開(kāi)學(xué)第一課觀后感(匯編15篇)
看完某一作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇觀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)觀后感頭疼，下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感1
開(kāi)學(xué)前夕，我們還在忙著整理作業(yè)和書(shū)包時(shí)，這一部電視吸引了我們的注意力，《開(kāi)學(xué)第一課》，它在開(kāi)學(xué)的前夕就給我們上了一學(xué)期第一節(jié)課，這一節(jié)課，那么生動(dòng)，那么形象，那么讓我們影響深刻。
這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)課，主題就是夢(mèng)想。夢(mèng)想，一個(gè)美好的詞，夢(mèng)想有著無(wú)窮的動(dòng)力，既是我們繼續(xù)人生道路的發(fā)動(dòng)機(jī)，也是人生的向?qū)В辛藟?mèng)想，生活便會(huì)充滿憧憬和希望，失去夢(mèng)想，則失去了生活的希望和信心。
人人都有夢(mèng)想。我們?cè)陔娨暽峡吹搅耸昵霸陔娨暻般裤降目粗疤沼⑿邸睏罾麄ワw上太空，十年后，自己如愿以償，也飛上了太空，這之間，絕對(duì)有夢(mèng)想的動(dòng)力。八一跳傘隊(duì)的付麗娟，為了完成自己當(dāng)兵的夢(mèng)想，她堅(jiān)持每天訓(xùn)練，盡管多次累得走不動(dòng)、站不起，可她還是堅(jiān)持下去了，在練習(xí)空中飛行姿勢(shì)時(shí)，她為了完成她的人生夢(mèng)想，堅(jiān)持著，哪怕再辛苦，這里難道沒(méi)有夢(mèng)想的動(dòng)力嗎？在劉東先生飛機(jī)模型，沖浪飛機(jī)的游戲中，讓我們明白了夢(mèng)想是人生的動(dòng)力，如果沒(méi)有動(dòng)力，我們的人生之旅就會(huì)像失去動(dòng)力的'飛機(jī)，停止前進(jìn)并墜落。
有夢(mèng)想就有動(dòng)力。夢(mèng)想是不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量，會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨，無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)。我們要有自己的人生夢(mèng)想，讓我們向夢(mèng)想前進(jìn)！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感2
今天，我看了一個(gè)電視片《開(kāi)學(xué)第一課》，我覺(jué)得內(nèi)容非常好。
其中一段是：有一個(gè)盲童，他的名字叫劉浩，他今年10歲了，他曾經(jīng)獲得過(guò)鋼琴總決賽的第三名。他特別喜歡音樂(lè)，四歲就開(kāi)始學(xué)電子琴，七歲學(xué)的鋼琴，他還說(shuō)自己每天滿腦子都是音樂(lè)，即使有一點(diǎn)難過(guò)，一彈鋼琴就全沒(méi)了。88個(gè)鍵，36個(gè)黑鍵，52個(gè)白建，哪個(gè)音在哪里，他全部都知道。
給了他最大的動(dòng)力的是母愛(ài)，是母愛(ài)用針在牛皮紙上一點(diǎn)一點(diǎn)扎出了五線譜上翻譯的盲譜，是母愛(ài)為他打開(kāi)了40多位老師的門，可是得到的卻是失望，可是他的`媽媽沒(méi)有放棄。劉浩和他的媽媽讓我感動(dòng)。
還有一段是這樣的：在重慶有一位王老師，叫王中華，他是六年級(jí)二班的老師。
有一次，他決定在六一兒童節(jié)的文藝演出中，給班里的孩子們排練一個(gè)現(xiàn)代舞。他在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了邁克爾·杰克遜的舞蹈Dangerous。為了把Dangerous改編成適合班里的同學(xué)跳到舞蹈，他找到了體育老師冉佳。在體育老師和王中華老師的幫助下，Dangerous成為了全校學(xué)生喜歡的舞蹈。
還有一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“我第一次上他的課的那天早晨，他就給我買了三個(gè)包子，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始吧，就覺(jué)得這個(gè)老師跟以前的老師不一樣�！�
《開(kāi)學(xué)第一課》片長(zhǎng)89分鐘，雖然有點(diǎn)長(zhǎng)，但是我覺(jué)得很好看，有的片段我還反復(fù)看了兩遍，其實(shí)這就是一個(gè)述說(shuō)“愛(ài)”的故事。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感3
晚上9點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在了電視機(jī)前，準(zhǔn)備觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。這一期主要講了我國(guó)的中華驕傲，而那些讓我們感到驕傲的傳統(tǒng)文化，其實(shí)一直就在我們身邊。
漢字記錄著中國(guó)人獨(dú)特的思考方式，是中華文化精神價(jià)值的源頭。王寧教授告訴了我們正直的意思：“目不斜視，奔向目標(biāo)，就是正直�！辈还馐侵袊�(guó)人，就連外國(guó)人也非常癡迷漢字。他研究漢字了45歲年，被稱為“漢字叔叔”的理查德，用了八年時(shí)間，花光了他所有的積蓄來(lái)建立了一個(gè)漢字的網(wǎng)站。他希望等他90歲時(shí)，我們可以叫他“漢字爺爺”，我覺(jué)得一定會(huì)的。漢字是學(xué)習(xí)中國(guó)文化的基石，帶領(lǐng)我們穿越歷史，感受未來(lái)。漢字除了歷史悠久，而且它還獨(dú)一無(wú)二，在這個(gè)全世界獨(dú)一無(wú)二的方塊字中，有著中國(guó)人的風(fēng)骨，更有著中國(guó)人的智慧。
“真正的英雄，不是想如何去戰(zhàn)勝別人，而是用這種強(qiáng)大的力量，來(lái)保護(hù)自己，保護(hù)身邊的人�！眳蔷┱f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，如果一昧地想著戰(zhàn)勝、打敗別人，天下不就亂了嗎？
圍棋一顆棋子，牽一發(fā)而動(dòng)全身，變幻無(wú)窮，是琴棋書(shū)畫(huà)里，唯一一個(gè)分勝負(fù)，有對(duì)手的`競(jìng)技游戲。何潔在一次比賽中輸給了機(jī)器人，但他毫不氣餒。鋼琴在意大利出了個(gè)機(jī)器人叫特奧，它彈的琴雖然速度快，而且準(zhǔn)確度高，但在感情和技巧方面還是有點(diǎn)欠缺的。
許淵沖老先生說(shuō)過(guò)：“人生最大的樂(lè)趣，就是和喜歡的在一起，做喜歡的事，把一個(gè)國(guó)家創(chuàng)造的美，轉(zhuǎn)換為全世界的美，這是全世界最大的樂(lè)趣�！敝腥A文化，是中華民族生生不息的源泉。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感4
《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì)我”。在這一課里，分成3個(gè)篇章，分別是“孝”、“禮”、“愛(ài)”，還有“強(qiáng)”。
其中最讓我感動(dòng)的是“搖滾爸爸”秦勇和他的兒子大珍珠的故事。當(dāng)“搖滾爸爸”得知騎自行車是對(duì)兒子大珍珠病情最好的訓(xùn)練，于是他陪著兒子開(kāi)始了漫長(zhǎng)的練習(xí)。這個(gè)訓(xùn)練對(duì)普通孩子來(lái)說(shuō)不是很難的事情，但對(duì)大珍珠來(lái)說(shuō)，要比我們多付出很多很多！
河南村民何紅濤6年來(lái)騎著自己改裝了的摩托車載著75歲的父親，行駛十幾萬(wàn)公里，游覽了陜西、山西、河北等多個(gè)省份的名勝古跡。他用這種獨(dú)特的方式陪伴父親，深深地打動(dòng)了我。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》我想了很多，今后的我要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，孝敬感恩，做個(gè)好少年！
劉心睿
伴隨著輕柔的音樂(lè)，容祖兒慢慢走上舞臺(tái)，她是第二節(jié)課的演講嘉賓。她說(shuō)，有禮節(jié)有禮貌的孩子才會(huì)受到歡迎。她的'媽 媽教她要愛(ài)干凈，吃飯說(shuō)話都要有規(guī)矩。家里等長(zhǎng)輩來(lái)了才能吃飯，不能翻來(lái)翻去。很多小習(xí)慣令容祖兒獲益良多！
容祖兒說(shuō)，小時(shí)候不喜歡玩娃娃，喜歡雨天和弟弟一起踩水坑，看雨水濺在路人身上的時(shí)候開(kāi)心極了！但是媽 媽告訴她說(shuō)，要顧慮別人的感受，不能太自私，母親的教導(dǎo)就是家風(fēng)。
從現(xiàn)在起，我要做個(gè)受歡迎的人，做個(gè)文明禮貌的人。
李俊科
我覺(jué)得禮儀非常重要，生活中的每分每秒都要懂禮貌。見(jiàn)到爺爺奶奶，叔叔阿姨都要主動(dòng)向他們問(wèn)好。我覺(jué)得孝順也很重要。我們有很多方面可以孝順父母，可以給下班回來(lái)的爸爸媽 媽倒杯茶，還可以主動(dòng)幫忙做一些力所能及的家務(wù)，做一個(gè)懂事乖巧的孩子。愛(ài)父母，愛(ài)他人。
PS：做為父母很抱歉沒(méi)能陪科仔一起看，在這里說(shuō)對(duì)不起了。但從電話里能感受到他看完影片的感觸。心存感恩，自愛(ài)愛(ài)人。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感5
9月1日的晚上八點(diǎn)，我和爸爸在電視機(jī)前看了“開(kāi)學(xué)第一課“這一節(jié)目。
第一課說(shuō)的是：有夢(mèng)就有動(dòng)力。 宇航員王亞平講述了她從小就夢(mèng)想著自己長(zhǎng)大能當(dāng)上一名宇航員。她從小刻苦學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人。長(zhǎng)大以后當(dāng)上了一名合格的宇航員。 第二課講的是：有夢(mèng)就有堅(jiān)持。 舞蹈老師繆智從小就熱愛(ài)舞蹈，長(zhǎng)大以后成為了舞蹈老師�？删驮�2008年汶川地震的來(lái)臨時(shí)，地震奪走了她的孩子和用來(lái)跳舞的雙腿。但她不愿意放棄，在隨后的幾個(gè)月中，她利用假肢繼續(xù)練習(xí)舞蹈。幾個(gè)月后，奇跡出現(xiàn)了，她居然又可以跳舞了。說(shuō)完以后，她還跳了一段輪椅舞，音樂(lè)怒放的生命一響起，繆智老師優(yōu)美的舞姿深深的.刻在了我的腦海里。 第二節(jié)課下課以后，主持人帶著同學(xué)們做了一個(gè)游戲，用兩個(gè)板子推著易拉罐，看哪組運(yùn)得多，一次性可以運(yùn)三個(gè)，可同學(xué)們一次性只運(yùn)一個(gè)。老師告訴我們：一次性運(yùn)一個(gè)會(huì)掉，而一次性運(yùn)三個(gè)不容易掉，者根據(jù)三角形的特征來(lái)斷定的。 第三節(jié)課說(shuō)的是：有夢(mèng)就能出彩。 從小患有自閉癥、智力底下的小威，他的母親鄭亞波通過(guò)自身堅(jiān)持努力的學(xué)習(xí)，然后在堅(jiān)持不懈的交給他的兒子，這一堅(jiān)持就是11年，小威15歲了，就要上中學(xué)了他說(shuō)長(zhǎng)大以后要給媽媽買戒指和房子，來(lái)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。
看完以后，我知道了只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功的！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感6
2014年9月1日的晚８點(diǎn)，央視一套綜合頻道播放了《開(kāi)學(xué)第一課》，看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，我感受頗深。
本次開(kāi)學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”，主要講了這幾個(gè)內(nèi)容：孝——孝心，禮——禮儀，愛(ài)——愛(ài)別人、愛(ài)自己，強(qiáng)——自強(qiáng)不息。
首先是“孝”�！靶ⅰ笔侵腥A文化的核心基礎(chǔ)�！靶ⅰ边@個(gè)字很有趣，上面是老的半部分，下面則是一個(gè)子字，意為子女對(duì)老人的支撐。學(xué)習(xí)孝，最大的榜樣是父母。認(rèn)真仔細(xì)的.觀察父母對(duì)爺爺奶奶的孝心，我們就可以學(xué)習(xí)，因?yàn)樯斫虅儆谘詡�。我們這個(gè)年紀(jì)，真正的大愛(ài)大孝，就是先讓自己別出事，自己平安，讓父母別操心，并做一些力所能及的事情，這就是孝順父母。在這個(gè)世上，有些事可以等待，有些事卻不可以等待，那就是孝順。孔子在《論語(yǔ)》中說(shuō)過(guò)：“父在觀其志，父沒(méi)觀其行；三年無(wú)改于父之道，可謂孝矣�！比绻阏J(rèn)為還有很多的時(shí)間，現(xiàn)在還不可以盡孝，那么，等你可以盡孝的你一天有可能你的父母就已經(jīng)吃不動(dòng)也穿不了了，有的可能已經(jīng)遠(yuǎn)離塵世了，因此，孝，要盡早。就像《開(kāi)學(xué)第一課》中的何江濤一樣，趁父親還可以走，就騎著摩托車帶著父親去旅行。《禮記》中說(shuō)：“孝，樂(lè)其心，不違其志。”孝，就應(yīng)該從當(dāng)下做起，從小事做起，做一個(gè)孝順的人。
接下來(lái)是第二節(jié)課，講的是禮儀。禮儀是做人之本，立業(yè)之基，要以禮待人。總的來(lái)講，禮儀不是一朝一夕可以養(yǎng)成的，但養(yǎng)成之后，必然讓我們受益無(wú)窮。
第三課講的是愛(ài)人愛(ài)己，第四課的是自強(qiáng)不息。第三課告訴我愛(ài)是彼此的相互的，第四課告訴我遇到困難要堅(jiān)持下去，永不退縮。
每一次的《開(kāi)學(xué)第一課》都讓我受益無(wú)窮，它讓我再一次的進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感7
雖然已經(jīng)開(kāi)學(xué)很久了，但我們還是忍不住叫老師給我們看開(kāi)學(xué)第一課。
這次的主題是：《美就在你身邊》。我就想美是什么呢，是大自然的美，還是最美媽媽，最美教師，最美司機(jī)……讓我們一起來(lái)看看吧。
先是女宇航員劉洋，她讓我們知道了太空的美還有我們對(duì)地球的依賴，這是探索美，探索美就是有一顆善于發(fā)現(xiàn)美的.眼睛，用著善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去探索美的世界。之后是奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍：焦劉洋、葉詩(shī)文還有民間音樂(lè)家：劉大成。他們讓我們知道了只要努力，沒(méi)什么做不到的，這就是創(chuàng)作美，創(chuàng)作美是對(duì)困難說(shuō)不，為夢(mèng)想堅(jiān)持到底。然后是為我們中國(guó)奪得第一枚帆船金牌的徐莉佳姐姐，還有最美司機(jī)：吳斌他們的一切也只是為了我們，這種轉(zhuǎn)遞美是心靈上將美互相傳遞。最后是我國(guó)的奧運(yùn)健兒，他們讓我知道了和諧美，就是一個(gè)團(tuán)體之間要和諧共處。
里面的每一個(gè)片段，都讓我學(xué)到了知識(shí)，讓我發(fā)現(xiàn)了身邊最美的事物，比如說(shuō)：黎明，當(dāng)我們還在酣睡時(shí)，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。
匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天。
卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。在街上，你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí)，也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。
其實(shí)，在我們的生活當(dāng)中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感8
今天是20xx年9月4日，中央電視臺(tái)播出了第三屆《開(kāi)學(xué)第一課》，它的主要內(nèi)容是幸福，講了幸福是什么？幸福在哪里？
鈴聲一響，很多小朋友背著書(shū)包跑了出來(lái)，又唱又跳，這使我想起了我開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們見(jiàn)面的情景，那也是一種幸福，一種快樂(lè)。
通過(guò)林妙可同學(xué)和張毅叔叔表演的一封家書(shū)的故事使我非常感動(dòng)，使我想到了我們現(xiàn)在的幸福來(lái)之不易，是許多叔叔用生命與鮮血換來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
失明小男孩——?jiǎng)⒑频墓适拢刮液軕M愧，很震驚，一名盲童通過(guò)自己的努力，使自己活的那么自信，那么有成就，那么快樂(lè)，而我有著健全的身體，幸福的家庭，卻整天對(duì)周圍的事情不滿，給自己與家人制造一些不滿，我應(yīng)該向劉浩這種身殘志不殘的同學(xué)學(xué)習(xí)，多為自己，為家人，為周圍的人創(chuàng)造幸福。通過(guò)孟培杰的故事，我看到了付出，我看到了奉獻(xiàn)。她對(duì)自己的養(yǎng)母無(wú)微不至的照顧，心甘情愿的付出，讓我非常感動(dòng)，想想自己的`母親對(duì)自己心甘情愿的付出，而我又是怎樣對(duì)待她的呢？今后我也要學(xué)會(huì)付出，因?yàn)閷?duì)別人付出的越多自己得到的就越多。
總之通過(guò)看今年的《開(kāi)學(xué)第一課》我得到了很多，幸福在哪里？幸福是什么？它無(wú)處不在，它就在我們的身旁；它是快樂(lè)的分享，它是無(wú)私的奉獻(xiàn)，它還是樂(lè)觀向上的精神。我們要時(shí)刻抓住自己的幸福，讓自己健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感9
晚上，我和媽媽提前坐在電視機(jī)前等候觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，我的心情激動(dòng)不已，因?yàn)槊磕昕础堕_(kāi)學(xué)第一課》都會(huì)讓我明白很多道理。
在節(jié)目中，有童話大王鄭淵潔講述孝，黑豹樂(lè)隊(duì)原主唱秦勇談對(duì)孩子的愛(ài)，還有容祖兒說(shuō)禮儀……
其中我最受感動(dòng)的是大珍珠的爸爸秦勇對(duì)孩子的那種愛(ài)。因?yàn)楹⒆哟笳渲橛小爸囟雀薪y(tǒng)失調(diào)癥”所以秦勇為了孩子，放棄了自己的主唱職位一心陪伴自己的孩子。在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)大珍珠給父親的信，一句“爸爸，下輩子我還做你的孩子好嗎？”讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾和他的父王秦勇泣不成聲。
在我認(rèn)為這神圣的父愛(ài)給了大珍珠無(wú)限的鼓勵(lì)和信任。父母對(duì)我們的愛(ài)如春日里的'陽(yáng)光，溫暖地照耀我們的成長(zhǎng)。父母對(duì)我們的愛(ài)如流淌地溪流，守護(hù)著我們無(wú)怨無(wú)悔。父母對(duì)我們的愛(ài)如大地，關(guān)心著我們讓我們賴以生存。而父母對(duì)我們的愛(ài)是世界上最偉大的。愛(ài)也是溫馨的“慈母手中線，游子身上衣”；也是博愛(ài)的“安得廣廈千萬(wàn)間，人庇天下寒土俱歡顏”。父母教會(huì)我們愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)生命、愛(ài)生活，我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng);愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)感恩和付出，讓我們收獲幸福與快樂(lè)。
父母對(duì)我們關(guān)愛(ài)，我們也要有孝心回報(bào)他們。父母是我們生命之源，是人生的啟蒙老師，是天下最疼愛(ài)自己的人，倘若沒(méi)有父母的養(yǎng)育，自己能從一棵幼苗成長(zhǎng)為參天大樹(shù)嗎？百善孝為先，讓我們做一個(gè)懂得感恩的人，好好對(duì)待父母。
我也要用“孝心”“禮貌”和“自強(qiáng)”回報(bào)父母，并將父母教會(huì)我的良好品質(zhì)傳承下去。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感10
幸福，是一個(gè)抽象的概念，沒(méi)人知道它是什么，但是大家心里都有對(duì)它的理解：老師認(rèn)為幸福是傳授學(xué)生知識(shí)；醫(yī)生認(rèn)為，幸福是救活一個(gè)逼近死亡的人；軍人認(rèn)為，幸福是回家探望親人；而我認(rèn)為幸福是考得好讓爸爸媽媽替我高興。
九月一日，我在電腦上觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，聽(tīng)了許多“名人老師”給我講解什么是幸福，我認(rèn)為，幸福就是我考得好，讓爸爸媽媽分享我的快樂(lè)。
每個(gè)父母都以自己的孩子為驕傲的，就拿我的父母來(lái)說(shuō)，如果某次考試考得好，他們會(huì)夸獎(jiǎng)我，我的心情好了就會(huì)講笑話，他們也容易被逗笑，我和父母的關(guān)系就會(huì)融洽一整天，我的心情也會(huì)好一整天，那么我這一天干什么事都會(huì)因?yàn)楹眯那槎咝�，這就像一個(gè)鏈子，一環(huán)套一環(huán)，讓人覺(jué)得很幸福，很溫馨。
但是我如果考不好，他們就會(huì)批評(píng)我，我就不高興或不說(shuō)話，那么這樣，家里的氣氛就會(huì)沉悶好幾天，同樣，我的心情也很低落，我想，我的'父母就是電腦，我的成績(jī)就像主機(jī)，控制他們的屏幕（臉色）。
我在《開(kāi)學(xué)第一課》找到了許多我與它 “共鳴點(diǎn)”，比如“最美女孩”認(rèn)為媽媽幸福，她就幸福，天下哪個(gè)小孩子不希望父母和顏悅色地和她（他）們說(shuō)話？如果父母高興，那么我們肯定會(huì)比他們高興很多倍，我就是一個(gè)典型的例子。
上次母親節(jié)，我花了所有的零用錢去買了一捧康乃馨和一個(gè)音樂(lè)賀卡，上面寫(xiě)著：媽媽您辛苦了，感謝您為我做了這么多事，今天您可以歇歇，我能自理家務(wù)了！媽媽看完后會(huì)心地笑了，我覺(jué)得此時(shí)此刻，一股暖流涌遍我全身，我才知道這就是幸福！
現(xiàn)在我明白了什么是幸福，俗話說(shuō)：千金難買一家人，原來(lái)幸福就是一家人和睦相處，家人都團(tuán)結(jié)、開(kāi)心，這應(yīng)該就是幸福的真諦吧！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感11
有這樣一批人，白色是他們的標(biāo)志，防護(hù)服是他們的盾牌，他們懷著一腔熱血，英勇地向著這個(gè)面目可憎的病魔宣戰(zhàn)——他們就是醫(yī)務(wù)人員。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的病魔，他們臨危不懼，加班加點(diǎn)地與之對(duì)抗，竭盡全力將一個(gè)個(gè)不幸的病患從病魔手中奪回!
“沒(méi)有真正的美好生活，只是有人替你負(fù)重前行!”不停的穿梭在病患之間，不少醫(yī)護(hù)人員因此患病，但她們沒(méi)有一個(gè)人會(huì)退縮，勇敢奔走在疫情一線，不會(huì)因?yàn)椴∪说牟∏槎h(yuǎn)離他們，反而細(xì)心地照顧;全國(guó)各地的醫(yī)院紛紛組織醫(yī)護(hù)人員前來(lái)援助，沒(méi)有一個(gè)人退縮，甚至軍區(qū)醫(yī)院也全員出動(dòng)，做到了一方有難八方支援。
他們傾盡全力守護(hù)人民健康。摘掉口罩，鼻梁已被磨破，臉頰的勒痕清晰可見(jiàn);脫掉防護(hù)服，汗水早已濕透衣背;年幼的孩子隔著防護(hù)欄探望幾天沒(méi)有回家的護(hù)士媽媽……一幅幅令人淚目、心疼的`畫(huà)面，定格了抗疫一線的醫(yī)護(hù)工作者的諸多不易。是他們堅(jiān)守一線、默默守護(hù)，以“以我所學(xué)，盡我全力”的醫(yī)者仁心全力以赴，更多的患者才得以及時(shí)確診，治愈恢復(fù)的病例也在持續(xù)增加。
沒(méi)有人生來(lái)就是英雄，但總有人用平凡的付出成就偉大。以疫情為令，白衣“逆行者”挺身而出、迎難而上，手挽手、肩并肩筑起了一道堅(jiān)不可摧的生命防線，讓我們看到了病毒陰霾背后希望的曙光。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感12
踩著八月的尾巴，我們迎來(lái)了秋高氣爽的九月份。作為學(xué)生的你們，是否整裝待發(fā)，準(zhǔn)備好融入學(xué)校生活，又或者眷戀著今年格外短暫的暑假。
為了更好地對(duì)全國(guó)中小學(xué)生起到深遠(yuǎn)地教育意義，央視聯(lián)合教育部共同創(chuàng)辦了一檔大型公益節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》。
你知道《開(kāi)學(xué)第一課》嗎？
《開(kāi)學(xué)第一課》創(chuàng)辦的初衷在于指導(dǎo)教育全國(guó)中小學(xué)生，隨著每一年的播出以及節(jié)目主題帶來(lái)的影響，開(kāi)學(xué)第一課的意義遠(yuǎn)不如此。它不僅僅對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了教育，也對(duì)家長(zhǎng)，老師以及社會(huì)人士等造成了廣泛的影響。這主要得益于開(kāi)學(xué)第一課的主題。
2020年是《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播的第十三年。從2008年到2019年這十二年間，節(jié)目從未缺席，主題設(shè)定也不一致，總共已有十二個(gè)主題，這些主題都有其存在的獨(dú)特意義。《開(kāi)學(xué)第一課》是根據(jù)每年國(guó)家發(fā)生的重要事件而設(shè)立主題的`，這樣更有利于青少年們學(xué)習(xí)的時(shí)效性和教育性。
2009年的時(shí)候，正值中國(guó)成立60周年，處于這樣的大背景之下，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題離不開(kāi)愛(ài)國(guó)，因此節(jié)目把“我愛(ài)你，中國(guó)”作為當(dāng)年的主題，給我們大家上了一堂愛(ài)國(guó)的教育課。
2015年，抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念日，《開(kāi)學(xué)第一課》則把主題設(shè)定為“英雄不朽”，給學(xué)生們講述了一個(gè)又一個(gè)英雄故事。其中的教育意義不言而喻。
而今年，它如期播出，以“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”為主題，讓我們普及了防疫的知識(shí)，并且大力弘揚(yáng)抗疫精神，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)這種精神。
無(wú)論開(kāi)學(xué)第一課的主題內(nèi)容是什么，教育意義是它一直秉承且無(wú)法割舍的，一起收獲2020的開(kāi)學(xué)第一課吧！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感13
夢(mèng)想是照耀我們前進(jìn)的路燈;是一個(gè)人的靈魂;是我們的指路人，引導(dǎo)我們走向正確的方向。今天我收看了中央電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是“我的'夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”，里面有許多感人的事，許多生活不幸的人，許多個(gè)美好的夢(mèng)想，
還包含著兩億多學(xué)生的夢(mèng)想。
在這許多不幸的人當(dāng)中，我最欣賞的是楊偉叔叔的精神。他的雙臂因被電擊而沒(méi)有了，但他從兩個(gè)選擇中：一是失去活下去的信念，馬上去死。二是繼續(xù)著自己的人生，好好地活下去。他選擇了第二，認(rèn)為自己不能因失去雙臂而失去活下去的信念，要勇敢面對(duì)生活，為自己的夢(mèng)想繼續(xù)努力，和平常人沒(méi)什么兩樣的。
楊偉叔叔還神奇地把為手而創(chuàng)造的鋼琴，變?yōu)槟_也能彈的鋼琴，為此，可知楊偉叔叔在這背后付出了多少分汗水、淚水。這告訴我們，自己的夢(mèng)。
想只有堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)，遇到困難要勇于面對(duì)，而不要一味地退縮，更不要因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想太難實(shí)現(xiàn)而丟棄它，這是很不好的一種習(xí)慣。
“夢(mèng)想是汗水、淚水連在一起的，如果夢(mèng)想和汗水、淚水分開(kāi)了，這個(gè)夢(mèng)想就變成了空想、亂想。”這是李連杰叔叔說(shuō)的一句話，它使我印象深刻，并牢記在心。當(dāng)自己遇到困難時(shí)，這句話就會(huì)出現(xiàn)告訴我：你不要因?yàn)槔щy而退縮，困難就像彈簧一樣，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。所以，為自己的夢(mèng)想繼續(xù)前進(jìn)吧。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感14
周末，先生給我們部署了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那便是讓我們看觀《中小學(xué)生平安教導(dǎo)開(kāi)學(xué)第一課》，一開(kāi)始我很不以為然，覺(jué)得那些災(zāi)害根本弗成能發(fā)生在我的身邊。本日早上，當(dāng)我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái)，讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目，其時(shí)我很不甘愿寧可，但當(dāng)節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。在節(jié)目中，通過(guò)案例闡發(fā)以及專家的解說(shuō)，讓我了解了在劫難光降的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火警光降的時(shí)候，我們應(yīng)該迅速找到平安通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時(shí)，利用濕物捂住口鼻；若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火毀滅。在農(nóng)村子，很多孩子的父母都外出打工，把本身的孩子交給年邁的父母照觀。所以很多小伙伴都在沒(méi)有父母照觀的'環(huán)境下私自結(jié)伴去河畔游泳。在這時(shí)，溺水的環(huán)境就經(jīng)常發(fā)生。由于溺水者短缺自救知識(shí)，不知道應(yīng)該把本身的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水環(huán)境發(fā)生的時(shí)候，我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救，應(yīng)該呼叫招呼大人相救。隨著節(jié)目的深入，也加倍讓我了解了交通平安的緊張性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走；在過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道；”紅燈停，綠燈行”，”寧讓三分，不爭(zhēng)一秒”。我們是故國(guó)的將來(lái)和希望，平安教導(dǎo)對(duì)我們異常緊張。
通過(guò)這次節(jié)目，使我們建立了平安意識(shí)，了解了許多的平安常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我掩護(hù)，進(jìn)步了應(yīng)變才能。這次節(jié)目也加倍讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感15
其實(shí)，我一直都在你身后，就差你的一個(gè)回頭；注定吧，注定吧。我欠他們的太多，所有目前的情緒化，金錢化使我將要迷失方向，有時(shí)我甚至去買一些彩票，想著天上掉餡餅，我知道我買的只是一種希望，證明我心還在，還沒(méi)有被生活的安逸同化， 回首十年來(lái)，我記得剛進(jìn)廠的時(shí)候我就對(duì)這種機(jī)械式生活方式提出我自己的看法和主張，結(jié)果以前在廠里的好朋友都走了，離開(kāi)廠子自己干了，我不知道是否和我有關(guān)系，我只知道我還在苦苦的掙扎，拼命的想要突圍。
在開(kāi)學(xué)第一課片中一位熱愛(ài)舞蹈的女生——寥智在一次地震中不幸失去雙腿，在常人眼中這樣連走路都不方便更何談跳舞呢！而她卻堅(jiān)持追逐著自己的'舞蹈夢(mèng)，用假肢來(lái)練習(xí)舞蹈，甚至學(xué)會(huì)了輪椅舞，加油站員工鄭亞波為了幫助智力不好的兒子康復(fù)，自學(xué)鋼琴再教給兒子，他們都在為夢(mèng)想奮斗，追逐，一步步的朝著夢(mèng)想逼近，從而慢慢的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
而有些人卻認(rèn)為夢(mèng)想是虛無(wú)縹緲的，是空想的，而事實(shí)卻不是如此。
古今中外，哪一個(gè)人的成功，不都是懷揣夢(mèng)想，再去一步步實(shí)現(xiàn)。司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》，居里夫人懷著夢(mèng)想讓她發(fā)現(xiàn)了鐳，諾貝爾有夢(mèng)想，發(fā)明了炸藥，即使獻(xiàn)出自己的生命也義不容辭，為全人類做著貢獻(xiàn)，霍金，魯迅，伽利略……這一個(gè)個(gè)人難道不都是有著夢(mèng)想，才成功的嗎？
所以，讓我們放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)飛翔，為夢(mèng)想去努力，去奮斗。
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