《假文盲》觀后感15篇
當(dāng)品味完一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫觀后感了。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的《假文盲》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《假文盲》觀后感1
我只記得我肚子餓了的時(shí)候，是媽媽抱著哄我，然后在我臉上親一下去給我做飯。不知不覺的，愛上了你。隨著大客車跌跌撞撞的停在了宿舍門口，我們?cè)诿悦院虚_始了這次緊張、有趣的新生入學(xué)前的軍訓(xùn)；
在一個(gè)寒冷的冬天，一位母親抱著自己那幼小的孩子來到公共汽車站的“母子上車處”。沒想到，“母子上車處”卻被幾個(gè)高大的男子霸占著，那對(duì)母子被無奈地?cái)D到一旁，那些男子都冷漠地閉著眼睛。這是著名漫畫家華君武畫的一幅《假文盲》,這幅漫畫強(qiáng)烈地諷刺了那些不講道德，心靈丑陋的人。
我看到這幅漫畫，我感到十分氣憤。我想對(duì)假文盲說：
我為你們的行為而感到羞恥，你們不僅不文明，而且你們更無視社會(huì)公德，你們霸占了“母子上車處”，讓真正的母子站在了欄桿外面，你們可知道那對(duì)母子在你們的“襯托”下有多么渺小、柔弱。換做是你們的妻兒，你會(huì)怎么想？看看你們的外表，都象是讀過書的人，那你們?yōu)槭裁纯床坏骄驮谀銈冾^頂上那塊“母子上車處”的牌子呢？你們無論是對(duì)牌子，還是那對(duì)弱小的母子，都視而不見，不聞不問。如果這些都讓外國人看見了，就會(huì)認(rèn)為我們中國人都是冷漠無情，毫無人性的人，難道你們想往中國人的臉上抹黑嗎？
這幅漫畫使我想到了一件事，我們的身邊也有假文盲。那天我和爸爸媽媽去江濱公園游玩，我們?cè)诼放孕菹r(shí)，看見幾個(gè)小孩跑到了小山坡上玩耍，山坡上長滿了小草，上邊豎立這一塊“我也有生命的，請(qǐng)不要隨意踩踏我�！钡呐谱樱切┬『⒆咏z毫沒有留意它，依然我行我素，在草地滾來滾去，把小草給壓歪了，幸好，有位叔叔上前阻止他們，不然那小草不知要讓他們?cè)闾３墒裁礃幽�！我想，雖然我們身邊有假文盲，但也有許多好心的人！只要每個(gè)人都樂于助人，關(guān)心、幫助那些有困難的人，好心人就越來越多，社會(huì)就會(huì)越來越文明。
我很喜歡漫畫《假文盲》。因?yàn)樗鼜牧硪粋�(gè)側(cè)面告訴我人生的道理。
《假文盲》觀后感2
社會(huì)需要公德，只有人人都講公德，才能使社會(huì)變得和諧、美好。這是我看了漫畫《假文盲》之后才懂得的。
瞧，一個(gè)公交車站里人山人海，一塊警示牌上標(biāo)著“母子上車處”幾個(gè)醒目的大字。然而，一對(duì)母子卻被無情地?cái)D在站道一邊，這些霸了道的大男人們對(duì)母子視而不見，他們都是些什么人呢？
首當(dāng)其沖的一位長得肥頭大耳、身體臃腫，一副官相。只見他兩手插在口袋里，眼睛緊緊地閉著。第二位身著軍裝，戴著大皮帽，站在那兒如同一棵挺拔的松樹，嘴角微翹，好似在說：今天的事不能怪我，要怪就怪前面那位老兄吧，再說了，我今天這不是有急事嗎？接下來是位風(fēng)燭殘年的老人，帽檐下露出幾根銀發(fā)，穿戴整齊，還戴著一副眼鏡，看上去像是位人民教師，他耷拉著腦袋，似乎在想：我是個(gè)老人，行動(dòng)和那對(duì)母子一樣不便。第四個(gè)男人更搞笑，他戴著個(gè)厚厚的大口罩，目光顯得炯炯有神。戴口罩，為啥？一定是怕別人記住他那“光輝的形象”。
這些人不識(shí)字嗎？不是的，只不過是他們對(duì)“母子上車處”幾個(gè)字孰視無睹，一個(gè)個(gè)裝文盲罷了。
看著看著，我不禁想起了生活中的“假文盲”：公交車上，明寫著“老、弱、殘、孕專座”的座位上偶爾會(huì)不和諧地坐著健壯的后生，而真正需要此座的卻被擠在一邊；廣場上，綠茵茵的草地上，稀稀拉拉地人群坐著的、躺著的，“我也怕疼”的牌子只得在一旁輕輕哭泣；紅綠燈前，總有那么一些人跟自己的生命開玩笑……
當(dāng)今社會(huì)，我們當(dāng)然不希望看到“真文盲”，但我們更不想看到“假文盲”，他們是完美畫卷中的污漬，是玲瓏玉中的一粒沙子，是影響社會(huì)和諧的罪人，我們要堅(jiān)決同這些人作斗爭，扼殺他們的邪念，幫助他們找回公德之心，讓我們的社會(huì)健康、文明發(fā)展。
《假文盲》觀后感3
只要人人互相關(guān)心，互相幫助，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美麗。但是，今天我看了著名漫畫家華君武畫的這幅《假文盲》之后，真對(duì)那些文化水平高，道德水平低的自私自利的人感到非常憎恨，這幅畫尖銳地諷刺了那些人物的極端利己主義心理。
畫中，汽車站的“母子上車處”站著四個(gè)“壯漢”，真正的母子卻在一旁無可奈何地望著那四個(gè)人。他們是什么人？假文盲。那四個(gè)“壯漢”可分為四類：
假文盲一號(hào)—理直氣壯型：
這一位雙手插在口袋里，挺著啤酒肚，一看就知道是當(dāng)官的（肯定是個(gè)小官，因?yàn)闆]小車）。他筆直地站在最前頭、真有“仰不愧于天，俯不怍于人”之勢(shì)。難道他看不到“母子上車處”這幾個(gè)清楚的大字嗎？
假文盲二號(hào)—怡然自得型：
瞧，這位頭戴棉帽，身穿棉衣的人物，手放在口袋里，“閉目養(yǎng)神”好像聽不著、看不到的樣子，這真應(yīng)了那句老話—一—眼不見為凈，耳不聽不煩。
假文肓二號(hào)—風(fēng)度翩翩型：
三號(hào)鼻梁上架了副近視眼鏡，頭戴小皮帽，身著高擋羽絨服，真是“一表人材，風(fēng)度翩翩”，咦？他可有“四個(gè)眼睛”呀，難道也不認(rèn)識(shí)那兒個(gè)字？
假文肓四號(hào)—肆無忌憚型：
瞧，這高大的第四號(hào)。一看就是個(gè)小靑年，臉上戴著大口罩，一雙“慧眼”掃描著一切事物，目光就是沒落到矮小的母親身上，還一臉“我是老大我怕誰”的樣孓。
這時(shí)，車來了，那四個(gè)“壯漢”極其有“禮貌”地上車了，那對(duì)真正的母子才站在“母子上車處”，等下一班車的到來。
唉，想到這兒，真讓我生氣，那四個(gè)大男人毫不自責(zé)地站在那兒，對(duì)那對(duì)矮小的母子不但不給予幫助，更表現(xiàn)出漠不關(guān)心的態(tài)度。那四個(gè)人真的不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字嗎？不，是自私自利的心理占了上風(fēng)，讓他們成為了真正的“假文肓”。
唉！警察叔叔，打假的時(shí)候，千萬要打那些假文盲呀！
《假文盲》觀后感4
在一個(gè)寒冷的冬天里，有一對(duì)母子可能有急事，冒著大風(fēng)，匆匆忙忙來到了車站。一個(gè)車站為了讓母子方便，就設(shè)置了母子上車處。當(dāng)那位婦女抱著嬰兒，手還提著包，來到了母子上車處時(shí)，卻看到幾位穿得大方有禮而顯得文質(zhì)彬彬的叔叔哥哥。那位婦女望了望那幾位叔叔哥哥，看到他們無動(dòng)于衷，婦女只好抱著嬰兒站在母子上車處的外邊。這怎么回事呢？難道那幾位看幾來高大而斯文的叔叔哥哥是文盲的嗎？難道他們真的不認(rèn)識(shí)“母子上車處”的標(biāo)牌嗎？難道他們真的看不到那位可憐的婦女抱著嬰兒嗎？但是，從他們的衣著上看，他們應(yīng)該是知識(shí)分子呢！可他們?yōu)槭裁纯吹侥俏荒缸訁s不宵一顧呢？他們明明看到 “母子上車處”的標(biāo)牌，卻假裝文盲，為什么呢？因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俟滦模?/p>
看到這種讓人難以目睹的情景，看到那幾位叔叔哥哥的行為，我真的氣憤憤！在生活上，我也遇到不少這種事例！有一次，在公共汽車?yán)�，有一位老奶奶年過六十，她走路也是晃來晃去的，滿臉皺紋，疲憊不堪。公共汽車?yán)镆褲M位了，老奶奶用扶仗支撐著，車?yán)锏?人還漫不經(jīng)心，若無其事。盡管公共汽車?yán)飳懼簽槔?弱.病.殘.孕讓坐；盡管公共汽車的喇叭響著：為有需要的人讓坐。大家都假裝聽不到，也假裝看不到，把老人當(dāng)成隱形。有的人還望著窗外，假裝看外面的風(fēng)景。而老人卻很吃力地靠著扶仗，使勁地支撐著。在這個(gè)時(shí)候，居然全部乘客都是“盲、聾”的！我真的很同情老奶奶，當(dāng)她在這個(gè)最需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，居然沒有一個(gè)人為她讓坐。
只要人人都擁有愛心和公德心，“假文盲”就會(huì)永遠(yuǎn)杜絕。我深信，我們的明天會(huì)更加燦爛，世界會(huì)更加溫暖！
《假文盲》觀后感5
華君武畫的漫畫《假文盲》里顯示的是一個(gè)車站的情景。
道口旁邊立著一塊大牌子，上面寫著“母子上車處”。顧名思義，這個(gè)圍欄桿的道路是為帶小孩的女性提供方便的。而現(xiàn)在，站在那里的是四個(gè)活生生的男人，里面有干部、軍人這些職業(yè)的，難道他們不識(shí)字嗎？他們閉著眼睛，瞧都不瞧那塊牌子，仿佛這一切都是理所當(dāng)然的。
有一位婦女抱著年幼的孩子，站在圍欄邊，可憐兮兮地望著這些身強(qiáng)力壯的男人，又望了望立著的那一塊牌，心里疑惑不解：難道是我站錯(cuò)了地方？沒錯(cuò)呀，難道這四個(gè)文質(zhì)彬彬的人都是文盲？真不知道他們心里在想什么。年輕的婦女不時(shí)地望望周圍，仿佛希望有一個(gè)主張正義的人來結(jié)束這丑陋的一幕。
這幅漫畫雖然簡短，但意義深刻，耐人尋味，向人們指出了那些不文明、不道德的不良習(xí)慣！
在社會(huì)上，這種現(xiàn)象十分常見，在“禁止說話”的地方高談闊論；在“請(qǐng)勿吸煙”的公交車上有人吞云吐霧；在“殘疾人、老人”專座的地方卻總是被年青人占據(jù)著；在草地上，有一條被人踩出來的小路，真是應(yīng)了魯迅先生的一句話“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，便成了路�！�
看到這里，我不禁想起了班級(jí)；班級(jí)排對(duì)時(shí)，總會(huì)有人勾肩搭背、小聲說話；總有些人不按時(shí)交作業(yè)，還要連累組長被挨罵……這些不都與這幅漫畫上的內(nèi)容一模一樣嗎？他們都是文盲嗎？不，絕對(duì)不是！他們只是把道德、良心什么的全部都拋之腦后了！
我們要做到自覺遵守紀(jì)律；自覺維護(hù)公共安全；自覺愛護(hù)公物。讓那些不道德的人消失不見，讓人間再次奏起“愛的進(jìn)行曲”吧！
《假文盲》觀后感6
文盲就是不識(shí)字的人，他們?cè)谖覀儸F(xiàn)代生活中已經(jīng)很少見。但是一些“假文盲”卻存在于我們的生活中。
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，一個(gè)露天車站中的人們正在等車。一個(gè)寫著醒目的五個(gè)大字的母子上車處車牌旁卻站著四個(gè)高高大大的男人。離牌子最近的男人穿著棉大衣和皮鞋，一臉驕傲自大的樣子，像個(gè)老板。第二個(gè)男人身材比第一個(gè)略高，頭戴軍帽，身穿軍大衣，倒像是一個(gè)軍人。第三個(gè)人戴著圓眼鏡，也穿著锃亮的皮鞋，應(yīng)該是個(gè)知識(shí)分子。最后一個(gè)人戴著口罩，像是個(gè)醫(yī)生。這四個(gè)人都裝出一副若無其事的樣子。而原本站在通道里的母子呢？早已被擠在一旁，母子倆穿得很單薄，用詫異的眼神盯著四個(gè)男人。
那四個(gè)人真的是文盲嗎？若真的是文盲，看見母子也應(yīng)禮讓呀！再者說，人群里明明有知識(shí)分子，有軍人，有醫(yī)生，有老板，他們?cè)趺磿?huì)不識(shí)字呢？他們就是為了早上車，為了一己私欲，為了自己而不顧他人，他們竟然連柔弱的母子都不幫助！在我看來，與其說他們是假文盲，還不如稱他們?yōu)榈赖碌奈拿ぁＪ悄亲运降娜诵允顾麄兛床灰�，是自私自利蒙住他們的雙眼，這種人就應(yīng)該被人們唾棄！
在我的生活中，也有這樣的人。在公園內(nèi)，明明有“請(qǐng)勿亂丟垃圾”的牌子，可在牌子旁就有一堆飛著蒼蠅的垃圾。扔垃圾的人難道沒瞧見牌子嗎？不，他們看見了，但懶惰蒙蔽了他們的心，他們與那四個(gè)人一樣，自私、不為他人著想，他們都是道德的文盲，看不見那兩塊牌子。
我們應(yīng)當(dāng)做一束光，用愛心照亮生活，不自私自利，不要做這種假文盲！
《假文盲》觀后感7
這是一幅十分沉重的畫，這是一幅機(jī)具諷刺性的畫，這也是一幅耐人尋味的畫。這就是華君武先生筆下的漫畫——《假文盲》。
畫中用極大的反差描繪出寒冬里的一對(duì)衣著單薄的母子，被四個(gè)文質(zhì)彬彬、穿著厚棉衣的大漢擠出母子上車處，而那四個(gè)大漢卻假裝目不識(shí)丁，不知道這是母子上車處的事，讓人看了之后，不由得扼腕嘆息�！都傥拿ぁ匪茉炝艘粋�(gè)以大欺小、恃強(qiáng)凌弱的典型實(shí)例。其實(shí)，那看似只是一幅漫畫，但那種無視社會(huì)公德，只圖自己方便的文明現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)不勝數(shù)。畫中那四個(gè)大漢穿金戴銀姑且不說，他們明明知道那是母子上車處而且旁邊的牌子上也醒目地寫著“母子上車處”五個(gè)大字，而那些人卻依然若無其事、坦然自若，似乎他們根本不知道那不是他們呆的地方。
如今，人們?yōu)榱艘患核嚼圬?fù)弱小的事情，已成了社會(huì)上的家常便飯。我真搞不懂，難道那些小小的便宜真的就如此重要？這樣做雖然自己方便了，但被你欺負(fù)的那些弱勢(shì)群體則在心中埋下了怨恨，社會(huì)人際關(guān)系也就在這一點(diǎn)一滴中緊張起來，人們也在心中知道：你不欺負(fù)別人，別人就要欺負(fù)你。于是人人都真強(qiáng)好勝，整個(gè)社會(huì)也就被折騰得黯淡無光。如此看來，害人終歸害自己。
那些被欺負(fù)的弱勢(shì)群體當(dāng)然也不能太軟弱那樣只會(huì)助長其它人的不文明行為，應(yīng)該據(jù)理力爭，維護(hù)自己的權(quán)益。那些人既然不文明，你也應(yīng)該得理不讓人。我想也只有這樣才能壓壓那些人的不正風(fēng)氣和他們囂張的氣焰。
《假文盲》，諷刺黑暗；《假文盲》，意味深長。人們也應(yīng)該好好治一治這樣猖狂的“假文盲”！
《假文盲》觀后感8
漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺和幽默性的圖畫。有的漫畫會(huì)使人開懷大笑，但有的會(huì)使人掩卷沉思。當(dāng)我看了著名畫家華君武的漫畫《假文盲》后，卻怎么也笑不出來。
你瞧，這幅圖上“母子上車處”被一群高大威武的男人們占領(lǐng)了，他們心安理得的把真正的母子擠到了一邊。那位母親，農(nóng)村打扮，衣著單薄，抱著一個(gè)很小的孩子，她膽怯而無可奈何地望著他們，凍得瑟瑟發(fā)抖。這幅畫讓人看上去可氣又可惡，
第一個(gè)男子身穿大皮襖，把手放在口袋里，雙目緊閉；第二個(gè)戴著個(gè)大棉帽，也緊閉著雙眼，他們兩個(gè)似乎在閉目養(yǎng)神；第三個(gè)鼠目微睜，仿佛很害怕看到“母子上車處”幾個(gè)字；第四個(gè)身著羽絨服，戴著大口罩，故意把頭扭到了一邊。母子上車處是為了幫助女性不被人擠到的地方，這些人為了自己舒適，全然不顧社會(huì)公德。
人們?yōu)榱俗约旱睦�，�?duì)那些忠言一點(diǎn)也不在乎。俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！钡�，“別踩我”的草坪上還是被假文盲留下一道道黃褐色的腳印；在那標(biāo)有“未成年人禁止入內(nèi)”的網(wǎng)吧、游戲廳里，一排排小學(xué)生正在聚精會(huì)神地玩電腦、打游戲；在“禁止亂扔垃圾”的電影院，看完電影后走在路上的時(shí)候，假文盲們是否想過管理員阿姨正在辛苦收拾：“不準(zhǔn)亂刻亂畫”的旅游景區(qū)，和被一位位假文盲刻下“××到此一游”的語句……難道這些人不識(shí)字嗎？不，他們是為了自己的方便和舒適，不但不遵守社會(huì)公德，而且還破壞人與人之間的和諧。
最后，我還想問一問那些假文盲：你們做這樣的事不覺得臉紅撲撲的，心跳加速嗎？“不要人人為我，要我為人人�！暗木裨谀模浚ㄟ@是偶老師說的……）還是讓我們多些謙讓，少一點(diǎn)自私，這樣地球村的生活才會(huì)更加安寧。
《假文盲》觀后感9
今天我看了著名漫畫家華君武先生的一幅漫畫，這是一幅諷刺性極強(qiáng)的漫畫，讓人看了深處感慨。
漫畫中，4個(gè)親年整齊的排列在母子上車處，把一個(gè)抱著孩子的母親擠到了一旁，那個(gè)母親的臉上顯得那么無奈，那么茫然，他們也全然不理。他們個(gè)個(gè)衣著整齊，文質(zhì)彬彬，但想不到背后卻是個(gè)不折不扣的偽君子。他們這樣做無非是不想理睬那個(gè)立著“母子上車處”的站牌。
這個(gè)例子說明有的人為了自己的利益，而不顧別人的感受。如果我們這個(gè)世界上的人都是這樣，不折手段的達(dá)到自己的目標(biāo)，那這個(gè)世界上的秩序還怎么維持下去？如果這個(gè)世界上的人，都改掉了這種不合邏輯的事情，那么我們這個(gè)世界何不孕育著一個(gè)美麗的春天？
像這樣的事例，世上還有很多，他們像天空的星星，怎么數(shù)都數(shù)不到盡頭。比如：走到那兒都可以看見碧綠的草坪，只要看到草坪就會(huì)看到一個(gè)立著“不準(zhǔn)踐踏草坪”的牌子，但是有些人就當(dāng)沒看見似的，不予理睬，隨意踐踏。比如：在圖書館看書，看書必須要安靜的環(huán)境，就像寫作需要靜下心來，才能寫出好文章，可是有的人也當(dāng)作不知道似的，依然大聲喧嘩。再比如：網(wǎng)吧！網(wǎng)吧是供我們上網(wǎng)的地方，雖說是供。但也是不懷好意的供，店的老板明明在外面的墻上貼著“未成年人，禁止進(jìn)入”八個(gè)大字，但有的小學(xué)生也視而不見的進(jìn)去了，那店的老板見了不但不把他們趕出去，還讓他們?cè)谀抢锖碗娔X進(jìn)行約會(huì)。這些都是違反社會(huì)功德的現(xiàn)象，不予理睬，全然不顧，視而不見，這些不功德現(xiàn)象一一出現(xiàn)在我們這個(gè)世界上。正因?yàn)榘菟麄兯n，我們這個(gè)世界有一半在進(jìn)行不功德游戲。
我們的世界有花、有樹、有土，是一個(gè)美麗的春天，在這個(gè)春天里還有許多小的春天，我們應(yīng)當(dāng)適應(yīng)的挖掘那些對(duì)與錯(cuò)的春天。
《假文盲》觀后感10
華君武先生的漫畫，富有哲理，讓人回味無窮。瞧！這幅《假文盲》，讓人一眼就看出了其中的含義。
漫畫畫的是在一個(gè)寒冷的冬天，乘車處有個(gè)顯眼的牌子——"母子乘車處"。可是本該是站著“母子”的通道里卻讓幾個(gè)儀表不凡的大男人給占領(lǐng)了，他們有的在悠閑地閉目養(yǎng)神，有的在全神貫注地玩手機(jī)，有的在扭頭欣賞路邊的風(fēng)景……而此時(shí)一個(gè)媽媽抱著她的孩子無處可站，只好無奈地站在牌子旁邊�？赡芴淞税赡呛⒆域榭s在媽媽的懷里，媽媽一臉的著急。看著這母子的裝束，應(yīng)該是農(nóng)村的吧，也許來城里看病，要不就是走親戚。
看了這幅漫畫，我大惑不解，心想難道這些人不識(shí)"母子乘車處"這幾個(gè)字嗎？難道他們看不見自己旁邊站著一位帶孩子的媽媽嗎？他們肯定是想早點(diǎn)上車，爭取到一個(gè)好座位吧,所以才對(duì)那位帶小孩的媽媽視而不見。也許他們還有一些羞愧，所以才裝作“文盲”吧。這些道貌岸然的家伙！多么自私的“儀表不凡”呀！多么骯臟的“皮衣棉襖”！多么讓人憤怒的“視而不見”。
想到這，我不禁回想起前幾天在公共汽車上碰到的一件事：一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶站在一個(gè)獨(dú)占兩個(gè)座位的年輕力壯的小伙子旁，我本以為小伙子肯定會(huì)為老奶奶讓出一個(gè)座位的。但出乎我意料，只見那小伙子皺著眉頭看了看老奶奶，然后一甩頭看著窗外的風(fēng)景，好像當(dāng)老奶奶是空氣一樣！我正要站起來讓座時(shí)，一位和我同齡的小姑娘熱情地喊起來：“老奶奶，這邊來坐。”……我注意到那個(gè)“小伙子”低下了頭！
我想，其實(shí)大多數(shù)人都是充滿愛心的，都是愿意幫助別人的。我相信“假文盲”只是一小部分而已，我也相信那些“假文盲”會(huì)像那個(gè)“小伙子”一樣低下頭的。我相信“人之初性本善”。
老師評(píng)語：讓人贊賞的是小作者的思路。她不是停留在對(duì)那些“假文盲”的批評(píng)上，而是巧妙地回憶起截然相反的溫馨的一幕，特別是那個(gè)小伙子“低下了頭”！最后一個(gè)自然段的“我想”和三個(gè)“相信”讓人看到燦爛，看到陽光。讀者從閱讀“假文盲”的憤怒與壓抑中過渡到“人之初性本善”的舒暢，此為閱讀享受。
《假文盲》觀后感11
假文盲?這是華君武爺爺?shù)穆嫞^一次看到這個(gè)標(biāo)題，我還有些不解。在看過漫畫的內(nèi)容之后，我才反應(yīng)過來。我想，看過這幅漫畫的人，一定都為那些母子打抱不平吧!故事發(fā)生在一個(gè)火車站，畫上畫的是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，由于這里的旅客特別的多。車站里有塊很醒目的牌子，上面寫著:“母子上車處，”一位包著頭巾的婦女抱著一個(gè)孩子，站在母子上車處牌子的旁邊，而下面卻站著些個(gè)大男人，他們是乎對(duì)這塊醒目的牌子視而不見，站在最前面的那位好像是個(gè)國家干部，他雙手插在大衣口袋，一動(dòng)不動(dòng);第二位好像是名軍人，魁梧的身材，穿著暖和的大衣，他比前面的那位高的多，站在那里雙眼緊閉;第三位好像是個(gè)知識(shí)分子，一付金絲眼鏡，看上去知識(shí)豐富、很有修養(yǎng)，難說，看到他那目不斜視、若有所思的神情，說不定還是個(gè)教授呢!第四位好像是個(gè)大夫，一只大口罩快蓋住了他的臉。這些人不認(rèn)識(shí)字嗎?不，不是的。他們只不過是為了方便，為了自己的利益，那些真正的母子卻只能躲在一旁。其實(shí)，我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有更多這樣的人�；▓@里的牌子上寫著:保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�？墒�，花園里依舊有垃圾;電影院里寫著:請(qǐng)勿吸煙�？墒�，還是有人吸煙......這些都表明這個(gè)社會(huì)存在太多的假文盲，他們不是真的文盲，而是為了私利而變成的假文盲!為什么這個(gè)社會(huì)要存在如此多的假文盲?在如今這個(gè)文明社會(huì)，文盲是可恥的，也漸漸的被認(rèn)為是落后的象征。即使是這樣，還是有一些人喜歡做“文盲”這是怎么回事呢？
《假文盲》觀后感12
我看到了這樣一幅漫畫，是著名畫家華君武在1984年所作。在一個(gè)冬天的早晨，一個(gè)車站寫有“母子上車處”的專用通道上擠占了幾個(gè)高大、年輕力壯的男子，而一位抱著幼子的弱小的母親，卻默默地站在母子上車處之外。
天氣很寒冷，在寫有“母子上車處”的專用通道上有四個(gè)大男人，他們都是一臉冷漠、無情的樣子，都把手插進(jìn)衣兜里，都穿著大衣或羽絨服，都像是有錢人。第一個(gè)男人眼睛朝前，像是在想些什么似的;第二個(gè)男人戴著一頂英雄帽，因?yàn)閭�(gè)子比較高，一眼就可以看到那五個(gè)字，所以干脆就把眼睛閉上，像是在閉目養(yǎng)神;第三個(gè)男人則有理由說是前兩個(gè)擋住了自己，沒有看見，他戴著一頂鴨舌帽和一幅眼鏡，個(gè)子比前兩個(gè)要矮;第四個(gè)男人戴著口罩，個(gè)子也比較高，眼睛朝下，他可能再想，咦?這不是母子上車處嗎?怎么會(huì)有三個(gè)男人站呢?他們站，我也站。走道外邊牌子下邊有一個(gè)婦女，戴著圍巾，抱著一個(gè)嬰兒，愁眉苦臉地瞅著四個(gè)男人，我猜那個(gè)小嬰兒可能在想，這不是母子上車處嗎?我應(yīng)該站在那兒才對(duì)呀，他們?cè)趺磿?huì)搶了我的位置呀。
我想對(duì)漫畫上的四個(gè)男人說，明明是母子上車處，你們這些大男人憑什么霸占?一個(gè)個(gè)都像模像樣，都像是讀過書的人，都還穿戴講究，難道真的目不識(shí)丁?我相信這些大男人看了這幅畫，肯定臉要發(fā)紅，無地自容，但是光臉紅還不夠，我希望社會(huì)上的“假文盲”越來越少，多給別人一點(diǎn)愛心。
其實(shí)我們的生活中也有很多這種“假文盲”現(xiàn)象，比如，公共場所“禁止吸煙”，草坪上“請(qǐng)勿踐踏草地”，公交車上有些座椅寫著“老弱病殘?jiān)小保営[室“安靜”。在公交車上，有些年輕力壯的青年人也坐了那一排離門窗近的座位，那是給老弱病殘?jiān)袦?zhǔn)備的;還有閱覽室，那里明明寫著“安靜”二字，可還有是人在里面吵鬧。
“假文盲”是思想敗壞的人，我多么希望社會(huì)上的“假文盲”越來越少，社會(huì)風(fēng)氣越來越好。
《假文盲》觀后感13
今天，我看了一幅漫畫，叫“假文盲”。
漫畫中描寫的是寒冷的一天里，在公交站的“母子上車處”，卻擠滿了一些年輕力壯的男人，他們個(gè)個(gè)西裝革履，衣冠楚楚的，卻瞇縫著眼，若無其事的站在“母子上車處”。難道他們是文盲嗎？我心中不禁想。再看看他們的旁邊，一位衣著樸素的單薄婦女抱著個(gè)啼聲大哭的嬰兒，卻站在“母子上車處”的護(hù)欄之外，用呆滯的目光望著大家。
看了這幅漫畫，真讓人氣憤！難道漫畫中的男人不識(shí)字？倘若是，尚可原諒，但非也，從漫畫中的描畫來看，個(gè)個(gè)男人都穿著華麗的服裝，不會(huì)是個(gè)文盲。這真讓人唾棄！他們都是為了能在寒冷的冬天里盡早回到家，可是卻漠視了站在護(hù)欄外凍得瑟瑟發(fā)抖的母子。衣暖心冷啊！其實(shí)，漫畫中的婦女也想為自己討回公道的，可是，在四個(gè)壯男人面前，她卻選擇了退縮，在一邊一聲不吭。難道旁邊就沒有人了嗎？沒有人出來說句話嗎？我想，不是。因?yàn)楝F(xiàn)在的人都這樣，在某種強(qiáng)權(quán)面前，并不懂得如何為自己爭回公道，都是懷著“愛理不理”的心態(tài)。正是這些“愛理不理”，才會(huì)讓社會(huì)上的“假文盲”蔓延下去。所以，我們應(yīng)該勇敢的站出來，極力竭制此類情況的發(fā)生！
談到這里，我想到了在海濱公園里看到的真實(shí)的一幕：陽光明媚的下午，在公園的草地上，立著一塊醒目的標(biāo)語：愛護(hù)花草，人人有責(zé)。但卻有幾位戴著眼睛，捧著書本正在討論問題的大學(xué)生坐在草地上，還有一群穿著中學(xué)校服的哥哥姐姐們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，他們玩得很開心。但是，我卻仿佛聽到了小草們的呻吟：哎呦，壓死我了，痛死我了……想到這個(gè)場景，就讓我聯(lián)系起漫畫中那幾位令人鄙夷的“文盲”。我的心情和大家一樣：無奈，感嘆，深思。我在質(zhì)疑，現(xiàn)在的人讀書都是為了什么呀？難道就只是過大學(xué)這道門檻和得到一張文憑嗎？可是，你們這些“文盲”呀，知不知道你們?cè)谄返律蠀s沒有過關(guān)哪！社會(huì)的公德大家都應(yīng)該互相遵守，互相監(jiān)督，互相制約，何況還是接受過九年義務(wù)教育的人呢？
社會(huì)學(xué)要的是真正有文化的人！但愿，在不久的將來，社會(huì)沒有了 “假文盲”！讓我們一起努力，做一個(gè)社會(huì)需要的人！
……
《假文盲》觀后感14
看了著名畫家華君武的漫畫《假文盲》，我心中油然而生一種感慨：現(xiàn)在的人真自私。
《假文盲》這幅漫畫畫的是一個(gè)寒冷的冬日，北風(fēng)呼嘯。公交車站上車點(diǎn)，立著一個(gè)十分醒目的大牌子，上面“母子上車處”五個(gè)大字格外耀眼�？稍谂谱拥南旅娴纳宪囃ǖ绤s站著幾位大男人，他們一個(gè)個(gè)面無表情，裝出若無其事的樣子在那兒等車，實(shí)在讓人氣憤。你看，站在牌子下的第一個(gè)人，他長得很富態(tài)，手揣在兜里，目空一切。這個(gè)人好像是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，他閉著眼睛，看樣子十分“沉著冷靜”；第二個(gè)人穿著大衣，戴頂“大蓋帽”，好像是個(gè)軍人�？伤[著眼睛，毫不在意那牌子上的字；第三個(gè)人像個(gè)知識(shí)分子，他穿著一件時(shí)髦的羽絨服，腳蹬一雙油光閃亮的皮鞋，鼻子上架著一副寬邊眼鏡，盡管眼鏡上蒙了一層霧氣，他也不檫；第四個(gè)人為了不讓別人認(rèn)出他來，索性戴上了個(gè)大口罩，可是眼中卻有掩飾不住的不安……在“母子上車處”的外邊，站著一位中年婦女。她頭上系著圍巾，手臂上挎著皮包，懷里抱著小孩。因?yàn)殄Q偰缸由銑蕩︼紓的位置已經(jīng)被那些人站滿了，她只好站在旁邊。她看了看牌子上的字，無可奈何地嘆了一口氣。
確實(shí)，在我們的生活中，這“假文盲”還真不少。公共汽車上，常有幾個(gè)座位上方，明明寫著“孕婦專用座”“老弱病殘專用座”，然而有些人，在眾目睽睽之下，依舊面不改色地坐在那兒，讓那些孕婦、老弱病殘者站在側(cè)邊；公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見；廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻有人隨處亂扔……這些“假文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他們不道德的品行。
無論是生活中的假文盲，還是工作中的假文盲，都是社會(huì)的敗類。像這些道德品質(zhì)敗壞的人，生活不需要他，社會(huì)不需要他，國家不需要他。這些人無論在哪里，都不會(huì)受到歡迎。所以，我們要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不做假文盲，不做社會(huì)的敗類。只要每個(gè)人都遵守社會(huì)的公德，我相信，漫畫中的現(xiàn)象一定會(huì)逐漸消失的。讓我們?yōu)榱诉@個(gè)共同的目標(biāo)而努力吧！
《假文盲》觀后感15
在現(xiàn)實(shí)生活中，常常會(huì)碰到一些有文化卻又不識(shí)字的“文盲”，這不能不令我想起看過的一幅漫畫，名字叫做“假文盲”。
這幅漫畫主要描繪的是冬天的一個(gè)傍晚，正值下班高峰期，路上擠滿了人和車，就連車站也不例外。為了躲避熙熙攘攘的人流，四個(gè)看起來肚子裝滿墨水的男士，站到了本來不該他們站的母子上車處的通道里，卻把一對(duì)真正的母子擠出了車站。漫畫中的人和事反映了社會(huì)上的一種不良現(xiàn)象。
多么普通常見的一個(gè)例子，作者用漫畫的形式表現(xiàn)出來，不僅發(fā)人深省，也告誡我們不要無視社會(huì)公德，為了一己之欲而占據(jù)別人的方便。這四個(gè)健壯的小伙子想早點(diǎn)下班回家，不是不行。可是道貌岸然的他們多長了一個(gè)歪心眼，連起碼的社會(huì)公德心都沒有，更缺乏一片關(guān)懷他人的愛心。難道他們真的看不懂牌子上的字嗎？不是的，他們是看不懂自己的良心，忽視了良心的存在，不僅不去幫助有需要的人，還剝奪了別人受幫助的權(quán)利和機(jī)會(huì)，只顧自己的快樂。就算他們看不懂牌子上的字，但他們總該知道旁邊的這對(duì)母子是那么無助。他們?yōu)槭裁催B起碼的一絲憐憫之心都沒有？他們?yōu)槭裁淳筒荒軖侀_自己的利益，伸出友愛的雙手，去為這個(gè)社會(huì)，為他人做出一份貢獻(xiàn)呢？哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)小事，那也是做人最起碼的良知和良心呀。
如今，放眼社會(huì)，許多損人利己的“假文盲”也在身邊絡(luò)繹不絕的出現(xiàn)。就像有一次，我到一家大商店里上廁所時(shí)，看見一位四肢健全的小姐往殘疾人專用廁所走去。當(dāng)時(shí)，我百思不得其解，待我走進(jìn)女廁所一看，人滿為患。這時(shí)，我才明白，原來那位小姐想早點(diǎn)上廁所，竟把自己“裝扮”成一名傷殘人士。試想一下，如果當(dāng)時(shí)正好有一位真正的傷殘者想上廁所，那該怎么辦呢？
在這么美麗的一座“花城”中，怎么可以讓品德這么低劣的人影響廣州的“市容”呢？要知道，這個(gè)世界上還有很多人需要?jiǎng)e人的關(guān)心和幫助。我要提醒每一個(gè)有良知的人，多關(guān)心弱者，為他們提供必要的幫助，同時(shí)也希望大家在做一件事情時(shí)，多想想別人，多想想可能產(chǎn)生的后果。只要堅(jiān)持友善待人，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。
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