的鮮甜西瓜。在對傳統(tǒng)古村民居建筑結構的調研過程中,我們訪問了十多戶人家。意外收獲是精美的雕花和已有500多年歷史的石板下水道(村民稱作“元寶石”)排水孔為石材質,呈銅錢狀,造型笨拙可愛。兼具審美和實用功能。在澇季,河水水位上升,體積較大的垃圾容易堵塞下水道,這時候元寶石就能起到攔截大塊垃圾的功能,而且還有聚財?shù)脑⒁。在進行走訪和問卷調查時,一些年紀大的爺爺奶奶真摯的語言深深地打動我們。一路上熱情和淳樸的民風迎面撲來,這就是“湘韻”,靖州的魅力所在。這是我們三下鄉(xiāng)活動的第一天,也是一個美好的開始。
14號早晨,隊伍前往巖腳侗寨,就“旅游業(yè)對當?shù)赜绊憽钡闹黝}進行實地調研。
在走訪過程中,提及旅游業(yè)對當?shù)匚幕彤數(shù)厣畹挠绊憰r,村民表示,旅游業(yè)的發(fā)展對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展有一定的幫助,但對村民的生活水平并沒有明顯改善,養(yǎng)殖業(yè)還是當?shù)卮迕竦闹饕?jīng)濟收入來源。由此可見,發(fā)展成果并沒有受惠于當?shù)卮迕瘛?/p>
問及對于本民族傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展的看法,大多數(shù)村民坦承對其了解不深,并嘆息本民族傳統(tǒng)文化在邊緣化和逐漸失傳,村民們寄望政府和景區(qū)開發(fā)商能將資金投入到民族文化的保護中去。
由于首日的古村三下鄉(xiāng)實踐活動引起靖州縣當?shù)仉娨暸_的關注,隊員們今天下午再次進古村走訪,縣電視臺拍攝了我們與當?shù)卮迕窠涣鞯倪^程,并采訪了隊員們的下鄉(xiāng)感想,“湘韻”社會實踐隊旨在把少數(shù)民族傳統(tǒng)文化重新帶到大眾的眼前,了解傳統(tǒng)文化發(fā)展的阻礙因素,為民族文化的傳承和發(fā)展貢獻隊員們的綿薄之力。
每個月陽歷的十五和三十,是太陽坪鄉(xiāng)村民趕集日。15號恰逢是農歷三十,為了深入了解村民們的日常生活和體驗當?shù)氐氖芯L情,隊員們一大早就出門趕集了。這一天,集市規(guī)模比往常都要大,小販們把各種各樣的果蔬、當?shù)靥厣〕詳[在攤前。據(jù)我們了解,除了香蕉等少數(shù)熱帶作物,小販們賣的新鮮果蔬都是自家種的。集市上,小販們用方言熱情地吆喝著,吸引路人駐足在自己攤位前,濃郁的鄉(xiāng)土氣息感染了我們。
下午,由于大雨,我們社會實踐隊進行外出調研的活動暫停。全體隊員在村民家用趕集時購買的食材包餃子。每個隊員有各自的任務:洗菜、切菜剁肉、包餃子。大家來自不同的地方,包餃子的花樣各有特色,隊員和村民相互學習各自擅長的花樣。在一片歡聲笑語里,一盤盤圓圓胖胖的餃子熱氣騰騰地上鍋了,大家品嘗著自己美味的勞動成果,心滿意足。
通過今天的團隊活動,我們隊伍每個成員之間的感情得到了加深,團隊精神也在每次任務的相互協(xié)助中不斷提高了。
16號,我們隊伍來到了位于靖州縣三鍬鄉(xiāng)的地筍苗寨。隊伍選擇在這調研是因為此處古跡文化保存完整,民俗文化傳承較好。地筍苗寨的三大特色:歌鼟,吊腳樓,典型的花衣苗團寨格局,順坡而建。以苗族歌鼟為代表的民族文化積淀深厚。當我們在一個風情吊腳樓前駐足時,主人家的苗族阿姨非常熱情地領我們上山參觀她的菜園子,大口呼吸清新空氣的同時,隊員們再次真切地感受到了天然氧吧的名不虛傳。我們下山的時候,路過了一戶正在晾曬粽葉的人家。問及粽葉的用途,主人家說是用來包糍粑的,而且執(zhí)意說要拿給我們品嘗。在走訪過程中,我們得知,地筍苗寨由于地勢高和交通不便,很少與外界接觸交流。在節(jié)目《爸爸去哪兒》的播出之前,這個相對封閉的寨子并不為人所知。我們不知已被大山的淳樸和熱情感動了多少回,而最難以忘懷的還是寨民們對家鄉(xiāng)的歸屬感和濃厚的民族情感。我們在進行問卷調查時,問到“你是否愿意過父輩那樣的生活?”就我們以往的'訪問經(jīng)驗,一般村民的答案要不就是直截了當?shù)摹安辉敢狻,要不就是“沒打算”。但是在地筍苗寨,甚至年輕人都會回答愿意。
我們應村長的邀請,入夜后參加了當?shù)靥厣捏艋鹜頃j爢T們和村民載歌載舞,不分你我,在歡聲笑語中,我們留下了珍貴美好的回憶。明亮的篝火不滅,愿景常在,但愿少數(shù)民族文化瑰寶如斯得以留存。
17號,隊伍把調研活動地點定在了歷史悠久,具有濃厚宗教文化沉淀的飛山。
我們清早登山,沿山道而行,自然風光陪伴一路。我們先后登上了白云靈洞,方廣寺,飛山寺和大雄寶殿。其中巍峨的飛山寺在宋高宗時期已建成,為湘、黔、桂周邊地區(qū)最大的佛教寺廟群,一直以來香火鼎盛,F(xiàn)在,飛山還是靖州人民憩息健身的好去處。我們在飛山寺旁邊的僧侶食堂跟廚房阿姨溝通好,借來了烹飪工具和食材,后勤組的能手煮出了一頓可口的齋飯。
18號中午,湘韻隊伍的三下鄉(xiāng)之行即將結束,隊員們自愿提出為我們就住的村民家搞大掃除。大家按分配到的清潔任務各自行動起來。天氣炎熱,村民家只有一臺風扇,隊員們都大汗淋漓,卻沒有半句怨言。等看到煥然一新的小木屋,我們的臉上都掛滿了會心的笑容。大掃除過后,開最后的總結大會。隊員們各自作好工作總結和心得體會,一言一語里充滿了不舍。離別之際,村民一家為我們準備了豐盛的餞行晚飯。七天以來,從陌生到熟悉,到互助互愛,共同挺過多少艱辛和不適應,都一一定格在此刻。重要的是,我們做好了自己,凝聚成了一個集體,收獲了不可取替的美好回憶。湘韻社會實踐隊的三下鄉(xiāng)之行,畫上了一個完美的句點。
暑期實踐工作總結4
為切實加強對學生社會實踐和道德體驗活動增強德育工作實效,結合小學生年齡特點和認知規(guī)律,小學部利用暑期開展學生社會實踐和道德體驗活動。
一、指導思想:
將研究性學習與社會實踐相結合,要求學生走出校園,走向社會,去關心社會發(fā)展,去關注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
二、意義:
1)改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間。2)參與社會實踐,激發(fā)學習興趣,增進生存體驗。3)主動服務社區(qū),形成服務意識,強化社會責任。
三、社會實踐的組織形式:
1、組織形式:小組合作模式。學生一般由310人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。研究過程中,活動小組成員有分有合,互相協(xié)作。具體過程如下:
A、編組、選題;
B、聘指導教師;
C制定活動方案;
D小組研究設計具體操作(設計訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動計劃;準備錄音機、錄像機等活動工具);
E、實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)
F、分析活動資料
G撰寫社會實踐調查報告
四、主要活動內容及成果:
假日小隊活動內容廣泛化,社會實踐活動有實效。據(jù)不完全統(tǒng)計,這次暑假期間,我校開展小隊活動100余次,參加人數(shù)達700余人,充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊的作用,使孩子們學到了知識,受到了鍛煉,增強了了適應社會的能力。五年級四個班的“開心小隊”表現(xiàn)尤為突出。
1、社會參觀活動。
2、“綠色環(huán)!毕盗谢顒印Mㄟ^“我與自然有緣日志”、“認養(yǎng)一棵樹,栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗與創(chuàng)意活動,讓學生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。結合“低碳行動”,引導學生了解個人及家庭能源使用方式對節(jié)能減排的意義和作用,樹立“節(jié)能環(huán)保,珍愛自然”觀念,關注生活中的節(jié)約方式,學習和尋找節(jié)能的竅門和方法,從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點滴小事做起,讓低碳理念從校園延伸家庭,輻射社會,真正讓環(huán)保成為時尚,讓綠色走進家庭,讓低碳融入生活。
參加小隊21個,參與人員126人。
3、社會公益活動,街道清理、養(yǎng)老院義工。參加小隊4個,參與人員24人。
4、“好書伴成長”讀書活動:組織學生閱讀積極健康的`書籍,激發(fā)學生讀書熱情,培養(yǎng)學生讀好書、好讀書、讀書好的良好學習習慣和能力,讓書本引領學生暑期生活,讓讀書成為學生成長需要。參加小隊18個,參與人員213人。三到五年級的學生還寫了讀書的體會和感受,共100多篇。)
通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐和道德體驗活動,讓學生走進社會,了解社會,關注社會,充分展示我校學生的綜合素質、精神面貌和道德品質,并以自己的實際行動為社會做力所能及的貢獻,通過學生的親身體驗讓他們感受到自己擔負的責任,確立自己努力的方向,樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。
暑期實踐工作總結5
在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著 有經(jīng)驗者優(yōu)先 ,可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。
而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的.,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?
兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書 只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
暑期實踐工作總結6
短短的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動起于20××年7月 13日,截止于20××年7月21日。
在這次三下鄉(xiāng)活動中,我的主要任務是:教三年級兩個班的跆拳道課、輔助手工課、負責一個文藝匯演的節(jié)目。
跆拳道課完成左、右戰(zhàn)式,上中下格擋和前踢三個教學內容。
在手工課中幫忙解答學生提問,維持課堂秩序,并完成一套環(huán)保服裝。
作為文藝匯演節(jié)目的負責人,主要的工作是在七天內教會六個四年級學生打太極一章并能夠在臺上跟著背景音樂演出。剛開始排練節(jié)目時,由于報名的學生過多,每天教新的動作后需要很長的時間去糾正和復習,導致排練跟不上進度。后來在師姐的建議下挑幾個學得好的學生進行繼續(xù)排練才解決了問題。最后在表演節(jié)目時,除了背景音樂出了一點小問題外,六個小學生都開心并成功的完成了演出。
除了完成主要任務,在空閑時間我也會去旁聽別的'老師的上課。
在和小學生一起上課的過程中,我發(fā)現(xiàn)他們中的大部分人很愿意回答老師的問題。特別是碰到自己有能力回答的知識,他們就會信心滿滿的大聲回答,并且會把注意力瞬間集中起來。如果這時候老師再來一句表揚,他們會顯得更加的開心。其實,孩子們的心思不多,別人的一句表揚或批評都能讓他們去琢磨。受到表揚了,他們就會覺得這是對的:受到批評了,他們也會知道這是不應該做的。當然,得出一件事情是對的還是錯的都是結果,我們更應該教他們判斷的方法,而這會潛移默化的影響他們價值觀的形成。好孩子都是夸出來的,給學生的表揚會增加他們的自信,會鼓勵他們做得更好。
在我看來,三下鄉(xiāng)實踐活動的舉辦是非常有意義的,它不僅給小學生們帶去了新思想、新事物,豐富了他們的暑期生活,也給當了這么多年學生的我們一個反轉角色的機會,即使我不是師范生,但也讓我明白到了教育工作者的艱辛,還有團隊協(xié)作對于一個活動的成功舉辦有多么的重要。
暑期實踐工作總結7
20xx年夏天,按照學校的統(tǒng)一部署和要求,我系組織了暑期社會實踐重點團隊一個,重點團隊參加人數(shù)18人,自發(fā)組隊22個,全系參加人數(shù)653人,占全系學生人數(shù)的84.5%。為鍛煉廣大藝術設計系學生接觸社會的能力,堅定我們大學生回報社會、奉獻社會的信念,樹立當代大學生的積極向上、無私奉獻的精神,營造一個充滿愛的社會。培養(yǎng)同學們的團結協(xié)作能力和社會實踐能力。更重要的是:在與地方交流生活中,真正的從對方的身上學到一些寶貴的經(jīng)驗,度過一個愉快而充實的假期。同時通過此種形式,更進一步加強合肥學院與肥東瑤崗社區(qū)的合作,為以后更好地開展活動打下堅實的基礎。
合肥學院藝術設計系團總支利用20xx年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐的機會,由藝術設計系11級學生為主導,開展“六五”普法宣傳、安全生產(chǎn)月宣傳,愛心活動和社會調查等工作。此次調查得到了瑤崗社區(qū)居民和相關單位的積極支持和大力配合,圓滿完成了既定任務,收到了預期效果。就實踐情況總結如下:
一、我系暑期社會實踐重點團隊開展情況:
其中我系按照學校的部署要求,結合今年“三下鄉(xiāng)”社會實踐要求,我系組織了社會實踐重點團隊一個,重點團隊參加人數(shù)18人,就活動開展情況如下:
1、活動目的明確,效果明顯
為鍛煉廣大藝術設計系學生接觸社會的能力,堅定我們大學生回報社會、奉獻社會的'信念,樹立當代大學生的積極向上、無私奉獻的精神,營造一個充滿愛的社會。培養(yǎng)同學們的團結協(xié)作能力和社會實踐能力。更重要的是:在與地方交流生活中,真正的從對方的身上學到一些寶貴的經(jīng)驗,度過一個愉快而充實的假期。同時通過此種形式,更進一步加強合肥學院與肥東地區(qū)的合作,為以后更好地開展活動打下堅實的基礎。
2、活動對象:
以居民為主,其它民眾為輔。
3、活動時間:
20xx年6月30號至20xx年7月6號
4、活動內容:
。ㄒ唬傲濉逼辗ㄐ麄骱霌P法治精神構建和諧瑤崗
。ǘ┌踩a(chǎn)月宣傳勞動創(chuàng)造財富安全創(chuàng)造幸福
。ㄈ┲鷮W支教支農支教建設和諧農村、調查形式
。ㄋ模⿶坌幕顒雨P愛奉獻愛心傳播
。ㄎ澹┥鐣{查知社區(qū)發(fā)展育社區(qū)新風
二、制定了完善實踐計劃、準備充分,擴大了實踐成果和影響.
我們團隊一共分成了三個小組,第一天開展“六五”普法宣傳、安全生產(chǎn)月宣傳、助學支教三項工作,第二天開展愛心活動和社會調查等工作。我們通過居民慢慢找到了突破口,知道如何更好地向他們宣傳“六五”普法和安全生產(chǎn)知識,以及讓他們親身感受到我們送去的愛心,因為他們的積極配合,調查進行的有效而順利。
三、實踐結果和感想
通過這次實踐發(fā)現(xiàn)很多居民對“六五”普法缺乏深刻地認識,同時很多居民不能真正的做到安全生產(chǎn),安全意識不強。只有通過深入扎實的法制宣傳教育,深入宣傳憲法,廣泛傳播法律知識,提高全民法律意識和法律素質,促進全社會自覺學法守法用法氛圍的形成。通過深入扎實的法治實踐活動,強化社會主義法治理念,促進社會主義法治文化建設,進一步提高依法管理、依法履行職責、依法服務社會的水平,推進法治廣安建設。只有倡導弘揚安全文化,才能提高全民安全素質以及安全文化知識,提高人民安康水平。
另外,我們通過到樣本居住戶開展問卷調查,調查養(yǎng)老保險的參保情況、農民對新型養(yǎng)老保險政策的知曉程度和了解情況、以及相關的養(yǎng)老保險實施情況滿意程度。我們發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的養(yǎng)老保險制度還不夠完善,很多老人對養(yǎng)老保險并不太了解,很多老人的基本生活得不到保障。
最后,我們通過慰問當?shù)氐墓鹿蚜羰乩先耍o他們送去我們的一片微薄的愛心。我們發(fā)現(xiàn)目前仍然存在很多無人照料的老人獨守家中,得不到子女的關愛,生活非常的貧苦,甚至不能自理。我們希望社會各界能夠重視這個問題,能夠獻出愛心來幫幫這些可憐的老人。每個人付出一點點的愛,這個世界將會更加地美好。
暑期實踐工作總結8
值此建黨94周年及抗日戰(zhàn)爭勝利70周年之際,第四期“民族旗艦”班實踐團隊重走革命老區(qū),緬懷先烈。7月17日至23日,實踐團隊在百色市田東縣開展社會實踐活動,通過參觀紅色景點、調查走訪的方式,探訪紅色印記,感受革命情懷,學習革命先烈的偉大精神。
實踐隊首先來到粵東會館,這里是土地革命戰(zhàn)爭時期鄧小平、張云逸、韋拔群等同志領導和發(fā)動百色起義總指揮部所在地,是進行會議部署的重要場所。在這里,隊員們參觀了重要的歷史文物,學習愛國主義和革命教育精神,從而更加堅定了大家弘揚百色起義精神,爭做“三嚴三實”好干部的信心。在參觀過程中,團隊成員們對游客進行了簡單的采訪,并在他們身上了解到一些關于紅色革命方面的信息。有一位游客說,他從小就很喜歡歷史,他認為作為中國人,每一個人都應該牢記歷史,牢記先輩們?yōu)⑾碌臒嵫。而有的游客對于紅色革命并不了解,他們只是簡單地參觀,也沒有通過其他渠道深入了解革命,紅色革命意識比較淡薄。團隊成員楊帆說:“我認為紅色革命精神應深植于每個人心中,無論身份無論職業(yè),都應對革命成果心懷感恩。”
實踐隊做問卷調查
次日,實踐團隊來到百色起義紀念公園,經(jīng)過十多分鐘的階梯攀爬之后,來到了紀念碑前,并進行宣誓,整齊的聲音表現(xiàn)了旗艦班團隊成員的`激情與斗志。在這里,實踐隊還通過調查問卷的形式了解紅色文化。
19日,旗艦班實踐隊到百色市華宇安老院了解老人家的生活狀況,并與他們談國事聊家常,同時與革命老兵談談抗戰(zhàn)那些事兒。實踐隊成員一大早就來到安老院,見到了曾參加過抗日戰(zhàn)爭、百色起義等戰(zhàn)爭的革命老兵,老人家如今已有90歲,行動不便,但他的思路卻很清晰,他說:“那個年代條件特別辛苦,打仗很累,但是我們都沒有放棄,后來我們還是取得勝利了!闭f起戰(zhàn)爭,老人家眼角泛起淚花,往事歷歷在目。實踐隊的隊員們聽后也感觸頗多,隊員陀蕙僡說:“老爺爺?shù)脑捄軜銓,我們要珍惜來之不易的幸福生活,銘記那些為了祖國統(tǒng)一和平付出生命和青春的英雄們!
隊員與安老院的老人聊天
此外,旗艦班實踐隊還參觀了清風樓、靈洲會館、百色起義紀念館。團隊還沿著革命老路,來到田東縣的百谷紅軍村,幫助村民干農活,并拜訪了現(xiàn)年98歲的老紅軍李著堯老人和紅軍后人韋瑞清,了解百谷紅軍村的革命事跡。
實踐隊隊長曹璐說:“通過這次尋訪紅色印跡的活動,我們收獲了很多,也更加明白了作為接班人的責任有多重大,相信我們會更加努力學習,鍛煉自己,成為更加優(yōu)秀的人!”
暑期實踐工作總結9
1998年,隨著中國加入了世界貿易組織以后,中國對于國際貿易這一方面的人材需求越來越高。加之我國改革開放的步伐不斷加快,更是對我們經(jīng)貿類專業(yè)的學生能夠具備實際操作的能力提出更高的要求。作為一名國際商務專業(yè)的學生,能夠熟悉的填寫、審核、翻譯這些單據(jù)是一項最基本的要求。在大二一開始,學院就為我們安排了單證實訓課程。自上學期學習了理論知識之后,在這學期做出這樣的課程安排,將所學的理論運用在實踐中,無疑更具科學性。它幫助我們“溫故而知新”。
可以說,我十分地樂在其中,因為正是單證實訓它讓我們真正地接觸到了實際操作的環(huán)節(jié),讓我們熟悉本專業(yè)的工作環(huán)境、工作程序、工作方法、工作對象、工作目標、工作重點,具體了解現(xiàn)代港口、航運和外貿運輸企業(yè)管理的規(guī)劃及規(guī)范,為將來的實際工作打下了必要的基礎,提高了我們的綜合素質,所以對我來說學好實訓課是相當重要的。
況且生動的實訓不如書本上的知識,滿面滿面的文字給人機械的感覺。即便考試的時候我們用心背了,上課的時候用心記了,我對它依舊有生疏的感覺。說實話,剛開始單證實訓比起上幾次的實訓給我的感覺十分困難,因為要看無數(shù)的原文資料并且要對單證需要非常的熟悉。所謂“初生牛犢不怕虎”,為了更好地將所學運用到所用中,我對于這次實訓的態(tài)度是始終如一絲毫不敢倦怠。唯恐更不上學習的進度。
此次的實習,同時也針對我們在六月的單證員考試。第一節(jié)課堂里,趙海燕老師就下發(fā)給我們一系列有關單證員考試的資料。讓我們開始慢慢地熟悉起來。從此可見她對我們的實訓做了周密、嚴謹?shù)牟渴,從概述開始,她逐漸帶領我們漸漸進入實訓中去。
我們每天的課程基本都在機房中度過,很多其他班級的同學都覺得很不可思議,他們認為,這樣的實訓避免不了枯燥與乏味,還開玩笑地說天天遭受電腦輻射對身體有害。在這里,我想說的卻是與他們完全相反的事實。我個人認為趙海燕老師為我們創(chuàng)造了一個極佳的自主學習的氛圍。每天她都會為我們精心挑選習題。由于上一學期都學習過有關方面的理論知識,因此,趙老師會讓我們自己先翻閱資料做習題。然后再花大量的時間,每道題都給我們做分析、解釋。對于我們的求助她也是很耐心地教導我們,在我們做習題的時候,趙老師也沒有閑著,她除了幫助我們之外,還不是地翻閱需要講解的課程。她認真授課細心講解的`神情給我們每一位同學留下了深刻的印象。
隨后的日子里,我們一路從國際貿易程序與磋商、銷售合同、銷售確認書、形式發(fā)票、商務函電、國際貿易術語、出口報關貨物、信用證一路學習過來。雖然看似東西繁復無序,事實上這都是出口貿易中的必要手續(xù)。剛收到這么多的學習內容,真是大吃一驚,驚訝的是原來我們每做一筆貿易都需要那么多的手續(xù),需要那么多的國家部門通力合作。真是非常的不容易。
其中,讓我最頭痛的無疑是信用證了。操作之一就是查找信用證與合同的不符,如果一個交易是以信用證付款的話,那如果信用證與合同不符,銀行是不給予付款的,所以這個步驟在整個操作中是非常關鍵的,因此我們的責任也是最重大的。因此在審核的時候一定要做到仔細二字,買方、賣方、地址、條款、金額、貨物這一項項條款都是不能有一丁點失誤的。這類題型要求做到我們平時所謂的“三單相符”分別是:單證相符、單單相符、單同相符。由于我平時個性就大大咧咧的,遇到需要細心的審核這無疑是我的軟肋。整整一個上午,我只做了一半的任務,加上單據(jù)又是全英文的,這更增加了我們審核的難度,看的我頭都大了,原本對英語挺有自信的我,看到這么多生疏的單詞也不禁打起退堂鼓來,滿身的雞皮疙瘩。然而,有人說過“生活就是一塊磨刀石,可以磨掉你的舊習,磨亮你的青春。特別是青少年,要反復磨練——是一塊銹鐵還是優(yōu)質鋼,必須要在百煉中方見真假。”因此我還是咬咬牙堅持下來完成了任務,任務完成后我的眼睛很酸澀大腦很勞累但是卻很有成就感,再回頭看看那些曾經(jīng)令我發(fā)毛的陌生單詞反而有了親切感。
我大悟,在人生的道路上,并不是每次都是順順利利地通過的,必將有失敗和挫折。當你遇到失敗,不必灰心喪氣,一定要繼續(xù)向成功的道路前進;如果你遇到挫折,你也不必氣餒,努力克服困難,成功會在不遠之處微笑著迎接你!當我經(jīng)過多次的訓練,抓住審單的要點后,審單也不再是我的弱點。我突然發(fā)現(xiàn)自己也因為這個作業(yè)而變得細心了許多,也不再像先前般心浮氣躁,這也算這次實訓給我的意外之禮吧!
在這次的實訓中,趙老師還為我們準備了許多課外的資料,比如:常用訂購英語、進出口貿易常用詞匯等等。這些都需要我們在課后花大量的時間來吸收。我很享受這個過程,腳踏實地的坐在書桌前學習知識和同學們互相討論,去圖書館查閱資料。這些學習的過程就在不經(jīng)意間增長了我們的課外的知識,大家也把資料打印出來在寢室里翻閱學習,互相傳閱,互動的氛圍相當?shù)暮。從小到大,都是父母來督促我學習,到了大學校園里,自覺學習向來是大家比較提倡的一種學習策略,隨著學習層次的提高,對學習的自主性要求也越高。趙老師的授課方式,充分調動了我們學習的積極性,我從一個需要依賴別人學習的人,到一個對知識學習更具主動性的人。我會自己去思考,通過12年的基礎知識學習之后,自己應當如何運用所具備的資源去開拓視野,提高自身的修養(yǎng),增加對社會的認識。而不是像剛開始時那般墮落,平時恍恍惚惚,到考試時才突擊。,實則根本沒有學習到什么知識的學習態(tài)度。
另外,我想說說我在實操過程中的一些比較有代表性的地方:(1)一般原產(chǎn)地證書和普惠制產(chǎn)地證書的基本格式具有較大的相似性。兩者都需要填寫進出口雙方的公司名稱、運輸方式、嘜頭、貨物描述等等,甚至連具體需要填寫的空白位置都相似。因此,我們應當舉一反三,利用諸多單證格式和填寫原理類似這一特點,將各類單證的填制和審核緊密聯(lián)系到一起。這樣做無疑可以大大提高我們的學習效率。(2)商業(yè)發(fā)票是出口商向進口商開立的說明貨物名稱、數(shù)量、價格的清單。商業(yè)發(fā)票在出口商必須提供的單據(jù)中起核心作用,其他單據(jù)均需要參照它來進行繕制。在整個實習中,商業(yè)發(fā)票是我們重點練習的一個環(huán)節(jié),因為商業(yè)發(fā)票記載的各項內容是其他單據(jù)核心內容的重要依據(jù)。比如,發(fā)票中關于合同規(guī)定貨物的各屬性描述(貨物價格、貨物包裝,重量等等)是匯票、產(chǎn)地證、海運提單等貿易單據(jù)填寫的參照。因此,我們還必須能夠以一項單據(jù)的填寫來影響到其他單據(jù)的填制。
最后,總結一下自己的不足之處,我覺得還有很多地方是需要加強的:尤其是對很多基礎知識的把握還不甚牢固。其中主要表現(xiàn)在:當題目靈活變化時我便會捉襟見肘,遇到一些本不應該有的阻力,不知如何去應對;專業(yè)知識應用還不夠靈活,掌握太過于拘泥、死板;英語單詞積累不夠,尤其是經(jīng)貿英語專用詞匯的缺乏影響了我順利完成實習;在實習中,我還暴露出了粗心大意、心浮氣躁的缺點。當然,我會繼續(xù)努力,改正自己的不足,加強對業(yè)務的熟悉程度,為以后的工作做好準備。
總的來說,這次的實訓是非常順利的,整個過程就如同毛蟲變成蛹,蛹變成了蝴蝶,每一階段都有它的價值。通過實訓讓我深入地接觸到了實際的操作過程為我們以后就業(yè)積累了經(jīng)驗,掌握了很多日后工作所需的基本技能,檢驗了平時所學習的基礎知識,衡量了個人的能力和水平,同時發(fā)覺了自身存在的不足和缺點。這于我來說無疑是受益匪淺的。我相信,這次實習讓我獲得的經(jīng)驗、心得會促進我在下學期的學習甚至未來的學習、工作中尋找到正確的方向和合理的方法。
依依不舍地結束這次的實訓,我的腳步走遠了,心卻留戀在這個讓我學習到知識的課堂里。
暑期實踐工作總結10
這個暑期,我參加的是“藥動青春,七色年華”,社會實踐團隊,該隊的實踐內容是,通過深入當?shù)剞r村,以走訪群眾、考察鄉(xiāng)村衛(wèi)生室、采訪相關工作人員的形式,調查山東省新型農村合作醫(yī)療制度的實施的基本情況,了解發(fā)現(xiàn)新農合在實施過程中取得的積極成果和出現(xiàn)的一些問題與發(fā)展障礙,學習研究新農合制度,并針對制度運行過程中出現(xiàn)的問題提出相應的合理建議或對策,希望能夠對今后新農合的改革發(fā)展起到積極作用。
我們的暑期調研團隊共分為七個分隊,我所在的'分隊是濰坊二隊,主要負責對壽光市新型農村合作醫(yī)療的實施情況進行調研,分隊共三名成員:張景春,孫小荷,孫荻。在壽光市為期一周的實踐活動可分為兩個階段:第一階段時間是7月14日——18日共五天,由全體隊員一同進行走訪調查;第二階段時間是19、20日兩天,由我單獨進行采訪調查。
在第一階段中,我們一同行動,在采訪是有明確分工:孫小荷負責采訪,張景春擔任記錄員,孫荻負責攝影。14日下午,我們到圣城街道東公孫衛(wèi)生所做了采訪調查,這是我們在壽光市實踐活動的第一站,它確立了一個比較合理的模式流程,在此后的幾天中,我們基本延續(xù)了此流程:首先,自我介紹,講明意圖;其次,發(fā)放問卷;再次,采訪醫(yī)生和村民;最后,回收問卷并與醫(yī)生村民等交流有關新農合的情況。15、16、17日我們又分別對洛城街道韓家牟城、洛城醫(yī)院寒橋分院、后牟城西村進行了走訪調查。18日上午,我們在圣城街道西公孫對村民進行了問卷調查,并整理了幾天來收集到的數(shù)據(jù)資料。
第二階段中,由于孫小荷和孫荻離開了壽光,就由我一個人單獨進行了為期兩天的采訪調查工作。19日上午,我獨自來到圣城街道西公孫衛(wèi)生所,采訪了趙醫(yī)生和一位村民。采訪中,我既要與被采訪者交流,同時還要記錄采訪內容,顯得有些手忙腳亂,不過,被采訪者還是蠻給面子的,會適當?shù)牧魰r間給我記錄,對此我深表感激,而且也有了一回做記者的感覺。20日,我又到文家街道馮家莊子進行了走訪調查,由于有了獨自調查采訪的先例,今天的采訪還是很順利的。
在一周的走訪調查中,我們本著認真負責的態(tài)度,一切從實際出發(fā),實事求是,杜絕了弄虛作假的現(xiàn)象。在調查采訪中,曾有人想要幫助我們多天幾份問卷,都被我們婉言拒絕了;針對采訪中回答不一致的現(xiàn)象,我們認真查閱了資料,最終發(fā)現(xiàn)這是由于農民對新農合認知度不同所造成的。在與醫(yī)生和農民的交流中,我們坦誠相待、禮貌有加,得到了他們的肯定,他們也很樂意與我們分享自己的看法,讓我們了解到了很多信息。在采訪中,我們也曾遭到過拒絕,但我們并未輕易放棄,終于,當時機來臨時,我們抓住了,并且完成了一次出色的采訪。
在走訪調查結束后,我廣泛地查閱資料,深入地學習了新農合的相關知識,更多地了解了壽光市新型農村合作醫(yī)療制度的實施方案等。之后,我對調查結果進行了統(tǒng)計,通過對統(tǒng)計結果的研究分析以及采訪交流中農民和醫(yī)生反映的問題,并結合壽光市有關新農合的文件,我對壽光市新型農村合作醫(yī)療制度實施的基本情況有了比較全面的認識,發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)行新農合制度中存在的問題,并且給出了自己的看法和相關建議。
可以說,我在此次暑期社會實踐中的收獲頗多。首先,經(jīng)過一周時間與醫(yī)生和村民面對面的交流,我的社交水平有了一定程度的提高;其次,在后期數(shù)據(jù)整理中,我探索學習了統(tǒng)計分析的知識,邏輯水平有所提高;第三,在分析問題及提出解決建議的過程中,提高了自己對問題歸納總結的能力。
總而言之,這是一次非常有意義的社會實踐,它幫助我提高了自己的綜合素質,讓我變得更加自信。
暑期實踐工作總結11
"鄉(xiāng)村知識滾動計劃"這一項目從誕生到孕育再到真正的實踐,其間經(jīng)歷了比較漫長而艱苦的過程。從今年二月份最初創(chuàng)意參加公益創(chuàng)意大賽,到五月進入復賽并闖進決賽,再到獲得公益創(chuàng)意大賽主辦方Google信息技術(中國)有限公司的資金支持,再到最后我們的項目終于在暑期得到成功的實施,我們遇到了不少困難和波折,也收獲了很多歡笑和友誼。在這個過程中,我們的團隊成員也從最初的六人,增加到十人,再到最后暑期實踐的十四人,可以說這是個凝聚著我們這群人的希望、熱情、努力和汗水的項目,也是受到學校很多老師、政府工作人員關心和幫助的項目,她的成功實施,讓我們都感到欣慰和幸福。
在這個假期,通過大家的努力我們終于讓"鄉(xiāng)村知識滾動計劃"的項目使命--"讓農村孩子的學習有廣泛的閱讀相隨;讓農村孩子的暑期有滾動的書籍相伴!"付諸實踐。我們的項目讓書籍傳遞到孩子們的身邊,為農村孩子提供了更多閱讀的機會,讓他們度過了一個"自由享受閱讀,快樂交流知識"的暑期,這是我們最初的夢想,也是我們實踐的目標。我們的"圖書滾動中心"得到了良好的運作,"圖書寶箱"滾動計劃也得到了順利的運轉,此外我們?yōu)闉膮^(qū)的孩子們成功的開展了諸如乒乓球、籃球比賽,歌唱比賽,趣味運動會等系列活動,為災區(qū)的大人小孩們送去了愉快的"電影周",還在蘇家橋小學、劉漢希望小學復課以后帶去了很多精彩的活動課。我相信,我們所去的三個村子的孩子們一定會學習到許多新鮮的知識,感受到不曾體會的快樂;我也相信,這個假期也讓我們項目組全體成員收獲了很多、成長了很多。
下面是我關于這次暑期社會實踐的工作總結。
工作篇:
我的第一個工作身份是出納,這也是我在團隊中固定的職位。出納的角色是從6月26日團隊"開伙飯"時開始正式扮演的,從那一天起開始配合首席CFO田昭進行財務方面的工作。對于出納職責的明確,是一個從不知道到稍微了解再到理解的過程,由于項目不需要在財務方面做到非常專業(yè),我對出納的理解就是認真進行項目經(jīng)費的支出和結算,做好每一次的支出和報賬記錄,盡可能不出任何差錯,并且保證項目經(jīng)費不會因為人為因素而遭到損失,另外就是同田昭一起做好每次的財務報表。這個過程中出納的工作總體來說比較順利,沒有讓項目經(jīng)費遭到損失,認真地進行了支出和報賬記錄,按期和田昭提交了令資金提供方滿意的財務報表,但是還是出了些差錯,比如在給林茂松的運輸費結算中多報銷了2元,漏記了支出情況使項目真實帳記錄中出現(xiàn)帳實不符情況,這些都是在今后的工作中應當避免的,需要更加的細心和耐心。
出納的工作使我從財務角度看到了一個項目的實施過程,理解了資金支持對項目的重大意義,也慶幸地發(fā)現(xiàn)了我們當初為了贏得這筆資助付出的努力是非常值得的,它讓我們的項目能夠在較為充足的經(jīng)濟保證下順利進行。
除了出納的工作外,讓我投入很多也收獲很多的是蘇家橋小學圖書中心(借閱點)的建立和運行工作,(雖然后期因為一些因素我并沒有一直堅守在那里)。蘇家橋小學圖書中心是我們的第二個圖書中心,其建立是由我和董易主要負責。蘇家橋小學圖書中心的建立和運行過程讓我有很多感受和收獲?梢哉f我是帶著擔心和不安到蘇家橋的,但是很高興我是帶著歡笑和安慰而離開。
我們是在共和村建立了第一個圖書中心后才到蘇家橋的,去之前聽說因為我們沒有很快地到當?shù)亟D書中心已經(jīng)引起了蘇家橋小學部分老師的不滿,我心里多少感到有些不安。那時侯我們剛到師古鎮(zhèn)共和村一個星期,一切剛上正軌卻又要換個環(huán)境,感覺當時挺舍不得離開共和村的,再加上蘇家橋小學離我們的大本營--共和村比較遠,騎自行車比較快的話也需要四十多分鐘,因此最初其實我是比較擔心換到一個全新的環(huán)境,一切又重新開始的。帶著這些擔心,我和我們一行人來到了蘇家橋小學,記得剛開始的時候周圍確實有批評的聲音比如因為宣傳橫幅說我們形式主義,不過好在一切還是比較順利,校長和老師們也給予了很多支持,我們第一天"開業(yè)"就有99個小學生報名辦理圖書證了。后面的工作也證明我的.擔心是多余的,蘇家橋借閱點從建立到最后都順利的運營著,感謝我們的聲音也多了起來,我也越來越喜歡蘇家橋的孩子們,直到最后很舍不得地離開。
總結起來我最初的擔心是因為不自信,而讓我慶幸的是我盡可能地在堅持。后來雖然沒有在蘇家橋小學工作到最后就離開,我心里仍然悄悄地認為那是"我的蘇家橋圖書中心",也很感謝在我和董易離開后堅守那里的張偉同學。這段經(jīng)歷讓告訴我以后要自信勇敢地面對新的環(huán)境和生活。
我另外的工作任務主要就是輔助團隊成員做好其他工作,共同為各項活動的開展努力。比如輔助策劃員進行主題活動的策劃和實施,輔助田昭做好圖書寶箱相關工作,到復課小學開展活動,做好團隊臨時安排的工作等。每一項工作我都盡力去完成,但是工作中又一次發(fā)現(xiàn)了自己的不足,比如缺乏創(chuàng)造性、思維缺乏系統(tǒng)性和戰(zhàn)略性等,這些都是自己需要提高的地方。另外還認識到以后和小孩子說話時我應該用更慢的語速、更多的肢體語言和更多的耐心。
對于團隊的協(xié)調和配合,14個性格不同的成員要成為親密的工作伙伴,這肯定是需要一定的時間來磨合的。雖然第一階段的工作中我們當時的8個人就出現(xiàn)兩對沖突,但是后來大家引起了足夠重視,后期的工作中大家都很團結并且愉快,團隊成員之間也增加了許多了解,工作也越來越默契。只要明確一個理念,就是記住我們的項目使命,然后一切從團隊角度考慮,相信就能塑造出和諧的團隊氛圍。
生活篇:
感嘆一句:做女生真的很幸福!從一間剛裝修完的空蕩的辦公室到有床、有桌椅、有被子、有電扇、有水果、有零食…
當然我們的幸福歸功于團隊中男生的風度和體貼,真的很感謝。
還有就是幾個好姐妹,我們在一起感覺很安心很踏實,不會擔心什么,只用做好該做的事。
舒適的生活條件加上可愛的隊友們,我很滿足。
雖然隊友大都是同班同學,但是暑期這段經(jīng)歷讓我們都更加了解彼此、更加相信彼此,我仿佛看到了原來不曾見過的隊友們的另一面,也是更加真實更加可愛的一面。認識這群人,是我大學里面最大的收獲之一,我愛我的隊友們。
還有就是那里的孩子們,每天都感受到他們的熱情、可愛、單純,他們身上有太多城里面的小孩身上根本不存在的閃光點,我甚至找不到更合適的語言來夸獎和感謝他們,和他們的相處對自己真的有很多觸動,讓我回憶起小時候的自己。我甚至覺得游戲時被他們當"敵人"打也是一種快樂。他們帶給我的,比我?guī)Ыo他們的要多很多:真誠、重情誼、不求回報的給予。我永遠忘不了在8月2日那天晚上他們?yōu)槲宜托袝r為我唱的歌、送給我的極其樸實的禮物以及稚嫩的臉上讓我心疼的淚水,永遠忘不了8月2日他們清晨就早早起來送我上車時一個個睡眼朦朧的臉上難過和不舍的表情。那群孩子真的讓我非常感動,我愛他們。
下面是這次暑期實踐帶給我的其它"師古記憶":
共和村別具一格的別墅群和為我們遮風擋雨的村部辦公樓2樓;
路上遇到我們就問"今晚放不放電影"的村民;
爸爸帶過來報名,說再不報名借書晚上就睡不著的小孩;
小朋友們認真的看著各種書籍的樣子,他們純真的笑臉,用方言講我其實聽不懂的笑話的認真勁,參加體育競賽時的拼勁…
我們的"拉風車"、趙倫的"鄉(xiāng)村愛情"自行車;
走一個多小時的鄉(xiāng)村小路到寶箱小主人家家訪,還有遇到的很多很多的狗;還有昭哥和瓦罐的故事。
在太陽的盡情照耀下中午兩點騎長途自行車到蘇家橋小學開館給我?guī)淼镊詈谄つw;
晚上和隊友們一起為幾千冊書籍蓋章、貼LOGO、編號…
和隊友們騎自行車到鎮(zhèn)上吃的味道不敢恭維的火鍋,還有周師傅每天為我們精心準備的但不太可口的飯菜…
寫在最后:
很幸運我是這個團隊的一員,很驕傲我們互相支持完成了共同的心愿,很感謝無數(shù)給予我們支持的師長,很滿足看到了孩子們因為我們的到來而綻放的笑臉,很值得我所有的努力和付出,很難忘我這個美麗的暑假…
如果可以,希望再給我一次這樣的機會。
暑期實踐工作總結12
7月9號,我院暑假社會實踐團隊(濟南隊)在濟南英雄山舉行了以“追憶建黨偉業(yè),踐行青春使命”為主題的社會實踐活動,以紀念中國共產(chǎn)黨建黨90周年。
我有幸被選為調查分隊的成員,我主要的任務是向人民群眾發(fā)放關于黨90年來的一些重大事件的宣傳資料和關于黨的歷史、事件、活動的調查問卷。這天早上陽光明媚大家早早的乘坐公交車來到英雄山腳下,來到英雄山的游客很多。我拿著手中的資料和筆,站在道路邊上微笑的'發(fā)放問卷給過往的游客。樂意接受我們調查的游客耐心的填寫了調查問卷的問題,一些老黨員還跟我說了些黨的一些其它事件和革命人物的故事。在調查的過程中,我對一位老黨員感觸頗深。老人頭發(fā)花白、走路搖晃不定,當我迎上去問是否愿意接受我們的調查時老人當場就答應了,他告訴我他是一名老黨員有義務、有必要寫這份調查問卷,看著老人用微顫顫的手拿著筆細細的斟酌每一個問題很認真、嚴謹?shù)幕卮鹆嗣恳粋問題,我的心中不禁涌現(xiàn)一股感動……這就是一位老共產(chǎn)黨人對黨深厚感情的體現(xiàn)啊!!望著老人遠去的背影,我由衷的感謝老人。
做完調查問卷,我們團隊所有成員還參觀了濟南戰(zhàn)役革命紀念館,緬懷在戰(zhàn)爭中浴血奮戰(zhàn)的革命先烈。追憶革命先烈的光榮歷史,反思我們現(xiàn)今的幸福生活多么的不容易啊,只有堅持黨的領導,只有堅持跟黨的帶領,我們才會走向幸福的康莊大道……
這一天的社會實踐活動讓我加深了對黨的認識,而且鍛煉了我的個人素質與能力,讓我實踐中收獲了許多東西。
暑期實踐工作總結13
原來的實習報告被人臭罵一頓拒絕蓋章退回了,這是改過以后的,注意里面的變化,祝愿大家以后一定要慎時度勢,不要想說什么就說什么提及聯(lián)想,相信目前大家都會對其有種高不可攀的國際大企業(yè)的印象。而在這個暑假里,本人得到了一個難得的機會,能夠前往聯(lián)想在本人所在城市的售后服務中心進行暑期實習。雖然時間不長,卻感想良多,在此寫下來,希望能與大家共同分享一下。
實習第一天,我早早的趕到了約定的地點,與父親的好友聯(lián)想工程師見面。結果他一看見我就說:“你是來工作的,不是來休閑的,趕快回去換身衣服!庇谑俏抑缓么钴嚮厝ァ:靡环垓v后,我終于在外表上達標了,但仍然不能馬上進去,因為還需要臺式機部門負責人的面試,很不湊巧那天大家都很忙,我站在門外等了大概40分鐘才看見z和一個胖胖的工程師出來。當時不由得有些緊張,但出乎意料的是那位工程師只問了一些極其簡單的問題就叫我進去了。后來才知道這都是z幫我的忙。我之前在他們的筆試當中落選,如果不是z在,我根本不可能有這次面試的機會。正因為機會來之不易,所以更加值得珍惜。
但是進去之后我才發(fā)現(xiàn)事情遠沒有我想象的那么簡單,因為公司有一套嚴格的操作規(guī)范,臺式機修理的每一個步驟都關系到接待工程師的利益,就拿主板來說,若是稍有劃傷和損壞,負責的工程師就會被扣錢。在這種情況下,誰也不敢貿然把事情交給我們這些新手做。因而我們只能給他們裝下系統(tǒng),作下備份什么的,可是這類事情并不是很多,再加上連我在內的試用工程師一共有六個,所以總有2到3個人坐在一邊休息,大家都閑得惶惶不可終日。在這種情況下,不主動就意味著被淘汰。于是我開始和那些工程師們套近乎,主動要求給他們打下手。這樣才有了后來幾次寶貴的和主板內存接觸的機會。而我們當中一個叫陳炳杰的,則因為沒有硬件修理經(jīng)歷遲遲不能轉正而在十天之后黯然離開了。
到這里大家可能對公司里面的規(guī)定的嚴格有了一個初步性認識。那我就再給大家介紹一下聯(lián)想售后服務體系嚴謹?shù)慕哟?guī)定:當有客戶到來時,首先必須要為客戶開門,若客戶有攜帶臺式機時還要對其說:“請讓我來吧! ”并雙手托底將機器搬至預備維修臺,再為客戶打印排隊號碼讓其等候。到檢修的時候先要檢查機器外觀是否完好,然后對客戶說:“你好!請問我可以開機檢驗嗎?”在取得其同意后進一步中國報告網(wǎng)檢驗以初步得出故障原因,并向客戶交待。還要對客戶說明維修過程可能會造成數(shù)據(jù)丟失,讓其提前做好重要數(shù)據(jù)備份工作。接下來就可以打印驗機單并讓客戶簽字,同時還要聲明軟件故障和硬件故障分別規(guī)定在48小時和72小時內修復,但一定會盡快解決并在第一時間通知客戶本人。這樣整個接待就算完成了?v觀整個接待流程,我們可以強烈地感受到聯(lián)想作為國際企業(yè)所應有的嚴謹細致入微的工作作風,其服務之好在國內可謂有口皆碑,在本人實習期間就曾經(jīng)有客戶說:“我買聯(lián)想不是為了別的,就是看中你們的服務了!”誠然,在產(chǎn)品同質化的大趨勢下,售后服務質量成了企業(yè)爭奪市場份額的突破口,在這一點上,聯(lián)想的確可以稱得上是民族企業(yè)的榜樣。
和我一起進來的5個人都是本地的一些大學畢業(yè)生。因為沒有別的經(jīng)濟來源,這份工作對于他們而言十分重要。通過交流,我發(fā)現(xiàn)這幾位在校期間的表現(xiàn)都不怎么好,更有一名牛人大學期間高數(shù)考了三次才得以通過。眾所周知本地一些大學并不算太好,但是他們的那些在校期間表現(xiàn)良好的同學大多都獲得了一份不錯的工作。由此可見在校期間的學習還是相當重要的`。不僅如此,要成為一個適應現(xiàn)代社會需求的人,學習是無論何時都不應被忘記的。雖然這里是聯(lián)想的售后服務部門,里面的工程師技術都是相當不錯的,但從來沒有人因此而自滿,但凡遇到比較棘手的問題他們都會虛心向別人求教。而不善于學習的人命運無疑是會比較悲慘。前面提到的那位陳炳杰曾私下對我說他家境不是太好,家里為了他上大學還欠了一些債。現(xiàn)如今沒有找到一份高薪的工作讓他連家里人的電話都不敢接。和他們相比,我無疑是相當幸運的,因為我讀著相對好一些的大學,并且提前體會到了這個社會的現(xiàn)實性,將來在參加工作時會有一個心理準備。誠然,和工作相比,學習實在是一件幸福的事情,那些曾經(jīng)覺得相當困難的事現(xiàn)在回想起來都已經(jīng)不算什么了,F(xiàn)在我非常理解那些畢業(yè)生心中的痛苦,可是誰又能對逝去的時光做什么呢?悟已往之不諫,知來者之可追。在接下來的兩年時光里,相信我的學習及生活目標會更加明確。
總的來說,我的這次暑期實習體會可以用以下這段精辟的文字來闡明: 學習,永遠別忘記它。不管別人怎么說“大學是個提高綜合能力的地方”云云,如果你學習失敗了,你就什么也不是 尊嚴最重要,但在大學里,要懂得利用這個空間鍛煉自己,要讓自己的尊嚴有足夠大的承受力。要知道,社會是一個最喜歡打碎人的尊嚴的地方,除了你自己,沒有人會為你保留它。 不要幻想成
為招聘會上的寵兒,當70%的高中生都可以上大學時,你應該明白人們不會去崇拜一個群體的大多數(shù)的。
還能沖動,表明你還對生活有熱情;總是沖動,表明你還不懂生活。
莫過于耿直,莫過于圓滑,外圓內方即可。
永遠別渴望做個任何人都不得罪的人,有人反對,有人支持,然后自己做出決定才是精彩的人生。
后悔是一種耗費精神的情緒。后悔是比損失更大的損失,比錯誤更大的錯誤,所以不要后悔。
暑期實踐工作總結14
充分利用暑期做到宣傳服務考生,提高考生對西安思源學院的認識,同時做好調查工作,與更多的考生深入交流,做好在當?shù)氐男麄鞴ぷ鳌?/p>
我感覺本次實踐活動以歷練自己的獨立做事的能力為活動主題,在老師的指導下,我們各實踐成員熱情參與,認真實踐,并取得了一定的成果,現(xiàn)將我在暑期社會實踐活動情況總結如下:
一、抓住契機,準備充分,行動及時
我們今年的暑期社會實踐活動前期工作具備以下兩個鮮明特點:一是對社會實踐活動進行了周密科學的部署,在出發(fā)前多次召開社會實踐活動協(xié)調會,對實踐內容和形式進行了科學的分析,并作了周密的部署。二是準備充分,行動及時。我們認真組織與學生進行社會實踐的活動策劃工作。提供了大批的宣傳資料從而也為實踐活動做好了充分的準備。
二、實踐活動內容豐富,開展順利
能為家庭增加點收入,減輕些學費負擔所以自己選擇區(qū)暑期社會實踐活動。因為自己對招生專業(yè)知識不太了解,所以自己利用空余時間進行充電。實踐活動中,利用當?shù)氐膬?yōu)勢資源在學校、網(wǎng)吧等地我不僅發(fā)放了大量的宣傳材料,而且還為學生詳細講解我們學校的概況。短短兩個月的實踐活動雖然不長,但是讓我對自己有了新的認識,服務思想有了很大程度的升華。在帶隊老師的指導下,社會實踐活動取得了一定成果,通過暑期社會實踐活動使我得到了鍛煉了能力、礪煉了意志,增長了才干。實踐活動培養(yǎng)了我具有勤于思考的能力、有意識的去實踐活動,所以社會實踐也正為我提供了這樣一個非常有利的工作平臺,讓我在實踐中不斷從社會實踐中汲取營養(yǎng),我相信對我的以后也會起到很大的作用。
三、經(jīng)驗總結
社會實踐活動是我們當代學生全面提高綜合素質的'重要主成部分,服務社會的重要渠道和載體。我感覺我們學生只有走出校園,深入社會,才能夠更多對當?shù)氐沫h(huán)境有充分的認識,接受實踐鍛煉,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,以后好力所能及地為社會做出一份貢獻,同時又使自身在奉獻的過程中受到教育和鍛煉。在社會實踐中引導我們學生弘揚理論聯(lián)系實際的學風,培養(yǎng)克服困難,勇于拼搏、樂于奉獻的精神,增強合作意識和集體主義精神。
在總結經(jīng)驗的同時,我們也清醒地認識到,我們社會實踐工作仍然有許多困難與不足,例如經(jīng)費不足,致使很多策劃的活動受到了限制和阻礙,也使一些活動沒有深入開展,使我留下不少遺憾,盡管如此,也沒有絲毫削減我實踐的熱情。在今后的實踐活動中,我將進一步突破難關,力爭在更多的方面爭取好的成績。
暑期實踐工作總結15
8月1日,我們feastreet社會實踐小分隊一行組成騎樓觀光團參觀了中山路、得勝沙路、博愛路、解放東路、水巷口街的騎樓建筑群。我之前總是匆忙地路過騎樓老街,看到的只是街道上熙熙攘攘的熱鬧景象,沒有仔細地觀察過騎樓建筑的風格特色。得勝沙路上修繕翻新過的騎樓很漂亮,有點類似歐洲的小洋樓,感覺很好。中山路、博愛路上的騎樓建筑就比較原滋原味,外墻歷經(jīng)多年風霜洗禮已經(jīng)是一片斑駁,也正因其承載著的歷史內涵和古老滄桑之景給我?guī)砹藘刃牡挠|動。水巷口街是騎樓的發(fā)源地,所以其中的很多都破敗得很嚴重,成了無人居住的危房,不堪入目,墻縫中依然倔強生長的蔥郁古樹是唯一的生機。由嶄新,到陳舊,再到破敗,我們無意中的參觀路線卻成了一層層深入騎樓歷史的過程。我們還在無意中“闖入”了天后宮(即媽祖廟),這座始建于咸豐年間距今七百多年的天后宮竟然變成了庫房,我們連它的真實面貌都無法看到,政府相關部門無視群眾的強烈反對將天后宮賣掉,實在是太令人憤怒了!
8月2日,聯(lián)系采訪單位?诼糜瓮顿Y控股集團,聯(lián)系單位的過程可謂是相當糾結的,毫無經(jīng)驗地去面對社會時,才發(fā)覺得自己是多么地微小而無力,不免感到“預期很美好,結果很現(xiàn)實”。
8月4日,上午我們原計劃采訪?诼糜瓮顿Y控股集團騎樓項目現(xiàn)場工作部,由于臨時變故,我們的采訪只能改到下午。但是臨時的改計劃也讓我們有意外的小收獲,在工作人員的介紹下,我們看到了?谏虝、泰昌隆、無昌記、春園等老字號的遺址,這些老字號現(xiàn)在都已經(jīng)被大大小小,各種各樣的'廣告、招牌給遮蓋了,如果是走馬觀花式地參觀騎樓,壓根就看不出什么,這些老字號的招牌隨著歷史淡去,依稀可見。如果我們再不去發(fā)掘它們的歷史故事,保護這些承載著歷史記憶的騎樓,等到這一切都消失殆盡的時候,?诘臍v史將會出現(xiàn)一片空白,那該是多么可惜和悲哀。我們還探訪了騎樓中的碳畫藝人,第一次看到碳畫這種傳統(tǒng)工藝的現(xiàn)場作畫,人物肖像還真是畫得惟妙惟肖。
下午我們采訪到了海旅集團騎樓項目工程部,了解到騎樓項目一期工程剛開始動工,目前處于實地測量、鑒定、與居民協(xié)調等前期準備階段。項目規(guī)劃的重點街區(qū)是中山路、博愛北路、新華北路、大興西路、解放東路五條老街,另外水巷口街是最早的騎樓建筑區(qū),也是現(xiàn)在老化、破壞最嚴重的街區(qū),其環(huán)形流線的建筑特色是旅游開發(fā)的一大亮點,因此也納入規(guī)劃修繕改造范圍內。騎樓修繕的專門工匠及建筑設計專家資源均已具備。騎樓項目實施過程中居民的安置方案有三種:
。1)政府出資購買居民的店鋪、房屋,街區(qū)建設及綜合整治完成后,通過招商引資經(jīng)營管理;
。2)政府出資租用居民的店鋪、房屋,街區(qū)建設及綜合整治完成后,通過招商引資經(jīng)營管理;
。3)設置居民安置區(qū),街區(qū)建設及綜合整治完成后,店鋪由原業(yè)主繼續(xù)經(jīng)營。
我們又通過經(jīng)營管理組工作人員的介紹了解到騎樓業(yè)態(tài)規(guī)劃的預期,該片區(qū)將建成集購物休閑、文化娛樂、茶座餐飲、酒店住宿為一體的旅游區(qū)。騎樓業(yè)態(tài)主要根據(jù)三個方面進行規(guī)劃:1、歷史淵源:如(1)博愛北路,擁有二百多座牌坊,四牌樓,是建崖設郡的古城所在地;還有博文書局,報社都曾設立在此。所以該街區(qū)會引進一些書店。(2)中山路,泰昌隆、大亞旅社等老字號店鋪都曾經(jīng)在此經(jīng)營,當年下南洋的商人多在此住宿,所以該街區(qū)功能主要為酒店住宿。(3)新華北路,海關博物館旅游景區(qū),經(jīng)營黎族紀念品店2、風俗活動:如廟會,祭祖、祭祀活動。通過開展風俗活動,弘揚本土文化,帶動整個業(yè)態(tài)興起。3、景點開發(fā)。
通過這次采訪我們獲得了很多關于騎樓街區(qū)的歷史知識,對海旅集團騎樓項目有了大體的了解。政府對?跉v史文化街區(qū)的保護與綜合整治的重視程度之高,投入資金之大,讓我們感到非常欣慰。
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