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五四青年節(jié)校園廣播稿
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，我們廣播前一般都會提前準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫得好才會有更好的節(jié)目效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫呢？下面是為大家整理的五四青年節(jié)校園廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五四青年節(jié)校園廣播稿1
女：老師、同學(xué)們，大家早上好。歡迎收聽本期《“五四”青年節(jié)專題廣播》。
男：五月是燦爛的笑臉，五月是奔放的陽光。紅色的五月給予了我們積極向上的力量。五月屬于我們青少年，青春屬于我們青少年。那么，同學(xué)們知道在我國歷史上有哪些可歌可泣的英雄事跡嗎?
女：1919年5月4日，北京三千多名學(xué)生舉行了聲勢浩大的游行。為救人民于水火，為挽國家于危亡，走上街頭，他們把自己的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第一線。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運(yùn)動。為了為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年，用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
男：如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”運(yùn)動絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動”精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
女：“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初生的太陽，用生命點(diǎn)燃未來�！碑�(dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽，站在火紅的團(tuán)旗下，高唱我們的團(tuán)歌�？粗r艷的紅旗，試問我們心中怎能不為之激動，怎能不為之自豪?
男：毛主席曾對青年人說過這么一句話“世界是你們的，也是我們的。你們是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽。是啊，看我們朝氣蓬勃，心中灑滿陽光，年輕的心，不甘平庸;青春的夢，正在長大�！�
女：生命短暫，青春易逝。青春，因奮斗而美麗;奮斗，因青春而燦爛。成功女神并不垂青所有的人，但所有拼搏過的人，即使沒有成功，他們的世界也不是一份平淡，不是一片空白。俗話說：能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人豆像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
男：不要再為落葉傷感，為春雨掉淚，也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。歲月可以使皮膚起皺，但失去奮斗的熱情，則會使靈魂起皺，青春生銹。生活得最好的人，不死壽命最長的人。同學(xué)們，拿出我們的勇氣，奉上我們的熱情。多年后，再回首，我們將沒有平淡、遺憾的青春。
女：今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到我們青年人的手中�！拔逅摹本�，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大�？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個問題——我們該擁有一個怎樣的青春?
男：我們每個人在這里求學(xué)，都有追求，都有理想，都有志向。雖然說這些追求和理想可能每個人都不同，但是我們都是因?yàn)樽约旱膲粝�，而坐在這里學(xué)習(xí)和生活。如果說學(xué)校是一片沃土，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥，那她會承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。
女：同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來社會的建設(shè)者，是祖國的建設(shè)者。讓我們高舉“五四”的火炬，傳承“五四”精神，實(shí)現(xiàn)青春的夢想。想，要壯志凌云;做，要腳踏實(shí)地。同學(xué)們，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹧�，步步向前，�?jié)節(jié)收獲，讓青春在歲月的藍(lán)天下激情飛揚(yáng)!
男：下面，我們給同學(xué)們帶來了一首現(xiàn)代詩——《青春之歌》：
女：青春/是一首永不言敗的歌
青春/是一條永不停息的河流
男：青春/是一本讀不厭的書
青春/是一杯品不盡的茶
女：青春是一座屹立在民族之林的高峰
刻印千千萬萬青年的足跡
男：青春是一座知識的寶塔
灑下千千萬萬青年的汗水
女：青春是一棵正在茁壯成長的樹
備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)
男：青春是一朵含苞欲放的花蕾
欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿
合：我用一棵熱情奔放的青春之心
送給自己一份青春禮物
那就是——青春之歌
男：在這個紅色的五月，我們廣播站祝各位同學(xué)身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步，青春飛揚(yáng)!
女：祝各位高三的學(xué)長學(xué)姐們高考大捷，無悔青春!
合：本次《“五四”青年節(jié)專題廣播》到此結(jié)束，感謝老師和同學(xué)們的收聽。
五四青年節(jié)校園廣播稿2
(開場曲《追風(fēng)少年》吳奇隆)(讀稿伴奏《天空之城》)
陳：敬愛的老師周：親愛的同學(xué)們
合：大家，中午好!
陳：伴隨著熟悉的音樂，我們的校園之聲廣播又如約而至。
周：我是主持人——周x
陳：我是主持人——陳xx，今天的活動由我們倆為大家主持，希望大家能夠喜歡。
周：剛過完5.1國際勞動節(jié)，馬上迎來的就是我們的5.4青年節(jié)，這是一個很有意義的日子。
陳：是啊!五四青年節(jié)，是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動而設(shè)立的。它來源于中國一九一九年反帝愛國的“五四運(yùn)動”。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動，青年們還要集中進(jìn)行各種社會志愿和社會實(shí)踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。
周：下面請欣賞歌曲《我的中國心》(播放《明天會更好》)
陳：5月4日下午，北京3000多名學(xué)生在天安門前集會游行，他們高呼：“還我青島、外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”等口號，呼吁各界人士行動起來，反對帝國主義的侵略行徑，保衛(wèi)中國的領(lǐng)土和主權(quán)。這一運(yùn)動得到工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生，罷免曹汝霖等人的職務(wù)，并指令巴黎參加會議的代表拒絕在和約上簽字。五四愛國運(yùn)動至此勝利的告一段落。
(播放《心愿》)
周：1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的示威行動，最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運(yùn)動�！拔逅摹边\(yùn)動表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨(dú)立與爭取民主自由的堅(jiān)強(qiáng)意志，標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始。1949年政務(wù)院正式宣布每年的5月4日為"中國青年節(jié)"。
陳：紀(jì)念五四運(yùn)動，弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，就是要把五四精神注入到今天的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中，使之發(fā)揚(yáng)光大。
紀(jì)念五四運(yùn)動，弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，就是要更高地舉起愛國和進(jìn)步的旗幟。實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)，使中華民族屹立于世界民族之林。
紀(jì)念五四運(yùn)動，弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，就是要奮發(fā)圖強(qiáng)，艱苦奮斗，出色完成我們肩負(fù)著歷史所賦于我們的神圣使命。
周：因?yàn)楫?dāng)時(shí)那場震驚中外的五四運(yùn)動，匯合了一代青年、一個民族的思索，一個民族的吶喊和人們的激情。我們將在以后的學(xué)習(xí)工作中，利用有利時(shí)機(jī)，抓住新的機(jī)遇，研究新的情況，創(chuàng)造新成就。看現(xiàn)在我們面臨著社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)新的歷史時(shí)期，面臨著率先基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代，這些艱巨而榮耀的`任務(wù)�；厥走^去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠(yuǎn)，在這充滿希望和令人向往的新時(shí)代中的我們：有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗。
陳：“五四”的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;“五四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設(shè)美好的`新生活!(播放《我相信》)
周：時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼就要和大家說再見了，今天的節(jié)目希望大家能夠喜歡!祝大家節(jié)日快樂!
陳：最后讓我們在《紅旗頌》的歌聲中結(jié)束今天的節(jié)目吧!
五四青年節(jié)校園廣播稿3
主持人1：敬愛的老師
主持人2：親愛的同學(xué)
合：大家早上好。
主持人1：我是五3中隊(duì)的曹欣辰。
主持人2：我是五3中隊(duì)的薛雨欣。
主持人1：伴隨著熟悉的音樂，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
主持人2：今天的活動由我倆為大家主持，希望大家能夠喜歡。
主持人1：剛過完火熱的勞動節(jié)，再過一天就是五四青年節(jié)了。
主持人2：大家知道五四青年節(jié)的來歷嗎?
主持人1：
五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國學(xué)生愛國運(yùn)動而設(shè)立的節(jié)日。
主持人2：
1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的示威行動，最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運(yùn)動。
主持人1：
“五四”運(yùn)動表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨(dú)立與爭取民主自由的堅(jiān)強(qiáng)意志，標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始。
主持人2：
為了使青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中青年節(jié)。1949年12月23日，中國人民政府政務(wù)院正式規(guī)定：5月4日為中國青年節(jié)。
主持人1：講到五四青年節(jié)，必不可說的是五四精神。那什么是五四精神呢?
主持人2：五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。
主持人1：下面請欣賞歌曲《我的中國心》
主持人2：紀(jì)念五四運(yùn)動，發(fā)揚(yáng)五四精神，為振興中華民族而努力奮斗。
主持人1：五四精神代表著誠實(shí)、進(jìn)步、積極、自由、平等、創(chuàng)造、美善、和平、相愛、互助，五四精神是勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體。
主持人2：紀(jì)念五四運(yùn)動、弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)就是要奮發(fā)圖強(qiáng)、艱苦奮斗，出色完成歷史所賦于我們的神圣使命。
主持人1：請欣賞詩朗誦《五四禮贊》
青年,
朝氣蓬勃的人;
青年,
我的中國.
我要用吶喊,
抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦;
我要用熱血,
融化那將要凝凍的江河湖川.
年青的中國,
奔流的中國,
我的中國.
愛國有罪嗎?
可你們面對著賣國賊的屠刀;
愛國有功嗎?
可你們很多沒有享受到新中國的甜美,
啊!
中國的龍,
中國的長城,
中國的黃河,
中國的青年,
我年青的中國啊。
一九一九的青年已過,
青春不會再回,
年輪不會再回,
歷史不會再回
但她永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上,
閃著不休的光輝。
主持人1：因?yàn)楫?dāng)時(shí)那場震驚中外的五四運(yùn)動匯合了一代青年、一個民族的思索一個民族的吶喊和人們的激情。
主持人2：我們將在以后的學(xué)習(xí)工作中利用有利時(shí)機(jī)抓住新的機(jī)遇研究新的情況創(chuàng)造新的成就。
主持人1：回首過去壯懷激烈展望未來任重道遠(yuǎn)在這充滿希望和令人向往的新時(shí)代中的我們有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造去奮斗。
主持人2：時(shí)間過的真快一轉(zhuǎn)眼就要和大家說再見了。今天的節(jié)目希望大家能夠喜歡。
主持人合：最后讓我們在《五月的鮮花》的歌聲中結(jié)束今天的節(jié)目吧。
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