大賽工作總結(jié)

　　總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的大賽工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大賽工作總結(jié)1

　　為積極響應(yīng)學(xué)校5。25心理健康月的活動，以“健康從心開始，生命因我綻放”主題，本著“增強(qiáng)信心、展示風(fēng)采、樹立榜樣”的原則，為廣大同學(xué)提供一個提高自我、展現(xiàn)自我、捕捉機(jī)遇的平臺，我瀟湘學(xué)院成立了一個臨時話劇小組參加本次大賽，同時也得到了廣大同學(xué)的積極參與。本次大賽由校學(xué)生會心理部主辦。以下是我部對本次大賽的工作總結(jié)：

　　一、前期準(zhǔn)備工作

　　1、由心理部出心理話劇大賽主題；

　　2、做好宣傳工作，發(fā)動學(xué)生積極參加活動；

　　3、5月1日確定比賽人員，安排具體工作；

　　4、5月9日晚上安排比賽人員進(jìn)行排練；

　　5、5月25日晚上演員進(jìn)行了彩排；

　　6、5月27日進(jìn)行比賽。

　　二、比賽過程

　　1、首先介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)作發(fā)言；

　　2、按先后順序各班心理話劇表演，由老師及學(xué)生會干部做評委；

　　3、由老師做出點評；

　　4、大賽結(jié)束，學(xué)生依次退場

　　三、話劇大賽的不足

　　1、活動不夠計劃安排緊密，分工不明確。每一次活動比賽都要有計劃、有秩序的舉辦，活動前應(yīng)該分工到個人，明確任務(wù)目標(biāo)比賽過程中由于沒有安排具體人員去維持會場紀(jì)律，造成比賽過程中紀(jì)律不盡人意，出進(jìn)出進(jìn)情況時有發(fā)生�！盁o規(guī)矩不成方圓”這句話說的好，可見比賽紀(jì)律的重要性。如此，比賽才能保證有條不紊。

　　2、應(yīng)對措施不夠周到，準(zhǔn)備不充分。在比賽過程中，要想好會出現(xiàn)哪些突發(fā)事件，提前做好應(yīng)對的策略。俗話說的好“知己知彼，百戰(zhàn)不殆�！庇迷谶@里也是如此，做任何事都應(yīng)該心中有數(shù)，事情才會辦的得心應(yīng)手。例如比賽過程中，主持人出現(xiàn)介紹領(lǐng)導(dǎo)時漏介紹老師的失誤，在場工作人員并沒有及時指正錯誤，這是本次比賽過程中一大失誤，為此整個心理部召開了工作總結(jié)會，找出錯誤和總結(jié)經(jīng)驗。

　　3、活動缺乏創(chuàng)新意識，雖然比賽過程中工作穿插了兩個歌唱節(jié)目，但是整個比賽過程還是比較單調(diào)的。這次比賽是心理部全權(quán)舉辦的，我們更應(yīng)該抓住這次難的機(jī)會，心里部的工作就是為學(xué)生解決心理方面的問題，舉辦一些有趣的關(guān)于心理方面的活動。我覺得在本次比賽過程中可以與觀眾互動不只是單純的看節(jié)目，做一些有趣味的'游戲，發(fā)一些小獎品完全可以帶動比賽的氣氛，比賽效果會更佳，演員才會有一個好的比賽環(huán)境來展現(xiàn)才能。總的來說，本次話劇活動的還算圓滿的舉辦，不僅豐富了同學(xué)們的校園生活，增進(jìn)了同學(xué)們對話劇的了解，激發(fā)了同學(xué)們對話劇表演的興趣，也給大家提供了展現(xiàn)自我，秀出自我的舞臺。同時也是我系學(xué)生朝氣蓬勃、銳意創(chuàng)新、自我挑戰(zhàn)的一次展現(xiàn)，對同學(xué)們的興趣培養(yǎng)具有重要意義。演員們演繹的人間真情再一次讓我們的心歸于平靜，低下頭來想一想，在這個世界里，自己究竟扮演著什么樣的角色，面對我愛我的人們，我又出色地扮演好了么！

　　不錯，人生是個大舞臺，不可避免我們都要充當(dāng)這樣那樣的角色，而我們能做的，只是盡量演得精彩，盡力了，就夠了......

大賽工作總結(jié)2

　　當(dāng)今社會競爭激烈，許多畢業(yè)大學(xué)生面臨著就業(yè)的巨大壓力。為了使我們同學(xué)能夠在這嚴(yán)峻的社會就業(yè)壓力下立于不敗之地，鍛煉同學(xué)們團(tuán)隊協(xié)作能力以及使同學(xué)們的意志與毅力的得到磨練，我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院舉辦了這次“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”。為同學(xué)們開辟新思路，打破傳統(tǒng)就業(yè)格局，鑒于現(xiàn)階段國家政策的支持，積極鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，為同學(xué)們以后走向社會奠定一個良好的基礎(chǔ)，我院20xx年11月25日在xx師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院三教201舉行了一場由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院舉辦的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，分團(tuán)委、學(xué)生會主席、各有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)出席了此次活動。

　　此次活動我們分為了三個部分：賽前準(zhǔn)備部分、初賽部分、決賽部分。下面我們將對各個部分進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)。

　　賽前準(zhǔn)備部分：在賽前準(zhǔn)備的時候，大賽負(fù)責(zé)人為同學(xué)們項細(xì)介紹了比賽的規(guī)則和要求。由于同學(xué)們的充分準(zhǔn)備，為他們參加初賽奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　初賽部分：本次“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽” 秉著創(chuàng)業(yè)基金不限以自由創(chuàng)業(yè)為主題的活動，以全院的學(xué)生為對象，有個人（三人）或是團(tuán)隊（七人以上）的形式參加。由分團(tuán)委、學(xué)生會邀請本院有經(jīng)驗的老師、領(lǐng)導(dǎo)，本著“公平，公正”的原則，選出前七強(qiáng)，進(jìn)入決賽。

　　決賽部分：決賽是以團(tuán)隊代表現(xiàn)場解說，評委現(xiàn)場打分并提問的形式呈現(xiàn)。參賽選手向評委結(jié)合PPT 做策劃書的詳細(xì)介紹以及評委想?yún)①愡x手現(xiàn)場提問，根據(jù)得分選出前三名和兩個個人風(fēng)采獎并頒發(fā)獎狀。

　　活動內(nèi)容：

　　在活動開場之前，我們先給大家播放了音樂，為了活動現(xiàn)場的氣氛，讓參賽選手放松愉快的環(huán)境下進(jìn)入活動環(huán)節(jié)。

　　在第一個環(huán)節(jié)里，賽中，現(xiàn)場解說員聲音洪亮，自信。完全展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)活力。同時也鍛煉了同學(xué)們的語言表達(dá)能力和敢于上臺演說的'能力。評委現(xiàn)場提問，要求選手具有較高的現(xiàn)場應(yīng)答的能力。雖然有的團(tuán)隊還不能應(yīng)答自如，但這也提醒了他們在今后不管是在學(xué)習(xí)還是在今后應(yīng)聘工作是注意培養(yǎng)自己的隨機(jī)應(yīng)變的能力。評委們的點評也非常精彩，常常打開了參賽團(tuán)隊的創(chuàng)業(yè)思路，給他們提出了非常寶貴的意見，參賽團(tuán)隊也虛心求教。整個過程中思維的火花進(jìn)行了較好的碰撞，營造了一個良好的積極向上創(chuàng)業(yè)交流氛圍。此外，有的參賽團(tuán)隊制作的PPT 也較為精彩。PPT 中展現(xiàn)了大量的實地調(diào)查的數(shù)據(jù)，從風(fēng)險、機(jī)遇、市場、宣傳等各個方面作出了全面的分析，充分展現(xiàn)了參賽團(tuán)隊的專業(yè)性。這從側(cè)面也培養(yǎng)了我們分析問題的辯證思維能力和思維嚴(yán)密的邏輯性。不僅如此，在本次創(chuàng)業(yè)策劃大賽中，每支隊伍每個隊員的分工不同，同時又相互配合、相互協(xié)調(diào)。要知道在未來的社會競爭中僅靠個人的力量是無法在社會中打造一片天地的。只有學(xué)會與他人團(tuán)結(jié)合作才能走得更遠(yuǎn)。這對同學(xué)們培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作的能力起到了積極的促進(jìn)作用。最后一環(huán)節(jié)，記分小組根據(jù)評委的打分，本著公平、公正的原則，評出了一等獎、二等獎、三等獎和兩名個人風(fēng)采獎。

　　此次活動的優(yōu)點：

　　通過主辦本次活動將有利于引導(dǎo)我院部分大學(xué)生將來的就業(yè)、擇業(yè)問題，同時通過本次活動將為促進(jìn)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動的開展、拓展素質(zhì)教育、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，在校內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍 推動大學(xué)生社會實踐活動的發(fā)展。而且本次創(chuàng)業(yè)大賽活動充分的調(diào)動我院學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的積極性，以及提高我院學(xué)生就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識從而使的其在學(xué)院的學(xué)習(xí)中更加努力。

　　此次活動的不足之處：

　　活動中得不足還是存在的本次活動時間有點倉促，選的時間是晚上，沒有考慮到大家休息時間也沒有給參賽選手充分的時間來展示他們的作品。下次舉辦活動我們要合理安排好活動舉辦時間。還有在評委邀請方面盡量邀請涉及到不同深度和廣度的人。

　　活動總結(jié)：

　　這次活動大家都獲益匪淺，感慨萬分，以后我們會更加努力，把活動做到盡善盡美。沒有最好，但我們有更好，敢想敢做敢挑戰(zhàn)。我們會把每一個有意義的閃念變成現(xiàn)實，變的更具影響力更值得回味！

大賽工作總結(jié)3

　　本次優(yōu)質(zhì)課活動，從11月22日開始，歷時一周，于11月29日落下帷幕。本次活動，是對我校教師學(xué)習(xí)新課程、運用新課程、實踐新課程的一次大檢閱，充分展示了我校教師勤于學(xué)習(xí)、樂于創(chuàng)新、勇于實踐的精神。

　　一、積極參與，學(xué)科覆蓋層面廣。

　　本次賽課活動，有18名教師他們一共奉獻(xiàn)了18節(jié)精彩的課.學(xué)科涉及語文、數(shù)學(xué)、品德、3門；所以，在一定程度上來說，本次賽課活動，是我校教育教學(xué)的一個縮影，是我校教學(xué)教研工作的一次集中展示。

　　二、高度重視，課堂教學(xué)質(zhì)量高。

　　本次活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體老師大力支持。學(xué)校在開學(xué)之初就宣布了活動方案，特別是活動期間，許多教師堅持聽課，跨學(xué)科聽，給每位講課的教師以極大的鼓舞。由于教師們及早準(zhǔn)備，精心設(shè)計。所以，每堂課，相對上課教師自身而言，不論是目標(biāo)的設(shè)定、學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)，還是教學(xué)過程的調(diào)控、課堂氣氛的營造等方面都有一個極大的跨越。這充分說明，教師們是樂學(xué)、好學(xué)、善于學(xué)習(xí)的'。只要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實踐，不斷總結(jié)，敢于創(chuàng)新，我們自身就會不斷的進(jìn)步，我們學(xué)校就會因此而飛速向前發(fā)展。

　　三、效果明顯，課改精神領(lǐng)會透。

　　本次活動從教師的主導(dǎo)作用（教師行為）（即“教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)效果”）和落實學(xué)生的主體地位（學(xué)生行為）（即“學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)效果”），這兩方面充分說明我們老師通過學(xué)習(xí)，對新課程的理解更深了，認(rèn)識更透徹了。明白了該教什么，從什么方向去教；正因為教師制定的目標(biāo)是合符課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際的，營造了寬松、融洽的課堂氛圍，所以學(xué)生樂學(xué)，積極主動參與教學(xué)活動，師生之間互為影響，彼此精神飽滿，課堂充滿激情。

　　四、美中不足，教師素質(zhì)待提高。

　　金無足赤，人無完人，課更無完美。我們教學(xué)實踐只有依托大地，才會走得更遠(yuǎn)、更好。每位教師相對以前都有一個很大的跨越，這是不容置疑的。但我們離新課程的要求還有很大差距。我們在理念上，認(rèn)識上基本到位，但在操作層面，還有很多事值得我們?nèi)プ觥＞C合18節(jié)課的情況，不足處體現(xiàn)在：學(xué)生參與活動的深度、教學(xué)過程調(diào)控的有效程度、教師解決問題的靈活性、教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度、教師對學(xué)習(xí)資源的處理。這五個方面無一不對教師素質(zhì)提出了更高的要求。正因為我們教師習(xí)慣了教教材，而不習(xí)慣用教材教，缺乏對教材的重組的能力、缺乏靈活開發(fā)教學(xué)資源的能力；在課堂上習(xí)慣于按教案上課，受事先設(shè)定框框的約束，缺乏解決問題的靈活性，對課堂的駕馭能力、調(diào)控能力不強(qiáng)，導(dǎo)致在課堂上放開了而收不攏、導(dǎo)致教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度低、導(dǎo)致學(xué)生參與活動的深度與廣度不夠。具體來講：

　�。薄⒔處煹幕�本功方面。教師的基本功方面尚需錘煉。

　　(1)語言基本功。要求能夠流暢地運用普通話進(jìn)行教學(xué)（同時把握好語調(diào)及語速），語言規(guī)范，用詞準(zhǔn)確，語句通順，講課通俗易懂，并能及時發(fā)現(xiàn)、糾正學(xué)生說話中的語�。�

　　(2)朗讀基本功。要求正確、流利、有感情地朗讀課文。在朗讀方面可為學(xué)生示范；

　　(3)板書基本功。要求寫字正確、工整、熟練。

　　（４）課堂“預(yù)設(shè)”與“生成”的處理。

　　２、課要實實在在，無論怎么創(chuàng)新、怎么熱鬧，給孩子們的能力、情感、思考等，最終的結(jié)果是要沉甸甸的，必須讓他們有真實的收獲。課堂是學(xué)生生命成長的地方，通過這一課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在知識、能力、情感態(tài)度上有一些提升，學(xué)生就是在我們的課堂上一天天長大的。

　　五、結(jié)語

　　一個優(yōu)秀的教師，必是一個“會思想”的教師。我們小學(xué)教師是做基礎(chǔ)教育工作的，試想，如果春天發(fā)的芽是孱弱的，這株植物今后也很難茁壯；如果一個人童年經(jīng)歷的一切都是令人壓抑、令人窒息、消極被動的，他的生命也永遠(yuǎn)不可能是強(qiáng)健和充滿活力的。我們共同努力，把課上得充滿生機(jī)，讓學(xué)生感動，給學(xué)生生命鋪上了一層溫暖純凈的底色。

大賽工作總結(jié)4

　　這一年的校園舞蹈大賽于4月落下了帷幕，我院的舞蹈受到大家好評。

　　總體來看，這一屆的舞蹈大賽水平較上一屆有了明顯的提高，無論民舞還是現(xiàn)代舞，都充分顯現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春與朝氣。下面，我就此次舞蹈大賽上我們表現(xiàn)出來的優(yōu)點和不足做一下總結(jié)，希望給以后類似活動的進(jìn)行提供一些借鑒性的意見。

　　1、舞蹈概念不夠明確

　　今年我院報了現(xiàn)代舞舞種。這在我院是第一次，對于我們來說是一個新的舞蹈概念，在舞蹈的編排和訓(xùn)練上都沒有經(jīng)驗可以借鑒。最后成績不很理想，很大一部分原因是對現(xiàn)代舞的概念把握不夠準(zhǔn)確，還有一部分時間緊迫的因素，最重要的是大家的基本功不扎實。以后再有類似活動，一定要先使大家對活動概念有一個準(zhǔn)確的把握，然后再開始下一步的實踐行動。

　　2、舞蹈選擇和編排的.創(chuàng)意性

　　我院的舞蹈表現(xiàn)力很強(qiáng)，包括演員的表情、動作的整齊度、肢體的協(xié)調(diào)性，成績不夠理想的原因很大一部分是整體動作的難度和亮點不夠，這主要是舞蹈的選擇形成了一定的局限性。建工學(xué)院的舞蹈在選擇上一個很成功的例子。希望以后的舞蹈在選擇時可以不拘泥于傳統(tǒng)形式，能有更多的突破和創(chuàng)新。

　　3、排練教室的借用

　　同學(xué)們忙于自己的功課，沒有多余的場地來給他們練舞，只有課余時間空閑的教室，這給舞蹈的編排帶來很大困境。

　　4、沒有充分調(diào)動起學(xué)院的積極性

　　大賽分為個人組和團(tuán)體組比賽，我院個人組沒有人參加。在比賽現(xiàn)場我發(fā)現(xiàn)幾個院大三學(xué)生也參加了比賽，而且有些團(tuán)體組領(lǐng)舞演員也兼參加了個人組的比賽。這一點給了我們很多啟示，舞蹈大賽不僅僅是面向大一大二學(xué)生的，充分調(diào)動起全院學(xué)生參加的積極性，相信我們的實力也會大為增加。

　　這一屆大賽就這樣過去了，我們的成績不是很理想，但我相信，有了這一次的經(jīng)驗，下一屆我們會做得更好。

大賽工作總結(jié)5

　　一、 基本情況

　　小學(xué)部授課教師28人，參與賽課者23人，其中語文8人，數(shù)學(xué)6人，英語1人，品社1人，科學(xué)1人，音樂1人，美術(shù)2人，綜合實踐活動1人。最大年齡53歲。

　　二、 主要成績

　　（一）、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序

　　課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場，作為一名教師要有扎實的教學(xué)基本功和高超的課堂教學(xué)藝術(shù)。多年來，我校一直把提高教師課堂教學(xué)水平做為教學(xué)工作中的重中之重，利用各種機(jī)會，采取得力措施，使教師課堂教學(xué)水平做到穩(wěn)步整體攀升。對這項活動的目的意義、組織形式、時間安排、課堂要求、注意事項做了具體安排。徐校長親自掛帥，組織評價小組，認(rèn)真聽，詳細(xì)分析，課后多數(shù)教師主動交流與反思。真正使本次活動成為提高教師教學(xué)素養(yǎng)的一次極好機(jī)會。

　　（二）、教師重視，準(zhǔn)備充分

　　參賽教師都很重視這次大賽。在思想上，把大賽做為一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會；在行動上，為上好一節(jié)課，做了大量的、充分的準(zhǔn)備：搜集了相關(guān)的資料，制作了精美實用的課件和教具，設(shè)計了合理的教學(xué)程序。

　　1、 教學(xué)過程合理，讓學(xué)生在自信中成長

　　教師導(dǎo)課形式多樣，且比較自然，符合兒童認(rèn)知規(guī)律，如：低年段婁華《認(rèn)識物體》利用孩子們喜聞樂見的實物神奇般出現(xiàn)一些熟悉的物體圖形。使得學(xué)生由形象到抽象，再由抽象回歸到生活中立體圖形之中。蘭曉娟、王英贊、楊阿秋、李玉梅、李日新等閱讀教學(xué)真正體現(xiàn)了以讀為本，讀練結(jié)合，有張有馳。能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；教學(xué)過程安排比較合理，重點較為突出，尤其在處理工具性與人文性的關(guān)系上，比較到位；中間的過渡和最后的小結(jié)、拓展都能做到自然、合情。

　　2、 教學(xué)理念新穎，給予學(xué)生心靈的啟迪

　　每位教師都能夠樹立一種新型的教師觀、教材觀和學(xué)生觀，突出以學(xué)生為主體。一堂好課應(yīng)該體現(xiàn)其拓展度。拓展度是師生在時空和容量上的互為拓展，是知識流動發(fā)展的渠道。課堂的拓展不僅包括課堂拓展學(xué)生的思維，進(jìn)行延伸練習(xí)，還包括課外的多種形式的學(xué)習(xí)、活動，如資料的搜尋就是師生雙邊進(jìn)行的。如：李宇光《只有一個地球》教學(xué)，是科學(xué)性較強(qiáng)的內(nèi)容，利用大量的圖片內(nèi)容及學(xué)生搜集的資料來驗證說明有限資源的重要性。避免了繁瑣的內(nèi)容分析，充分體現(xiàn)教師對文本及學(xué)生、教學(xué)手段純熟駕馭的能力和程度，也就能體現(xiàn)出課堂的整合度和拓展度。孫文生老師以《斜面的作用》作為本課深入研究的對象，給予每位學(xué)生能有嘗試實驗的機(jī)會，保證了學(xué)習(xí)資源均等和學(xué)習(xí)機(jī)會的均等。學(xué)生在觀察與實驗中得出實驗的論證與論據(jù)。無論從課前懸念質(zhì)疑，還是從實驗中猜疑、解疑，既有效的學(xué)習(xí)了本節(jié)內(nèi)容，又培養(yǎng)了學(xué)生歸納總結(jié)的能力。

　　3、 教師親和力，給學(xué)生帶來無限的成就感。

　　教師的教學(xué)基本功不論是板書字、普通話，還是駕馭課堂教學(xué)的能力較以前有很大提高。如：楊俊勇、張紅紅、劉佳、劉斌、劉士杰等幾位青年教師，充分利用遠(yuǎn)程教育的豐厚資源，和自身的素質(zhì)來充實和完善自己的課堂教學(xué)，能比較嫻熟地運用多媒體及嫻熟的版畫和粘貼技能來輔助教學(xué)。特別他們與學(xué)生那種親合度使學(xué)生愿意接受教師，達(dá)到親其師、信其道、傳其道目的。教學(xué)中多角度的互動機(jī)智和親近感情，是師生最好的延伸。也是教學(xué)最佳的學(xué)習(xí)效果。課堂中學(xué)生參與面廣，注重基礎(chǔ)知識的落實，充分讓學(xué)生動手、動口、動腦，使得學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)。達(dá)到寓教育樂。

　　4、教學(xué)目標(biāo)明確，給學(xué)生展示自我的空間

　　教學(xué)目標(biāo)的確立是一節(jié)課成敗的關(guān)鍵，我們的課堂不是教師展示自我的舞臺，而應(yīng)是學(xué)生求知的樂園。擺正位置，恰當(dāng)評價，讓學(xué)生愉快地身心放松地投入到學(xué)習(xí)中去。才是學(xué)生求知的樂園。

　　王艷華老師教的是一年級，教學(xué)中她注重朗讀與說話訓(xùn)練，根據(jù)教材寫作特點，通過學(xué)生身邊熟悉事物為載體，秋天景物的特點活靈活現(xiàn)的通過課件展現(xiàn)在孩子面前，然后用肢體語言描述。去激勵孩子的思維的靈感！教師飽滿的激情，熱情地鼓勵，使學(xué)生學(xué)得快樂、主動。許萬華老師把各種不同的大嘴巴的玩法圖案活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在孩子面前，吸引了孩子的好奇心和求知望�？椿ㄈ菀桌C花難，許萬華充分考慮到學(xué)生的需要，通過舊知的聯(lián)想制作，突破教學(xué)中的難點。整個過程并不是一味的教，而是先讓學(xué)生通過想一想、看一看、做一做、評一評，先體驗步驟，然后再親自動手感受，充分展示了孩子創(chuàng)造自由的空間。

　　參與度是學(xué)生自主學(xué)習(xí)能動性的再現(xiàn)，是學(xué)生整體在課堂的思維活躍程度的'寫照，是學(xué)生主動學(xué)習(xí)的真情流露。那么如何調(diào)控孩子的參與度是老教師多年積累的精華。王喜才的《比賽場次》、周靜的《垂直與平行》、計偉平《比的認(rèn)識》是在質(zhì)疑、釋疑網(wǎng)疑、析疑、留疑中感受著知識的形成過程。由淺入深的拓展知識含量。楊淑蘭《祖國在我心里中》、劉亞榮《在地震中求生》通過生動有趣的動畫及喜人樂見的創(chuàng)設(shè)場面激發(fā)孩子思維的靈感，使得孩子在愉快中學(xué)會自我保護(hù)意識和愛國教育。劉艷平根據(jù)學(xué)生實際來創(chuàng)造生活中情景《告別不良習(xí)慣》使得孩子得到良好的飲食文化教育。

　　三、存在問題與建議

　　1、 參與度、練習(xí)度、整合度、自由度不夠。

　　2、 課前復(fù)習(xí)及課后訓(xùn)練欠缺。練習(xí)缺乏梯度性。

　　3、 教學(xué)節(jié)奏應(yīng)注意緊湊、合理。

　　4、 個別教師的板書字還需規(guī)范，課堂語言要多錘煉。

　　教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)，所以，才更值得我們向著完美的境界不懈地追求。我們期待這樣的教學(xué)，見解深刻、獨具慧眼、旁征博引、循循善誘、充滿智慧、精益求精。從有效教學(xué)走向優(yōu)質(zhì)教學(xué)，從一般教師成長為優(yōu)秀教師；從普通教師成長為教學(xué)名師。相信有了領(lǐng)導(dǎo)的支持，有了大家共同的努力，我們定會讓遺憾的不再遺憾，讓完美的更加完美！

大賽工作總結(jié)6

　　5月19日晚，由院團(tuán)委主辦，我系承辦的旨在弘揚民族文化、增強(qiáng)愛國情感的第四屆服飾文化暨表演大賽在學(xué)生活動中心拉開帷幕。本屆模特大賽通過“回首xx”、“表演環(huán)節(jié)”、“比賽環(huán)節(jié)”、“點評環(huán)節(jié)”、“頒發(fā)獎項及集體留念”等一系列事項逐次展開。列席此次大賽的有院團(tuán)委書記及各系的老師和學(xué)生。

　　在整個工作中，我系始終秉承著“務(wù)實基儲尋求突破、特色鮮明、有序發(fā)展”的理念，在往年基礎(chǔ)上深化了主題豐富了內(nèi)容，把此次服飾文化暨表演大賽推上了一個新層面。作為承辦方和參賽方，我系工作人員賽前進(jìn)行了大力宣傳、節(jié)目編排、服飾設(shè)計、表演培訓(xùn)等工作，師生們作出的辛勤努力也是我系取得好成績的關(guān)鍵所在。

　　開場表演—“中華神韻”服飾秀通過東、西、南、北幾組地域服飾的表演，呈現(xiàn)了我國不同地域的服飾文化和民族融合。

　　隨后的比賽階段，大賽通過“華夏風(fēng)情”、“校園風(fēng)情”、“多彩風(fēng)情”三個環(huán)節(jié)進(jìn)行角逐，六支參賽隊利用各自的優(yōu)勢，將不同風(fēng)格的服裝表演展示給觀眾。

　　三場比賽過后，我系上演了民族舞蹈節(jié)目《春曉》，演員們認(rèn)真的態(tài)度、嫻熟的表演又一次贏得了觀眾的一致好評。

　　在接下來的活動環(huán)節(jié)中，評委老師老師做了精彩點評，并對來年的服飾文化大賽寄予了殷切期望。本次大賽的.團(tuán)體一、二、三等獎項分別由我系、會計學(xué)系、藝術(shù)設(shè)計系依次榮獲。個人獎項中···系···同學(xué)榮獲最佳臺風(fēng)獎、···系···同學(xué)榮獲最佳氣質(zhì)獎、···系···同學(xué)榮獲最具人氣獎、···系···同學(xué)榮獲最具t臺獎。列席大賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師為他們頒發(fā)了相應(yīng)證書，并給予了熱情鼓勵。

　　本次大賽彰顯了民族文化和人文風(fēng)采，與此同時，也切入了當(dāng)代大學(xué)生對生活中美的新闡釋，陶冶了情操，增進(jìn)了交流。我系堅信在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)的支持及各系師生的共同努力下，服飾文化大賽將會推陳出新，越辦越精彩。

　　xx年5月23日

　　人文社會科學(xué)系

大賽工作總結(jié)7

　　20xx年xx月xx日參加xx市第xx屆會計技能大賽，使我受益匪淺，又在一個基礎(chǔ)上提升了自我，從中學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西，真正體會到只有真心付出，才會有豐碩的果實，但付出的不必須和收獲的成正比。只有經(jīng)歷過才會懂得其中的辛苦，才會理解收獲的喜悅。

　　首先，從拿著比賽章程，熟讀比賽規(guī)則，然后開始熟悉用xx軟件，從初始化設(shè)置、期初錄入、財務(wù)總賬、應(yīng)收系統(tǒng)、應(yīng)付系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理、供應(yīng)鏈（銷售管理、采購管理、庫存管理、存貨核算）、薪資系統(tǒng)等等一個企業(yè)完整的財務(wù)流程，每一個模塊都在反復(fù)的練習(xí)，每一次練習(xí)都重頭再來，一遍、兩遍、三遍……每一遍的所思所想都是不一樣的，每一遍都會遇到或多或少的問題，最后，大家一齊討論，一齊解決。但對于xx軟件的每個模塊，都有不一樣程度，或大或小的問題，我們學(xué)會了如何發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，無論遇到什么問題，都要隨機(jī)應(yīng)變、沉著冷靜的應(yīng)對。

　　一、不足之處：

　　第一，讀題不夠仔細(xì)、認(rèn)真。細(xì)節(jié)決定成敗，對于這次比賽，題目本身不是很難，題量也不是很大，但是最后自我的成績卻不是很滿意，我想很大部分出錯在細(xì)節(jié)上方，細(xì)微差異會對整個操作流程有很大影響。

　　第二，對每個模塊的熟悉程度還是不夠。原本以為銷售管理這個模塊自我弄清楚了，但是在比賽時，遇到直運銷售都不會做，雖然根據(jù)自我的分析做了，但是并不能保證自我做的是對是錯。因此，自我并沒有做到把每個模塊涉及的每個相關(guān)業(yè)務(wù)都弄清楚明白。

　　第三，驕兵必敗，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。無論題目是簡單還是困難，題量小還是大，我們都務(wù)必謹(jǐn)慎留意，不要輕視它，就應(yīng)做到每一步、每一個環(huán)節(jié)都穩(wěn)、準(zhǔn)、正確。

　　二、比賽感悟：

　　第一，大賽有助于提高綜合素質(zhì)。

　　首先，學(xué)會在錯誤和失敗中成長，在每一次的練習(xí)過程中，我們會遇到各種各樣的錯誤，學(xué)會從錯誤中學(xué)習(xí)，在失敗中成長，我們經(jīng)歷的`每一次錯誤和失敗都能更好的激發(fā)我們的斗志，激勵我們勇往直前。

　　其次，要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變，當(dāng)遇到突發(fā)狀況，如何在巨大的壓力和時光緊張的狀況下處理好突發(fā)狀況，需要我們沉著冷靜的思考和隨機(jī)應(yīng)變的潛力。

　　最后，團(tuán)隊的合作起著至關(guān)重要的作用，一個渙散的團(tuán)隊是不可能取得成功的，優(yōu)秀的團(tuán)隊成員就應(yīng)優(yōu)勢互補，各司其職。

　　第二，有助于將所學(xué)的專業(yè)知識融會貫通、綜合運用。

　　xx軟件是一個很大型的財務(wù)軟件，涉及的知識面比較廣，從生產(chǎn)到銷售，各個模塊之間的銜接與紐帶、存在的關(guān)系務(wù)必熟練掌握。

　　第三，對自我的成長很有很大幫忙。

　　一次次的比賽，從閱歷上，給自我增添了一筆色彩，也拓展了自我的視野。在競爭激烈的比賽中，我們能夠脫穎而出，但是，在如今這個現(xiàn)實的社會中，我們也務(wù)必給自我一個定位，超越自我，才能贏得掌聲。

　　在這次比賽中，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師對我們的大力支持，感謝隊友之間的團(tuán)結(jié)互助，比賽是短暫的，收獲是長久的，祝愿我們的明天會更好！

大賽工作總結(jié)8

　　在一片歡聲笑語中團(tuán)日活動PPT大賽終于圓滿落下了帷幕，回首看過，大家在一起緊鑼密鼓地準(zhǔn)備了好幾個星期，所有人都努力為這次的大賽貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力，我身為其中一員，也對這次大賽深有感觸。

　　流程結(jié)果如下：

　　1、完善的準(zhǔn)備

　　詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備是這次活動成功開展的前提。在學(xué)生會例會中我們深入探討、計劃、組織每一次活動，因此為我們這次活動成功舉辦奠定了基礎(chǔ)，這與我們努力配合，辛勤付出是離不開的。

　　2、各個部門的積極配合

　　多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的設(shè)備問題就是由文化部聯(lián)系其他相關(guān)人員協(xié)調(diào)與幫助下，我們才能將活動舉辦的更成功。

　　3、各項活動的合理安排

　　在活動沒有開始之前，團(tuán)總支辦公室就已經(jīng)將活動方案、實施步驟分配給各個部門，同時主席團(tuán)也積極調(diào)動各個部門，動員學(xué)生會所有成員積極參加活動。

　　4、活動的意義影響較大

　　我們除了積極配合院團(tuán)委組織的各項活動外，同時也根據(jù)本院的

　　自身特點舉行了相關(guān)活動。在思想上和行為上深刻地影響了同學(xué)們，使我院同學(xué)們的`文化素養(yǎng)有了進(jìn)一步提高。

　　5、活動全面深入

　　從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識。

　　而在成功的背后，我們也都認(rèn)真反省思考了我們很多的地方，不足主要有：

　　1、場面有點混亂�；顒与m然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

　　2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

　　3、時間有些倉促。這主要是由于我院學(xué)生的課程較多，沒有足夠的課余時間準(zhǔn)備活動。以至于活動中存在小的差錯，但從整體效果來看還是比較成功的。

　　在這次活動舉辦期間進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。

　　活動雖然小，卻涵義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會公益活動，為城市建設(shè)盡一份微薄之力的心愿。使我們大學(xué)生通過

　　參加活動，了解社會，認(rèn)清國情，增長才干，奉獻(xiàn)社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，使生化學(xué)院此次第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。

　　我在此熱烈恭賀團(tuán)日活動PPT大賽取得圓滿成功，并衷心祝愿團(tuán)總支辦公室能在下一次的活動中取得更大的成功！

　　生化學(xué)院團(tuán)總支 辦公室

　　張婧

　　20xx年5月19日

大賽工作總結(jié)9

　　為了深入貫徹落實省、市《大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，進(jìn)一步深化我校職業(yè)教育教學(xué)改革，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，展示我校廣大師生精神風(fēng)貌和教育教學(xué)水平，激勵我校師生愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)，提高我校知名度，創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校，根據(jù)十教字[20xx]6號《市教育局市勞動和社會保障局市財政局關(guān)于舉辦20xx年全市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽的通知》的文件精神，我校精心組織、加強(qiáng)訓(xùn)練、積極準(zhǔn)備，精神飽滿地參加了本次大賽。大賽經(jīng)各級領(lǐng)導(dǎo)和各參賽學(xué)校的共同努力，已順利完成各項工作，于x月xx日落下帷幕。為積累經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將參賽的有關(guān)工作總結(jié)如下：

　　一、大賽基本情況和特點

　　中職學(xué)校技能競賽是對職業(yè)教育發(fā)展成果的一次大檢閱，是職業(yè)學(xué)校廣大師生奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取的一次大展示。本次大賽是xx教育局主辦的規(guī)模最大、參賽人數(shù)最多、項目最全的一次技能大賽。

　　我校師生選手與指導(dǎo)教師以飽滿的熱情、昂揚的斗志、積極向上的良好精神風(fēng)貌和過硬的技術(shù)素養(yǎng)參加了本次比賽。本次參賽組織嚴(yán)密，準(zhǔn)備充分，協(xié)調(diào)得力。我校組成了xx多名師生的代表隊參加比賽，經(jīng)過三天的激烈角逐，取得了可喜成績，獲得大賽團(tuán)體一等獎和優(yōu)秀組織獎;在七大類10個單項的比賽中，獲得6個一等獎，10個二等獎，13個三等獎。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密

　　1、成立參賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為了認(rèn)真組織好本次參賽，學(xué)校成立了由主管教學(xué)的副校長xx為組長、教務(wù)處及相關(guān)教學(xué)科室負(fù)責(zé)人參加的參賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并以學(xué)校文件的形式下發(fā)到各科室。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召集各教研室主任、指導(dǎo)教師、裁判和參賽選手參加專題會議，對本次大賽的參賽意義、選手的選拔、培訓(xùn)、參賽具體事宜等方面都做了明確要求，并為此制訂了詳細(xì)的技能大賽參賽方案。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，支持有力

　　為了迎接和參加20xx年xx市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽，校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視。校長xx多次參加大賽相關(guān)會議并做重要指示，極大地鼓舞了指導(dǎo)教師與參賽選手的工作積極性，同時親自到培訓(xùn)現(xiàn)場檢查督導(dǎo)，并在資金投入上給予有效保證，使參賽工作得以順利展開。副校長胡學(xué)新還在我校誓師大會上提出“明確目標(biāo)、充滿信心;注重細(xì)節(jié)，講究方法;克服困難，各顯神通;奮勇爭先，為校爭光”的三十二字參賽方針，為我校大賽工作做出具體部署。

　　3、充分利用宣傳媒介，著力營造良好氛圍

　　本次大賽備賽期間，各教研室通過對大賽選手的選拔，在學(xué)生中掀起學(xué)技能、比技能、爭當(dāng)參賽選手的高潮;教務(wù)處在校園與培訓(xùn)教室內(nèi)懸掛“精心準(zhǔn)備、刻苦訓(xùn)練、力創(chuàng)佳績、為校爭光”等大型橫幅，勾畫出師生不怕苦、不怕累、克難而進(jìn)抓訓(xùn)練的場景，校團(tuán)委組織學(xué)生宣傳隊，利用校園廣播對學(xué)生選手進(jìn)行采訪系列報道，有效地提高了選手備賽的積極性與主動性;宣傳科在校園網(wǎng)、十堰新聞臺和十堰教育臺報道了我校20xx年參加湖北省技能大賽表彰獎勵活動和20xx年參賽動員活動，在社會上樹立了我校重技能、抓教改、促質(zhì)量辦學(xué)方針的良好形象。

　　三、精心組織指導(dǎo)，確保培訓(xùn)質(zhì)量

　　精心組織參賽培訓(xùn)工作，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排，要求各項目基本步調(diào)一致。大賽培訓(xùn)分為三個階段，各階段組織嚴(yán)密、準(zhǔn)備充分，確保了培訓(xùn)質(zhì)量。

　　1、選拔階段：x月x日至x月xx日為選手的選拔階段。主要任務(wù)是推薦1～2名選手，提供15名選手名單以供教育局抽取。各教研室通過平時實訓(xùn)成績和學(xué)校組織的技能大賽成績，按參賽選手的2～3倍確定初步人選，推選責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)功底扎實的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。

　　2、常規(guī)培訓(xùn)階段：x月xx日至x月xx日為常規(guī)培訓(xùn)階段。主要任務(wù)是在平時實習(xí)的基礎(chǔ)上提高學(xué)生綜合技能水平。在此階段各教研室堅持兩個“必須”，做到有培訓(xùn)必須有行之有效的.計劃，有計劃必須有行之有效的內(nèi)容，有效避免培訓(xùn)的隨意性，有效保證培訓(xùn)的科學(xué)性。

　　3、強(qiáng)化培訓(xùn)階段：4月16日至5月12日為強(qiáng)化培訓(xùn)階段。主要任務(wù)是通過教師團(tuán)隊針對大賽技術(shù)文件認(rèn)真分析研究，有目的、有方向的進(jìn)行培訓(xùn);同時組織兩次模擬競賽以提高學(xué)生的參賽經(jīng)驗，并側(cè)重對選手心理素質(zhì)及隨機(jī)應(yīng)變能力等方面進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)。

　　四、認(rèn)真輔導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)

　　為了爭取在這次大賽中取得好成績，各教研室都精心挑選技術(shù)精湛、經(jīng)驗豐富、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任本次大賽培訓(xùn)指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師除了完成正常的教學(xué)任務(wù)外，其余精力幾乎全部投入到大賽的輔導(dǎo)和培訓(xùn)之中。指導(dǎo)老師從競賽項目培訓(xùn)計劃的制定與實施、資料的收集與整理到參賽選手的培訓(xùn)輔導(dǎo)與答疑解難等方面付出了大量心血。

大賽工作總結(jié)10

　　鄢陵縣第屆青少年科技創(chuàng)新大賽在縣委、政府的高度重視，縣科協(xié)、縣教育局的精心組織下，于20xx年x月x日在鄢陵縣教育局會議室成功舉辦。本次大賽從全縣40余所中小學(xué)180余件作品中篩選征集出各類優(yōu)秀科技作品14件，其中優(yōu)秀科技項目19件，少年兒童科技幻想繪畫31件，優(yōu)秀科技實踐活動19件。通過鄢陵縣青少年科技創(chuàng)新大賽評委會專家公平、公正、公開和認(rèn)真嚴(yán)格評審，經(jīng)鄢陵縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽組委會審定，共評出各類優(yōu)秀作品等級獎66個，其中一等獎12個，二等獎12個，三等獎12個，優(yōu)秀獎30個獲獎率占送展作品總數(shù)的66%。同時，對獲得作品等級獎的中小學(xué)生，科技輔導(dǎo)員，優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員頒發(fā)了獎品、證書。參與這次大賽的科技輔導(dǎo)員和中小學(xué)生達(dá)300余人，其參與率、覆蓋面、作品數(shù)量、質(zhì)量及科技含量均為歷年之最。現(xiàn)就我縣開展第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽的情況匯報如下：

　　為了加強(qiáng)對我縣青少年科技創(chuàng)新大賽工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)指揮，使大賽辦出特色，辦出水平，進(jìn)一步凸顯青少年朋友的創(chuàng)新意識和科技熱情，成立了鄢陵縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽組織委員會，組委會主任由科協(xié)主席晁海利擔(dān)任、縣教育副局長卜松田擔(dān)任，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員，組委會于20xx年x月x日即召開鄢陵縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽工作聯(lián)席會議，以進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確任務(wù)，落實責(zé)任，強(qiáng)化措施，確保大賽取得圓滿成功�？h委、政府表示，要把鄢陵縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽辦成一次有影響、有特色、見實效的青少年科技創(chuàng)新大賽，并在人力、物力、財力上給予保障。由于縣委、政府的高度重視，各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)、各司其職，全力配合，縣科協(xié)、縣教育局主動承擔(dān)大賽承辦的主體責(zé)任，認(rèn)真策劃、精心組織、扎實工作，組委會積極組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科技輔導(dǎo)員到市級單位觀摩學(xué)習(xí)。定期到校督促指導(dǎo)，為我縣成功舉辦，提供了強(qiáng)有力的組織保障。

　　12月x日，縣科協(xié)、縣教育局根據(jù)全縣大賽準(zhǔn)備情況，在縣二高會議室召開全縣中小學(xué)校長、教導(dǎo)主任、科技輔導(dǎo)員及部分優(yōu)秀學(xué)生代表共80余人參加的動員大會，縣科協(xié)主席晁海利、縣教育副局長卜松田、縣科協(xié)副主任科員孫建華等領(lǐng)導(dǎo)分別進(jìn)行了動員、部署和工作強(qiáng)調(diào)，進(jìn)一步明確了舉辦這次大賽的重要性和必要性。在全縣中小學(xué)生中掀起“熱愛科學(xué)、展開智慧、創(chuàng)造理想、培養(yǎng)素質(zhì)”的大賽主題活動，要求通過這次會議，在抓好學(xué)校常規(guī)教育和日常工作外，一是要把這次青少年科技創(chuàng)新大賽作為提高學(xué)生素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)校管理的重點來抓，廣泛宣傳，周密部署，認(rèn)真引導(dǎo)，抓出成效。利用廣播電視，報刊等新聞媒體，大張旗鼓地宣傳我縣科技創(chuàng)新大賽的先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗，與此同時，組委會領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到校督查指導(dǎo)。由于工作早部署，任務(wù)早安排，責(zé)任早明確，措施早制定，為我縣成功舉辦，增添了亮點，積累了經(jīng)驗。

　　為了確保大賽圓滿成功，縣科協(xié)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)精心運作，多方協(xié)調(diào)，主動向縣委、政府匯報，爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，立下軍令狀，辦出高水平。由此，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，部門的大力支持。使參賽單位和工作人員在思想上高度重視，行動上高度一致，工作中扎實有序。為了確保創(chuàng)新大賽的資金投入到位，縣科協(xié)多方協(xié)調(diào)資金，解決這次集中承辦的'經(jīng)費所需，通過兩個多月工作的精心準(zhǔn)備，人力、物力、財力上的充足保障，鄢陵縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽創(chuàng)歷年多項之最。

　　開展青少年科技創(chuàng)新大賽活動多年來，縱觀大賽承辦的方方面面，使我們充分認(rèn)識到：一是要克服厭倦情緒，避免應(yīng)付了事；二是要克服年年舉辦，避免千篇一律；三是要克服怕增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，避免只是會議布臵，而無工作實績的思想，通過舉辦這樣的大賽，增強(qiáng)了青少年學(xué)生的創(chuàng)新思維，參與熱情，想象激情。從而，轉(zhuǎn)變學(xué)校重應(yīng)試教育，輕素質(zhì)教育的觀念。培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，去年，我縣在承辦這項活動中，從組織領(lǐng)導(dǎo)、體制、機(jī)制、舉辦場地、評選方法等方面都進(jìn)行了大膽嘗識和創(chuàng)新，如對學(xué)生凡是獲得縣級以上的青少年科技創(chuàng)新大賽等級獎勵的，在升入高一級學(xué)校時，均能獲得不同層次的加分獎勵，縣教育局把青少年科技創(chuàng)新大賽納入了年度目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，對不重視，不支持這項工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要實行誡免談話，直至免職處理等等，通過這些工作的實施，使我縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽辦出了特色，辦出了水平，得到了全縣中小學(xué)生的廣泛參與和學(xué)生家長的積極支持，獲得了良好的社會效果。同時，也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚和廣大人民群眾的認(rèn)可。鄢陵縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽的圓滿落幕，給我們有以下四點體會：

　　一是領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織是核心；

　　二是及早部署、廣泛宣傳是前提；

　　三是準(zhǔn)備充分，投入到位是關(guān)鍵；四是創(chuàng)新理念，辦出特色是根本�；仡櫸铱h開展這項工作也存在諸多問題和不足：一是工作協(xié)調(diào)配合的問題；二是極個別同志的認(rèn)識和觀念的問題；三是我縣舉辦這項活動時間不長，經(jīng)驗不足；

　　四是我縣是一個人口大縣，財政窮縣，凸現(xiàn)資金投入不足。這些問題和不足，我們一定要在今后的工作中加以克服和完善。

大賽工作總結(jié)11

　　隨著XX年至XX年度第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開展,各個部門的活動也在如火如荼的進(jìn)行.我們03裝潢班,廣告班也推出了展現(xiàn)自己風(fēng)采的活動.4月10日由我們兩個班組織的"自由,時尚"校園風(fēng)采攝影大賽拉開了帷幕.本次攝影比賽以高質(zhì)量,高數(shù)量為宗旨,經(jīng)過全體同學(xué)的努力,終于圓滿結(jié)束.此次比賽從流程上分前期籌劃,作品征集,作品評選,優(yōu)秀作品展覽四個部分.

　　一.前期籌劃

　　1.為響應(yīng)校團(tuán)委的號召,我們從3月20號左右就開始準(zhǔn)備,初步計劃是準(zhǔn)備策劃一個福州市高校學(xué)生參加的"愛祖國,愛福建,愛家鄉(xiāng)"的攝影比賽,去聯(lián)系了贊助商,以及省攝影家協(xié)會等各種部門,終因時間因素等等原因沒能如愿.最后我們把范圍定在本校內(nèi),希望通過這次活動能使同學(xué)們的專業(yè)水平得到提高,活躍校園活動氣氛.

　　2. 制定了詳細(xì)的比賽規(guī)則,使選手了解比賽的規(guī)則,為比賽能夠順利進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)

　　3.在各個班級分發(fā)比賽了宣傳單

　　4.在校內(nèi)主要地點張貼了海報

　　5.聯(lián)系評委,聯(lián)系了國家一級攝影師林家磐為本次比賽的評委.

　　二.作品征集

　　截止至5月12日共收到300多見作品,同學(xué)們的參賽積極性極其高漲,紛紛放棄五一黃金周和雙休日，利用業(yè)余時間深入現(xiàn)場拍攝照片,作品數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們預(yù)期的計劃,而且整體質(zhì)量也非常不錯。這些照片選材角度廣泛有山水、人物、靜物花卉特寫等題材，有單副作品,也有系列作品,內(nèi)容豐富，畫面清晰優(yōu)美,具有很高的藝術(shù)水平.同時也得到了攝影協(xié)會的大力支持.

　　三.作品評選

　　5月13日至5月14日,經(jīng)過評委老師兩天的時間評選,終于評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名,以及部分優(yōu)秀作品.獲獎名單如下:一等獎獲得者02服藝歐洋,二等獎獲得者03裝潢班王美華,韓靈,三等獎獲得者03裝潢班譚雙成,楊曉貞,詹振根,馬玲華,林藝君.

　　四.優(yōu)秀作品展覽

　　5月18號我們將部分優(yōu)秀作品在食堂門口展出,此次展出共160多件作品,從早上8點多就開始布置展板,爭取了在10點鐘前就可以和同學(xué)們見面了,給同學(xué)們帶來了一道豐盛的藝術(shù)大餐.

　　由于比賽面向全校的學(xué)生以及本次攝影比賽是規(guī)模較大的'首屆大賽,也是我們首次策劃的比賽,所以在完全沒有經(jīng)驗的條件下難免有一些不足,而且由于找贊助商是一個很大的制約因素,由于無經(jīng)驗所以本次的比賽經(jīng)費準(zhǔn)備不是很充分,原定的贊助商費用最后由學(xué)校承擔(dān),所以打算在下屆的臺球比賽里能總結(jié)經(jīng)驗,爭取在規(guī)模和影響力都能夠有所擴(kuò)大.此次比賽為我們積累了經(jīng)驗，拓展了視野，希望大家對我們今后的工作多提建議，使我們在以后的工作中能為同學(xué)們更好的服務(wù)！

大賽工作總結(jié)12

　　時光荏苒，歲月如梭，由生化院承辦的舞蹈大賽已經(jīng)落幕啦，從前期的準(zhǔn)備工作到最后表演結(jié)束，我們看到了各個參賽人員的努力，她們不惜利用自己的學(xué)習(xí)和休息時間練習(xí)舞蹈，她們根本沒有什么舞蹈基礎(chǔ)，但是卻在文藝部部長的領(lǐng)導(dǎo)和自己的努力下走上了比賽的舞臺，讓我們看到了不一樣的她們，讓我們看到充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌的她們，從而展示出了我們淮陰工學(xué)院的激情與活力，同時我們還要感謝大力支持此次演出的老師和同學(xué)們，正是因為有他們，才會讓此次活動這么順利！

　　舞蹈大賽活動按照之前的計劃評出了一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。而我們生化院不負(fù)眾望，終于憑借優(yōu)美的民族舞成功得到了一等獎。這個一等獎離不開所有舞蹈演員長期的排練，離不開工作人員的鍥而不舍地陪護(hù)，離不開學(xué)生會所有成員的長期支持，當(dāng)然更離不開洛可可西餐廳的大力支持。

　　本次舞蹈大賽活動整體體現(xiàn)出了積極的態(tài)度。全體學(xué)生會部門團(tuán)結(jié)友愛、精誠協(xié)作，各部員間互相幫助，充分體現(xiàn)了積極向上的活動精神。正因為以這樣的精神風(fēng)貌，生化院承辦的舞蹈大賽活動受到了大家的一致好評。

　　本次運動會的目的在于：校園舞蹈大賽的舉辦體現(xiàn)了社會主義建設(shè)、時代特征和我校特色的校園文化，不僅豐富了我校的校園文化生活，而且還為校園文化各項活動選拔了優(yōu)秀人才，展現(xiàn)了我校大學(xué)生熱愛生活、積極向上、敢于挑戰(zhàn)的精神，給廣大學(xué)生的大學(xué)生活增添一抹亮色，給廣大舞蹈愛好者提供了一個盡情展示自我的舞臺，也更以它獨特的魅力吸引了廣大的觀眾。

　　雖然這個活動的時間是短暫的，但是作為辦公室部員甚至是學(xué)生會成員，在這個活動背后所付出的努力是巨大的。辦公室的每個部員，在活動前就準(zhǔn)備了，比如說，臺燈的借備、計算器的借備等等。這也許是這次活動取得成功的很大一部分原因吧。

　　在工作人員緊張有序的運作下，每一場的比賽都呈現(xiàn)出空前完美的氣氛。舞臺的效果烘托出舞者的激情，韻味十足的舞蹈……你方舞罷我登場，為我們推出了一場絕對經(jīng)典的視聽盛宴。觀眾看臺上座無虛席，喝彩不斷。賽場高潮迭起，精彩紛呈。臺上閃爍著燈光與臺下舞動的熒光棒交相輝映，舞者的.激情與觀眾的熱情迸出火花，共同演繹出我們學(xué)院學(xué)子的青春豪情！

　　通過兩次的校園民族舞蹈大賽，我們學(xué)校從全方位、多角度地掀起了一股新文藝的浪潮，它充分體現(xiàn)了大家對藝術(shù)和美的追求，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，展示了淮工學(xué)子的激情與活力。同時，極大地調(diào)動起了同學(xué)們的熱情，有力吸引了同學(xué)們踴躍參加校園的各項活動。

　　舞蹈大賽可以堪稱是我校歷年來影響面最大、參賽節(jié)日實力最強(qiáng)、觀眾反響最為熱烈的盛會之一。多次舞蹈大賽都本著公平公正公開的原則進(jìn)行并已取得圓滿成功。這充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我們淮陰工學(xué)院學(xué)子的激情與活力。

　　事前做好周密的計劃，做好全面的人員布置；工作中保持高度的重視，做事要眼疾手快；工作完后要做好細(xì)致的總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)；活動結(jié)束后要組織全員的交流活動；努力創(chuàng)新。

　　相信秉承多次大賽的成功舉辦，我們將繼續(xù)開拓進(jìn)取，使我們的校園活動更富有特點和吸引力，使其成為學(xué)生會的一顆明珠，使學(xué)生會成為學(xué)校的一面旗幟，永遠(yuǎn)閃耀展現(xiàn)在同學(xué)們的眼前，不斷譜寫新的篇章！

　　查漏補缺，雖然我們生化院比較順利地完成了本次活動工作，但還是在工作中暴露了些問題，有待今后改進(jìn)。

　　祝愿生化學(xué)院在今后的文藝工作道路上走得更高更遠(yuǎn)！

大賽工作總結(jié)13

　　一年來，覺得自己是非常幸運的，得到這么多領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事的幫助特別是在團(tuán)區(qū)委工作的日子里，委里同事好比一家人，在工作上我們相互協(xié)作、相互配合、取長補短，目的很簡單——就是為了讓南開區(qū)共青團(tuán)工作做的再好一些，為更多的青年服好務(wù)

　　回顧xx年，本人從以下三個方面，對個人思想和工作方面的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)

　　一、回首成長路難舍往日工作團(tuán)隊

　　xx年3月，得知自己將到團(tuán)區(qū)委工作，在激動與興奮的同時，更多的是難舍在去或留的抉擇面前，自己曾經(jīng)考慮了很久留在街道，可以繼續(xù)以往的工作，做起來會更得心應(yīng)手；離開街道，一個新的工作環(huán)境，很多事情都是未知當(dāng)時，想到了《誰動了我的奶酪》里面的故事，人生只有勇于嘗試改變和突破才會更加精彩

　　回想起4年來工作中的點點滴滴，實在難以割舍與嘉陵道街、特別是與組織科的那份感情從毫無工作經(jīng)驗的大學(xué)畢業(yè)生到基層組工干部、團(tuán)干部，在這期間我在街里學(xué)到了很多、很多特別是在老科長和同事的幫助下，自己在工作能力、工作方法方面都得到了很大的提升，嘉陵道街是我人生中的另一所大學(xué)同時，兩次榮獲南開區(qū)特色工作獎，共青團(tuán)工作中“愛心愛卡”、“一寸愛心”、“青少年綜合能力訓(xùn)練營”也形成了長效運行的工作機(jī)制，這些寶貴的工作閱歷，在個人的成長過程中起到了重要的作用在交接工作前，我認(rèn)真對4年街道工作心得，特別是共青團(tuán)工作進(jìn)行了總結(jié)，希望在給接替人員帶來便利的同時，也能夠?qū)⒛切┖玫幕顒虞d體保留下來，在工作上形成連續(xù)

　　雖然從3月份離開嘉陵道到團(tuán)區(qū)委工作，但在街道工作有需要的時候我依然全力以赴，特別是在暑期開展第四屆“青少年綜合能力訓(xùn)練營”的活動中，我與新任團(tuán)干部一同聯(lián)系志愿者、共同策劃活動，在幫助新團(tuán)干部盡快進(jìn)入角色的同時，也確保了品牌工作的延續(xù)

　　二、融入新環(huán)境重新定位工作角色

　　從街道到團(tuán)區(qū)委，雖然還是從事共青團(tuán)工作，但工作的對象、方法卻大有不同在剛開始的那段時間的確不太適應(yīng)，但通過團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)幫助與引導(dǎo)、透過同事的關(guān)心與照顧，這種不適應(yīng)的心理現(xiàn)象很快就消失了但與心理上較快適應(yīng)相比，工作方式和方法上的適應(yīng)相對慢一些像以前在街道工作，很多事情都必須親力親為，在工作程序和方法上都比較簡單，僅注重工作的結(jié)果，對于過程和方法是否得當(dāng)考慮的不夠周到與全面來到團(tuán)區(qū)委工作以后，我發(fā)現(xiàn)作為區(qū)級共青團(tuán)工作單位，我們的主要精力不應(yīng)過多的放在親自去做些什么，而是要考慮如何調(diào)動基層團(tuán)干部的積極性，如何指導(dǎo)基層團(tuán)干部開展好活動，如何為基層共青團(tuán)工作搭建平臺，這些才應(yīng)是我的工作重點因為，只有基層團(tuán)干部都動起來，共青團(tuán)工作才會體現(xiàn)普遍性，團(tuán)的基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋到全體青年，團(tuán)的工作和活動影響到全體青年總的目標(biāo)要求才能實現(xiàn)

　　工作定位上的.不同也使我自己清醒的認(rèn)識到目前還有很多的工作等待著我們?nèi)ヂ鋵嵑屯瓿�，同時如何調(diào)動基層團(tuán)干部的主觀能動性更成為急需去破解的問題

　　三、堅持高標(biāo)準(zhǔn)全身投入團(tuán)的工作

　　與兼職團(tuán)干部相比，作為專職團(tuán)干部無論是理論水平還是工作能力都應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己在團(tuán)區(qū)委工作的這段時間，一方面自己加強(qiáng)對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，特別是針對下發(fā)的《共青團(tuán)工作五年綱要》、《共青團(tuán)中央關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)共青團(tuán)工作的意見》等重要的文件和講話進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，希望通過學(xué)習(xí)來彌補自己在共青團(tuán)工作經(jīng)驗上的不足；另一方面，堅持向老團(tuán)干部虛心請教，多向科室同事學(xué)習(xí)，特別是在大型活動的組織和策劃方面，從他們身上學(xué)到很多東西，讓我受益匪淺

　　與此同時，為了不斷研究新時期下共青團(tuán)工作的特點，我還堅持參與社會上一些自組織的活動，如搜狐焦點網(wǎng)、天津心理講壇TTT培訓(xùn)、天津義工聯(lián)盟、天津蜂鳥攝影以及愛卡車友會等活動，增強(qiáng)了自己對當(dāng)前不同行業(yè)青年的了解程度，為今后更好的開展團(tuán)的工作，服務(wù)青年提供了決策參考

　　回首團(tuán)區(qū)委9個月的工作，有兩項活動給我留下了深刻的印象首先是南開區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)基地，在此項活動中，創(chuàng)新了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)基地的運作模式，通過采取課題制、導(dǎo)師制的見習(xí)模式使原本很容易“走過場”的大學(xué)生見習(xí)工作取得了實效其次是第三季愛心扮靚公益活動作為連續(xù)3年開展的一項品牌性工作，愛心扮靚活動在長效機(jī)制建設(shè)方面越來越成熟，社會化、項目化的運作方式也得到了認(rèn)可，能否把愛心扮靚的工作模式復(fù)制到共青團(tuán)工作的其他領(lǐng)域是下一步需要認(rèn)真研究的事情

　　總結(jié)一年來的工作，發(fā)現(xiàn)自己比原來更加熱愛共青團(tuán)的工作，同時對于當(dāng)前共青團(tuán)工作有了更加準(zhǔn)確的認(rèn)識希望在今后的工作中，自己依然可以保持旺盛的工作精力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為南開區(qū)共青團(tuán)的事業(yè)而更加努力工作

　　存在的不足：

　　1.工作視野不夠開闊在開展工作中，看問題有時只看表面，不善于站在更高的角度去思考問題和策劃活動，在某種程度上不能實現(xiàn)共青團(tuán)工作的普遍性和“兩個全體青年”的要求

　　2.工作細(xì)節(jié)考慮不周細(xì)節(jié)決定成敗，在金融服務(wù)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)啟動儀式上出現(xiàn)的紕漏給我留下了深刻的印象所以在每項工作中，在大的方面考慮周全的同時，更要留心細(xì)節(jié)，這樣才可以把工作做的更好

　　3.工作魄力有待提高面對一些棘手的工作還常有畏難情緒，總怕工作做不好，同時對于一些好的工作思路和方法往往還停留在理論層面，未能付諸實踐·

大賽工作總結(jié)14

　　根據(jù)XX公司工會《關(guān)于舉辦第一屆職工技能大賽的通知》（X工發(fā)〔20xx〕88號文件精神，公司按相關(guān)要求積極組織職工參加技能大賽，現(xiàn)將組隊參賽情況作一說明：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極組隊

　　公司工會在接到該文件后，立即在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)中進(jìn)行傳閱處理，并按專業(yè)將文件分別復(fù)印了6份送到了各專業(yè)組負(fù)責(zé)人手上。各專業(yè)組負(fù)責(zé)人按文件要求，在公司所屬的相關(guān)人員中認(rèn)真挑選24名職工參加比賽。通過理論考試，最后只有2名瓦斯檢查工、1名鉗工和1名地面電工獲得了實際操作資格，并于4月27日參加了XX公司第一屆職工技能大賽。在參賽過程中，由于隊員心里素質(zhì)不穩(wěn)定，怯場，所以也沒有取得好的`成績。

　　二、存在問題

　　由這次技術(shù)大賽，公司參賽選手文化底子差，多數(shù)項目的比賽成績不是很好。主要原因是各部門、各專業(yè)組對此次比賽不夠重視，對參賽隊員督促輔導(dǎo)力度不夠。其次是公司職工鉆研業(yè)務(wù)的自覺性和主動性還很不夠，理論知識相對較差，心里素質(zhì)不穩(wěn)定。以后我們還需要進(jìn)一步加大職工技術(shù)培訓(xùn)力度，堅持不懈地把崗位練兵、技術(shù)比武活動深入開展

　　下去，為職工提供學(xué)習(xí)信息、創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件、改善學(xué)習(xí)環(huán)境、營造濃厚的學(xué)技成才氛圍，最大限度地調(diào)動和激發(fā)廣大職工學(xué)理論、學(xué)技術(shù)、鉆技術(shù)的熱情，為企業(yè)的發(fā)展提供有一定素質(zhì)的人力資源保證。

大賽工作總結(jié)15

　　為豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)子青春、熱情、富有活力的青春風(fēng)采，渲染大學(xué)生個性魅力和獨特的校園文化，充分展示新一代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和良好的公眾形象。20xx年4月23日青年成才促進(jìn)者協(xié)會在教學(xué)樓6002教室成功舉辦“給你5分鐘，秀出真自我”才藝大賽。此次活動過程中有有點也有缺點，具體總結(jié)如下：

　　經(jīng)過了此次活動，使我們協(xié)會的成員對社團(tuán)的職能有了進(jìn)一步的了解，并且在活動中鍛煉到了自己，活動中各部員的分工比較明確，有效的.保證了會場的秩序。

　　但是本次活動也有不足之處，第一個不足之處是節(jié)目排序的問題，由于之前沒有跟選手協(xié)商好，有一名選手沒有到場，給我們比賽的進(jìn)行和主持人的工作帶來了一定的影響，這是本次活動的第一個不足之處。改進(jìn)方法是以后辦活動之前和選手聯(lián)系確定能否到場，待沒有問題之后再將節(jié)目單打印出來交給主持人及各選手。第二個不足之處是賽前宣傳不足，在大賽現(xiàn)場觀眾太少，改進(jìn)方法是在大賽前幾天在校園再做一次宣傳，邀請同學(xué)來觀看大賽。任何活動都有不足之處，一次活動我們不是第一次就需要把它辦成功，而是要在一次活動中尋找不足之處積累經(jīng)驗，那樣才能在以后的活動中做得更加完美，有句話說的好“困難時勇士前進(jìn)的階梯，也是懦夫回頭的起點”。所以有了這次的經(jīng)驗相信我們以后的活動辦得會更加精彩的！

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