紅領巾廣播稿通用15篇
有在學校廣播站鍛煉的學生，廣播前一般都會提前準備好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的節(jié)目效果，那么大家知道正規(guī)的廣播稿怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的紅領巾廣播稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
紅領巾廣播稿1
男：親愛的老師們、同學們，
合：大家上午好！
女：歡迎大家準時收聽云中路小學“紅領巾之聲”廣播，帶著對新一天的期盼和大家見面了，我是131中隊張子卿，
男：我是143中隊趙子勝，
合：下面我們主持的是紅領巾廣播第二期：養(yǎng)成教育之“養(yǎng)成好習慣，爭做文明好學生”。
（男）：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。
（女）：能讓我們在高高的藍天上翱翔
�。校毫晳T就是我們成長過程中最親密的伙伴
（女）：能讓小苗在陽光下茁壯成長
（男）：一位哲人曾說過：播下一個行為，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。這充分說明了習慣的重要。
�。ㄅ菏前�，同學們，將來我們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習慣。
（男）同學們，說到習慣，我先給大家講這樣一個故事：
北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關暫六將，進入了最后一關———面試。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢？同學們一定很納悶吧！原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：面試已經(jīng)結束。這群年輕人和我們一樣納悶�？偨�(jīng)理說：很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽，頓時捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯，有多么嚴重！可是機會只有一次，因為一個不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多么可惜呀！
�。ㄅ┠銈冎绬�，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經(jīng)發(fā)生過一件既細小又重要的事情。請聽：
20世紀60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得：這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢？就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。
�。ㄅ海┧杂腥碎_玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養(yǎng)成好習慣就可以了。
（男：）剛才講的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示：好習慣成就大未來，壞習慣錯失好機會。
�。ㄅ菏前。玫牧晳T可以讓我們終身受益。精美源于細節(jié)，細節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的，所以在細節(jié)處多下功夫吧！
（男）；那么，我們小學生應該從小養(yǎng)成哪些好習慣呢？
作為一名小學生，我們就應該做到：
（1）熱愛祖國，升國旗、奏國歌時，自覺肅立；
（2）文明禮貌，待人友善；
（3）學會尊重，耐心聽他人說話；
�。�4）誠實守信，說了就要努力做；
�。�5）認真聽課，愛讀書；
（6）遵守校規(guī)、校紀，上下樓梯靠右行，不在樓內追逐打鬧；
�。�7）熱愛勞動，做好衛(wèi)生工作，干干凈凈迎接每一天。
�。�8）勤奮自強，天天鍛煉身體；
�。�9）勤儉節(jié)約，不亂花零錢，拾金不昧，撿到東西要歸還。
（女）：好習慣會幫助我們收獲知識和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。我們小學生就應該從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習慣。女：我們小學生還應該從小養(yǎng)成熱愛學習的好習慣。
下面請聽《小學生學習習慣兒歌》。
1、小學生，愛學習，養(yǎng)成習慣終受益；
2、早晨起，不懶睡，背著書包上學去；
3、見同學，問聲好，團結友愛講禮貌；
4、見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；
5、課堂上，專心聽，基礎打牢成績好；
6、勤思考，善動腦，積極發(fā)言才聰明；
7、做筆記，細整理，積少成多知識廣；
8、寫作業(yè)，用心記，煉就本領比高低；
9、課堂外，多閱讀，博覽群書采信息；
10、曉天文，知地理，人見人愛有志氣；
11、好習慣，早養(yǎng)成，自強奮進有活力。
合：好學生，愛學習，遠志博學數(shù)第一。
�。校海┝晳T的養(yǎng)成是一個終身的過程，改掉壞習慣，養(yǎng)成好習慣，讓良好的習慣伴我們成長，你一定會取得好成績，成就你輝煌的人生。
女：同學們，讓我們齊心協(xié)力，從改變細小的不良習慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來。
男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。親愛的老師、同學們，我們衷心地祝愿：“紅領巾之聲”廣播站能成為你的良師益友。
女：愿我們的節(jié)目能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
男：感謝大家的收聽，本次播音到此結束。
合：我們下周見。
紅領巾廣播稿2
一、開場
甲：各位老師，各位同學，
合：大家下午好。
乙：博雅紅領巾廣播站現(xiàn)在開始播音。
甲：我是五班播音員朱韻祺。
乙：我是五班播音員黎晟達。
二、熱點新聞播報
甲：風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。讓我們一起走進本周的“熱點新聞播報”。
乙：本周恰逢11月底，12月初，同學們通過一個月的努力又積累了許多語文獎章，紛紛兌換了心愛的課外書。
甲：12月2日上午，我校麥穎林老師、何詩婷老師和羅曉倩老師帶領學生代表赴光明小學參加光明新區(qū)第八屆科技節(jié)布展。我校展區(qū)展覽了李松蓢小學第六屆科技節(jié)作品，迎來了新區(qū)許多同學的參觀。
三、佳作欣賞
乙：在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們的手指，去接觸文學最美的地方。大家好，“佳作欣賞”欄目又跟您見面了。
甲：本期為大家?guī)淼氖莵碜晕灏嘀祉嶌魍瑢W的作品《天啦，我贏了》。
天啦，我贏了
我在班上，乒乓球“數(shù)一數(shù)二”的，可是今天，我卻贏了。
下午，我的一些“乒乓球”同學和我一起去水泥臺打球。女生3人一隊，男生3人一隊。
我是第二個出場的菜鳥，第一個是學習委員，第三個是衛(wèi)生委員。我們大家開戰(zhàn)了，女方率先發(fā)球，俗話說“女士優(yōu)先，男士靠邊�！编�，球飛到男方桌上，男方大力扣球。球又掉頭飛到這邊來，一個不小心打過去了。嘿嘿，男方?jīng)]接到，我們僥幸得了一分�！暗轿覀冴牭挠⒋��！鄙钗瘑T說。
我登場了，女方戰(zhàn)友們給我鼓勵，像跟我說：“加油，你能成功的。這次到男方先發(fā)球。哎呀!炫球，怎么辦?我頓時心里慌了。有了，閉上我小小的眼兒，輕輕地拍過去。我……我輸了，我有點兒傷心……可是我的戰(zhàn)友又把她的命給這個傷心的我了，我對她說：“謝謝，這次我一定會加油的�！�
我又一次站上了幾分鐘前下來敗我菜鳥的戰(zhàn)場上，我放下狠話：“你們這群高手，我一定會贏的�！蔽矣眯聦W的招式跟他們打起來，我的“國產(chǎn)444星極槍”發(fā)出了一個很快的球，猶如閃電一般，呼嘯的風一樣劃了過去，我這發(fā)出的“子彈”果然不負眾望。當時我興奮地喊了一聲：“天啦，我贏了�！钡桨嗌喜锁B我又大聲呼喊：“我贏了，天啦，我贏了!”
這件事讓我明白“從哪里跌倒就從哪里爬起來。”
“天啦，我贏了!”
四、精彩推薦
乙：心情的旅途猶如一條還未開辟的道路，沒有開端，亦沒有盡頭。避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，讓我們走進本周“精彩推薦”。
《城南舊事》好書推薦
大家好!今天我要推薦的一本好書是《城南舊事》�！冻悄吓f事》是著名女作家林海音于1960年出版的以七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說集，也可視作她的代表作。《城南舊事》曾被評選為亞洲周刊“二十世紀中文小說一百強”，八十年代還被拍成了電影，還獲得了“中國電影金雞獎”等多項大獎，感動了一代又一代人。
在書中，林海音以她超逸的文字風格，饒具魔力的文筆，通過主角小英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，一種說不出來的天真自然，道盡人世復雜的情感。林海音更將英子眼中的北京南城風光融入字里行間，在展現(xiàn)真實熱鬧的市民生活之余，更為讀者架設出一個明晰的時空背景。全書在淡淡的憂傷中散發(fā)出一股濃濃的詩意。結尾以“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子了”結束，讓你還想繼續(xù)閱讀林海音其他著作。
《城南舊事》有多篇文章入選我們小學語文教材。這本書值得我們小學生去細細品讀!
五、結束語：
甲：時間像指尖劃過的細沙，在不經(jīng)意間悄然逝去。
乙：轉眼，今天的廣播已接近尾聲，歡迎您下次聆聽，繼續(xù)我們的心路旅程。
合：再見!
紅領巾廣播稿3
尊敬的老師、親愛的小伙伴們，大家好!
我是主持人我是主持人陳玉婧。今天紅領巾廣播的主題是夏日來風
夏季天氣特點
一說到夏天，人們首先想到的就是熱，夏季是一年當中氣溫最高的時期，但夏季的天氣絕不是用一個熱字可以概括了的。夏季是一年中天氣變化最劇烈、最復雜的時期，我國大部分地區(qū)的降雨主要集中在這段時間里。近三十年來北京全年降水量是570毫米，而僅僅夏季的降水量就達423毫米，占全年降水量的74%，特別是7月下旬和8月上旬，常常是大雨和暴雨的集中期。另外，各種災害性天氣，例如雷電、冰雹、雷雨大風、洪澇、干旱、臺風等也都多發(fā)生于此時。
夏季天氣炎熱，在高溫的環(huán)境中人體的很多功能都會發(fā)生變化，特別是人體體溫調節(jié)、水鹽代謝、消化、循環(huán)、神經(jīng)、內分泌系統(tǒng)，這些變化一旦不能很好適應環(huán)境，人體就會有各種不舒適感，中暑就是夏季里最多見的一種情況。另外夏季高溫高濕又是細菌繁殖活躍期，各種傳染病，特別是消化道傳染疾病的多發(fā)期。
甲：為了能平安度過夏季，人們在日常生活中應該注意以下幾方面：
合理飲食 多吃清淡少吃油膩食品，多吃一些帶有苦味蔬菜，如苦瓜、絲瓜、苦菜、芹菜等�？辔犊梢源龠M食欲，可以清心健腦，可以促進造血功能，還可以泄熱排毒。
動靜適宜 活動鍛煉應在清晨、上午，一天中相對較涼爽的時段進行，切忌在烈日下鍛煉�；顒訌姸纫欢ㄒm量，而且時間不宜過長。
起居有序 由于暑熱使人夜晚睡眠減少，中午要適當休息，以補充睡眠不足。另外在睡覺時一定要注意空調的溫度不可調得太低，一般在26~28℃之間較適宜，還要注意經(jīng)常開窗通風以使室內空氣潔凈。
著衣科學 夏季著裝要遵循涼爽、簡便、寬松、美觀的原則。盛夏酷暑有些人喜歡打赤膊，以為這樣可以涼快些，其實并不是這樣。當氣溫接近或超過人的體溫時，赤膊不僅不涼快，反而更熱，因為只有當皮膚溫度高于環(huán)境溫度時，才能通過輻射、傳導散熱。
乙：過了六月馬上就要放暑假，酷暑炎炎，你一定想去游泳吧?要注意幾種常見的小毛病。下面教大家?guī)渍邢娜沼斡景踩跃确椒?/p>
游泳自救的方法
腿部抽筋 發(fā)生抽筋時若在淺水區(qū)可馬上站立并用力伸蹬，或用手把足拇指往上掰，并按摩小腿可緩解。如在深水區(qū)，可采取仰泳姿勢，把抽筋的腿伸直不動，待稍有緩解時，用手和另一條腿游向岸邊，再按上述方法處理。
嗆水 不要慌張，調整好呼吸動作即可防止繼續(xù)嗆水。如發(fā)生在深水區(qū)又自覺身體十分疲勞不能再游時，可呼叫旁人幫助上岸休息。
腹痛 一般是因水溫較低或腹部受涼所致。入水前應充分做好準備工作，如用手按摩腹臍部數(shù)分鐘，用少量水擦胸、腹部及全身，以適應水溫。如在水中發(fā)生腹痛，應立即上岸并注意保暖�？梢詭б黄哭较阏龤馑�，飲后腹痛會漸漸消失。
頭暈 在水中游得時間過長或恰好腹中空空，可能會頭暈、惡心，這是疲勞缺氧所致。要注意保暖，按摩肌肉，喝些糖水或吃些水果等，很快可恢復。
甲：夏天如何預防感冒?
夏季感冒較其他季節(jié)的感冒有所不同。進入夏季，人體代謝旺盛，能量消耗較大，而睡眠不足、食欲不振又使人體的免疫力和抵抗力就下降，如果過于貪涼(如露宿、電風扇直吹、空調溫度過低等)，就會導致傷風感冒。
病情較輕的一般無發(fā)熱及全身癥狀，或僅有低熱、頭痛、全身不適;因夏季往往夾有暑、濕，故在傷風的同時，兼有身熱有汗出而熱不解，頭脹如蒙，胸悶、泛惡、胃口差、口淡而粘;病情較重的常有高熱，而且出汗后熱仍不退，并伴有頭痛、沉重如裹、身體酸懶、倦怠無力、口干但不想喝水、小便黃赤、舌苔黃膩，有些患者還會出現(xiàn)嘔吐或腹瀉等。所以，對待不同于其它季節(jié)的夏季感冒來說，應該采取特別的預防措施來減少或避免：
疲勞時要特別注意
中醫(yī)認為熬夜易傷神和氣，故夏夜保證充足的睡眠很重要。如果整天呆在家中陪著電視機度日，或者過分繁忙，長時間持續(xù)工作，過度疲勞等，都會造成人體的免疫功能減低，導致感冒的發(fā)生。
使用空調電扇要特別注意
要注意熱傷風的高危場所。辦公室里的空調經(jīng)常是呼呼地吹著冷風，涼快倒是涼快，可時間長了難免被吹得四肢發(fā)冷，如果下班被熱氣一蒸，很容易熱傷風。所以在辦公室里如果用的是可調溫的空調，最好把室溫調至24℃以上，保持室內外溫差不超過7℃，免得體溫調節(jié)中樞負擔加重。
辦公桌最好不要安排在冷風直吹的地方。稍有冷感就應穿上一件衣服。鞋子、襪子可以保護怕冷的腿部，在膝蓋上蓋毛巾效果也不錯，同時注意經(jīng)常站起活動活動，以增進末梢血液循環(huán)。
下班回家，最好能先洗個溫水澡，同時對肩、膝關節(jié)等自我按摩一番，幫助血流通暢。睡覺時空調或電扇不能對著頭直吹。駕車族不要把溫度調得太低，車廂內外溫差在10℃以內為宜。另外最好放一件長袖衣服在車里，給自己留個變通的空間。
特別注意飲食的調理
1)不暴飲暴食，不食高脂飲食以及不潔食物，喝冷飲要適度;
2)飲食上宜清淡，少油膩，忌辛辣燥熱之物。
3)夏季出汗多，消耗大，要注意補充足夠的營養(yǎng)以提高機體的抵抗力。補充蛋白質，以魚、肉、蛋、奶和豆類食品為好;
4)新鮮蔬菜和水果，如西紅柿、西瓜、楊梅、甜瓜、桃、李等，含有大量豐富的維生素c;
5)谷類、豆類、動物肝臟、瘦肉、蛋類中，含有大量的維生素b類，有利于提高機體的抵抗力;
6)應多吃些清熱利濕的食物，如苦瓜、桃子、烏梅、草莓、黃瓜、綠豆等。
甲：親愛的同學們，以上就是今天周三加油站校園廣播播音的全部內容，感謝您的關注和收聽。祝大家天天快樂!讓我們下周同一時間再見吧!
乙：下周再見!
紅領巾廣播稿4
于：敬愛的老師們！
方：親愛的同學們！
合：大家早上好！
方：伴著這歡快的開場曲， D2之聲在新學期中又和大家見面了。我是今天的主持人，來自五（2）中隊的——z。
于：大家好，我是今天的主持人——z，同樣來自五（2）中隊。咱們今天來給大家介紹一下消防安全知識，怎么樣？
方：好主意。
于：好，我先來說吧：火災發(fā)生后應如何報警
1，撥打"119"火警電話向公安消防隊報警。
2，騎自行車到消防隊報警。
3，大聲呼喊報警。
4，使用有線廣播報警。
方：我也來說說吧：發(fā)生火災時你應注意的事項
1，切忌慌亂，判斷火勢來源，采取與火源相反方向逃生。
2，切勿使用升降設備（電梯）逃生。
3，切勿返入屋內取回貴重物品。
4，夜間發(fā)生火災時，應先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生，并且盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生。
于：消防栓使用方法
1，打開消防栓箱。
2，延伸水帶。
3，轉開止水閥
方：干粉滅火器使用方法
1，將安全銷拉開。
2，將皮管朝向火點。
3，用力壓下把手，選擇上風位置接近火點，將干粉射入火焰基部。
4，熄滅后并以水冷卻除煙。
于：逃生中如何避免火，煙之危害
1，以濕毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢，以減少吸入濃煙。
2，于無濃煙的地方，將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。
3，若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū)，應先弄濕衣物或以濕棉被，毛毯裹住身體，迅速通過以免身體著火。
4，煙霧彌漫中，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，可采低姿勢逃生，爬行時將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊逃生，以免錯失方向。
5，火災逃生過程中，要一路關閉所有你背后的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。
方：同學們，你們知道了嗎？
于：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。
方：每一次的離別，都意味著我們再次的相見。短短的15分鐘時間即將過去，感謝大家的收聽。讓我們下次再會。
于：Thanks for your attention。 See you next time！
方：See you！
紅領巾廣播稿5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
壽安里學校紅領巾廣播與大家見面了，我是今天的主持人丁可心。
我的讀書故事
我喜歡讀書，不管是假期，還是上學期間我總會抽出一些時間去看書。我覺得，書給我?guī)砹藰O大的樂趣。
看書的過程中，我有時會捧腹大笑，有時會默默流淚，當然還會把一個個知識點一個字一個字地寫進大腦里。按說喜歡看書，這應該是讓媽媽爸爸特別高興和欣慰的一件事情，可是如果到了癡迷的地步，爸媽就有些犯愁了。
比如晚上寫完作業(yè)，我都要看一會兒書，等到了上床睡覺的時候，媽媽提醒我，我仍然捧著書，嘴里重復說著：“我看完這一頁或這一節(jié)就去睡�！钡覅s看了一頁又一頁，媽媽催我一次又一次，不禁大發(fā)雷霆。
等上了床，我還要趁媽媽不注意，偷偷看上幾眼，因為在昏暗的臥室燈光下看書，所以媽媽總是很生氣。尤其是向同學借書，或媽媽從圖書館借回書，我就更加有了如饑似渴的理由：因為明天同學要讓我還的，得抓緊時間看完才行呢。
對于我這樣一個“小書迷”，媽媽是既開心又擔心，開心的是現(xiàn)在書已經(jīng)是我生活中最親密的朋友了，擔心的是怕我用眼過度，影響視力，再加上不能充分休息，影響第二天的上課。
在我房間的墻上有一個記錄表：“丁可心已閱讀書目”，每讀完一本課外書，我就找出一支顏色最亮的水彩筆，在表格上一筆一劃地寫上書名。每登記一本書，我的臉上就會有一份成就感。表格上所體現(xiàn)的是我讀書的“數(shù)量”，作為孩子，作為家長，我們都有一種成就感。同時如果有朋友到我家來玩，看到我的那張“閱讀登記表”，都會贊嘆不已：“呵！小小年紀就看了這么多的課外書，不錯呀！”我的整個身心都會被快樂和成就感所充盈�，F(xiàn)在不到10歲的我已經(jīng)看了上百本課外書了，這些還不包括那些雜志、漫畫類，益智類的書籍，只登記了一些大部頭的純文字書籍，登記表上的空格也越來越少了。到時，我得換一張更大的閱讀登記表了。
最近我尤其喜歡看的一套書叫做”我的第一本科學爆笑漫畫書”。聽名字好像是漫畫書，其實，在你捧腹大笑的同時，也一樣可以學到很多知識。這套書我看了很多遍，前幾次看漫畫，后幾次看知識，這樣看，就不會覺得這些知識枯燥乏味了，不知不覺中開拓了視野，了解了很多知識。
這套書包含了很多內容，寫得都非常生動，太空歷險讓我覺得仿佛自己正愜意地漫游在太空；火山大冒險讓我真切地看到了火山爆發(fā)的情景；西伯利亞大冒險，讓我真實地感覺到了那里的危險......
如今，書籍已經(jīng)成為我生活中最好的伙伴，在今后的學習和生活中，我要合理安排好戶外運動和課外閱讀的時間，在書海徜徉的同時，更能在大自然中陶冶情操、強身健體、享受美好。
我愛讀書，因為我讀書，我快樂！
親愛的同學、敬愛的老師，今天的播音到此結束。
紅領巾廣播稿6
齊：親愛的同學們，你們好！這一期的紅領巾廣播又和大家見面了！
宇：我是六（2）中隊的宇。
琦：我是五（6）中隊的琦。
齊：今天，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領巾小廣播的主題是——《學做人、做好人》
宇：做人要誠實守信。
琦：做事要嚴己寬人。
宇：在校做個好學生，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們所應該做的。
琦：是的，我認為：我們小學生從小就應該嚴格要求自己，做一個誠實守信的人。
宇：對��！我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德，有個成語叫“一諾千金”。
琦，你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎？
琦：當然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關。
宇：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮��！今天，隨著科學技術的發(fā)展和市場經(jīng)濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了。
琦：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。
宇：你說得對！那么，在日常生活中，我們應該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質呢？
琦：想擁有“誠信”這一品質，你就必須做到以下幾點：
一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認真學習和工作。
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。
宇：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：
有一次，小明答應和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院�？墒撬呀�(jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。
琦：我想：同學們聽了你講的故事，一定都知道以后該怎么做，才算有誠信了吧！那么，你能跟大家說說：倡導誠實守信有什么意義嗎？
宇：意義可大著呢！隨著社會的發(fā)展，人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強個人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進步與發(fā)展。一個營業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務，也為這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業(yè)講信用，就會贏得消費者的信賴，樹立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。
我們現(xiàn)在雖然只是小學生，但是，我們也應該從小時候做起，養(yǎng)成誠實守信的良好品質，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地！
琦；真是聽君一席話——勝讀十年書�。∥覐哪愕脑捳Z中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你！
宇：其實，我們做人不僅要做到誠實守信，在平常生活中，我們做事更要嚴己寬人。
琦：什么叫嚴己寬人呢？
宇：嚴己寬人就是嚴于律己。嚴己，是指遵循一定的道德準則和行為來要求和約束自己；寬人，是指用寬宏大量的心胸和團結友愛的態(tài)度來對待他人。
琦：那么，我們在集體中如何做到嚴己寬人呢？
宇；第一、要善于自我反省。
中國古代有位叫曾子的學者，堅持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負責不負責？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識有沒有復習？自覺進行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，及時加以改正，從而有利于自己的進步。
第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。
學會關心他人、理解他人，遇事設身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。
第三、要多做自我批評。
當與他人發(fā)生矛盾沖突時，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責別人。
琦：當然，提倡嚴己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為，對于損害國家、人民和集體利益的行為，應當旗幟鮮明地對其提出嚴肅的批評。我這里有兩個小故事，讓我們一起來聽聽吧。
宇：做作業(yè)時，小強有一道題不會做，請教小紅�？尚∠霙]想一會兒就顯得不耐煩了，小強看穿了小紅的心思，便悄悄地走掉了。小紅很小好意思，便在心里暗暗下定決心：這次幫助小強解答習題很沒耐心，我今后要注意克服。
琦：我也來說一個故事吧：有一天，天空烏云密布，很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路，老爺爺沒有帶雨傘，正冒雨往家趕。小剛快步走上去，對老爺爺說：“老爺爺，雨下得很大，我送您回家吧！”老爺爺笑得嘴都合不攏。
宇：這個同學助人為樂的精神真是值得我們學習�。�
琦：是��！那么就讓我們一起從小事做起，做個誠實守信、嚴己寬人的人，做個好學生、好兒女、好公民吧！
宇： 今天的好書介紹給大家推薦的是：美國作家房龍的《人類的故事》，本書以深厚的人文關照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，其中有節(jié)奏明快的“大歷史”敘述，也不放過任何真正影響人類文明進程的事件和細節(jié)，無論是對歷史一無所知的人或是通讀過浩繁巨著的專家，都可以在這本經(jīng)典的通俗人類史中，獲得啟發(fā)和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經(jīng)典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺效果，再現(xiàn)歷史的重要時刻或秠同時代典型的社會，并以21世紀最新的發(fā)現(xiàn)和觀點升級了原著的文化背景和時代局限。同學們有機會一定要去看看。
琦： 今天的“你點我播”欄目中，我要給大家送出的是龐龍演唱的歌曲《兩只蝴蝶》，愿同學們每天擁有一個愉快的心情。
齊： 親愛的同學們，本期紅領巾廣播到此結束，讓我們下周三見！
紅領巾廣播稿7
合：親愛的同學們：
男：歡快地音樂如同林中百靈鳥的歌聲，這預示著將是一個美好的下午，大家下午好，我是主持人xxx
女：我是主持人xxx
男：我是主持人xxx，伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領巾廣播又如約而至了。同學們，你們知道今天是什么日子嗎？
女：我知道，今天是12月3日，世界殘疾人日。
男：同在一片藍天下，殘疾人的生活，較之我們，又是如此的艱苦！面對命運的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。
女：“國際殘疾人日”的確立，說明在世界范圍內，殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關注，不同種族的人們都開始形成一個共識，殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項崇高而又光榮的事業(yè)，是人類進步和正義的事業(yè)。慶祝世界殘疾人日給人們提供了一個機會，使其改變對殘疾人的態(tài)度，并消除影響殘疾人充分參與到生活各個方面中來的障礙。
男：目前全球共有6億多殘疾人，約占全球總人口的10%，其中80%分布在發(fā)展中國家。在中國，約有6000萬殘疾人，約占我們國家人口總數(shù)的5%。殘疾人由于先天或后天的不幸，導致個人生理或心理的殘缺，他們的生活處處面臨著一個正常人想象不到的困難。
女：給予能給別人送去幫助，同時也給自己帶來一份快樂，這是一種善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個同學都有一顆善良的心，能在爸爸媽媽的支持下無私地幫助我們身邊的殘疾兒童，尤其是曾經(jīng)獲得過幫助的同學，更能踴躍地幫助殘疾人，給他們送去陽光和快樂。
男：那么我們怎樣關愛殘疾人呢？我認為應該從以下四個方面來努力：首先，基本的態(tài)度應該是尊重殘疾人。從人類社會發(fā)展的角度看，自有人類開始就有殘疾人，殘疾人同其他社會成員一樣，是人類的組成部分，就如年齡、性別、種族一樣，是人的多樣性、差異性的一種表現(xiàn)。各個民族應該相互尊重，不同性別應該相互尊重，不同年齡的人應該相互尊重，人與人之間都應該相互尊重。健全人尊重殘疾人，也就是尊重自己和尊重生命。
女：第二，要承認殘疾人的價值和能力。歷史和現(xiàn)實都證明，殘疾人不僅有人的尊嚴和權利，而且也有能力成為社會財富的創(chuàng)造者、社會進步的推動者。
男：第三，要了解和走近殘疾人�？创龤埣踩耍荒苤欢⒅荒芨墒裁�，而要看到他能干什么。他們和健全人一樣，有坎坷，有奮斗，有酸苦的淚水，也有成功的微笑。殘疾人樂觀進取，積極參與社會生活，就能克服自卑感和依賴心理，適應社會，融入社會。
女：殘奧會是一個大舞臺。在這個舞臺上，上演了殘疾人運動員頑強拼搏、挑戰(zhàn)生命極限的壯歌，無論在北京的“鳥巢”、“水立方”，還是在香港的賽馬場、青島的碧海藍天，大家都目睹了殘疾人運動員的英姿。他們在天地之間書寫出一個閃爍著人道主義光輝的大寫的“人”字。
男：第四，要關愛和幫助殘疾人。我們要理解，造成殘疾人問題的主要原因往往不是殘疾本身，而是外界障礙。任何人權利的實現(xiàn)和能力的發(fā)揮都離不開社會的補償條件。
女：同學們，大家肯定不會忘記我們曾經(jīng)接受過社會及身邊許多好心人的關愛和幫助，我們要學會感恩，學會回報，當看到身邊的人有困難時，伸出自己的雙手把愛心獻給他們。
合：同學們，讓我們用一起行動起來，用真心來關愛生命，關愛殘疾人！今天的播音到此結束，感謝大家的收聽，再見！
紅領巾廣播稿8
一、 序曲：
甲：沐浴著久未露面的七彩陽光
乙：呼吸著沁人心脾的依依芳草
甲：大地重新歡歌
乙：春天萬物復蘇
合：老師們、同學們，風輕日暖的今天，
我們四(3)中隊《增添一片綠洲》紅領巾廣播，將帶給你春日的溫暖。
甲：我是主持人——
乙：我是主持人——
二、板塊：
1、百知樂園
甲：不知道同學們有沒有看過這樣一則公益廣告?一個地球由綠色逐漸轉動變成褐色，所有的綠洲都不見了，只有漫天飛舞的黃沙籠罩著整個地球。只剩下一棵凋零的枯木，一只人類的手在上面畫了2片綠色的樹葉。
乙：是啊，同學們，相信我們都對這個廣告非常熟悉。親眼目睹地球這個綠色家園化為烏有，取而代之的是黃沙漫漫，掠過我們心頭的——就只有沉重了。
甲：此時此刻，我們不禁要問，這么廣袤的綠洲消失殆盡，這究竟是為什么?
乙：看看我們的周圍，一棵棵樹木被無情地放倒，那是樹木無聲的哭泣，
甲：一座座山頭被踏平，裸露的山坡上滿是黃泥。
乙：越來越多的綠洲被黃沙覆蓋。
甲：多么可怕的環(huán)境，到底是什么原因造成了植被的破壞呢?
乙：在工業(yè)化過程中，歐洲、北美等地的溫帶森林有1/3被砍伐掉了，主要是用在了木材和紙漿的原材料上。
甲：我們所用的課本，作業(yè)薄等紙質文本，都是砍倒的木頭所制成的。
乙：除了砍伐以外，還有部分森林樹木被砍伐當柴火燒。有資料顯示：每年有1億多立方米的林木從熱帶森林中運出用作燃料。隨著人口的增長，對薪材的需求量也相應增長，采伐林木的壓力越來越大。
甲：很多國家將森林作為牧場，使很多植被遭到破壞。
乙：令人意外的是，空氣污染也是森林退化的無形殺手。據(jù)1994年歐洲委員會對32個國家的調查，由于空氣污染等原因，歐洲大陸有26.4%的森林有中等或嚴重的落葉。
甲：可是，森林和樹木好像可有可無，他們的消失到底對我們人類到底有哪些危害呢?
乙：沒有森林，會產(chǎn)生氣候異常，造成局部地區(qū)的氣候惡化，如降雨減少，風沙增加。
甲：森林最眾所周知的作用就是有吸收二氧化碳，釋放氧氣。 織夢內容管理系統(tǒng)
乙：大規(guī)模森林砍伐會造成水土流失，加劇土地沙化、滑坡和泥石流等自然災害。
甲：難以置信，森林樹木的作用，簡直就是無處不在。
乙：所以，保護森林，植樹造林多么重要。
甲：那么，我們能為植樹造林做些什么呢?
乙：我們國家專門確定3月12日為一年一度的植樹節(jié)
甲：補充一下，不止我們國家有植物節(jié)哦，森林植被破環(huán)，已經(jīng)引起全球的重視，全球很多國家都有植樹節(jié)，都在為保護森林做出自己的努力。
乙：我們小學生能為身邊的綠色做些什么呢?
甲：我打算和爸爸媽媽一起買些樹苗種在周圍。你呢?
乙：岸邊有一顆小樹受傷了，我要認養(yǎng)他，呵護他一起成長。
甲：捐樹苗，讓城市多一抹新綠，
乙：我們還可以和中隊輔導員一起宣傳保護森林的知識，讓更多的人加入到植綠護綠的行列中來。
甲：是啊，希望有更多的人加入這個隊伍，更多的人身體力行，那么我們的地球終將回到一望無垠地綠洲，回到最初的美好。
甲：同學們，植物節(jié)不僅僅是一句口號，一次宣傳，
乙：更是一種責任，一種力量，
甲：這個春天，帶著小小的樹苗，
乙：種下綠色的希望，
合：為了我們未來的綠洲，美好的家園，一起去植樹吧!
2、詩歌朗誦
甲：請聽詩歌朗誦《三月隨想，寫給3月12日得植樹節(jié)》
三月隨想
—寫給3.12植樹節(jié)
就在三月
就在今天
風是綠的
笑聲是綠的
歌聲是綠的
用心植一片草
就會翠綠一片大地
用愛種一棵樹
就會留下一片綠蔭
曾面對荒蕪的沙漠
聽肆虐的風沙
埋葬了多少執(zhí)著的夢想
曾面對貧瘠的山頭
看無情的山洪
沖毀了多少美麗的希望
當纏綿的春雨在眼中濕潤
當驚蟄的雷聲在天空炸響
于是—
一個綠色的夢想
又一次在三月醞釀
一個綠色的希望
又一次在今天啟程
4、好書推薦
乙：又到了好書推薦的時間了，我們給大家推薦的是《一百條裙子》
甲：這本書榮獲紐伯德兒童文學獎銀獎。
乙：它的敘述方式很特別，主人公旺達·佩特羅斯基一直沒有正面和我們接觸。在作者淡淡的敘述里，在對瑪?shù)侔５募毮伒男睦砻枋鲋型_的形象漸漸豐滿起來。我們追隨著瑪?shù)侔！瓣P切”的目光，她的思想，她的微妙的心路歷程，見到了一個真實的旺達，倔強而孤獨地存在，有憧憬和美好的愿望，安靜，勤勞樸實，愛干凈，愛美、聰明、執(zhí)著、大度的旺達。 織夢內容管理系統(tǒng)
甲：聽起來很美好，看起來更是愛不釋手，那就去買來這本書一睹為快吧。
5、佳片有約
乙：這次特別增加了佳片有約的欄目，我們即將為大家推薦一部精彩的印度電影。
甲：說到印度電腦，浮現(xiàn)在我們腦海中的一定是那些復雜的歌舞，可別忽視了印度電影的影響力，和他的強大內涵哦。
乙：沒錯，這次我們要推薦的是印度天才級演員阿米爾·汗自己編劇，自己導演，并且自己主演的電影�？墒撬麉s并不是本片的主演。
甲：這是一部十分感人的關于兒童成長的印度電影，也許影片要詮釋的正是：每一個孩子都是特別的�？催^的人一定又覺得，似乎所表達的又不止這么多。片名就是《地球上的星星》。
乙：下面我就來介紹一下劇情：伊夏是一個八歲小男孩，他的世界充滿了別人并不以為然的驚奇：色彩、魚兒、小狗和風箏。這些對于成人世界并不那么重要，他們對家庭作業(yè)、分數(shù)和次序更感興趣。而伊翔在學校，總顯得那么格格不入。
當他惹出的麻煩已經(jīng)超出父母能承受的范圍后，他被送到了一家寄宿學校接受“教育指導”。在新學校，一切并沒有什么不同，甚至愈演愈烈。伊翔必須應對額外的與家庭分離的創(chuàng)傷。一天，一位新的美術老師尼庫巴突如其來，用樂觀和自由的教學風格感染著每一個學生。他打破了“事情是如何完成”的所有規(guī)則，讓學生自己去思考，去夢想，去想象。學生們都滿懷熱忱，除了伊翔。尼庫巴很快也發(fā)現(xiàn)了伊翔并不快樂，然后他開始了找尋原因。他發(fā)現(xiàn)伊翔最主要的問題是不能拼寫和閱讀，他是一位學習障礙的兒童，尼庫巴對伊翔采取了一系列的特殊輔導，從而最終幫助伊翔找回了自己，還有快樂。
甲：我們可以在電影中輕松地找到自己，可見導演是多么了解我們兒童的世界，去看吧，相信我，你一定會收獲很多的感動。
6、歡樂跳跳豆
乙：介紹完了感動的電影，下面就是萬眾矚目的《歡樂跳跳豆》節(jié)目了，
甲：造句
一學生站起，喊道：“氣球五毛錢一個，要么?要么?”
乙：簡答題
一生答道：“我是先閱讀全篇短文，再聯(lián)系上下文理解的。”
三、尾聲：
甲：歡樂的時光總是這樣來去匆匆
乙：逃去如飛的日子總是那么短暫
甲：親愛的老師和同學們，四(3)中隊帶給大家?guī)淼募t領巾廣播已接近尾聲
乙：希望我們的播音能給大地留下一抹綠色，
甲：能給我們留下一種深刻，
乙：能給大家?guī)硪环莞袆樱?/p>
合：感謝大家的收聽，再見!
紅領巾廣播稿9
一、開場曲：背景音樂《童年》
A：也許你想成為太陽，可你卻只是一顆星辰；
B：也許你想成為大樹，可你卻只是一株小草；
C：也許你想成為大河，可你卻只是一泓山溪；
A：于是，你很自卑。
B: 其實，人何必這樣：欣賞別人的時候，一切都好；審視自己的時候，卻總是很糟。
合: 和別人一樣，你也是一片風景，也有陽光，也有空氣，所有寒來暑往，甚至有別人未曾見過的一棵棵春草，甚至有別人未曾聽過的一陣陣蟲鳴?? C: 做不了太陽，就做星辰，——在自己的星座發(fā)熱發(fā)光；
A: 做不了大樹，就做小草， ——以自己的綠色裝點希望；
B: 做不了偉大，就做實在的自我，平凡并不可悲，做最好的自己。
C: 不必總是欣賞別人，也欣賞欣賞自己，你會發(fā)現(xiàn)：
合:天空一樣高遠，大地一樣廣大，——自己與別人一樣活法。
走向實現(xiàn)，走向超越，全靠自我！走向成功，走向輝煌，全靠自我!
A：大家下午好,今天是20xx年12月2日，星期五，野徐中心小學紅領巾廣播站“關注心理健康”特別節(jié)目開始廣播了！本期節(jié)目由我們三（3）中隊主辦。 A：我是播音員
B：我是播音員
C：我是播音員
二、新聞袋袋褲
A：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳
B：家事國事天下事，事事關心
C：關注校園生活，盤點一周新聞，首先，讓我們一起走進《新聞袋袋褲》欄目。 A:上周四，我們野徐中心小學在高新區(qū)中小學廣播體操比賽中發(fā)揮出色，獲得小學組第一名。讓我們大家為野徐中心小學喝彩，也為我們每一個人的精彩表現(xiàn)歡呼吧！
B：上周五，我們學校的李桂芳老師在塘灣小學舉行的“高新區(qū)小學英語高級段賽課”活動中取得了第一名的好成績。讓我們?yōu)槔罾蠋煹木时憩F(xiàn)鼓掌！
C：另外，我們學校網(wǎng)站上的內容現(xiàn)在越來越豐富了，大家有機會一定要經(jīng)常去看看哦~ 友情提示：只要在百度里輸入野徐中心小學就可以找到我們的網(wǎng)站了。
三、正文（背景音樂《和蘭花在一起》）
A：同學們,你們知道嗎?每年的10月10日是“世界精神衛(wèi)生日”,是由世界精神病學協(xié)會在1992年發(fā)起的。
B：世界衛(wèi)生組織（WHO）關于健康的概念最新提出：所謂健康就是在身體上、精神上、社會適應上處于很好的狀態(tài)，而不是單純的指疾病或病弱。
C：它涉及四個方面：生理健康、心理健康、道德健康、社會適應健康。
A：聯(lián)合國預言家預言：21世紀沒有任何一種災難能像心理危機那樣給人們持續(xù)而深刻的痛苦。
A：心理健康的標準：智力正常，情緒健康，意志健全，人格完整，自我評價正確，人際關系合諧，社會適應正常，心理行為符合年齡特征。
B：心理健康有八大特征：
C：1、具有良好的認識自己、接納自己的心態(tài)與意識；
A：2、能調節(jié)控制自己的情緒，使之保持愉悅、平靜；
B：3、能承受挫折；
C：4、能較正確的認識周圍的環(huán)境，適應環(huán)境并能改造環(huán)境；
A：5、人際關系協(xié)調，具有合群、同情、愛心助人的精神；
B：6、具有健康的生活方式與生活習慣；
C：7、思維發(fā)展正常，并能激發(fā)創(chuàng)造力；
A：8、有積極的人生態(tài)度，道德觀、價值觀和良好的行為規(guī)范。
B：我們每個人在生活或學習中都會出現(xiàn)這樣或那樣的煩腦，面對煩惱應該有良好的心態(tài)。我們的口號是:（AB C齊）“有了煩惱不用愁，聽聽廣播能解憂�！彼裕埵章犖覀兊膹V播吧，讓我們在輕松愉快的氣氛中自覺培養(yǎng)積極健康的心態(tài)，愉快地生活、學習。
C: 是呀，月有陰晴圓缺，天有不測風云，人生在世，有這樣那樣的煩惱很正常。但請不要人為地擴大自己的煩惱。如果你有煩心事時總老想著，放不下。這個煩
惱就會占滿你的頭腦.。一件事到底是好事，還是壞事，是我們的煩惱，還是我們的收益，有時取決于我們的想法。
(A): 取決于我們的想法?難道想法不同了，壞事還能變成好事？
(C)：不信？是的，你們也許不信，請聽幾個故事：
�。ü适乱唬海┮晃豢荚嚊]考好的年輕人來到一座寺廟前，坐了下來長長地嘆了口氣。廟里的主持見了，指著地上斑斑駁駁的樹蔭問：“年輕人，這是什么？”他回答：“陰影。”主持大笑：“哈哈，錯了，年輕人，這是陽光啊！”年輕人似乎明白了什么，露出了微笑。
�。˙）：哦，有陰影說明有陽光，年輕人注意到了陰影，卻沒想到陽光。
（C）：是呀，再給你們講個故事。
�。ü适露海┠鞘鞘罴倮镂覀円患胰嗽谖湟纳接瓮嬉痪�天的時候，我們頭頂上有許多白色的蝙蝠，還不時地散發(fā)著難聞的氣味。有的游人在走出來的時候，身上還沾上了蝙蝠的糞便，大家心里都挺不舒服的。但導游說：“其實難聞一點沒關系，那可是‘福氣’哦！糞便更珍貴，說明你有‘福分’了！”這樣一說，大家都愁云散盡了。
�。ˋ）：哈哈，真有趣，這倒使我也想起一個故事：
（故事三：）有一對雙胞胎，哥哥整天愁眉不展，口頭禪是“太糟啦！”，弟弟每天都笑容滿面，他的口頭禪是：“太好啦！”。父親看在眼里，想試著改變一下，想讓哥哥能露出笑臉，弟弟也生一次氣。一天，父親趁兄弟二人不在家，在哥哥的房間里，放上一盒玩具，在弟弟的房間里放上一堆小狗的糞便。不一會兒，兄弟倆回來了。父親坐在客廳里，等待他們的反應，你們猜，結果怎樣？ （BC）：怎么樣？
（A）：只見哥哥哭喪著臉跑了出來，對著父親嚷嚷起來：“太糟了！是誰進了我的房間？！”接著弟弟也急匆匆地跑出來了，興奮地問爸爸：“太好了，爸爸！我們家是不是添小動物啦？是小狗還是一匹小馬？我怎么找不到呢？在哪兒呢？”
�。–）：同學們，聽了這三個故事，你們是不是受到了一點啟發(fā)呢？樂觀是使我們生活幸福的法寶。煩惱時不妨換個角度看問題，說不定從煩惱中我們還能得到意外的收獲呢！
�。˙）：我還補充一點，如果有了煩惱別空煩惱，只在那兒發(fā)愁、沮喪甚至傷心、流淚是沒用的，不如主動去解決煩惱。就像一個結在那兒，不管再難解開，我們動手去解，都有解開的希望，如果只看著結嘆氣那結就永遠在那兒了。 四：趣味心理測試（背景音樂《安妮的仙境》）
A：那么，同學們，你是怎樣性格的人呢？你是一個樂觀的人嗎？還是一個悲觀的人呢？趕快進入“趣味心理測試”板塊吧，請聽題：
一艘船在大海上漂游，船上只有一個疲憊不堪的船員，突然船員發(fā)現(xiàn)了前面海域出現(xiàn)一個很大的弧狀的東西，他開始判斷了，這是什么呢？
有五個答案來提供：1，大陸；2，太陽；3魚群；4，另一艘船；5，風浪。
如果你是船員，你會選擇哪個答案呢？請大家都在心里選一個自己的答案吧。 B：在你思考時，一聲輕輕的問候，會讓你感受到晨曦第一縷陽光的溫暖；一句真摯的祝福，會讓你觸摸到夕陽最后一抹嫣紅??讓我們一起欣賞一首歌，名叫《蝸�！�，蝸牛雖然背著重重的殼，看起來顯得那么笨重和渺小，但卻永不放棄，執(zhí)著的往前爬著。請大家用心聆聽：
�。úシ鸥枨段伵！罚�
C：下面公布趣味測試的答案，（繼續(xù)播放背景音樂《安妮的仙境》）
選擇大陸是穩(wěn)重性格，他不敢冒風險，但不悲觀，只求平安過日子； 選擇太陽，很自信，很樂觀，敢于追求理想；
選擇魚群，幻想型，夢想多于實干；
選擇另一艘船的，是愿意尋求合作的人。
選擇風浪的人，是悲觀型的人，對前景總是有過多的憂慮。
B：怎么樣？同學們，現(xiàn)在知道自己是哪種性格的人了吧。不過，如果你發(fā)現(xiàn)自己是一個有點悲觀的人也沒有多大的關系。因為我們小學生還處于一個性格慢慢形成的階段，還沒有定型，只要我們從現(xiàn)在開始，注意培養(yǎng)樂觀的心態(tài)去面對人生：改變考慮問題的方式，凡事從好處著想，以“太好了”的心態(tài)面對一切事物。遇到自己確實一時想不開的事情時，可以找位自己信得過的師長、父母或者同伴傾訴，使自己解不開的心結得到放松。學會用微笑和快樂去面對人生，將來我們一定會成為一個樂觀開朗的人。
五、關注其他心理問題（背景音樂《和蘭花在一起》）
�。ˋ）：是呀，有學習方面煩惱的同學，你可以通過老師、家長幫助，了解自己的問題出在哪兒，是學習技巧不足，還是學習情緒不穩(wěn)定。找準病因對癥下藥，才能解決問題。為自己記憶力不好煩惱的同學不妨學點記憶方法：有目的記憶，理解記憶，分步記憶，對比記憶，特征記憶，聯(lián)想記憶，協(xié)同記憶，諧音記憶??記憶的方法不少吧。加上平時的訓練，不愁記憶力練不好。
�。˙）；有交往方面煩惱的同學，不妨學習三個詞：尊重、理解、寬容。要做到這三點可不容易，但也只有做到了才能擁有友誼的.甜蜜，共同進步的喜悅。
�。–）：有親子關系方面煩惱的同學一定要加強與家人的溝通。你為大人們的有些做法、說法感到煩惱時，而他們可能根本沒意識到，要把自己的想法及時、主動地與家長交流。對于有些大人們之間我們個人力量無法改變的事不妨不去過問。人人都希望擁有幸福、溫暖的家庭，如果不幸你的家庭不夠幸福，請不要難過，這是給你的一個小小考驗。生活要求你更加自力、自信、自強，不妨換個想法，戰(zhàn)勝困難，也許你可以練就比別的同學更強壯的翅膀，比他們飛得更高、更遠。
�。ˋ）：為自我形象煩惱的同學，我們送上一個詞：自信；送上一句話：天生我材必有用。每個人都有自己的優(yōu)點，也都有一定的不足，千萬別為自己一方面的不足把自己全部否定掉。
（B）：同學們，每個人成長的道路都不可能一帆風順，勇敢堅強的你一定不會輕易地被小小的煩惱壓倒。不是有這么一句歌詞嗎，“陽光總在風雨后”，相信戰(zhàn)勝了困難我們可以看到更加美好的明天。 下面就為大家?guī)磉@首歌《陽光總在風雨后》：
�。úシ鸥枨蛾柟饪傇陲L雨后》）
合：陽光總在風雨后，請相信有彩虹。三（3）班全體任課教師攜全班同學祝全體老師們身心健康、工作快樂！愿全校同學活潑快樂，幸福成長！
A: 同學們，老師們，在動聽的樂曲聲中。
B: 在真誠的祝福聲中。
C：我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
A：交出你的真心
B：付出我的真情
紅領巾廣播稿10
張:一縷陽光給我們帶來了幸福。畢:一陣清風給我們帶來了好心情；張:幸福屬于我們。畢:紅領巾。我會再見你的。張:我是一名播音員……畢:我是一名播音員……
張:今天我們給大家講一個故事，叫做“先收拾桌子”
畢:克洛克家并不富裕。他課后在一家快餐店工作。起初，老板安排他擦桌子。他沒力氣了，當天就溜回家了。
張、克勞克向父親抱怨:我的理想是當老板，不是擦桌子。他父親沒有反駁他，而是讓他先打掃餐桌。克勞克拿了一條毛巾，隨意在桌子上擦了擦。然后他看著父親，等待他的接受。父親拿了一條嶄新的白毛巾，在桌子上輕輕擦了擦。白色的毛巾立刻又臟又刺眼。父親指著桌子說:“孩子們，擦桌子是一項簡單的工作。但是你連桌子都不會擦。你還能做好什么？為什么你要當老板？”克勞克感到羞愧。
畢:克勞克回到了快餐店。他記得父親的教誨。每次擦桌子都要準備五條毛巾，依次擦s遍，每次擦的方向相同，以免反復污染桌子。
張:最后，克洛克得到了老板的賞識，留了下來。他接管了快餐店，成了老板。20xx年后，他創(chuàng)辦了自己的餐飲公司——麥當勞。
畢:有人問克洛克成功的秘訣。他總是驕傲地說:因為我有一個偉大的父親，他教會了我如何把桌子打掃得最干凈。
結論:今天紅領巾播出到此結束。
紅領巾廣播稿11
合：親愛的同學們：
1：歡快地音樂如同林中百靈鳥的歌聲，這預示著將是一個美好的下午
2：大家下午好，我是主持人ｘｘｘ
3：我是主持人ｘｘｘ
1：我是主持人ｘｘｘ伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領巾廣播又如約而至了。12月的腳步漸漸接近尾聲，于是，在不經(jīng)意中，我們發(fā)現(xiàn)，商場內開始掛滿彩帶氣球；圣誕專柜前的服務員笑容可掬；大街上圣誕老人熱情洋溢地為大家分發(fā)禮品……
2：圣誕的鐘聲即將敲響！
3：首先，請允許我們紅領巾廣播站欄目組預祝大家圣誕快樂。
合：MerryChristmas！
1：下面，我來簡短的介紹一下圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是為了慶祝耶穌的誕辰，因而又稱作耶誕節(jié)。在歐美許多國家里，人們非常重視這個節(jié)日，把它和新年連在一起，而慶�；顒又疅狒[與隆重大大超過了新年。所以說，圣誕節(jié)，就相當于我們中國的春節(jié)。
2：恩，沒錯。圣誕節(jié)，是一個起源于西方而又迅速風靡世界的節(jié)日。圣誕文化，已發(fā)展成全球文化中一道引入注目的亮麗風景。
3：不過歷史發(fā)展到今天，很多圣誕節(jié)的歡慶活動和宗教并無半點關聯(lián)。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁。交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹都使圣誕節(jié)成為一個普天同慶的日子。
1：的確。它們是圣誕節(jié)的特征，裝點著圣誕節(jié)的美麗。在西方，過圣誕節(jié)時都要準備一棵圣誕樹，以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長存。
2：樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。
3：傳說中的圣誕老人，身穿紅袍、頭戴紅帽，駕著馴鹿拉的雪橇從北方來，由煙囪進入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。
1：紅色圣誕帽也裝點了圣誕的美麗。據(jù)說在平安夜里戴上睡覺除了暖和和睡得安穩(wěn)外，第二天你還會發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點小禮物。
2：在狂歡夜它更是全場的主角，無論你到那個角落，都會看到各式各樣的紅帽子，有的帽尖發(fā)亮，有的金光閃閃。
3：這樣一個隆重的節(jié)日，不能少了美味佳肴。圣誕火雞大餐、烤鵝，聽了都讓人垂涎欲滴呢。不過更多的驚喜應當是在圣誕PARTY上。親朋好友都戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。
1：好了，說了那么多圣誕節(jié)的風俗！下面讓我來教大家說一些關于圣誕節(jié)的單詞吧，我們讀一句，同學們跟著讀一句好嗎？開始了！圣誕快樂MerryChristmas!
2：同學們學會了么？今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽，再見！
紅領巾廣播稿12
男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!紅領巾廣播又和大家見面啦!
女：我是主持人
男：我是主持人
女：上周日是母親節(jié)，今天就讓我們一起來說一說母親的故事吧!
男：說起母親節(jié)，我倒很想我問問在你和你的媽媽之間是否發(fā)生過什么感人的事呀?
女：當然有啊!并且那一次經(jīng)歷是我這輩子都不會忘記的!記得，我小時候身體不好，容易生病。一次，我發(fā)了一天一夜的高燒。那晚，我是在病床上度過的，而媽媽卻是在哭泣.傷悲中度過的。據(jù)父親后來跟我說，那天晚上你媽媽不停地用毛巾為我敷額頭。不斷地給我喂水，怕你在昏迷中脫水，可，給昏迷中的你喂水，那是一件天大的難事，因為你不知道吞咽，常常是剛剛喂進去就有流了出來�？墒�，你媽媽卻不厭其煩，擦了又喂，喂了又擦……這是，爸爸哽咽了，繼續(xù)向我說道，第二天，你直到下午都沒醒，把你媽媽急得不行了，她哭著跑去找醫(yī)生：“我女兒怎么樣了，她會不會有事啊，您一定要救救她，求您了，醫(yī)生!”就在這時，她似乎想起什么，來到病床邊大聲地你的名字，一聲又一聲……而我也隱隱約約似乎聽到了媽媽的聲音，可是我發(fā)現(xiàn)，我的眼皮好重，怎么睜都睜不開……
終于，我發(fā)現(xiàn)自己的眼睛稍稍可以睜開了，我努力著……啊!睜開了，我終于可以看到藍天白云啦……我在心里默默地想著。當我睜開眼睛的那一瞬間，我看見了一張笑臉——媽媽笑了，笑得比牡丹花還燦爛，可是美麗的笑掩蓋不住母親的憔悴。她那雙充滿了血絲和有著深深黑眼圈的眼睛刻在了我心里……就從那時候起我才發(fā)現(xiàn)媽媽是多么多愛我啊，可是以前的我卻從未重視過我母親，她為我所做的點點滴滴，我從來都認為是天經(jīng)地義的是我該享受的。
男：是啊，從古至今，多少文人墨客竭力宣揚母愛的偉大、無私。母愛，賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人著想，試問我們又曾為媽媽做過什么呢?
女：哎，既然你說到了這個，我倒想問一下你在母親節(jié)里有為你的媽媽做過什么嗎?
校園紅領巾廣播稿母親節(jié)
甲：尊敬的老師，親愛的同學們，紅領巾廣播站現(xiàn)在開始廣播，我是主持人()
我是主持人()。
乙：同學們，五月份已經(jīng)悄悄地走進我們，五月份，有一個特殊的日子，你知道是什么嗎?
甲：當然知道，是母親節(jié)。
乙：對，五月的第二個星期天就是母親節(jié)。
甲：是母親給予我們生命，我們感激;是母親使我們茁壯成長，我們感激;是母親給予我們教育，讓我們獲取知識和力量，我們感激;是母親堅定我們信念，讓我們戰(zhàn)勝困難，我們更應感激。
乙：有一個人，她永遠占據(jù)在你心最脆弱的地方，她愿用自己的一生去愛你，這個人，就是母親;有一種愛，它任你(大學生運動會新聞稿)無私的享受，卻不求你任何的回報，這種愛，叫“母愛”!
甲：記憶又翻開那一頁。那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“晶晶，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢?我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。
這時，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽!狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
“晶晶，快過來，穿好雨衣�！眿寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給了我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書……
乙：比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是媽媽的胸懷，在我生命的長河中，媽媽傾注了所有的愛，正是這份濃濃的愛，讓我幸福，讓我快樂，讓我健康成長。在母親節(jié)到來之際，我也要為媽媽獻上一份愛，祝全天下的媽媽永遠健康，永遠幸福。
甲：繽紛的春天，
乙：繽紛的你我
甲：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，
乙：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
甲：留住一絲清風放飛希望。
乙：播撒一份真情回報母愛。
甲：讓所有的夢想在春天里展翅高飛。
乙：讓所有的愛心在血脈里盡情流淌。
男：付出一份真誠，打造愛的世界。
女：帶走一片笑容，快樂與我們同行。
紅領巾廣播到此結束，謝謝大家的收聽，我們明天見。
紅領巾廣播稿13
合：親愛的同學們：
女：ｘｘ小學紅領巾廣播站，傾聽你的聲音，訴說你的心聲
男：大家好，我是ｘｘｘ
女：我是ｘｘｘ，今天是3月15日，是國際消費者權益日。今天我們就給大家講講有關國際消費者權益的知識吧。
男：1962年3月15日，美國前總統(tǒng)約翰.肯尼迪在美國國會發(fā)表了《關于保護消費者利益的總統(tǒng)特別咨文》，首次提出了著名的消費者的"四項權利"，即：有權獲得安全保障；有權獲得正確資料；有權自由決定選擇；有權提出消費意見。肯尼迪提出這這四項權利，以后逐漸為世界各國消費者組織所公認，并作為最基本的工作目標。
女：1983年，國際消費者聯(lián)盟組織確定每年的3月15日為"國際消費者權益日"。從1983年以來，每年的3月15日，全球各地的消費者組織都要舉行大規(guī)模的活動，集中宣傳消費者的權利，顯示消費者的強大力量。我國自1987年開始，每年的3月15日，中國消費者協(xié)會及地方各級協(xié)會也都要聯(lián)合各有關部門共同舉辦大規(guī)模的宣傳活動。
男：20xx年3.15國際消費者權益日主題是“消費與責任”。“消費與責任”的涵義是：保護消費者的合法權益，是全社會的共同責任，社會各有關方面應共同努力，做好消費維權工作，改善消費環(huán)境，促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
女：我們都很喜歡這個節(jié)日，我們是消費者，我們?yōu)樽约合矏鄣纳唐犯读隋X，當然應當享有消費的權利。首先我們要了解一些必要的小常識，希望對大家在購買食品時有所幫助：（1）食品包裝一定要具有標識，產(chǎn)品標識可以用文字、符號、數(shù)字、圖案以及其他說明物等表示。產(chǎn)品標識應當清晰、牢固，易于識別。
男：（2）產(chǎn)品標識應當有產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)者的名稱和地址、生產(chǎn)日期(限期使用的產(chǎn)品應當標明安全使用期或者失效日期)。日期的表示方法應當符合國家標準規(guī)定或者采用“年、月、日”表示。
女：（3）實行生產(chǎn)許可證管理的產(chǎn)品(例如大米、面粉、醬油、食醋、植物油)，其包裝上應當標明有效的生產(chǎn)許可證編號和標記。以上五類食品的外包裝上如果沒有大寫英文字母"QS"(意思是質量安全)，請同學們告訴家長不要購買。
男：平時如果買到不合格的怎樣維護自己的權利？你首先要跟生產(chǎn)廠家聯(lián)系，讓他們賠償自己的損失，他若不聽，可根據(jù)消費者權益保護法去消費者協(xié)會尋求幫助！我國工商局消費者申訴舉報中心的電話號碼是“12315”，記住，是“12315”。
男女：最后我們呼吁大家：要買食品盡量去超市，千萬不要去買路邊攤和無證小店的東西，記住這個和我們的健康密切相關的問題。今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽，再見！
紅領巾廣播稿14
甲：點擊生活故事，感受校園精彩；
乙：放飛童年夢想，打造陽光生活。
甲：在這熟悉而又溫暖的音樂聲中，沙井子學校紅領巾廣播又和大家見面啦！ 我是主持人：XXX！
乙我是主持人XXX！
甲：這是新學期的第一期紅領巾廣播，希望大家能喜歡。
乙：新的學期，我們帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新年的憧憬，對新學期的向往，又回到了學校，站在了新的起跑線上。
甲：親愛的老師、隊員們，在過去的一個學期里，經(jīng)過每位同學的刻苦鉆研、不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘、耐心輔導、各項教育工作和活動都取得了一定的成果。
乙：在新的學年里，讓我們攜手共進，繼續(xù)努力，創(chuàng)造更好的成績:新學期，新氣象，在今后我們要特別注意良好習慣的養(yǎng)成。老師、家長都很關心我們的學習成績，其實更關心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習慣。
甲：在家里和學校是不是一個樣？課上與課后又是不是一個樣？我們要在紀律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處、誠實守信，我們在努力學習過程中，一定要培養(yǎng)良好的生活、學習習慣，這樣我們會終生受益無窮！
乙：但是，經(jīng)過一個愉快的寒假，有少部份同學放松了對自己的要求，在寒假期間養(yǎng)成了許多不良的習慣，隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食等，這些不良的習慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境，又極壞地影響了我們的身心健康。
甲：所以，希望同學們在新的學年里，應樹立主人翁意識和責任感，“愛我校園，從我做起”從身邊的一點一滴做起，努力求知、全面發(fā)展，更嚴格地要求自己，克服不良習慣，爭做“四好少年”。
乙：楊柳枯了,有再青的時候；花兒謝了,有再開的時候；燕子去了,有再飛的時候；然而時間溜走了卻永不返回，所以我們每位隊員都要珍惜時間努力學習。時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠跑不過時間,但我們至少可以作到利用時間,珍惜時間。
甲：我們要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說：“勤能補拙”�？梢娗趭^對于人很重要。在新學期里我們要勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認真，世上最難辦的事也怕“認真”二字，對待學習要認真，勤于動腦、善于傾聽、積極發(fā)言。
乙：“千里之行，始于足下”，同學們，為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜時間，用我們充實的每日、每時、每刻，去努力學習！下面我們一起來聽倡議書。
甲：
1、開好頭，起好步。凡是開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學生，都要重視開學第一周。作為教師，要認真?zhèn)浜玫谝惶谜n，認真組織好教學，給學生以信任感。作為學生，要把心思收回來，專心聽課，按時完成作業(yè)，實現(xiàn)良好開端。要在開學第一天實現(xiàn)學校各項工作走上正軌，一切都要正�；磺卸家�(guī)范化，各項工作要抓早、抓落實。
乙：
2、要樹立自信心。有位教育家曾說過：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為學生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。
甲：
3、要勇于挑戰(zhàn)自我。全面發(fā)展，綜合素質整體提高，是我們所有少先隊員的目標。作為學校，實施素質教育始終是生命線，發(fā)展是硬道理；作為教師，學高為師，身正乃范，良好的師德和淵博的知識，才能贏得學生的尊重。為此，要不斷加強學習，努力提高自身素質。作為學生，青春無價，為了使自己的青春無悔，我們一定要好好把握現(xiàn)在，勤學苦練，不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯苦讀！拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優(yōu)秀的小學生，讓老師放心，讓家長放心。
合：祝全校老師工工作順利，萬事如意！祝全體同學健康成長，學習進步！
甲：時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。
乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。
甲：再見！
紅領巾廣播稿15
甲：盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，太陽的臉紅起來了，
紅領巾廣播稿。
乙：我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學期的向往，又走到了一起。
丙：站在新的起跑線上，同學們都心情激動，豪情滿懷。
合：尊敬的老師、親愛的同學們，紅領巾廣播在豬年又和大家見面了。
甲：本次播音由我們六(1)班主持。我是播音員 。
乙：我是播音員 。
丙：我是播音員 。本期紅領巾廣播的主題《展望新學期》和《藝術天地》兩個欄目。
甲：俗話說的好“一年之計在于春，一日之計在于晨”。你是否為新學期作好了準備?
乙：先說說你在新的學期有什么好的計劃，讓我們大家也學
習一下吧。
丙：第一，要有進步的信心和決心。認真總結過去，如果你感覺上學期自己在各個方面表現(xiàn)得都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再厲，力爭取得更好的成績，取得更大的進步。
甲：如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難過，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上，要有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
乙：第二，要有明確的目標和科學的計劃。每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律、衛(wèi)生等方面制訂一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的奮斗目標，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中有方向，有目標，
丙：第三，要特別注意良好學習、生活習慣的養(yǎng)成。你在家里和學校是不是一個樣?課上與課后又是不是一個樣?
甲：我們不僅要通過自己的腳踏實地，取得優(yōu)異的學習成績，還要在紀律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，這樣我們會終生受益無窮!
乙：要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說：“勤能補拙”�？梢娗趭^對于人很重要。在新學期里我們要時刻牢記“勤奮和認真”。
丙：當然，我們在努力學習的同時，也應該注意勞逸結合，身體和身心的健康也很重要。
甲：同學們，你們知道嗎，昨天2月14日，是偉大的音樂家
聶耳的誕辰。
乙：聶耳，原名聶守信，生于云南玉溪。他自幼勤奮好學，多才多藝，會演奏多種民族樂器。18歲時考入上海明月歌舞團，受進步思想影響，參加了左翼文藝工作。他先后創(chuàng)作了41部作品，集中反映了工農群眾在階級壓迫下的苦難和斗爭。
丙：中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》就是由聶耳作曲田漢作詞而創(chuàng)作。
甲：這首在中華大地上歌唱了近70年的歌曲，像一支戰(zhàn)斗的號角，鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國主義的侵略，去打倒蔣、解放全中國，去建設社會主義。
乙：國歌既反映了一個國家的民族精神，又是一個國家的象征。新中國像一輪紅日在東方的地平線上噴薄欲出時，也就呼喚新國歌的誕生。《義勇軍進行曲》誕生于中華民族生死存亡關頭，凝聚著中華兒女“不做亡國奴”的怒吼
，表現(xiàn)了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神，新中國成立之際，作為國歌第一次在天安門廣場響起。
丙：由于歷史原因，國歌也曾歷經(jīng)波折，但最終通過憲法修正案正式賦予了它以憲法地位。
對于中國人來說，《義勇軍進行曲》最能喚起內心的強烈共鳴。全國各族人民同唱這一首國歌，將不斷激發(fā)出愛祖國、愛人民、一往無前、自強不息的精神，增加國家和民族的凝聚力、自豪感，為中華民族的和平崛起而努力奮斗。
甲：下面就讓我們共同唱響這振奮人心的國歌吧!(播放歌曲)
乙：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币湎�，必須首先珍惜光陰;而要珍惜光陰，最重要的就是要從現(xiàn)在開始。
丙：新學期，新氣象，在這里我們紅領巾廣播祝愿大家在新學期里學習更上一層樓。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了祖國的明天，為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，讓我們在新學期共同努力。
合：本期的紅領巾廣播到此結束，讓我們在下周同一時間再見!
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