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關愛他人廣播稿
以關愛他人為主題的廣播稿應該要如何寫呢?以下是小編收集的關愛他人廣播稿,僅供大家閱讀參考!
關愛他人廣播稿一
合:親愛的老師、隊員們,紅領巾廣播又和大家見面了。
b:今天,和大家聊的話題是:《關愛他人,用心靈去贏得心靈》。
a:如果你是個盲人,在漆黑的夜里走,你會為別人打上一盞燈籠嗎?也許你會不屑:盲人何須燈籠!可是你想過沒有,正是這漆黑夜中的燈籠,使別人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時,也避開了自己的不幸。沒有當初那無心的插柳,哪來現(xiàn)在的綠樹成陰?關愛別人,在某種程度上也是關愛了自己。
b:童話大王鄭淵潔小時候默默無聞,他總想證明自己卻又找不到方式。自卑的他在一次義務勞動中找回了自信:僅僅是因為工廠的老師傅無意間表揚他說:“這孩子能干,小心點!笔前,老師傅無意間流露了對一個陌生男孩的關愛,卻可以挽救一顆苦悶抑郁的幼小心靈。關愛是從心底迸發(fā)的清泉,也許關愛他人的行為是無意的,但給予被關愛者的也許是整個世界。
a:“關愛他人”不僅僅是個標語似的詞語。它需要我們在生活中常常樹立這樣一個觀念——理解他人,想及他人,關愛他人。理解他人:前提是有推己及人之心,在處人待物過程中,將自己作為一個參照物,將他人之境,當作自己之鏡。
b:關愛他人:是一種換位思維,就是在一般的情況下和一定的.境遇里,如果我是他人我該怎么、怎么做;關愛他人:一個人在他人心中所占有位置的大小,取決于自己通過為他人服務所表現(xiàn)出來的關愛程度;關愛他人應該在人們的思想中根深蒂固,它會讓你以最小的投資,得到最大的回報。
a:給車上的陌生老人讓一次座,也許微不足道,但卻讓老人感到了溫暖,也給自己貯留了高尚;給希望工程捐款,也許只是杯水車薪,但所有人的力量是巨大的,它可以為多少彷徨的孩子撐起生命的藍天。
b:我們是幸福的,因為我們每天都承受了許多的關愛。我們的生活,父母總是牢牢牽掛;我們的學習與成長,凝聚了老師無盡的關懷。捫心自問,你是否想過要把幸福也帶給別人?你曾經(jīng)為身邊的隊員做過什么?你曾經(jīng)為班級做過什么?如果答案是一片空白,那么就請從現(xiàn)在開始,用你的實際行動,讓這片空白變成五彩。
a:在樓梯或走道上向遇見的每位老師和隊員熱情打招呼;放學時齊聲與老師道別;在別人失落時送上一句安慰的話;在隊員遇上難以解決的問題時,為他出謀劃策;父母工作不順利,你搶先做完家務;路上,有小孩摔倒,你輕輕地把他扶起;車上,有老人站著,你熱心地給他讓座??關愛他人就從這點點滴滴做起,這體現(xiàn)的正是個人的品格和素養(yǎng)。
b:詩人艾青說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖。”是的,關愛是何等重要,它是維系人與人之間美好關系的橋梁。關愛他人并不一定要犧牲自己,小小的關愛也是最大的善行。
a:隊員們,讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情,把關愛作為生活中的一部分,把關愛放到我們做的每一件事情中,成為我們思想道德中的一部分,關愛他人吧。學會關愛吧,對于個人,是貯蓄幸福;對于社會,是最大的前進動力。
b:隊員們,讓我們在黑暗的道路上多點亮一盞燈籠,關愛身邊每一個需要關愛的人。只要他需要,只要你能給予,那么你就能用一個心靈贏得另一個心靈。
a:下面是“好書推薦”欄目,今天給大家推薦的好書是《讓孩子一生受益的勵志故事--關愛他人》,事實告訴我們,聰明的頭腦和優(yōu)異的學習成績并不等于成功和幸福。相反,思想道德素質(zhì)、為人處世方式及個性特點往往決定一個人終生的發(fā)展方向和最終的結局。本書從探索未知的勇氣、友愛、責任感、自信心、堅持力、樂觀精神等方面入手,通過生動的童話故事把重要的道理深入淺出地告訴我們。為了讓我們把學到的道理應用在生話中,另外書中還設計
了讀前、讀后討論題及話動計劃。能在我們展的關鍵期幫助我們形成正確的價值觀和良好的個性素質(zhì)。
合:今天的紅領巾廣播就到這里,我們下周再見。
關愛他人廣播稿二
合:當陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。讓我為你采擷一縷陽光,留下一絲清風,讓金色和紅色印染輝煌。大家中午好!校園廣播又和大家見面了。
男:我是主持人陳程浩杰,
女:我是主持人黃浙豫,
男:三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧苗,吹紅了我們胸前的紅領巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
女:說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。
男:下面,就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧!
一九六零年八月,駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。
望花區(qū)號召動員大生產(chǎn),雷鋒上街辦事正好看到場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻,為建設祖國做點,接待他的同志實在無法拒絕他的這份情
誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽.在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為建設,為災區(qū)捐獻出自已的積蓄,卻舍喝一瓶汽水。
女:雷鋒是一個無私奉獻的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息,舍己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒月”活動中,我們?nèi)M瑢W都積極地參與進來了。
男:在我們校園里,那些主動彎腰將垃圾撿起的同學是優(yōu)秀的;那些看見水龍頭沒有擰緊時及時關好的同學是優(yōu)秀的;那些扶起小同學,用微笑勸慰他的同學是優(yōu)秀的。在這陽光明媚的三月,在這充滿生機的春天,在的校園里,每一個同學都應以自己的行動、自己的方式發(fā)揚著雷鋒精神。
女:不難發(fā)現(xiàn),這些事情都是非常非常微小的,甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事,不在乎事情的大小,關鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心,幫助身邊每一個需要幫助的人,為他人、為集體做一件力所能及的事。
男:同學們,讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸,一個人只有把自己融入集體,才有力量。”讓我們從身邊的.點點滴滴做起。朝陽出來了,湖水為它梳妝;新月上來了,群星與它作伴;春花開了,綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱,蟋蟀為它彈琴……天地萬物都在
向我們講述著愛的故事。
女:人是萬物之靈,人與人之間的關系也只有用愛編織才能天長地久,如果你留意,每時每刻你都在周圍人的關愛中生活,你是不是也產(chǎn)生了關心他人的想法?
男:早晨,媽媽有些發(fā)燒,你悄悄地把藥片準備好放在她的枕邊;路上,有小孩摔倒了,你輕輕地把他扶起;課后,同學滿頭大汗,你靜靜的遞上一塊手帕…….關心他人,就從這點點滴滴做起!
女:某天,你發(fā)現(xiàn)同學悶悶不樂,就主動陪他散步,跟他聊天,驅除他心中的煩悶和迷惑;父母工作不順利,你搶先做完家務,和他們閑談,幫他們找回信心…..關心他人,就從小處做起!
男:學會關心別人吧,它會使你在人群中不被孤立,不被排斥,永遠得到別人的關愛。你遇到了麻煩,正當焦頭爛額之際,一大幫人突然出現(xiàn)在你面前,幫你解決問題。當你向他們道謝的時候,他們會說:“沒什么,你不是也幫過我們嗎?”
女:學會關心他人吧,它會使你的生活到處充滿陽光,充滿歡笑。那些被你們關心過的人,大多成為你的朋友。朋友之間,談笑嬉戲,互相吐露心聲,共同憧憬未來,快樂幸福共同分享,煩惱苦悶一起分擔,大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。
男:學會關心別人吧,它會是你的人生更加有價值!叭恕弊值慕Y構就是相互支撐,人與人之間只有相互關心,才能更好地為社會服務。 男女:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生
命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮盡的支付者。雷鋒的一生永不停息的,全心全意地為事,同學們, 3月5日雖已過去,但我們依然向全心全意為服務的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐心間。
合:最后請大家隨我走進《星星點歌臺》。
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