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      書伴我成長廣播稿

      時間:2021-02-28 10:57:53 廣播稿 我要投稿

      書伴我成長廣播稿

        書籍是人類進步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路,與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。下面是CN人才網(wǎng)小編為大家提供的書伴我成長廣播稿 ,供大家參考。

      書伴我成長廣播稿

        書伴我成長廣播稿 篇一

        歌曲《努力》(1:40)

        李:親愛的同學(xué)們!章:敬愛的老師們!

        合:大家中午好!本周的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

        李:我是播音員李佳怡

        章:我是章涵琪

        高:我是高夢瑩

        包:我是包璐斌。紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家-——合:午間愉快!

        章:唉,在節(jié)目開始前,我想先考考你們,看你們課外知識積累的多不多。你們能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

        李:那太簡單了,聽好了:(1)書籍是人類進步的階梯!(2)讀書破萬卷,下筆如有神。(3)讀萬卷書,行萬里路!(4)書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

        章:你還挺不錯啊!

        李:當(dāng)然啦!

        章:咱們言歸正傳吧!

        李:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是《書香飄飄,伴我成長!

        首先請聽配樂詩朗誦《和好書交朋友》(配樂:秋日私語)

        包:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。

        高:奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。

        章:剛強的礦石愛跟烈火交朋友。

        李:有為的孩子愛跟好書交朋友。

        包:書是人類進步的階梯,書是傳播文化的課堂。

        高:書是我們一生的老師,書是不可缺少的精神食糧。

        章:書能幫我們走上成功之路,書能幫我們成為中華民族的脊梁!

        李:書能幫我們展翅高飛,書能帶我們走向輝煌!

        包:好書,能使你暢游魂麗多彩的知識海洋;

        高:好書,能帶著你去探索古今中外的趣事奇談;

        章:好書,能使你明辨是非,分清美丑;給你指出生活的方向,教給你做人的道理;

        李:好書,還能讓你預(yù)知未來,展現(xiàn)前景,追求美好,奮發(fā)向上。

        合:讓我們一起,和好書交朋友!

        音樂起《讀書郎》

        二:名人讀書故事

        高:古今中外有學(xué)問的人都喜歡讀好書,都從好書中得到教益。獲取知識,受到啟發(fā)而對人類作出貢獻。讓我們一起聽一聽他們的故事吧!

        包:漢代歷史學(xué)家,文學(xué)家司馬遷刻苦學(xué)習(xí),博覽群書,用20多年時間編成了五十二萬多字,記載近三千年歷史的古典名著——《史記》

        包:偉大的革命導(dǎo)師馬克思在大不列顛博物館大英國書館里讀過1500多種書,寫下了《資本論》。

        章:青年時代的毛澤東同志大量閱讀當(dāng)時的進步刊物,從中受到了啟發(fā),懂得“國家興亡,匹夫有責(zé)“的道理,為他以后參加革命、領(lǐng)導(dǎo)革命打下了牢固的思想基礎(chǔ)。

        章:患高位截癱的當(dāng)代人張海迪,在書中認(rèn)識了許多高尚的人,找到了生活的方向,吸取了前進的力量。好書確實成了她生活中不可缺少的朋友,現(xiàn)在她已獲得博士學(xué)位。

        李:這樣的故事舉不勝舉,他們由于和好書交了朋友,有的成了偉大的人物、有的獲得知識和才能,為國家作出了貢獻。

        章:好書確實是我們生活中不可缺少的朋友,但是讀書有益,不等于讀什么書都有益。如果不加選擇看那些不健康的書,反而危害身心健康。

        李:你說得很對,一本好書可以給人增長才智,而一本壞書就像毒藥一樣,會毀了一個人的一生,我們在閱讀課外書籍的時候,要注意分辨好壞,選擇有價值又適合自己需要的書。

        高:魯迅先生說過:只看一個人的著作,結(jié)果是不大好的.你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這樣才能釀出蜜來,只叮在一處則所得就非常有限、枯燥了。

        李:列寧對書籍的選擇也是很嚴(yán)格的,那些有價值的書籍,他總是想盡辦法找來讀,讀的時候十分認(rèn)真,讀過后要說出自己的意見,都要弄個一清二楚,才肯放手。

        高:同學(xué)們,志鵬程,

        不讀書,可不成,

        書是藥,治愚人,

        書是船,起航程,

        書是燈,引攀登。

        好書啟動智慧門,

        未來事業(yè)一定成, 一定成!

        三、下面請聽由501中隊向大家發(fā)出的讀書倡議書。

        (倡議書)

        李:親愛的老師們,同學(xué)們:

        書籍是人類進步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們益農(nóng)鎮(zhèn)中心小學(xué)師生堅定的信念和永恒的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。我們倡議,益農(nóng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體師生親近書籍,與大師對話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實踐自己的讀書諾言。

        章:我校的書香班級計劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。圖書館應(yīng)該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點:

        包:一、讀好自己手中的書

        許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味。”讀書能使人充實。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。

        二、分享大家喜愛的書

        我們各班每個同學(xué)可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

        三、珍愛每一本書

        不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。

        李:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

        章:“腹有詩書氣自華”,希望老師們也能擠時間讀書,多讀一本書,多活一個人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中教,與書為友,天長地久,營造書香校園,為學(xué)生的成長,學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機。

        合:讓我們都來熱愛讀書吧,“好書伴君側(cè),居高聲自遠!”

        四、好書推薦

        包:接下來,是好書推薦欄目。同學(xué)們可要聽仔細了哦!

        高:說讀書,很必要,

        提高興趣最重要。

        要說同學(xué)們喜歡啥?

        首先得把神話童話講。

        《美人魚》、《丑小鴨》,《白雪公主》《睡美人》,

        《小紅帽》,《灰姑娘》、《伊凡王子》《小人國》,

        《木偶奇遇記》,《皇帝的新裝》,

        《阿拉丁神燈》,《哪吒鬧東!,

        《普羅米修斯盜火神》,

        章:說讀書,很重要,中外名著不會少;《水滸傳》、《西游記》,《紅樓夢》、《三國演義》,四大名著;貞,風(fēng)云人物心中記;

        章:《岳飛傳》、《文天祥》,《成吉思汗》《楊家將》,忠肝義膽傳久長,是我們學(xué)習(xí)好榜樣;

        李:《三劍客》,《小婦人》,《十日談》,《雙城記》,

        《巴黎圣母院》,《王子復(fù)仇記》,

        《魔鬼三角洲》《湯姆歷險記》,

        《斯巴達克思》,《格列佛游記》,

        外國名著常溫習(xí),故事情節(jié)心中記。

        包:讀好書,長志氣,偉人傳記來助力。《華盛頓》,《拿破侖》,《南丁格爾》《愛迪生》;

        《哥倫布》,《安徒生》;《愛因斯坦》,《哥白尼》;

        《司馬遷》,《達爾文》,《莎士比亞》,《伏爾泰》,

        《伽利略》,《莫扎特》,《彼得大帝》《丘吉爾》

        合:追蹤偉人成長跡,認(rèn)真學(xué)習(xí)添動力。

        章:最后,送大家一首詩,題目是《走進書里去》(背景配樂《雪之夢》)

        李:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo)。”

        包:相信不久,咱們學(xué)校也會在老師和學(xué)生的共同努力下,攜手營造出一個書香校園,一個個書香班級。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。

        音樂起《努力》

        合:本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束,再見!

        書伴我成長廣播稿 篇二

        甲:親愛的老師、同學(xué)們

        當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)

        乙:留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

        付出一份真誠,打造愛的世界。

        帶走一片笑容,永遠與我們同行。

        丙:在這碩果累累的.秋季,

        在這收獲的季節(jié),

        “雛鷹廣播”又和大家見面啦!

        甲:我是主持人( ),

        乙:我是支持人( ),

        丙:我是支持人( ),

        甲:( ),你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

        乙:那太簡單了,聽好了:1、書是人類進步的階梯!

        2、讀書破萬卷,下筆如有神。

        3、讀萬卷書,行萬里路!

        4、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

        甲:你還挺不錯啊!

        乙:當(dāng)然啦!

        甲:咱們言歸正傳吧!

        乙:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄,伴我成長。

        丙:書籍是人類進步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)熒鷪远ǖ男拍詈陀篮愕淖非蟆?/p>

        甲:讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實踐自己的讀書諾言。

        乙: 一日之計在于晨,早晨是我們讀書的好時光,為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。圖書館應(yīng)該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們雛鷹廣播倡議大家做好以下幾點:

        丙::一、讀好自己手中的書

        許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味。”讀書能使人充實。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。

        甲:二、分享大家喜愛的書

        我們各班每個同學(xué)可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

        乙:三、珍愛每一本書

        不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。

        丙:讀書要講究方法,只有方法對頭,才能有一定的收獲。下面向小讀者介紹一些,愿您從中獲得教益。

        甲:一是多翻法。魯迅先生曾說過:“書在手頭,不管它是什么,總要拿來翻一下,或者看一遍序目,或者看讀幾頁內(nèi)容。”此法可以防止受某些壞書的欺騙,還有開闊視野、增長知識等好處。

        乙:二是設(shè)問法。這就是大體上了解一下書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,然后合上這書,先自己想想。一邊散步,一邊自問自答:是什么?為什么?怎么樣?然后帶著這些問題再去細讀全書。

        丙:三是“五到”法。讀書要心到、口到、眼到、手到、腦到。“心到”是指集中精力,全神貫注;“口到”指開口讀書,讀出聲音來;“眼到”指仔細瀏覽,目光專注;“手到”指邊讀邊做筆記;“腦到”指讀書時要善于動腦勤思考,多分析。

        甲:四是跳讀法。讀書遇到難點,當(dāng)然應(yīng)該經(jīng)過鉆研弄懂它。但是遇到暫時無法弄懂的問題怎么辦?魯迅先生認(rèn)為“若是碰到疑問而只看那個地方,那么無論看到多久就不會懂的。所以跳過去,再向前進,于是連以前的地方也明白了”。

        乙:五是添線法。讀書時有紅、藍鉛筆,在文筆好的地方用紅筆畫線,思想好的地方用籃筆做記號。

        六是重讀法。這是說讀過的書,隔些日子再重讀書中標(biāo)記的重點,花的時間不多,卻有新的收獲。

        丙::讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

        甲::書是知識的海洋,信息的倉庫,經(jīng)驗的總匯,“腹有詩書氣自華”,希望老師們擠時間讀書,多讀一本書,多活一個人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中教,與書為友,天長地久,營造書香校園,為學(xué)生的成長,學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧,好書伴君側(cè),居高聲自遠!

        乙:最后,送大家一首詩,題目是《走進書里去》:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo)。”伴樂《致愛麗斯》

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