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      《讓生命充滿愛(ài)》觀后感

      時(shí)間:2021-07-22 14:32:09 觀后感 我要投稿

      《讓生命充滿愛(ài)》觀后感15篇

        當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,大家一定收獲不少吧,需要寫(xiě)一篇觀后感好好地作記錄了。但是觀后感有什么要求呢?以下是小編精心整理的《讓生命充滿愛(ài)》觀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

      《讓生命充滿愛(ài)》觀后感15篇

      《讓生命充滿愛(ài)》觀后感1

        今天晚上,我看了一個(gè)叫《讓生命充滿愛(ài)》,它分為四個(gè)部分講述:一是愛(ài)祖國(guó),二是愛(ài)老師,三是愛(ài)父母,四是愛(ài)自己。

        第一、愛(ài)祖國(guó)。主要講的故事是一個(gè)男子餓得慌,希望有人給點(diǎn)東西他填肚子,他手上有一面國(guó)旗,有一個(gè)路人覺(jué)得他手上的那一面國(guó)旗很鮮艷,想讓這一個(gè)男子賣(mài)給他,可是這個(gè)男子不肯賣(mài),想買(mǎi)這一面國(guó)旗的人被他感動(dòng)了,覺(jué)得他是一個(gè)有愛(ài)國(guó)精神的人,于是送了一些食物給他,他就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。這個(gè)男人寧愿挨餓也不把國(guó)旗賣(mài)給別人,我感覺(jué)他有一顆崇高的愛(ài)國(guó)心。

        第二、愛(ài)老師。主要講述一個(gè)老師在山村培育一群窮孩子,她想逃走,但被孩子們勸回教室去了,后來(lái)她獲得了優(yōu)秀教師的稱(chēng)號(hào),但不幸的是不久后她患上了癌癥。在她生命將要結(jié)束之際,她給孩子們上了最后一節(jié)課,并交代孩子們等她去世后把他埋在學(xué)校的那座小山上,好讓她看著孩子們一天一天長(zhǎng)大。我覺(jué)得這位老師很偉大,她用無(wú)私無(wú)價(jià)的精神來(lái)培育孩子,真讓人感動(dòng)。

        第三、愛(ài)父母。主要講述的是一個(gè)小女孩快要走向另一個(gè)世界,這個(gè)小女孩想照一張相片留給父母,于是就去找了一間照相館照相,但是照相館里沒(méi)人在,小女孩看到門(mén)口有個(gè)電話號(hào)碼,她就按電話號(hào)碼打過(guò)去,讓那個(gè)叔叔回去幫她照相,可是那個(gè)叔叔不是很愿意,后來(lái)聽(tīng)了小女孩的照相原因,而他本身也是一個(gè)生病的人,因此被小女孩感動(dòng)了,就回去幫她照了相。第二天,一個(gè)護(hù)士拿著相片給小女孩,小女孩問(wèn)照相的那個(gè)叔叔到哪兒去了,護(hù)士告訴她,照相的叔叔已經(jīng)去世了。講完這個(gè)故事后,老師讓學(xué)生們都擁抱自己的父母三分鐘,看到這場(chǎng)景,我也感動(dòng)得哭了。

        第四、愛(ài)自己。主要是說(shuō)要讓自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,要有遠(yuǎn)大的理想,并根據(jù)自己的愛(ài)好去定目標(biāo),不要荒廢自己的前途。我以后也會(huì)好好努力去達(dá)成自己的目標(biāo)的。

        聽(tīng)完這個(gè)講座后,我受益匪淺,它讓我明白要讓生命充滿愛(ài),要讓世界充滿愛(ài)。

      《讓生命充滿愛(ài)》觀后感2

        今天,老師給我們放了一個(gè)著名青年演講家鄒越教授的演講,題目叫《讓生命充滿愛(ài)》,里面圍繞“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)自己、愛(ài)父母”這四個(gè)主題來(lái)演講的.。演講簡(jiǎn)直像一顆巨大號(hào)催淚彈,使在場(chǎng)的許多人都哭了。

        看完這段讓人心潮澎湃的演講,我不禁思索起“愛(ài)父母”這個(gè)主題來(lái);叵肫鹱约阂郧皩(duì)父母的過(guò)失,心里也有點(diǎn)內(nèi)疚。

        我清清楚楚的記得那是一個(gè)星期六的下午,那是我七歲了,剛上二年級(jí)。我在外面和伙伴玩耍,無(wú)意中看到了一個(gè)新出版的遙控車(chē),再加上老板的廣告,心里也不覺(jué)癢癢,想把它買(mǎi)下來(lái)?梢粏(wèn)才知,要一百六十多元,我可從來(lái)沒(méi)有一次性用過(guò)這么多錢(qián),但要買(mǎi)遙控車(chē)的決心已下,我又怕在同伴面前丟面子,便心一橫,就跑回家要錢(qián)了。

        那時(shí),我總認(rèn)為,爸爸媽媽給我錢(qián)是天經(jīng)地義的。一回到家,我連爸爸媽媽都沒(méi)喊一聲,就理直氣壯的說(shuō):“喂,家里有人嗎?給我一百六十元,我要買(mǎi)玩具。”這時(shí),正在洗衣服的媽媽聞聲走了出來(lái),擦了擦手,指著玩具箱說(shuō):“你已經(jīng)有這么多了,紅的、黃的、花的、大的、小的你哪樣沒(méi)有,怎么還要買(mǎi)?”“不行,最新一期的遙控車(chē)出了,我就要買(mǎi)他!蔽衣(tīng)了媽媽的話,知道情況不妙,于是索性坐在地上,耍起性子來(lái)。媽媽連忙將我拉起來(lái)說(shuō):“哎呀,我的小祖宗啊,你已經(jīng)有這么多玩具了,別的小孩想要還沒(méi)有呢,你不知道爸爸媽媽掙錢(qián)多不容易。 蔽乙宦(tīng),轉(zhuǎn)身望著她,眼睛里放出怒視的眼神,把門(mén)一摔,獨(dú)自跑了出去。最后,一家人到處尋找才把我找回了家。

        現(xiàn)在回想起來(lái),我當(dāng)初是多么的不應(yīng)該啊。是啊,“可憐天下父母心!”我們哪時(shí)候理解過(guò)自己的父母;哪時(shí)候體會(huì)到父母把我們拉扯大是多么不容易;哪時(shí)候?qū)Ω改刚f(shuō)過(guò)一句:“我愛(ài)你們!”從我們呱呱落地時(shí),是誰(shuí)教會(huì)我們說(shuō)話?是父母;是誰(shuí)在我們最危險(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)我們?還是父母;是誰(shuí)在我們遇到挫折時(shí)安慰我們?仍是父母!我有時(shí)真想哭,真想對(duì)著天空,對(duì)著大地說(shuō)一聲:“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”

        朋友們,我們應(yīng)該去愛(ài)自己的父母,去讀懂自己的父母,要愛(ài)父母勝過(guò)愛(ài)自己。要從每一件微不足道的小事去愛(ài)他們,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事,就和父母大動(dòng)干戈,我們要報(bào)答父母,不需要多少金銀珠寶,只要愛(ài)他們就好。

        .

      《讓生命充滿愛(ài)》觀后感3

        今天我和爸爸媽媽一起看了《讓生命充滿愛(ài)》,是由鄒越演講的,分為了三大類(lèi):

        一是愛(ài)國(guó)家,愛(ài)祖國(guó):鄒越說(shuō)了一次自己親自經(jīng)歷的愛(ài)國(guó)人的故事:有一次,鄒越老師要到遠(yuǎn)方去,要坐飛機(jī)才能去,可是遲了15分鐘才起飛,原來(lái)有幾位大學(xué)教授帶領(lǐng)著一些大學(xué)生在街道上游行,有其中一位大學(xué)教授就坐在了鄒越的旁邊。這時(shí)一位空姐走了過(guò)來(lái),拿了一個(gè)裝嘔吐物的袋子的時(shí)候,這位教授他發(fā)現(xiàn)個(gè)袋子上有美國(guó)的國(guó)旗。

        那種袋子是中、美聯(lián)合制造的,中、美國(guó)旗都在上面,只不是中國(guó)的國(guó)旗放在了一個(gè)很不起眼的地方,那位教授沒(méi)有看到中國(guó)的國(guó)旗,他憤怒的抓起袋子住空姐臉上一扔大喊:“我無(wú)法接受這個(gè)東西。”往那個(gè)美國(guó)國(guó)旗一指。旁邊一位先生說(shuō):“我們坐的這架飛機(jī)都是美國(guó)制造的,算了吧。”

        二是愛(ài)老師:父母給了我們生命,他們是第一位恩人,可第二位恩人陪伴我們的時(shí)間比父母陪我們的時(shí)間還要長(zhǎng),那個(gè)人不是別人就晚們可敬可愛(ài)的老師。人民教師一個(gè)多么偉大的稱(chēng)呼。老師就像父母親一樣在照顧著我們。比如說(shuō):就像鄒越老師演講的這個(gè)學(xué)校的老師一樣,一位姓江的老師,在班上一位同學(xué)三天來(lái)無(wú)精打采的,江老師就問(wèn)他怎么了,問(wèn)過(guò)才知道,原來(lái)這位同學(xué)幾天家里沒(méi)有寄生活費(fèi)來(lái)了,吃不了飯。每天只能喝水,吃爆米花來(lái)充饑。江老師立刻把自己的錢(qián)拿了出來(lái)給他買(mǎi)東西吃,充饑。

        多么偉大的人民教師。

        三是愛(ài)父母:鄒越老師講了一個(gè)故事給我們聽(tīng):一輛奔馳停在了小區(qū)門(mén)口一位已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老奶奶站在一旁,車(chē)子里不時(shí)有一個(gè)小孩子探出頭來(lái)喊:“奶奶你快上車(chē)跟我們?nèi)ネ妗!崩夏棠陶f(shuō):“奶奶年紀(jì)大了,腳退不方便。奶奶去了你們會(huì)覺(jué)得不好玩的。奶奶在家做好吃的等你們”。說(shuō)完老奶奶還笑了笑。這時(shí)這位老奶奶的兒子說(shuō):“媽?zhuān)銊e去了吧?人一多就不好玩,路還很遠(yuǎn),帶的東西又多,你就別去了!薄昂煤煤茫瑡尣蝗チ。”說(shuō)完,那輛奔馳一溜煙的跑了。那位老奶奶,擦著眼淚回到了家里邊。

        我看了非常的氣憤,哪有這樣的兒子啊!

        全部看完后,對(duì)我的感悟很深很深,看了后可以改變一人的整個(gè)人生。

      《讓生命充滿愛(ài)》觀后感4

        今天,我們?cè)趯W(xué)校看了一部感動(dòng)所有人的教育片——《讓生命充滿愛(ài)》,這部片子記錄的是青年演講家鄒老師在江蘇南京發(fā)表的讓生命充滿愛(ài)的演講,講述了內(nèi)容是愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、自強(qiáng)自立。讓我們接受了一次“愛(ài)的教育”。

        鄒老師首先教了我們?cè)趪?guó)旗和國(guó)歌面前神情要嚴(yán)肅。鄒老師講國(guó)歌對(duì)一個(gè)國(guó)家是多么重要,他講了一個(gè)非洲小男孩在馬拉松的比賽中,為國(guó)爭(zhēng)光而遍體鱗傷,這個(gè)故事使我們更加懂得了愛(ài)祖國(guó),也非常佩服這個(gè)非洲小男孩堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

        接下來(lái)鄒老師給我們講了幾個(gè)關(guān)于熱愛(ài)老師的故事,讓我們更加深刻地感受到老師的辛苦,其中有一個(gè)故事很感人:有位李老師在四川大涼山教書(shū),可是有一天,她不想在那教書(shū)了,就拿起行李,但當(dāng)她站在學(xué)校門(mén)口的時(shí)候,一大堆同學(xué)一起在喊:“李老師,您不要走!”李老師的眼睛濕潤(rùn)了,她決定留下來(lái),這一留就是好幾年,幾年后,李老師在北京人民大會(huì)堂獲得了優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)勵(lì),但不幸的是不久李老師患上了癌癥,全校同學(xué)知道后紛紛給李老師捐一塊錢(qián),要知道在貧困山區(qū)拿出一塊錢(qián)很困難,但同學(xué)們不怕困難,總共給李老師捐了幾十塊錢(qián),李老師很受感動(dòng),拿著課本,來(lái)到同學(xué)們面前說(shuō):“謝謝你們捐的錢(qián),今天我來(lái)上我的最后一堂課……”聽(tīng)完這個(gè)故事同學(xué)們已經(jīng)淚流滿面,老師也不禁掉下了眼淚。

        鄒老師又給我們講了愛(ài)父母的故事。他講了一個(gè)單身母親養(yǎng)大她的兒子,兒子很爭(zhēng)氣,考上了清華大學(xué),可沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費(fèi),母親又找不到工作,無(wú)奈之下就瞞著兒子去撿垃圾,兒子知道后非常心酸,他努力學(xué)習(xí),考上了清華的博士后,在頒發(fā)證書(shū)時(shí),他當(dāng)著大家的面,給他母親跪下了。看到這里,我深受感動(dòng),眼淚不停地往下掉,同學(xué)們都哭了。鄒老師還講了他自己給母親洗腳、父親捶背時(shí)的感受。

        最后鄒老師講的是自強(qiáng)自立的道理。上學(xué)自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等,這些都是自強(qiáng)自立的表現(xiàn),如果連這些最基本的生活小事都不會(huì)做,將來(lái)又怎么能做大事呢?所以自強(qiáng)自立是很重要的。

        一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)個(gè)故事感動(dòng)了我,鄒老師的演講讓我懂得:如果世界上都充滿了愛(ài),那么世界將變得更加和諧和美好!我一定好好讀書(shū),長(zhǎng)大后報(bào)答所有教育我、關(guān)心我的人!

      《讓生命充滿愛(ài)》觀后感5

        今日,看了《讓生命充滿愛(ài)》這一視頻,我覺(jué)得它不僅僅是一次演講,更是一次對(duì)我們?nèi)诵缘南炊Y。

        我以父親為之害臊的腳指甲里的深深污垢,時(shí)常擦洗我那蒙了灰塵的心靈。

        星期五,我們看了一段催人淚下的演講--《讓生命充滿愛(ài)》,這段演講,讓我經(jīng)歷了一次愛(ài)的洗禮,我懂得如何愛(ài)國(guó)家、愛(ài)老師、愛(ài)家長(zhǎng)、愛(ài)自己。

        一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員用生命的代價(jià),贏得了全世界人對(duì)他的民族、他的國(guó)家的尊重。這讓我想到了我們國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員桑蘭,為了給國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù),從運(yùn)動(dòng)器械掉下來(lái),終身將在輪椅上度過(guò)。作為一名小學(xué)生,我們也要用自己的行動(dòng)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),那就是像周總理說(shuō)的那樣,為祖國(guó)而讀書(shū), 做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、有抱負(fù)有志氣的孩子。

        我們不但要愛(ài)祖國(guó),更要愛(ài)老師。老師是最值得我們尊重的。李老師的故事讓想到了我身邊的老師,患病給我們上課的徐老師、像母親一樣關(guān)愛(ài)我們的崔老師、像朋友一樣理解我們的景老師……這一個(gè)個(gè)好老師,教會(huì)我們知識(shí)、教會(huì)我們很多道理,時(shí)刻關(guān)心關(guān)愛(ài)我們,我們一定要用好的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答我們的老師,對(duì)我們的老師們說(shuō)一聲謝謝,您辛苦了。

        媽媽為了我日夜操勞,爸爸媽媽為了我有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境努力在工作上打拼,以前我總想他們?yōu)榱宋沂菓?yīng)該的。聽(tīng)了鄒教授的演講,我明白了父母把我從小撫養(yǎng)大非常不容易,我們要體諒他們.我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我以后再也不和你們頂嘴了,我愛(ài)你們,謝謝您們養(yǎng)育了我。”

        聽(tīng)了鄒越教授的演講,我明白了: 作為小學(xué)生 ,一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,要有自理能力,不能什么事情都依賴(lài)父母。把自己的事情做好了,自己的學(xué)習(xí)搞好了,也就是愛(ài)自己的最好表現(xiàn),;也就是熱愛(ài)祖國(guó)的最好表現(xiàn);也就是感謝老師和家長(zhǎng)最好的表現(xiàn)。

        這段演講令我受益匪淺!蹲屔錆M愛(ài)》,讓我受到了愛(ài)的教育和洗禮,我的奮斗目標(biāo)更堅(jiān)定了。

      《讓生命充滿愛(ài)》觀后感6

        風(fēng)掀起演講者的衣領(lǐng),每一句話都惹得在場(chǎng)人潛然淚下,我們都知道,愛(ài)的語(yǔ)言就是“我愛(ài)您們!”,“您們辛苦了!”可又有誰(shuí)是真心實(shí)意的表達(dá)呢?聽(tīng)了精彩的演講,我的心里不由地生出無(wú)限的感激與對(duì)父母的愛(ài)。

        這是一個(gè)多么感人的故事,當(dāng)搜救人員在進(jìn)行救援時(shí),聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)虛弱的聲音:“救救我!誰(shuí)來(lái)救救我!”他們掀開(kāi)壓在小女孩身上的水泥板,小女孩已經(jīng)奄奄一息,她乞求的說(shuō):“救救我的爸爸媽媽?zhuān)∈迨澹【染任业陌职謰寢專(zhuān) 蹦歉煽实暮韲道锶耘f發(fā)出幼稚的聲音,不禁感動(dòng)了所有的人?僧(dāng)他們?cè)俅蜗破鹚喟鍟r(shí),他們的淚水終于決堤了。只見(jiàn)小女孩的媽媽面朝上,伸著的手已經(jīng)僵硬,可那雙手的上方是一塊厚厚的水泥板,媽媽的臉上落滿了灰塵。爸爸面朝下,弓著身體,背上也是一塊重水泥,那個(gè)動(dòng)作已經(jīng)定了形。小女孩的父母都已去逝,可就在那生命逝去的時(shí)候,換來(lái)的卻是一個(gè)鮮活的生命。生命是如此的難能可貴。

        我哭了,想想自己是多么幸福;貞浖磳⒂瓉(lái)期末考試的那段日子,每當(dāng)我復(fù)習(xí)遇到難題退縮時(shí),媽媽的一番話常在我耳邊回蕩:“好好復(fù)習(xí),別受涼,保重身體,考試時(shí)別慌,別……”媽媽一遍遍的`囑咐,我有時(shí)還會(huì)覺(jué)得多余而又啰嗦。但是從媽媽那飽含深情的眼神中,我知道她對(duì)我的囑咐,就是對(duì)我愛(ài)的另一種表達(dá)。媽媽?zhuān)欢ㄔ跒槲覔?dān)心吧!不用擔(dān)心,有您的愛(ài)。女兒會(huì)成功的!晚上我躺在床上,看著明亮的月光,天使在向我微笑,星星向我眨眼,這樣的生活顯得那樣美好。

        現(xiàn)在,中央頻道反復(fù)播出一個(gè)公益廣告,結(jié)尾的一段話更是觸動(dòng)了不少人的心弦——多回家看看,別愛(ài)的太遲。當(dāng)你真的感觸到這句話時(shí),你的腦海中會(huì)浮現(xiàn)出那兩位老人蒼老的面容。他們都已經(jīng)病了,卻不想讓兒女們擔(dān)心,才說(shuō)出那幾句善意的謊話。在事業(yè)上處于頂尖的兒女一定擁有聰明的頭腦,卻無(wú)法猜透父母的謊言,是真的無(wú)法體會(huì)到父母的良心用苦,還是你不相信時(shí)間會(huì)帶走父母的生命!

        說(shuō)出那句話吧!別愛(ài)的太遲!

      《讓生命充滿愛(ài)》觀后感7

        班會(huì)課上,學(xué)校統(tǒng)一組織觀看《讓生命充滿愛(ài)·愛(ài)父母》這一段視頻。一開(kāi)始,我惱怒極了。皺著眉頭說(shuō):“還讓不讓人寫(xiě)作業(yè)了。今天作業(yè)這么多。還看這個(gè)!钡珱](méi)辦法,咳!看吧!

        后來(lái)才知道,老師不在本班,好像是去開(kāi)會(huì)。這下我像兔子似的,一下子活躍了。哈哈,能寫(xiě)作業(yè)了。我偷著樂(lè)了好幾聲。反正老師不在,趁班長(zhǎng)不注意,偷偷寫(xiě)幾筆唄!開(kāi)始看了,我也做好了寫(xiě)作業(yè)的準(zhǔn)備。但那一個(gè)個(gè)感人的故事卻令我改變了注意。剛講了5分鐘吧!我的作業(yè)就寫(xiě)不下去了。那激昂而又有力度的聲音和一幕幕感人事跡,令我的眼眶濕潤(rùn)了。當(dāng)我聽(tīng)著聽(tīng)著的時(shí)候,仔細(xì)一看,我旁邊的人已經(jīng)都淚流滿面了。當(dāng)我再聽(tīng)的時(shí)候,已經(jīng)抑制不住我的情感了。我捂著嘴哭了起來(lái)。

        是。∮卸嗌俚膬号图议L(zhǎng)就是因?yàn)椴缓靡馑,而把?ài),丟棄了。不好意思,就只是因?yàn)橐粋(gè)不好意思!讓愛(ài)的激流干涸了;就只是一個(gè)不好意思啊!讓愛(ài)的花朵,凋謝了;就只是一個(gè)不好意思!讓愛(ài)的甜夢(mèng),破碎了。

        那位講者還說(shuō)啊,有些兒女,不懂啊,不懂他的爸爸媽媽?zhuān)窃鯓訍?ài)他的。我們總是說(shuō)父母不理解我們,但我們當(dāng)兒女的,有真正理解過(guò)父母嗎?或許有,我敢說(shuō),真正理解父母的孩子,不超過(guò)父母理解孩子的十分之一。就比如說(shuō)我,總是向父母大喊大叫,說(shuō)自己累啊,回來(lái)還要等著吃飯。但我真的沒(méi)有想到。在我的背后,還有一對(duì)比我還累得父母!他們的皺紋增多了,笑容減少了。他們不僅僅是為了自己能吃上飯埃更多的還是為了我們!我看完這段視頻。涌出的一句話是:媽媽爸爸,我愛(ài)你們!

        希望讀了這篇文章的你,會(huì)更加的愛(ài)你的父母,對(duì)你的父母說(shuō)一聲:“爸爸媽媽?zhuān)銈兪亲顐ゴ蟮模覑?ài)你們!”當(dāng)你說(shuō)完的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的父母會(huì)露出慈祥的微笑,那微笑,會(huì)令你心頭微微一震,接著就是懺悔…

      《讓生命充滿愛(ài)》觀后感8

        今天,我們?cè)趯W(xué)?戳艘徊扛袆(dòng)所有人的教育片——《讓生命充滿愛(ài)》,這部片子記錄的是青年演講家鄒老師在江蘇南京發(fā)表的讓生命充滿愛(ài)的演講。雖然沒(méi)有看完,但之前的愛(ài)國(guó)教育已經(jīng)讓我們深受鼓舞,接受了一次“愛(ài)的教育”。

        鄒老師首先告訴我們?nèi)艘杏職,要有?yáng)光張揚(yáng)的個(gè)性。時(shí)政方面的問(wèn)答使我明白了人不能死讀書(shū),要多多關(guān)心天下事。接著,鄒老師講自己的國(guó)家對(duì)于一個(gè)人是多么重要,他用鏗鏘有力的聲音講述了一個(gè)非洲小男孩在馬拉松的比賽中,為了維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)而遍體鱗傷的故事,這個(gè)故事感人至深,使我們更加懂得了要愛(ài)祖國(guó)。

        現(xiàn)在,我們的生活十分美好?晌覀,是否想過(guò),現(xiàn)在的幸福生活是哪里來(lái)的?這可是戰(zhàn)士用自己滾燙滾燙的鮮血換來(lái)的。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史文章中,我看到了炮火連天、濃煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)。一個(gè)個(gè)滿身鮮血、汗流浹背、奮力拼搏的八路軍戰(zhàn)士們。我還看到了19路軍組織的“敢死隊(duì)”出發(fā)前接受長(zhǎng)官的指示。接著,“一、二八”的戰(zhàn)火首先在閘北燃燒。一個(gè)個(gè)19路軍沉著應(yīng)戰(zhàn)……

        幾十年以后,中國(guó)——一個(gè)偉大智慧充滿東方神韻的國(guó)度,是那青藏高原的一段鐵軌,是塔里木油田的一組井架,是社會(huì)主義建設(shè)一把熊熊燃燒的火焰,是世界和平飄揚(yáng)的一面不朽的旗幟,更是世界民族之林的焦點(diǎn)。社會(huì)主義的宏偉藍(lán)圖上活躍著你的實(shí)踐創(chuàng)新,東方奔騰的旭日迸發(fā)出你的盎然生氣。你堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn),有著長(zhǎng)城鋼鐵般的意志,中華兒女眾志成城,將一個(gè)個(gè)磨難狙擊在腳下,又將一個(gè)個(gè)輝煌成就創(chuàng)造。古老的長(zhǎng)城挺起不屈的胸膛,奔騰的長(zhǎng)江翻卷晶瑩的浪花,千里草原回蕩深情的馬頭琴聲,拉薩林卡正傳來(lái)牧民奔向小康的歡歌笑語(yǔ)。于是,我看到祖國(guó)遼闊的大地上,華夏兒女于天地間引吭高歌。

        祖國(guó),我們親愛(ài)的祖國(guó)。無(wú)論走到天涯海角,祖國(guó)是一個(gè)人永遠(yuǎn)的羈絆。一個(gè)人,如果失去了熱愛(ài)祖國(guó)的心,那就無(wú)異于一具行尸走肉。

        十三億華夏兒女以豪邁激越的歌聲放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬,放飛堅(jiān)如磐石的信念與對(duì)偉大祖國(guó)贊美的詩(shī)行。迎著太陽(yáng),秋風(fēng)送爽,讓我們以一種深情,以一種豪邁,以一種莊嚴(yán)的儀式,懷著一顆敬重的心,共同祝福我們親愛(ài)的祖國(guó)國(guó)泰民安,前程似錦。

      《讓生命充滿愛(ài)》觀后感9

        你們熱愛(ài)你們的祖國(guó)嗎?你們熱愛(ài)你們的老師嗎?你們熱愛(ài)你們的父母嗎?你們熱愛(ài)你們自己?jiǎn)幔肯嘈糯蠖鄶?shù)同學(xué)都會(huì)說(shuō)‘愛(ài)’,但是,你們真的愛(ài)嗎?

        人們?cè)谌魏螘r(shí)候都會(huì)說(shuō)愛(ài)祖國(guó),在別人問(wèn)的時(shí)候也會(huì)這樣,可是從何得知你們是發(fā)自?xún)?nèi)心的覺(jué)得愛(ài)呢?相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上跑步摔倒,雖然流了很多血,可他卻又爬起來(lái)堅(jiān)持走到終點(diǎn),這是為了什么,是為了自己一個(gè)人的自尊嗎?不,不是的。他的那顆激情澎湃的心里是為了自己的國(guó)家,為了那被眾國(guó)鄙夷的國(guó)家挽回自尊,挽回信任,為了它,他可以付出任何代價(jià)。這才是真正的愛(ài)祖國(guó)。就連口口聲聲說(shuō)愛(ài)自己祖國(guó)的我們,也是甘拜下風(fēng)。

        在教師節(jié)之際,我們都會(huì)說(shuō)愛(ài)老師,但是平常呢?怨恨老師的學(xué)生可不在少數(shù),作業(yè)多,很?chē)?yán)厲,愛(ài)拖課。我們沒(méi)有想得到的是,老師卻把作為學(xué)生的我們看得比自己的孩子還重要,為了我們的學(xué)習(xí),老師竟然忍心把自己的孩子獨(dú)自在家。在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開(kāi)的時(shí)候,她對(duì)山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥離去。我們常常抱怨老師的不好,因?yàn)槲覀儧](méi)有看懂老師的偉大。

        父母是我們一生中最大的恩人,他們?yōu)榱宋覀兠篮眯腋5拿魈烊蝿谌卧,付出了許多。但‘不好意思’的我們卻連一聲‘爸媽?zhuān)鷤冃量嗔恕颊f(shuō)不出口。每天,父母給我們做飯,我們連一聲謝謝都沒(méi)有,覺(jué)得這只是父母應(yīng)該做的。父母對(duì)我們打罵,對(duì)我們嚴(yán)厲,都只是為我們好?晌覀兡兀繀s只有不停的埋怨。所謂的‘嚴(yán)師出高徒,慈母出敗兒’。若父母對(duì)我們過(guò)于溺愛(ài)的話,長(zhǎng)大后一事無(wú)成,又會(huì)埋怨父母一生。

        我們還要愛(ài)自己,為自己的一生制定計(jì)劃,一個(gè)人與其光溜溜的來(lái)到這個(gè)世上,就不能光溜溜的死去。要做有意義的事情,讓自己的人生充滿價(jià)值!

        《讓生命充滿愛(ài)》提醒了我,讓我在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中收獲了價(jià)值,再一次獲得了成長(zhǎng)!

      《讓生命充滿愛(ài)》觀后感10

        今天靜心國(guó)學(xué)堂組織家長(zhǎng)和孩子一起去觀看鄒越老師演講的《讓生命充滿愛(ài)》,這次是第三次觀看啦,每一次的感受不同,在整個(gè)過(guò)程中鄒越老師圍繞“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”為主線,我和孩子聽(tīng)的心潮澎湃,句句扣人心弦,演講內(nèi)容不空洞,都是一些日常生活中感人的情節(jié),情理交融,真情流露,異常感人,使我深切的感到我沒(méi)有白去這一次,同時(shí)更感謝靜心國(guó)學(xué)堂又一次給啦我觀看這次演講的機(jī)會(huì)。

        通過(guò)觀看這次演講,讓我深深地又一次感到,我們現(xiàn)在缺失的感情太多了,我們對(duì)孩子的教育也過(guò)于貧乏了,我們的自身素質(zhì)應(yīng)該有所提高!異(ài)’是人人都需要的,尤其是我們的孩子和老人,當(dāng)我們溺愛(ài)孩子的同時(shí),又給了我們父母什么樣的愛(ài)呢?我們做到位了嗎?現(xiàn)在的孩子,在學(xué)校,在家里,享受著老師、父母的百般呵護(hù)與關(guān)愛(ài),但是,有沒(méi)有發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)父母與老師的尊敬與愛(ài)戴呢?在會(huì)場(chǎng),我小聲的對(duì)孩子說(shuō):“老師與父母一樣,值得愛(ài)與尊敬,正如鄒越老師所講的,老師是你靈魂的修造者,老師和爸爸媽媽一樣,對(duì)你們的愛(ài)是無(wú)私的,他(她)是博愛(ài)的,因?yàn)樗?他)真心實(shí)意的愛(ài)著你們每個(gè)人,是你乃至全社會(huì)都應(yīng)該尊敬的人!

        在近兩個(gè)小時(shí)中,我的靈魂收到了洗禮,我被深深的打動(dòng)了,我被真切的事實(shí)感動(dòng)的流淚了,因?yàn)檫@是一次觸動(dòng)心靈的演講,更是我們的孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的及時(shí)雨。所以愛(ài)需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。愛(ài)只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。學(xué)會(huì)去愛(ài)和感恩別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。 懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,有美與樂(lè),人就在天堂;沒(méi)有美與樂(lè),人就在地獄。在地獄中,無(wú)論擁有什么樣的名利學(xué)問(wèn),都是絕對(duì)的苦難。真正的美與樂(lè)只能從高潔的精神世界產(chǎn)生,從美好的信仰中產(chǎn)生!

      《讓生命充滿愛(ài)》觀后感11

        今天,我們六年級(jí)三個(gè)班來(lái)到了多媒體室觀看了一個(gè)名為《讓生命充滿愛(ài)(愛(ài)父母)》的講座視頻。看完以后,我的不禁奪眶而出,因?yàn)槲冶焕锩娴囊恍﹫?chǎng)景以及話語(yǔ)深深地感動(dòng)了。這個(gè)講座對(duì)我有著很大的啟發(fā),讓我又找到了一個(gè)成功人生必經(jīng)的道路。

        在這個(gè)講座之中,學(xué)生們緊緊地?fù)肀е改,真情地?duì)他們說(shuō)著,“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕、“爸爸媽媽(zhuān)覑?ài)你們”……他們的話語(yǔ)令我感慨萬(wàn)千,他們的淚水令我無(wú)地自容,他們的一個(gè)個(gè)吻令我羞愧至極。記得從我記事以來(lái),我就從來(lái)沒(méi)有對(duì)父母說(shuō)過(guò)一句慰問(wèn)的話,從來(lái)就沒(méi)有為父母做過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)小事。知道那次,老師讓我們?yōu)閶寢屜匆淮文_,然后寫(xiě)一篇作文。我的心里很是不滿,但為了寫(xiě)好作文,我勉強(qiáng)馬馬虎虎地為媽媽洗了一次腳。當(dāng)老師看了我的作文之后,就狠狠地批評(píng)了我一頓。可是,我卻一直不明白老師批評(píng)我的原因。而如今,我終于明白了,真心為父母做一件事情不是因?yàn)橐獙?xiě)作文,不是為了完成作業(yè),不是為了任何事情,只因?yàn)槲覑?ài)他們。

        說(shuō)起我們必須愛(ài)父母,原因那就是因?yàn)閺奈覀円怀錾麄兙鸵恢睙o(wú)私地愛(ài)著我們。在這次的講座之中,5.12大地震之時(shí),以為小姑娘的父母為了救自己的女兒而犧牲,可是同樣是父母的子女,這位小姑娘被救出來(lái)之時(shí),口中就只是呼喊著:“快救爸爸媽媽……”,可在我想來(lái),還記得有一次冬天,我的媽媽為了給我做飯,洗菜時(shí),連手都凍紅了?墒,我卻一聲不吭。正在工作的爸爸叫我去幫幫媽媽?墒俏覅s果斷而又婉轉(zhuǎn)地拒絕了。那時(shí)的我,就從來(lái)沒(méi)有為爸爸媽媽著想過(guò),反而事事都讓他們操心。如今想來(lái),我真是感到無(wú)比羞愧。

        這一次感人的演講,它令我受益匪淺。我明白了,明白了如何向父母感恩,明白了如何地去報(bào)答他們,也明白了這樣做的真正原因。

      《讓生命充滿愛(ài)》觀后感12

        許多時(shí)間以來(lái),當(dāng)我看到一些有關(guān)母愛(ài)、父愛(ài)、師恩題材的文章時(shí),心里倒也會(huì)起一陣波瀾,但很少像聽(tīng)這次演講一樣覺(jué)得心潮澎湃。為什么?

        這個(gè)演講也沒(méi)有什么特別新鮮的內(nèi)容。愛(ài)國(guó)、愛(ài)師、愛(ài)父母、愛(ài)自己,已快成為我屢見(jiàn)不鮮的詞匯;中國(guó)使館被炸、老師堅(jiān)守在大山;為父母洗一次腳,也都是我們耳熟能詳?shù)氖虑椤,F(xiàn)代飛速的通訊傳遞給了我們無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事,幫助我們理解著什么是愛(ài),這些故事甚至多到了快讓我們麻木的地步。可是,憑什么,那為演講者能用那么“平凡”的故事,那么“平凡”的話題,在我們的心里擲下一塊巨石,掀起萬(wàn)丈狂瀾?

        那位演講者,他只是吼出了對(duì)中國(guó)所受的待遇的不滿,只是哽咽出老師的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,只是感嘆出孩子們于父母的一千一萬(wàn)個(gè)對(duì)不住,只是扯著嗓子呼吁學(xué)生們潔身自好、天天向上;他只是對(duì)這世間的大愛(ài)哭了出來(lái),只是引導(dǎo)我們吼出了我們平時(shí)“不好意思”說(shuō)出口的話;他只是看起來(lái)很有激情罷了。

        有激情,對(duì),正是有激情!他是用自己的淚水于嗓子喚起了我們心湖深處的激情,那被我們埋藏了太久太久的東西!

        因?yàn)闆](méi)有激情,我們?nèi)諒?fù)一日地做著相同的事情,年復(fù)一年地想著相同的事情;因?yàn)闆](méi)有激情,我們把偉大當(dāng)作了平凡,把贊歌當(dāng)作了消遣;因?yàn)闆](méi)有激情,我們自以為懂了自己根本不理解的大愛(ài);因?yàn)闆](méi)有激情我們讓自己的臉慢慢冷卻了下來(lái),錯(cuò)把麻木看作了冷靜……

        許多人以為自己懂得愛(ài),并愛(ài)著祖國(guó),愛(ài)著自己身邊的每一個(gè)人,只是沒(méi)有表現(xiàn)出激情。然而,直到此刻我才明白,沒(méi)有激情的愛(ài)與不愛(ài)是大同小異的!有了那股熱情,你會(huì)覺(jué)得見(jiàn)到父母要問(wèn)候沒(méi)必要嗎?學(xué)生們會(huì)覺(jué)得做不做作業(yè)無(wú)所謂嗎?學(xué)生們會(huì)在升國(guó)旗時(shí)還與人交頭接耳嗎?不會(huì),除非你不知道什么是愛(ài)國(guó)、愛(ài)師、愛(ài)父、愛(ài)母、愛(ài)自己!

        所以,我們不要再以面子為借口了,應(yīng)該勇敢地表現(xiàn)出自己有多愛(ài)自己的祖國(guó)、有多愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

      《讓生命充滿愛(ài)》觀后感13

        每個(gè)人在不同地位,不同身份都有著不同的職責(zé),醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷;律師的職責(zé)是伸張正義;老師的職責(zé)是教書(shū)育人……而我們作為學(xué)生,我們的職責(zé)就是好好讀書(shū)。

        我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這小康社會(huì),有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),而我們中一些人卻生在福中不知福,不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間的人可知道,像我們同歲的人因?yàn)樨毟F不能學(xué)習(xí),卻渴望學(xué)習(xí)的人的感受嗎?尤其是我們初三同學(xué),正面臨中考,準(zhǔn)備中考,難道我們還要一直懈怠下去嗎?還對(duì)這人生第一次抉擇滿不在乎嗎?既然我們明白,我們?cè)诤酰蛻?yīng)該立刻抓住分分秒秒來(lái)學(xué)習(xí),來(lái)填充自己的智慧,擴(kuò)大自己的眼見(jiàn)。

        俗話說(shuō):“算盤(pán)珠珠,撥一撥,動(dòng)一動(dòng)。”“蠟燭不擦不亮”,我們中大部分如此,每次都要在父母老師的督促下學(xué)習(xí),有時(shí)心里很不情愿,這是不好的現(xiàn)象,我們應(yīng)該化被動(dòng)為主動(dòng),我們要愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí),才會(huì)有巨大的收獲。

        在這學(xué)習(xí)過(guò)程中,總有偉大的身影永遠(yuǎn)在陪伴我們,無(wú)時(shí)無(wú)刻不教育著我們,如明燈一樣指引我們?nèi)松缆氛_的方向,他們就是我們的老師。

        因?yàn)樗麄,我們才?huì)讀書(shū)寫(xiě)字;因?yàn)樗麄,我們才?huì)明白做人的道理;因?yàn)樗麄,我們才明白是非?duì)錯(cuò);因?yàn)樗麄儯覀儾艜?huì)有現(xiàn)在的收獲;因?yàn)樗麄儯覀兊玫搅嗽S許多多,而他們卻付出了許許多多,所以我們應(yīng)該以感激的心態(tài)去面對(duì)他們,而不是因?yàn)槭芘u(píng)去討厭憎惡他們,他們對(duì)我們所做的一切都是為了我們,我們要用良好的學(xué)習(xí)成果去回報(bào)他們。用最真誠(chéng)的心、最認(rèn)真的態(tài)度去接受他們給予我們的一切,我們要盡自己最大的努力,去完成自己應(yīng)盡的義務(wù),我們相信會(huì)讓他們感到欣慰、自豪,因?yàn)槲覀兿嘈抛约翰回?fù)他們的希望。

        我想每個(gè)同學(xué)都有著同樣的感受,那么我們就言行一致,一起努力吧!

      《讓生命充滿愛(ài)》觀后感14

        今天晚上,我看了讓生命充滿愛(ài)的這個(gè)視頻,從中,我感覺(jué)對(duì)我啟發(fā)最大的就是一個(gè)貧窮家庭的學(xué)子,經(jīng)過(guò)自己的努力,考上了清華大學(xué),可是,那么高昂的學(xué)費(fèi),讓他的母親絕望了,她把家里唯一的一頭牛給賣(mài)了,可是還不夠,因?yàn)樯钯M(fèi)還不夠,最后這位母親把家里所擁有的東西都買(mǎi)了,買(mǎi)了一張火車(chē)票,去了北京。

        因?yàn)樗龥](méi)有太多的文化,所以沒(méi)找到工作,她決定,以撿垃圾為生,幫助孩子交學(xué)費(fèi)。最后,這個(gè)孩子考上了博士生,在發(fā)畢業(yè)證書(shū)的時(shí)候,他領(lǐng)著自己的母親來(lái)到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),他說(shuō):“就是這樣一個(gè)撿垃圾的的女人,供著一個(gè)博士生。”在他剛說(shuō)完的時(shí)候,全場(chǎng)想起了熱烈的掌聲。

        有一位老師,她是一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,在聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)很貧窮的地方,她就到了那去當(dāng)老師,但是,那里的生活太苦了,這位老師就想悄悄地離開(kāi)這里,可是,同學(xué)們跟了上來(lái),他們異口同聲的說(shuō):“老師您留下來(lái)吧!

        這是大家的心聲老師怎么會(huì)不答應(yīng)呢,因此,老師留了下來(lái)。這一呆就是十多年?墒遣恍野l(fā)生了,那年,老師患了癌癥,在她講得最后一節(jié)課里,老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字“為中華之崛起而讀書(shū)!边@是一般的人做不到的。這個(gè)老師是最偉大的。

        最后,我想給大家講一個(gè)關(guān)于愛(ài)國(guó)精神的故事。在一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的時(shí)候,有一個(gè)黑人團(tuán)隊(duì)入了場(chǎng),頓時(shí),去全場(chǎng)的目光都轉(zhuǎn)向了這個(gè)團(tuán)隊(duì),大家想:一個(gè)黑人國(guó)家有什么資格和我們比賽。最后,經(jīng)過(guò)組委會(huì)商量,決定,他們可以派一個(gè)人去跑馬拉松。

        經(jīng)過(guò)推舉,大家選了一個(gè)黑人男孩去參加比賽。發(fā)令槍響了,黑人男孩一路遙遙領(lǐng)先,把所有的白人選手甩在后面,大家想:一個(gè)黑人怎么跑得這么快。人們不知道這個(gè)黑人男孩心里裝的什么,其實(shí),這個(gè)黑人男孩心里裝的是國(guó)家的榮耀與精神,這種力量是只有心中裝得下國(guó)家的人才有的。

        其實(shí),我們的心里都有一盞奉獻(xiàn)的燈和一盞埋怨的燈,只要你把埋怨的燈關(guān)上,把奉獻(xiàn)的燈點(diǎn)燃,你就是一個(gè)為國(guó)奉獻(xiàn)的人。

      《讓生命充滿愛(ài)》觀后感15

        上周五,我和爸爸、媽媽一起觀看了由我國(guó)著名的青年演講家、歸國(guó)教授鄒越老師主講的 《讓生命充滿愛(ài)》的視頻。演講視頻中,那一件件感人的事例,那一幕幕震撼人心的場(chǎng)面,將永遠(yuǎn)定格在我的記憶中……

        演講以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”為主題,鄒越老師結(jié)合自己在國(guó)外的親身經(jīng)歷“用生命在吶喊—讓生命充滿愛(ài),讓中國(guó)充滿愛(ài)!”。

        在愛(ài)祖國(guó)的演講中鄒越老師舉了一個(gè)事例,有一次,他行走在維也納的街頭,忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)中華人民共和國(guó)的國(guó)歌,他順著聲音跑過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)電器行的電視上正播放著我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在國(guó)際比賽中拿了金牌,伴隨著雄壯的國(guó)歌,中國(guó)國(guó)旗正在冉冉升起。中國(guó)隊(duì)雖然拿了金牌,他發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員卻好象被封住了嘴,唱不出聲,別的國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員唱國(guó)歌時(shí)非常大聲,他對(duì)著電視大唱國(guó)歌、敬禮,旁邊的人們都指著他說(shuō):“中國(guó)人!”,那時(shí),他心中的興奮無(wú)以言表。真是太讓人激動(dòng)了,我情不自禁自豪地喊出了“我是一個(gè)中國(guó)人!”

        在愛(ài)老師的演講中,鄒越老師講述了,在偏遠(yuǎn)的小山區(qū)里不畏病魔堅(jiān)持給學(xué)生上完最后一堂課的李靜老師的故事、在5。12四川汶川大地震時(shí),為了學(xué)生的安全獻(xiàn)出自己生命的譚千秋老師的故事。這時(shí)我的眼睛發(fā)紅,老師是多么的偉大啊,為了學(xué)生可以付出自己的全部,不惜犧牲自己的生命。這種偉大的一精一神真是太讓人太感動(dòng)了。我不禁大聲的喊到“老師我愛(ài)您”!”“老師您辛苦了!”

        在愛(ài)家長(zhǎng)的演講中,我的淚決堤而出,我和爸爸、一媽一媽一擁抱在一起,哽咽地說(shuō)了聲“爸爸一媽一媽一我愛(ài)您們,您們辛苦了!”

        在愛(ài)自己的演講中,使我深深地懂得,人總要做些什么。不拋棄、不放棄、做有意義的事情,一個(gè)人應(yīng)該有目標(biāo)有規(guī)劃,創(chuàng)造人生最大的價(jià)值,讓你周?chē)娜艘阅愕拇嬖跒闃s那就叫愛(ài)自己,一個(gè)真正愛(ài)自己的人應(yīng)該愛(ài)周?chē)械娜,?dāng)你學(xué)會(huì)愛(ài)所有的人就會(huì)愛(ài)自己。

        《讓生命充滿愛(ài)》,一個(gè)個(gè)故事感動(dòng)了我,鄒越老師的演講讓我懂得:如果世界上都充滿了愛(ài),那么世界將變得更加和諧、美好!我一定要為中華之振興而讀書(shū),長(zhǎng)大后報(bào)答所有教育我、關(guān)心我的人!讓生命充滿愛(ài),讓中國(guó)充滿愛(ài)!

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