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2015年學(xué)校法制宣傳周廣播稿
甲：同學(xué)們，老師們，紅領(lǐng)巾廣播馬上就要開始啦!請(qǐng)大家停下手中的筆，放下手中的書。全體起立，唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
(播放隊(duì)歌)
甲：請(qǐng)坐下!敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好!
甲：伴隨著紅領(lǐng)巾廣播開始曲，美好的一天又開始了。本次廣播由大隊(duì)部為大家播送。
甲：我是主持人 xxx。
乙：我是主持人xxx 。首先讓我們進(jìn)入——校園直通車。
一、 校園直通車。
甲：認(rèn)識(shí)你身邊的人，了解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車。
本周的大課間活動(dòng)特別熱鬧，年級(jí)單項(xiàng)賽進(jìn)入尾聲，六年級(jí)的拔河比賽吸引眼球，在加油吶喊聲中，六年級(jí)的同學(xué)卯足了勁，讓比賽烽煙四起。
乙：這兩天，一股排球熱又重新掀起，男女排隊(duì)員們和老師們開展了幾場(chǎng)激烈的排球賽，讓同學(xué)們大飽眼福。
二、主題播報(bào)區(qū)。
甲：主題播報(bào)，走進(jìn)七彩童年，共享美好生活。本次播報(bào)的主題是：做遵紀(jì)守法的小公民。
甲：本周，是我校的法制宣傳周。在此溪竹童聲向大家發(fā)出倡議：做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生，讓法制的春天一直伴隨著我們。
乙：自從呱呱墜地來到這個(gè)世界，我們天真無邪地成長(zhǎng)著。那藍(lán)天上悠悠的白云，遠(yuǎn)山含黛的美景，浩緲大海上永恒的波濤，一切都讓我們感到生活的美好。我們像一朵朵三月里的花蕾，沐浴著陽光，吮吸著甘霖，愉悅的成長(zhǎng)著。然而，成長(zhǎng)的道路上并不總是鋪滿玫瑰花，生活上的風(fēng)風(fēng)雨雨也在考驗(yàn)著每一顆童稚的心。許多血與淚的教訓(xùn)讓我們思考……
甲：一位初三的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，迷戀“網(wǎng)游”，花光了所有錢，便攔路勒索其他學(xué)校的學(xué)生。
乙：一位十六歲的花季少年不思進(jìn)取，糾集一幫頑劣好斗的少年，向?qū)W生收取“保護(hù)費(fèi)”。因一名小同學(xué)反抗，他掏出匕首，將小同學(xué)刺死，留下的將是無盡的悔恨和父母那雙失神的淚眼。
甲：作為花季少年，他們是一朵朵需要耐心呵護(hù)的花苞，是什么讓一朵朵艷麗的鮮花過早地凋謝?是什么讓一顆顆鮮活的心靈在滴血?
乙：不學(xué)法，不懂法，不知法，這才是罪魁禍?zhǔn)?我常常想，掌握了法律武器，那可憐的小孩可以大膽討回公道;那花季少年會(huì)懸崖勒馬，浪子回頭;那位品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生會(huì)留戀溫馨的校園，重拾生活的信心。至此，一個(gè)問題浮現(xiàn)在我們腦海中，作為青少年，我們?nèi)绾巫龅街�、懂法，并且守法�?這正是我今天要闡述的問題。
甲：一.自由依附于遵紀(jì)守法。
遵紀(jì)守法這個(gè)詞，我們并不陌生。古人云：“國無法而不治，民無法而不立。”可見，在數(shù)千年前，中國便有了法制的思想。
乙：那么，什么才叫遵紀(jì)守法呢?
人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，這種看法是錯(cuò)誤的。古人云：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”自由是相對(duì)的，是有條件的。走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則,橫沖直撞，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的。對(duì)于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。所以說，唯有人人遵紀(jì)守法，大家的自由才得以保證。
甲：二.做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。
從生理和心理特點(diǎn)看，小學(xué)生并不成熟，更是情感最激烈、最容易動(dòng)搖的時(shí)期。處于這個(gè)時(shí)期的青年人，好似一艘航行在變幻莫測(cè)的海洋上的航船，不大了解自己所作所為的深切后果，血?dú)夥絼�，說干就干，因而或許干出許多驚天動(dòng)地的壯烈義舉，或許導(dǎo)致違法犯罪鑄成終身憾事。
乙：在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦。無論何時(shí)何地，大家都要有法律觀念，切忌做害人害已的事。如遇到意見相左的情況，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向。有些青少年性子頗為急躁，一旦有尷尬、矛盾、辱罵等事情發(fā)生，很容易一生氣就動(dòng)手打人。而這樣的做法是絕不可取的。我們首先應(yīng)該嘗試化干戈為玉帛。如別人給自己取不好的外號(hào)甚至是辱罵，可以盡量把心放寬一些。“退一步海闊天空”，相信你的大度和寬容反而會(huì)更贏得對(duì)方的尊重。
甲：1、自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守國家的法律法規(guī)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。。
乙：2、增強(qiáng)自已的免疫能力，不斷提高識(shí)別是非的能力。我們面對(duì)的世界，有鮮花也有雜草;有陽光燦爛，也有夜暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競(jìng)爭(zhēng);在我們渴求知識(shí)，崇尚善良的同時(shí)，也最容易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響，從而發(fā)生違紀(jì)甚至犯罪的可怕事件。例如游戲機(jī)房、網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所。這些地方容易使人上癮入迷而不能自拔，里面很多內(nèi)容也是不健康的，因此我們要認(rèn)真做好預(yù)防工作，辨別哪些東西是好的，那些東西是不好的，提高自身的免疫能力。
甲：3、要注意交友。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，這就是人們交際互相影響的道理，交一個(gè)好朋友，得益匪淺，成為良師益友;交一個(gè)不好朋友，會(huì)危害無窮。我們應(yīng)該認(rèn)真選擇朋友。
乙： 4、誠實(shí)守信。做到考試不作弊，不隨意拿別人的東西。這是我們青少年應(yīng)養(yǎng)成的行為規(guī)范。
甲：我國古代教育家孔子曾說過：“少成若天性，習(xí)慣如自然”，意思是從小養(yǎng)成了什么樣的習(xí)慣，習(xí)久成性，就會(huì)形成什么樣的品質(zhì)。所以，我們只有在年少時(shí)增強(qiáng)自己的道德觀念和法制觀念，并且從身邊的小事著手，從最平常的一點(diǎn)一滴、一言一行、一舉一動(dòng)做起，才能培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，成為遵紀(jì)守法的好公民。
二、 好書百花園。
甲：走進(jìn)好書百花園，讓好書滋潤(rùn)心靈。
乙：今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書是：《男生賈里》。
作家秦文君筆下的男生賈里可不是個(gè)平平常常的人物，他的故事真不少!這個(gè)大男孩聰明、熱情俠義，他周圍的伙伴們一個(gè)個(gè)也都不同凡響，經(jīng)常會(huì)做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng)，干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。于是，我們可以看到豐富多彩的少年生活，看到他們有滋有味的成長(zhǎng)歷程。
四、蓓蕾初上枝。
甲：用我的心，用我的手，寫下我的故事。下面進(jìn)入：蓓蕾初上枝。請(qǐng)聽故事：
狐貍和烏鴉
自從烏鴉被狐貍騙了后，便對(duì)小烏鴉反復(fù)交代：“不要相信狐貍的話!不要相信狐貍的話!”小烏鴉銘記于心。
一天，小烏鴉撿到了一串亮晶晶、紫得發(fā)亮的葡萄，它高高興興地落在一棵大樹上準(zhǔn)備享用。這時(shí)，來了一只小狐貍。“它不就是壞蛋狐貍的兒子嗎?”烏鴉心想，“等一下就算它說十籮筐的好話，我也不會(huì)理睬它的。”
看到小烏鴉嘴里那串又圓又大又亮的葡萄，小狐貍垂涎三尺：“哈哈，午餐有著落了!”于是，它向小烏鴉夸道：“烏鴉姐姐，您的羽毛可真漂亮啊!”小烏鴉想起了父親常說的話，知道狐貍又在騙人，就把頭轉(zhuǎn)了過去。
小狐貍見這一招行不通，眼珠一轉(zhuǎn)，又想到了一個(gè)妙計(jì)。突然，它臉色大變，罵道：“烏鴉，你真丑!衣服又臭又臟，聲音比驢叫還難聽，出來真是給鳥類抹黑。”
“你才是!你才是!”小烏鴉越聽越生氣，大聲說道：“你爸爸騙了我爸爸的肉，你……”話還沒有說完，葡萄“砰”的一聲落入了小狐貍的口中。小狐貍滿意地舔了舔嘴，瞪了一眼小烏鴉，冷笑道：“你的智商和你老爸沒什么兩樣，哈哈哈哈……”說著，它揚(yáng)長(zhǎng)而去。
烏鴉父子都輸了，它們輸?shù)牟皇侵巧蹋乔榫w。
乙：下面請(qǐng)聽《排球小將》第二十二回——賣花
細(xì)雨蒙蒙的夜晚，王欣怡和朱曉君在小區(qū)的廣場(chǎng)上賣起了花。
“叔叔，今天是情人節(jié)，買束玫瑰花吧!”一位路人走過，王欣怡一反常態(tài)地微笑著，說：可是，那位路人理都不理她。王欣怡感到十分失落，她唉聲嘆氣地說：“看來今天玫瑰花是賣不完了。”“不，別灰心，一定會(huì)賣完的。”朱小君十分有信心地說道。
沒想到，雨越下越大。王欣怡和朱小君見有些玫瑰花的花瓣已經(jīng)被沖落了。兩人用自己的身體擋雨，雨一滴一滴地落在她們的衣服上，衣服都濕透了。
這時(shí)，一位身穿西服的中年男士向她們走來，問：“這些玫瑰花有那么重要嗎，值得你們這樣做嗎?”她們點(diǎn)了點(diǎn)頭，無奈地說：“我們班的一位同學(xué)得了白血病，正在接受治療，現(xiàn)在找到了配對(duì)的骨髓，但是手術(shù)費(fèi)還沒有湊齊，我們打算把賣玫瑰花的錢捐出去。”那位男士很受感動(dòng)，他掏出了一疊鈔票，遞過來，說：“給，這些花我全包了。”王欣怡激動(dòng)地接過錢，連連道謝。那位男士轉(zhuǎn)身離開了。
第二天，她們拿著這一千送到了醫(yī)院，大家都感到十分驚訝，因?yàn)槎贾劳跣棱募衣犌闆r不是怎么好，于是就問：“王欣怡，你怎么會(huì)有這么多錢?哪來的?”正在這時(shí)，只見小喇叭興沖沖地沖進(jìn)病房，手舞足蹈地大叫：“爆炸新聞!爆炸新聞!”“什么?”大家一起轉(zhuǎn)過頭去，只見小喇叭滿臉通紅，抑制不住內(nèi)心的興奮：“昨天晚上，我老爸竟然買了一大束玫瑰花送給我媽媽，太令人感動(dòng)了!”同學(xué)們哈哈大笑起來，只見王欣怡轉(zhuǎn)過身去，悄悄擦了擦眼角的淚花，嘴角勾起一抹快樂的笑意……
五、五、心情陽光屋。
甲：敞開心扉，說說我的心事，聊聊你的困惑，讓陽光灑滿你我的心田。下面進(jìn)入“心情陽光屋”。有請(qǐng)老師。(姚老師)
六、好歌點(diǎn)唱機(jī)。
甲：輕松一刻，進(jìn)入好歌點(diǎn)唱機(jī)。請(qǐng)聽《真善美的小世界》
甲：同學(xué)們，老師們，本期的溪竹童聲廣播到此結(jié)束。再見。
乙：再見。
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