《開學(xué)第一課》觀后感(集錦15篇)
當(dāng)觀看完一部作品后，相信你會(huì)有不少感想吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫觀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懹^后感呢？下面是小編收集整理的《開學(xué)第一課》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《開學(xué)第一課》觀后感1
時(shí)隔兩年，我又一次看了《開學(xué)第一課》。說(shuō)實(shí)話，有兩期沒(méi)看，今天再次坐在電視機(jī)前，心里還是有些小激動(dòng)的，也充滿了疑問(wèn)：今年的主題是什么？又會(huì)有什么新的驚喜？我又會(huì)學(xué)到什么新知識(shí)？懂得什么人生哲理？……好了，隨著久違的開場(chǎng)曲《開學(xué)第一課》，我的知識(shí)之旅逐漸拉開帷幕……
這次的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”，哇，聽(tīng)著就很有科技感，現(xiàn)在中國(guó)的科技這么發(fā)達(dá)，可我卻對(duì)此一知半解，現(xiàn)在，讓我趕緊惡補(bǔ)一下吧！
首先講的是奮斗。由我國(guó)著名演員成龍給我們講了他的奮斗史。我們都知道成龍拍的是武打片，所以，需要拍很多危險(xiǎn)的鏡頭，我知道那很苦，會(huì)經(jīng)常受傷，但我沒(méi)想到，成龍對(duì)“演員”的敬業(yè)程度已經(jīng)達(dá)到了極致！他說(shuō)：“我受過(guò)的傷，從頭發(fā)尖到腳底板，沒(méi)有一處是完好的。”我震驚了，但同時(shí)也在思考：這樣的拼搏，怎么可能不成功！如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上想叫苦叫累，想要放棄的時(shí)候，那就想想那些真正努力的人，也許就不覺(jué)得苦，不覺(jué)得累，也會(huì)更努力一點(diǎn)！
其次講的是專注于拍紀(jì)實(shí)照片的解海龍，他主要專注于山區(qū)艱苦條件的拍攝，在一所貧困小學(xué)里拍攝了許多令人沉思的照片，上面孩子們的求知欲打動(dòng)了所有人，即使我沒(méi)有那種經(jīng)歷與感受，我的鼻子也還是一直酸酸的，當(dāng)年這些孩子一直堅(jiān)信“知識(shí)能改變命運(yùn)”，如今，他們長(zhǎng)大成人，各自有了穩(wěn)定的工作和家庭，他們一直想感謝的人還是當(dāng)年給他們拍照的解海龍！
節(jié)目后面就主要是一些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，比如“非牛頓流體”，它是由一些過(guò)期的淀粉和水混在一起制成的，雖然這個(gè)“非牛頓流體”我早已了解，但再次了解后，還是別有一番趣味！
令我印象最深的實(shí)驗(yàn)是“無(wú)殼蛋生雞”。它的意思就是把蛋殼去掉，人工把蛋黃生成小雞。當(dāng)嘉賓經(jīng)過(guò)一次次的失敗后，終于打出了一個(gè)完整的蛋黃時(shí)，我也被帶動(dòng)著歡呼雀躍，看到蛋黃里的一顆小心臟在跳動(dòng)，我仿佛也感受到了生命的魅力！
當(dāng)然，這期節(jié)目最大的亮點(diǎn)就是我國(guó)第一架大飛機(jī)C919試飛成功！原本，我并不了解“大飛機(jī)”的概念，再看模型，好像跟普通的客機(jī)差不多吧，但爸爸告訴我：別看它的模型普通，其實(shí)里面是可以裝好幾輛裝甲車的！聽(tīng)完，我又被震撼了！聽(tīng)C919的總設(shè)計(jì)師吳光輝介紹說(shuō)，全球20%的飛機(jī)都運(yùn)輸給了中國(guó)，所以說(shuō)，對(duì)于飛機(jī)制造，中國(guó)的擔(dān)子可是很大的，吳總設(shè)計(jì)師為了這個(gè)C919，在十年的時(shí)間里把一頭濃密的黑發(fā)變成了稀疏的白發(fā)，可見(jiàn)他對(duì)國(guó)家出的力是不可限量的！我將來(lái)，也一定要做一個(gè)可以為國(guó)家出力的人！
在我的震撼和興奮中，《開學(xué)第一課》悄然落幕，這期節(jié)目告訴我：在前行的道路上，需要我們敢于嘗試，不斷探索，只要堅(jiān)持不懈，一定能夠克服重重困難，創(chuàng)造出新的奇跡！
《開學(xué)第一課》觀后感2
校園是集體生活的地方，人群一旦集中，發(fā)生危險(xiǎn)的機(jī)率便會(huì)增大。校園事故主要分為以下三種：
一.火災(zāi)：
安徽省池州市池州學(xué)院宿舍樓曾發(fā)生一起火災(zāi)，所幸起火時(shí)宿舍內(nèi)并無(wú)學(xué)生，其他宿舍的學(xué)生也在發(fā)現(xiàn)火情第一時(shí)間疏散到了樓下，所以未造成人員傷亡，但從滅火后的現(xiàn)場(chǎng)情況來(lái)看，不僅宿舍內(nèi)被燒得滿目狼藉，宿舍外墻也已被濃煙熏黑。而發(fā)生火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资且桓鶡玫臒岬每臁Ｔ撍奚釋W(xué)生因在燒水時(shí)遇上停電，未及時(shí)拔掉電源而導(dǎo)致火災(zāi)。
校園是集體場(chǎng)所，任何一場(chǎng)火災(zāi)都有可能造成大范圍傷害。學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期舉行消防演習(xí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。在校園中校園火災(zāi)一旦發(fā)生，切忌慌張、亂跑，師生都應(yīng)當(dāng)冷靜弄清著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，快速離開火災(zāi)區(qū)域。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能坐電梯逃生，應(yīng)沿防火安全通道朝樓層下面跑。在及時(shí)報(bào)警，人員疏散及時(shí)，組織救援等各個(gè)環(huán)節(jié)上都順暢的情況下，火情通常都會(huì)很快被控制住。
二.踩踏事故：
上海外灘新年前夜發(fā)生的那起踩踏事故想必讓人終身難忘，該事故致35人死亡，42人受傷。當(dāng)時(shí)上臺(tái)階和下臺(tái)階者擠成一團(tuán)，眾所周知，上行和下行者擠成一團(tuán)，這最容易出事故。這次踩踏，受傷者多為學(xué)生，這也進(jìn)一步說(shuō)明對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育的重要性。未成年學(xué)生本身的自我保護(hù)能力就弱，如果安全意識(shí)缺乏，很容易在事故中受到傷害。
如何避免踩踏事故，以及在感覺(jué)到有踩踏危險(xiǎn)的時(shí)候該如何自救?在擁擠的環(huán)境中，人流量較大的情況下，心中要立即警覺(jué)起來(lái)，注意腳下，千萬(wàn)不能被絆倒。在被人群擠得找不到方向時(shí)要保持鎮(zhèn)靜，努力保持身體直立，并用右手握住左手腕，在身全的前部形成一個(gè)三角區(qū)，最大限度保護(hù)自己的胸腔，然后身體微微前傾，和人群一起向前走。萬(wàn)一不幸在人流中摔倒，應(yīng)該將雙手護(hù)住后頸，雙腿并攏，將膝蓋向上半身彎曲，頭部向膝蓋彎曲，使整個(gè)身體呈元寶狀，將身體最容易受傷的臟器保護(hù)起來(lái)，這樣可以最大程度避免危險(xiǎn)。
三.近年來(lái)校車頻發(fā)惡性事故。
多名兒童喪生于校車安全事故中，如何避免此類悲劇發(fā)生已成為家長(zhǎng)急切關(guān)注的焦點(diǎn)。校車發(fā)生安全事故的主要原因是校車質(zhì)量不達(dá)標(biāo)、超速超載及欠缺管理。校長(zhǎng)能否不再讓超載的校車上路，家長(zhǎng)能否不再抱有僥幸心理讓孩子坐上超載的校車，只有學(xué)校和家長(zhǎng)重視校車安全，負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任，才能從根本上降低校車事故發(fā)生機(jī)率。
安全教育，很大程度是一種規(guī)則教育，在公共場(chǎng)合必須遵守公共秩序。安全意識(shí)薄弱對(duì)應(yīng)的是規(guī)則意識(shí)淡漠，連保護(hù)自己生命安全的規(guī)則也不尊重。人的生命只有一次。安全管理和安全教育，不可疏漏，這樣才能為人生的平安護(hù)航。
《開學(xué)第一課》觀后感3
20xx年9月1日晚8：00整，《開學(xué)第一課》在央視一套正式開播。六安市雙河中學(xué)組織所有高中生觀看了《開學(xué)第一課》。
今年的《開學(xué)第一課》以國(guó)旗下的講述為主線，以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，講述了一代代中國(guó)人與國(guó)旗的情緣。整個(gè)節(jié)目歷時(shí)1小時(shí)45分鐘。
國(guó)旗國(guó)旗真美麗，一首清潔純粹的兒歌，拉開了第一課的帷幕，稚嫩但飽含真情的歌唱，引起了多少人對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)。95歲高齡的白公館脫險(xiǎn)志士郭德賢老人，滿含熱淚帶大家回憶了《繡紅旗》的故事，用信仰澆筑的五星紅旗經(jīng)歷了多么坎坷艱難的歷程，又有多少仁人志士用鮮血甚至生命保護(hù)了五星紅旗，讓她永不退色�！版隙鹚奶�(hào)”總設(shè)計(jì)師孫澤洲，讓五星紅旗首次在月球背面亮相亮相。平均年齡只有13歲的跳繩團(tuán)隊(duì)，用驚人的9。5和143打破世界記錄，讓五星紅旗在世界賽場(chǎng)上高高飄揚(yáng)。澳門濠江中學(xué)校長(zhǎng)尤端陽(yáng)，講述了國(guó)旗在澳門的首次升起，杜嵐老人用行動(dòng)證明了“我是中國(guó)人”。架設(shè)“中國(guó)梯”的登山奇人夏伯渝用一生的堅(jiān)持，讓五星紅旗插在了珠峰之巔。五星紅旗，鮮艷的色彩，那不正是鮮血染成的嗎?那不正是一顆顆跳動(dòng)的心臟的顏色嗎?
五星紅旗，是一種信仰，更是一種追求，她讓一代又一代炎黃子孫為之奮斗，生生不息，勉勵(lì)大家從一個(gè)高度走向另一個(gè)高度。�？谂炘闭瘒�(yán)冬帶著一雙可愛(ài)的女兒團(tuán)團(tuán)圓圓站在大家面前，講述了他們聚少離多的故事。小女兒一句“爸爸，我想你”多么溫暖，多么讓人動(dòng)容�？上О。瑸榱斯埠蛧�(guó)的安全，為了人民生命財(cái)產(chǎn)的安全，嚴(yán)冬不得不殘酷地拋下可愛(ài)的女兒，嬌美的妻子。在五星紅旗的感召下，在遼闊的海面上，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，所到之處，都有五星紅旗的飄揚(yáng)。上海交通大學(xué)“交龍”戰(zhàn)隊(duì)與華南理工大學(xué)“華南虎”戰(zhàn)隊(duì)的機(jī)甲大師救援賽，讓同學(xué)們印象深刻。六名大學(xué)生研發(fā)制造的機(jī)器人展開了模擬搶險(xiǎn)救援的比賽。把常識(shí)變成實(shí)踐，把理想變成現(xiàn)實(shí)，他們做到了，讓科技更好地為人民服務(wù)。梁?jiǎn)⒊吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的呼喊又一次回響在自己的耳畔。
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山�！渡礁呗愤h(yuǎn)》告訴你，千里之行始于足下，山高人為峰。直播現(xiàn)場(chǎng)齊聲高呼的“不負(fù)韶華”讓人熱血沸騰。夏伯渝老人征服8848，更是詮釋了生命不息，奮斗不止。
祖國(guó)，多么溫暖的字眼;國(guó)旗，多么催人奮進(jìn)的航標(biāo)。歌唱祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)，絕不是一句空話。讓大家每一個(gè)人堅(jiān)守好自身腳下的土地，用行動(dòng)表達(dá)對(duì)五星紅旗的禮贊，讓愛(ài)國(guó)成為大家血液里流淌的深沉。
五星紅旗，我為你歌唱，五星紅旗，我為你自豪!
《開學(xué)第一課》觀后感4
今天，我看了以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題的《開學(xué)第一課》，吃完晚飯我早早守候在電視機(jī)前，聚精會(huì)神等待節(jié)目的播出。
節(jié)目中最讓我印象深刻的是新東方創(chuàng)始人俞敏洪的故事。俞敏洪當(dāng)年高考，考了三次才考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，收到錄取通知書的時(shí)候，他正在菜地里干活；在創(chuàng)辦新東方的初期，也不是順風(fēng)順?biāo)墙?jīng)歷了很多的失敗，可貴的是每次遇到失敗他都能堅(jiān)持不放棄，屢敗屢戰(zhàn)愈挫愈勇。看到俞老師面對(duì)失敗與挫折的積極態(tài)度，我有些慚愧，想起自己吹笛子的事情。
一年前我無(wú)意看到電視上的笛子獨(dú)奏。它清脆、悅耳的聲音打動(dòng)了我，使我產(chǎn)生了學(xué)吹笛子的想法。爸爸、媽媽對(duì)我的想法很支持，花費(fèi)了很大的精力尋找好的笛子老師，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。連夜趕到貴溪給我買來(lái)了一支很好的竹笛。
第一堂笛子課，老師教我怎樣讓笛子發(fā)出聲音來(lái)，嘴唇遮掉吹孔的四分之一，吹孔和嘴唇成九十度，笛孔正面朝上，手指一一對(duì)應(yīng)笛孔，這樣就能吹出聲音來(lái)了。說(shuō)完老師示范了一遍，聲音婉轉(zhuǎn)有穿透力。我仔細(xì)地聽(tīng)著，心想：原來(lái)吹笛子也有這么大的學(xué)問(wèn)��！聽(tīng)完胡老師的指導(dǎo)，我迫不及待地照著老師的話去實(shí)踐，可是一連十多次都是吹錯(cuò)了，要么是吹不出聲音，要么是吹破音了，我有點(diǎn)兒泄氣，氣鼓鼓地站在那里生悶氣，被胡老師察覺(jué)了，他安慰我：“別著急，初學(xué)者一般都會(huì)有這種情況，繼續(xù)努力，你會(huì)成功的。”聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)我重新振作起來(lái)，仔細(xì)檢查每一步，發(fā)現(xiàn)嘴唇和笛子成九十度沒(méi)有做到位，于是我重新拿起笛子，平穩(wěn)地放在嘴邊使勁一吹，哈哈，終于吹出聲音來(lái)了！
后面我陸續(xù)學(xué)完了G調(diào)的所有音符，隨著課程的深入，難度也越來(lái)越大，基本每堂課都有一個(gè)練習(xí)曲，我吹的時(shí)候，不是節(jié)奏錯(cuò)了，就是指法錯(cuò)了，老師一再指出我的問(wèn)題，但我卻怎么也改不掉，胡老師恨鐵不成鋼，于是批評(píng)成了每節(jié)課的家常便飯。于是我害怕去吹笛子，一次去吹笛子，我又一次被老師嚴(yán)厲地訓(xùn)了一頓，回到家我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)我真的不想吹笛子了，后面媽媽怎么勸我都不愿意去，一個(gè)暑假笛子上沾滿了灰塵，今天看了俞敏洪老師的事我簡(jiǎn)直無(wú)敵自容，只是一點(diǎn)小小的困難就把打敗了。
笛子只是我人生道路上的一件小事，今后人生的路上，我還會(huì)遇到更多的困難，難道我都要輕易放棄嗎？不！今天的開學(xué)第一課非常及時(shí)地給了我一個(gè)教訓(xùn)：人生道路不可能一番風(fēng)順，遇到困難應(yīng)該愈挫愈勇，這樣風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹！
《開學(xué)第一課》觀后感5
我很佩服嚴(yán)冬身為一名軍人他犧牲自己的時(shí)間，不顧自身安危，與家人五年間只有12次見(jiàn)面，他在海上的家，是舷號(hào)為17的�？谂�，它還有一個(gè)威風(fēng)凜凜的綽號(hào)叫做“中華神盾”。
14年來(lái)，�？谂灐吧砼�,五星紅旗走過(guò)了34萬(wàn)海里，足跡遍布亞洲，非洲和美洲，多次擊退海盜。在五星紅旗下無(wú)數(shù)可愛(ài)的人們?cè)谟米约毫α渴刈o(hù)著我們的國(guó)家。我們是共產(chǎn)主義接班人，在國(guó)旗的庇護(hù)茁壯成長(zhǎng)，我們要不斷培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神，未來(lái)為捍衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土和尊嚴(yán)貢獻(xiàn)自己的力量。
“嫦娥人”這批平均年齡只有33歲的團(tuán)隊(duì)，來(lái)到《開學(xué)第一課》的現(xiàn)場(chǎng)，將不懈奮斗的精神傳遞給同學(xué)們，探索浩瀚宇宙，建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)，追求航天夢(mèng)想。我們應(yīng)當(dāng)崇尚科學(xué)敢于探索，敢于創(chuàng)新的熱情，讓五星紅旗去到更遠(yuǎn)更高的地方。
平均年齡13歲的大男孩團(tuán)隊(duì)在《開學(xué)第一課》現(xiàn)場(chǎng)敢于挑戰(zhàn)自己，敢于面對(duì)失敗。三個(gè)少年不負(fù)韶華帶著五星紅旗走上了國(guó)際的舞臺(tái)，為國(guó)爭(zhēng)光。最后在《歌唱祖國(guó)》歌聲中《開學(xué)第一課》完美落幕。我慶幸以及感恩我生活在中國(guó)，我站在祖國(guó)的土地上，站在五星紅旗下我無(wú)比自豪。我愛(ài)我的祖國(guó)他賜予我平安喜樂(lè)的生活，讓我免于后顧之憂，讓我能讀書學(xué)習(xí)。我將用我的生命來(lái)守護(hù)祖國(guó)疆土，用我所有的熱情去愛(ài)我們的祖國(guó)，我為身為中國(guó)人民而驕傲。
“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!中國(guó)人民萬(wàn)歲!”這是一個(gè)個(gè)烈士臨就義前的呼喊，“我們是不會(huì)向敵人屈服的!一句句發(fā)自內(nèi)心的吶喊，激勵(lì)著中國(guó)人堅(jiān)強(qiáng)不屈，臨危不懼，從而涌現(xiàn)了一個(gè)個(gè)英雄烈士，為國(guó)家而奮斗，為人民而奮斗!
少年女英雄劉胡蘭，被敵人抓去后嚴(yán)刑拷打，敵人威逼利誘，沒(méi)有奏效，又使出狠辣手段，可劉胡蘭寧死不屈，毅然從容地躺在鍘刀下，犧牲時(shí)才二十五歲。毛主席親自為她題詞“生的偉大，死的光榮”。
舍身堵?lián)屟鄣狞S繼光在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，在右腿中彈，胸膛中彈的時(shí)刻，他挺起胸膛，堵住敵人的槍口，是真正的“朝鮮民主主義人民共和國(guó)英雄”
革命先驅(qū)方志敏，在敵人的威逼利誘下，毅然堅(jiān)定地說(shuō)出了8個(gè)使敵人氣急敗壞得字：寧為玉碎，不為瓦全!他為了可愛(ài)的祖國(guó)，壯烈殉國(guó)，死而后己，但他的精神卻將與他的《可愛(ài)的祖國(guó)》永垂不朽!
一段段英雄事跡，一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)志士，一句句激奮人心的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn)、在我耳邊回蕩……
《開學(xué)第一課》觀后感6
今晚，我懷揣著激動(dòng)和期待的心情，在8點(diǎn)的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)觀看了《開學(xué)第一課》，主持人是我最喜歡的撒貝寧和何炅老師。
《開學(xué)第一課》主要是圍繞創(chuàng)造向未來(lái)，一共講述了四個(gè)主題，第一堂課是夢(mèng)想，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是走向未來(lái)的燈塔，是拼博的力量，只要我們每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力，就可以實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)；第二堂課是奮斗，每個(gè)人都有自己的小目標(biāo)，在奮斗的時(shí)候也許會(huì)遇見(jiàn)困難和挫折，但我們必須要有面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的勇氣，就象會(huì)珠心算的王桐晶姐姐一樣，12年演算過(guò)的卷子，可以鋪滿100間小學(xué)生教室，只要我們不斷挑戰(zhàn)自已的極限，就會(huì)如同她胸前的那些徽章一樣閃著耀眼的光芒；第三堂課是探索，我們做為小學(xué)生，就要敢于去探索人世間的奧妙，不怕困難，堅(jiān)持不懈就一定能創(chuàng)造出奇跡；第四堂課是未來(lái)，科技創(chuàng)造改變未來(lái)，無(wú)論是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手共同演唱的《墨梅》，還是神秘“嘉賓”無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”，都是在展示我們的創(chuàng)造力。我們做為下一代的接班人，一定要充分地發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力。
《開學(xué)第一課》最讓我印象深刻的是，攝影師解海龍老師以“我要上學(xué)”為主題的系列照片，改變了“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”等人的命運(yùn)。這個(gè)故事深深的震撼了我，讓我深刻體會(huì)到，愛(ài)心可以獲得希望，知識(shí)可以改變命運(yùn)，夢(mèng)想可以讓人成長(zhǎng)。我一生下來(lái)就可以在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下生活得無(wú)憂無(wú)慮，是幸運(yùn)的。可以在明亮的教室里上課，有像媽媽一樣無(wú)微不至關(guān)懷我們的老師，是幸福的，所以我沒(méi)有理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
關(guān)于夢(mèng)想，可能每個(gè)人都會(huì)不同，我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是跟我舅媽一樣，當(dāng)一名邊疆老師。曾聽(tīng)舅媽說(shuō)，有很多少數(shù)民族的孩子一輩子都沒(méi)走出過(guò)大山，見(jiàn)過(guò)最高的房子就是三層的學(xué)校，更不知電梯為何物，放學(xué)后一個(gè)個(gè)都變成了小牧童，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)完全不重視，更別提有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)特長(zhǎng)了。我希望長(zhǎng)大以后，能用自己的知識(shí)與特長(zhǎng)去改變那些孩子們的命運(yùn)，讓他們都能有機(jī)會(huì)走出大山。
我想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就要對(duì)自己設(shè)立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，首先，要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的向前走。其次，要學(xué)好語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等文化知識(shí)，還要堅(jiān)持練好小提琴，舞蹈，音樂(lè)，書法等專業(yè)特長(zhǎng)，因?yàn)槲矣X(jué)得知識(shí)可以改變命運(yùn)，而特長(zhǎng)可以提高文化素養(yǎng)。
加油吧，少年，未來(lái)由我們來(lái)創(chuàng)造！
《開學(xué)第一課》觀后感7
今年的《開學(xué)第一課》的主題為“中華驕傲”。中華驕傲，是文化的驕傲，是民族的自信�！白忠运菰础薄拔湟哉窕辍薄捌逡悦髦恰薄拔囊暂d道”和近年來(lái)提出來(lái)的“一帶一路”都是中國(guó)的驕傲。這份驕傲和自信，深深眷刻在我們民族的記憶里，流淌在我們文化的血脈中。
其中，“文以載道”，文學(xué)體現(xiàn)了中國(guó)人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境，有韻味，有風(fēng)骨，回響著中華民族的文化共鳴。而詩(shī)詞又是中國(guó)文學(xué)的重要組成部分。
“詩(shī)以言志，文以載道�！碧K軾就是很好的代表。他既有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的細(xì)膩，又有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁。在他失意的時(shí)候?qū)懴铝恕冻啾谫x》《后赤壁賦》等名篇佳作。在他經(jīng)歷坎坷時(shí)，在他無(wú)人問(wèn)津時(shí)，他依然積極生活，繼續(xù)創(chuàng)作，為中國(guó)文學(xué)作出貢獻(xiàn)。在他的作品中，依然能夠看出那種積極向上的豪邁的英雄本色。
所以，人們常說(shuō)文學(xué)就是一艘船，在這艘船上，承載著千百年來(lái)人類的思想情感、精神追求、道德倫理、家國(guó)情懷。如果說(shuō)中國(guó)詩(shī)詞也是一艘船，那么在這艘船上，從《詩(shī)經(jīng)》到“楚辭”，從唐詩(shī)到宋詞，甚至從元曲到明清小說(shuō)，就仿佛是一盞盞的燈火，照亮了多少雙眺望遠(yuǎn)方的眼睛。
路遙在他的小說(shuō)《平凡的世界》里，有一句話是這樣說(shuō)的：“精神再獨(dú)立的人，有時(shí)候也需要找到一種依附，一種歸宿。”從某種意義上來(lái)說(shuō)，文學(xué)就是人類精神的依附，情感的歸宿。而古往今來(lái)中國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的詩(shī)詞，正承載著中華民族的許多情感和精神價(jià)值，傳遞著文化的共鳴。
節(jié)目中請(qǐng)到一位96歲高齡的翻譯家許淵沖老先生�？吹竭@位銀發(fā)蒼蒼的老先生，聽(tīng)到這位老先生70年來(lái)筆耕不輟，堅(jiān)持將中國(guó)古詩(shī)詞帶向世界的感人事跡。我很激動(dòng)，也很震驚。因?yàn)閺男〉酱笪业膲?mèng)想，也是做一位翻譯，我不僅想精通我的母語(yǔ)，我們國(guó)家的文字，更想去領(lǐng)略其他國(guó)家的語(yǔ)言之美，了解其他國(guó)家的文化。
雖然我不能像許淵沖老先生那樣，將中國(guó)詩(shī)詞研究得那么深，把中國(guó)詩(shī)詞翻譯得那么好，但我也想把中國(guó)的文化傳播出去，夢(mèng)想著在了解東西方文化的基礎(chǔ)上，將中國(guó)的文字、文學(xué)、文化帶向世界，讓世界領(lǐng)略東方之文的魅力。
我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，利用兩國(guó)語(yǔ)言，甚至多國(guó)語(yǔ)言，向世界講好中國(guó)故事，讓驕傲的中國(guó)文化走出國(guó)門，走向世界。
《開學(xué)第一課》觀后感8
長(zhǎng)征是人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上奇跡，特有的魅力是它就像一部最完美的神話，突破時(shí)代和國(guó)界，世界上廣為傳揚(yáng)。工農(nóng)紅軍的長(zhǎng)征一部史上前例，雄偉壯麗的史詩(shī)�！伴L(zhǎng)征是歷史記錄的第一次，長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種器。”盡管，紅軍長(zhǎng)征已經(jīng)過(guò)去七十年，但它豐功偉績(jī)，驚天地，泣鬼神，彪炳史冊(cè)，萬(wàn)古流夸，長(zhǎng)征精神萬(wàn)歲！
人民是革命的母親。紅軍一切為了群眾，又很好地依靠了群眾。在長(zhǎng)征中，紅軍嚴(yán)格執(zhí)行“三大紀(jì)律，八大注意。”對(duì)人民群眾的財(cái)產(chǎn)秋毫無(wú)犯。在經(jīng)過(guò)少數(shù)民族地區(qū)時(shí)，紅軍尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，與少數(shù)民族群眾的大力支援，籌款達(dá)6萬(wàn)余元，很多人踴躍參加紅軍，不到一天半的時(shí)間，便擴(kuò)大了800多個(gè)紅軍戰(zhàn)士。
紅軍在長(zhǎng)征途中遇到的許多難以想到的困難，都是依靠地方群眾的幫助解決的。紅軍強(qiáng)渡大渡河，不僅要冒著對(duì)岸敵人的炮火，還要克服大渡河的急流險(xiǎn)灘。要強(qiáng)渡過(guò)河，必須找到熟練的船工。經(jīng)過(guò)做工作，十幾名船工來(lái)了。戰(zhàn)斗打響了，老鄉(xiāng)們冒者槍林彈雨，一槳接一槳地拼命劃著。船到河中向下滑出幾十米，撞在大礁石上，在面臨船毀人亡的危急關(guān)頭，四名船工跳進(jìn)滾滾的急流里，用背頂著船，船上的船工盡力用竹蒿撐者，經(jīng)過(guò)驚心動(dòng)魄的搏斗，終于脫離了陷境，把紅軍勇士們送到對(duì)岸。在紅軍面臨茫茫草地的時(shí)候，當(dāng)?shù)匾晃涣鄽q的藏族通司不畏艱險(xiǎn)，帶領(lǐng)紅軍在水草地行軍四天四夜。終于開辟了一條可以讓紅軍大部隊(duì)通過(guò)的生命線。長(zhǎng)征中民魚水情，譜寫了一曲曲動(dòng)人的篇章！
紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征故事大家差不多都知道了吧，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才奪得了勝利。例如：紅軍強(qiáng)渡大渡河靠的是智慧與勇氣，只有有了他們才能創(chuàng)造出這空前絕后的奇跡。
渡河不是劃到對(duì)岸的問(wèn)題，他們需要成千上萬(wàn)的人勇敢為了理想去戰(zhàn)斗才能取得勝利。
在長(zhǎng)征途中紅軍們餓得實(shí)在沒(méi)辦法，就把皮帶和就皮鞋給煮了吃我情不自禁地喊了出來(lái)："他們太可憐了！''仔細(xì)想想，只有有遠(yuǎn)大志向與崇高理想的人，才能把吃下去的皮帶，舊皮鞋。變成生命的動(dòng)力和勝利的力量，才能完成艱苦卓絕的長(zhǎng)征歷程。這次能夠安全的渡河，靠的是他們的機(jī)智與勇敢，才保證了戰(zhàn)斗的勝利。繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)先烈們的長(zhǎng)征精神，就能奪取新的勝利。讓我們接紅軍的接力棒好好學(xué)習(xí)為祖國(guó)增光！
《開學(xué)第一課》觀后感9
今天，是大家上學(xué)的第二天，大家上午開始看《開學(xué)第一課》。
大家開了電視，先是TFBOYS唱歌。唱完歌，接著就是講故事了，《開學(xué)第一課》的老師是何老師、董老師、撒老師，他們請(qǐng)來(lái)了老紅軍，有90多歲的，有100多歲的，他們看起來(lái)都很年青。
第一課開始了，請(qǐng)來(lái)了胡正先老先生，胡正先老先生已經(jīng)99歲了，12歲參軍，他們?cè)陂L(zhǎng)征的時(shí)候，有時(shí)候還沒(méi)有穿鞋，赤腳走，都扎流血了。有一次，被敵人埋伏了，胡正先老先生不要糧食和東西，必須要摸到電池，由于電池就是他的生命。
第二課開始了，請(qǐng)來(lái)了94歲的梁天文老先生，13歲參軍，他跟楊政委一起住了三年，楊政委帶他為親孩子，楊政委是在一次戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候犧牲了，最后，給了梁天文老先生一張他30多歲和楊政委的畫像。
緊接著，就是鳳凰傳奇唱的歌曲，叫做《十送紅軍》，唱得很好聽(tīng)!
第三課開始了，講的是一個(gè)才剛剛出生18天的賀捷生就開始跟著父母去長(zhǎng)征了，她的父親賀龍?jiān)陂L(zhǎng)征的路上有好幾次把她給弄丟了，他的爸爸賀龍打了好幾次勝仗。
第四課開始了。這一課的主人公是賀炳炎，他有一次上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候，胳膊打傷了，就用2個(gè)小時(shí)幾分鐘把胳膊給鋸下來(lái)了。
然后，就是蔡國(guó)慶和幾個(gè)同學(xué)唱的歌曲《五星紅旗》，真好聽(tīng)!
這一次，是講了一個(gè)故事，是22位勇士勇敢的踩過(guò)鐵索橋，16位同學(xué)，組了一個(gè)開學(xué)隊(duì)和第一課隊(duì)，最后，第一課隊(duì)獲勝了。
第五課開始了，這一課的主人公是104歲的秦華禮，他的母親親自送他上了紅軍，組織讓秦華禮上了通信學(xué)校。
第六課開始了，講的主人公是耿彪，耿彪得了瘧疾，一會(huì)兒熱，熱得狠不得把皮拔下來(lái)，一會(huì)兒冷，可是一聽(tīng)到戰(zhàn)斗，一咕嚕爬起來(lái)去戰(zhàn)斗，紅軍每一天只吃一顆黃豆。
緊接著，就是平安唱的《映山紅》，唱的很好聽(tīng)!
這幾個(gè)課堂小結(jié)是信念不移、勇往直前、百折不撓。
緊接著，就是升旗儀式，是104歲的紅軍升旗，還唱了國(guó)歌，那場(chǎng)景，很壯觀。
這些故事當(dāng)中，我最喜愛(ài)第四課和第六課了，由于我感覺(jué)賀炳炎和耿彪特別特別的厲害，賀炳炎上戰(zhàn)場(chǎng)把胳膊打斷了，還堅(jiān)持說(shuō)戰(zhàn)士變成一條胳膊如何上戰(zhàn)場(chǎng)，最后，還是醫(yī)生堅(jiān)持的把他的胳膊用農(nóng)村的鋸子割斷了。耿彪一聽(tīng)到上戰(zhàn)場(chǎng)，立馬爬了起來(lái)，去戰(zhàn)場(chǎng)打仗了。將來(lái)，我也要向他們學(xué)習(xí)，雖然不是紅軍，但是，也能向祖國(guó)有一個(gè)答謝。
《開學(xué)第一課》觀后感10
“你醒來(lái)時(shí)候，問(wèn)候你好，升起的陽(yáng)光，哼著歌謠……”一年一度的《開學(xué)第一課》節(jié)目又伴隨著那悠揚(yáng)而歡快的開場(chǎng)曲逐漸拉開了序幕……
《開學(xué)第一課》以中華驕傲為中心，分別介紹了字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五大主題，使我見(jiàn)證了一代又一代的炎黃子孫對(duì)中華文化苦心研究與不懈?jìng)鞒小Ｕ潜娙说呐�，中華文明才得以發(fā)揚(yáng)光大、淵源流長(zhǎng)。
一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，是這個(gè)國(guó)家的靈魂，而漢字，就是我們中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一畫，蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式，橫平豎直，承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。只有學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。當(dāng)我每每揮起手中的鉛筆對(duì)著紙卷而揮灑時(shí)，都不禁為那些可愛(ài)的小精靈——漢字而動(dòng)情�？粗鼈兡菋尚∶匀说纳碜�，我的記憶仿佛追溯到了幾千年前，親眼見(jiàn)證了古代人造字的有趣經(jīng)歷。
漢字的一橫一豎一瞥一捺都凝聚著中國(guó)人的智慧與別致新穎的想象力。正是有了這些獨(dú)特的魅力，漢字才吸引了不少外國(guó)人學(xué)習(xí)，例如：被稱為“漢字叔叔”的美國(guó)人理查德。西爾斯就對(duì)中華漢字十分酷愛(ài)。漢字叔叔為了更好的學(xué)習(xí)和研究漢字，放棄了在美國(guó)富裕的生活與穩(wěn)定的職業(yè)，只身來(lái)到了中國(guó)的臺(tái)灣。在臺(tái)灣的生活中，盡管風(fēng)波不斷、路途坎坷，甚至有一次得了心臟病，但病痛的折磨并未減弱漢字叔叔對(duì)漢字的喜愛(ài)。漢字叔叔的事跡感動(dòng)了成千上萬(wàn)的中國(guó)人，并獲得了他們的幫助。
一名外國(guó)人對(duì)中國(guó)的瑰寶——漢字的感情竟如此深厚，作為一名真正的中國(guó)人，我們難道不應(yīng)該向漢字叔叔學(xué)習(xí)認(rèn)真書寫每一個(gè)漢字，讓漢字永遠(yuǎn)傳承下去嗎？
漢字譜寫生命的篇章，述說(shuō)歷史的長(zhǎng)河。與文學(xué)結(jié)緣，我與李白一同飲酒賞月，與書中作者，一同沉醉文學(xué)之中。文學(xué)教會(huì)了我，在困難面前要迎難而上，對(duì)于別人熱嘲冷諷，要將它轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，證明別人能做到的，我通過(guò)努力也能做到�！恫莘孔印分�，桑桑與他的朋友告訴了我：什么叫作責(zé)任，什么是力量，而什么又是善與美。《城南舊事》描繪了人間的悲歡離合，教會(huì)了我很多。不管是古典文學(xué)，還是現(xiàn)代文學(xué)，都是中華的文化瑰寶。
從字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智到絲綢新路的過(guò)程，恰恰是中華文化從產(chǎn)生到傳播到發(fā)揚(yáng)光大的過(guò)程，讓我們一起領(lǐng)略文化瑰寶，共同傳承中華驕傲。
《開學(xué)第一課》觀后感11
社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。
——易卜生
江霧彌漫，一艘孤舟艱難前行。舟中，一位老者，身披蓑衣，把握著方向，掌控著小舟。
這，就是掌舵者。
閉上眼，鐘院士高大的形象屹立于眼前，而他，不正是一位掌舵者嗎？春節(jié)前夕，逆行武漢，展開調(diào)查，提出了“人傳人”的觀點(diǎn)，并帶領(lǐng)著全國(guó)醫(yī)護(hù)人員，全國(guó)人民，共同抗疫，牢記使命。這也無(wú)愧于他“共和國(guó)勛章”獲得者的光榮稱號(hào)！他，掌的舵，正是全國(guó)的抗疫之舵！
不僅僅是鐘南山、李蘭娟這樣的抗疫英雄，就連普通的醫(yī)護(hù)人員，也是掌舵者。他們從出發(fā)到到達(dá)，從戰(zhàn)斗到凱旋，每一滴淚，每一抹笑，每一次感動(dòng)的瞬間，都使我肅然起敬。
在抗擊疫情的過(guò)程當(dāng)中，他們沖鋒在前，任勞任怨，展現(xiàn)出新一代青年人身上的那種勇敢和擔(dān)當(dāng)。而這，正是一種掌舵的準(zhǔn)備。時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備接過(guò)老一輩工作者的任務(wù)，繼續(xù)引領(lǐng)著人們?cè)跐忪F籠罩的大海里，走出危機(jī)，走出困境，開辟光明而又寬敞的航道！
北大援鄂醫(yī)療隊(duì)的郭新月，也正是這樣的一位有志青年。他在隔離病房?jī)?nèi)，為病人吸痰。而這，正是疫情下最危險(xiǎn)的工作之一。他，面對(duì)一位高齡的老奶奶，毫不畏懼，從容不迫地用吸痰管為她吸痰。在完成后，老奶奶緩了一會(huì)兒，微笑著對(duì)他說(shuō)謝謝時(shí)。那一刻，他便覺(jué)得這一切的危險(xiǎn)，都是值得的。這，不正是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)嗎？
掌舵者與掌舵的準(zhǔn)備者，兩者雖然會(huì)有身份、名譽(yù)的高低，但是他們的骨子里，卻都有著勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心！
自古英雄出少年，在這個(gè)幸福的年代里，雖然有人替我們掌舵，替我們乘風(fēng)破浪，替我們砥礪前行。但是我們?nèi)匀恍枰幸活w勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男撵`，時(shí)時(shí)刻刻做好掌舵的準(zhǔn)備，隨時(shí)從別人手中接過(guò)方向舵，開始掌舵，揚(yáng)帆，啟航！
擔(dān)當(dāng)一詞，看起來(lái)似乎距離我們那么遙遠(yuǎn)，實(shí)則卻離我們很近。因?yàn)�，生活無(wú)處不擔(dān)當(dāng)。例如，在學(xué)校中，我們應(yīng)當(dāng)奮發(fā)向上，顯現(xiàn)青春的活力，帶領(lǐng)周圍的同學(xué)一起進(jìn)步；在家中，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承擔(dān)家中一些瑣事；在社會(huì)上，我們應(yīng)當(dāng)積極參與公益活動(dòng)，幫助他人……要我們擔(dān)當(dāng)?shù)氖挛铮嗵唷虼�，我們就�?yīng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)，勇于做領(lǐng)頭人，勇于做掌舵者！
丘吉爾曾說(shuō)過(guò)：“高尚，偉大的代價(jià)就是責(zé)任�！庇掠趽�(dān)當(dāng)責(zé)任，我們義不容辭！
小舟，仍在江中漂蕩著；掌舵者，神色凝重。
突然，一束陽(yáng)光透過(guò)濃濃的江霧，傾灑在江面上。霧，漸漸消散，開闊的江面一望無(wú)際，展現(xiàn)在他的眼前。江兩旁，樹木郁郁蔥蔥，令他心曠神怡。
他，成功了！他，眉頭舒展，心滿意足地，笑了……
《開學(xué)第一課》觀后感12
今天晚上，我在《開學(xué)第一課》抗戰(zhàn)老奶奶老爺爺?shù)纳羁袒貞浿懈惺艿搅怂麄兊臒o(wú)奈及戰(zhàn)爭(zhēng)的冷酷無(wú)情——戰(zhàn)爭(zhēng)，奪取了他們親人朋友寶貴的性命，拆散了無(wú)數(shù)幸福家庭......
開學(xué)第一課主要分四節(jié)課：第一節(jié)講的是愛(ài)國(guó)精神，介紹了趙一曼的故事。抗戰(zhàn)女英雄趙一曼無(wú)懼?jǐn)橙说臍埧嵴勰�，寧死也沒(méi)說(shuō)出一句黨的機(jī)密。第二節(jié)主題是勇敢�！堕_學(xué)第一課》請(qǐng)來(lái)了抗戰(zhàn)英雄左權(quán)的女兒——左太北奶奶講述關(guān)于她父親的故事：在最后一次戰(zhàn)事中，父親部隊(duì)情況十分緊急，我軍傷亡數(shù)字不斷飆升，敵軍的軍隊(duì)卻越來(lái)越強(qiáng)大。父親的部隊(duì)?wèi)?yīng)立刻撤離，但父親選擇走在隊(duì)伍的最后，堅(jiān)決掩護(hù)著前面的同伴，最后不幸中彈身亡。他把生的希望留給了同志們……太北奶奶說(shuō)著說(shuō)著不由自主地抽泣起來(lái)，其實(shí)我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)父親，父親在我三歲時(shí)便離開了我。聽(tīng)父親的部下說(shuō)，父親從來(lái)不笑，只有見(jiàn)到花園的花才展開笑臉，因?yàn)槲业哪赣H名字的最后一個(gè)字是蘭，父親每次見(jiàn)到蘭花便會(huì)想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的我的母親。還有就是抱著我的時(shí)候他才笑。他平時(shí)嚴(yán)厲但我在十一封他寄回的家書中看到了他對(duì)我和母親深深的愛(ài)。在許多年后，我第一次看見(jiàn)爸爸的雕像才知道爸爸的樣子。太北奶奶含淚說(shuō)著父親的故事，臺(tái)下許多觀眾也捂著鼻子哽咽起來(lái)。這時(shí)候，主持人說(shuō)：我們有一份禮物要送給太北奶奶。工作人員把禮物抬上臺(tái)，大概是一人高的禮物。主持人把紅布一掀，一座高大挺拔、莊嚴(yán)威武的雕像出現(xiàn)在大家面前。沒(méi)錯(cuò)！正是左權(quán)戰(zhàn)士！大家非常驚訝，太北奶奶望著雕像久久一愣，然后慢慢地向雕像走去，用顫抖的雙手摸了摸雕像，突然像被抽掉靈魂似的緊緊抱住雕像失聲痛哭起來(lái)。
看著這悲傷的一幕，我一下?lián)涞乖趮寢尩膽牙�，淚水早已模糊了我的雙眼。我的心久久不能平靜：可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)就像鋒利的刀刃把許多親情割斷，但他們的心、他們的血脈卻永不分離。無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)讓當(dāng)時(shí)的人們活得可憐，活得卑微，活得生不如死！我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，更痛恨發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的法西斯！
左權(quán)戰(zhàn)士和左太北老奶奶的故事緊緊地牽動(dòng)著我的心。關(guān)上電視，我畫了一只潔白的和平鴿，并把它剪下來(lái)貼在墻上。我在心中默默祈禱：受人尊重的和平鴿啊！請(qǐng)你用你寬大的翅膀扇走邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)吧！還全世界人民一片寧?kù)o的'樂(lè)土！
看了《開學(xué)第一課》，我感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的冷酷無(wú)情，同時(shí)也會(huì)更加珍惜我們現(xiàn)在擁有的和平幸福生活。
《開學(xué)第一課》觀后感13
每年的9月1日是全國(guó)中小學(xué)生開學(xué)的日子，面對(duì)如此開心的一天，中央廣播電視總臺(tái)《開學(xué)第一課》跟隨著開學(xué)的步伐也如約而至。2020年《開學(xué)第一課》9月1日晚八點(diǎn)檔在央視綜合頻道（cctv-1）正式播出，網(wǎng)絡(luò)用戶們可通過(guò)央視新聞、央視頻、央視網(wǎng)、國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等新媒體平臺(tái)觀看。今年的主題和往年相比有著更加深刻以及獨(dú)特的意義存在，“少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)”便是2020年的新主題。
這次節(jié)目由由央視boys主持，鐘南山院士開講，“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者張伯禮、張定宇、陳薇授課，北斗三號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍壓軸等。今年這期節(jié)目共有三個(gè)篇章，分別是“擔(dān)當(dāng)”、“團(tuán)結(jié)”、“科學(xué)”，每一個(gè)篇章都給我們深刻的領(lǐng)悟以及心得感慨，重量級(jí)別的老師們和主持人在現(xiàn)場(chǎng)講解，使得在座的人以及電視機(jī)前的觀眾朋友們內(nèi)心都有著無(wú)限的震撼。
節(jié)目里有一句話，相信讓很多人都受益匪淺，那就是“我們中華民族是英雄的民族，它是在磨難中成長(zhǎng)起來(lái)的”。面對(duì)這句話，我們可以感受到我們這個(gè)民族是多么的偉大和自豪。特殊的2020年，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)浩劫，至今還未結(jié)束，許多人在這場(chǎng)新冠肺炎疫情的浩劫中，遭受了沉重的打擊，生命健康受到嚴(yán)重威脅，全國(guó)上下處于磨難之中，我們中華民族面臨著一場(chǎng)新時(shí)代的巨大考驗(yàn)。處于磨難中的我們，前方依然有人為了我們負(fù)重前行，廣大醫(yī)護(hù)人員以及各個(gè)省份的醫(yī)療隊(duì)都在前線奮力抗戰(zhàn)，他們不畏生死，不計(jì)報(bào)酬，一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影，詮釋著心懷天下，悲天憐憫的大愛(ài)情懷。他們是這個(gè)時(shí)代的偉大英雄，是我們中華民族的驕傲。無(wú)論這場(chǎng)疫情之戰(zhàn)與我們耗時(shí)多久，過(guò)程多么艱難，相信我們終究會(huì)迎來(lái)勝利的曙光，中華民族是打不敗的英雄民族，即使遭受磨難，但會(huì)不斷地成長(zhǎng)起來(lái)。堅(jiān)強(qiáng)抗疫，等到疫情的結(jié)束，我們中華民族將會(huì)翻開嶄新的一頁(yè)，苦難過(guò)后的我們也會(huì)煥發(fā)新面容。
觀看完2020年《開學(xué)第一課》之后，節(jié)目里的全部?jī)?nèi)容都讓我們感觸頗深。再次回味這次的主題，“少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)”，這對(duì)于我們現(xiàn)代年輕人來(lái)說(shuō)有著非常重要的意義，我們是國(guó)家的希望，是當(dāng)國(guó)家處于危難中支撐國(guó)家的中堅(jiān)力量。尤其是這次疫情的出現(xiàn)，更是我們這個(gè)時(shí)代最大的生命健康難題，無(wú)數(shù)年輕戰(zhàn)士勇往直前奮戰(zhàn)抗擊疫情更是體現(xiàn)了我們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)所在，同時(shí)也表現(xiàn)出了我們中國(guó)人自強(qiáng)不息以及遇難不怕的精神力量，而這也是我們中華民族必須要有的精神品質(zhì)，不可丟棄。
《開學(xué)第一課》觀后感14
9月1號(hào)，一個(gè)多么讓人激動(dòng)的日子！升入高年級(jí)后，還是不忘上《開學(xué)第一課》。
5分鐘，3分鐘，1分鐘……我開始了倒計(jì)時(shí)。“5,4,3,2,1！開始啦！”我激動(dòng)地跳了起來(lái)！
TFboys登上了舞臺(tái)，為我們演唱《開學(xué)第一課》主題曲。在歌聲還回蕩在整個(gè)場(chǎng)內(nèi)時(shí)，音樂(lè)變得激情、高昂。毛主席的《七律?長(zhǎng)征》振奮人心，再隨著接下來(lái)的介紹，我終于深深地懂得它的含義：長(zhǎng)征道路居然長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)五千里！它跨越了14個(gè)省，翻過(guò)20多座大山，淌過(guò)30多條河流，其中，還走過(guò)了全世界最高的山峰，以及最險(xiǎn)峻的峽谷！開始參加長(zhǎng)征的有30萬(wàn)人，可是當(dāng)長(zhǎng)征結(jié)束時(shí)只剩下3萬(wàn)人，平均每300米就有一個(gè)人犧牲。被敵人擊中、嘗毒草……這樣的精神多么讓我們敬佩！我對(duì)著電視，深深地敬了一個(gè)隊(duì)禮。
下面的故事一個(gè)接一個(gè)，讓我們的眼淚像擰開的、壞掉的水龍頭，怎么也擰不上。讓我印象最深的是賀捷生的故事。她出生18天就跟著父親――鼎鼎有名的開國(guó)元帥賀龍將軍參加了長(zhǎng)征。賀龍是個(gè)天不怕地不怕的將軍，不怕泥潭，不怕雪山，不怕敵人，但是在揣在他懷里的女兒丟掉的時(shí)候，他真的害怕了，直到找到女兒。這更證明了賀龍將軍不僅愛(ài)國(guó)，而且也愛(ài)自己的女兒，愛(ài)祖國(guó)的未來(lái)。
耿飚的女兒耿瑩上場(chǎng)為我們講了長(zhǎng)征的故事。她先展示了一只草鞋。天啊，一個(gè)破破爛爛的、跟紙差不多薄的草鞋，這怎么穿呀？走著多磨腳�。】墒�，甚至還有人光著腳，一步一步地向前走去。其他的不說(shuō)，光想想雪山，那多冷啊！腳一定會(huì)凍僵的。不過(guò)，我還沒(méi)來(lái)得及發(fā)表感嘆，耿瑩奶奶又拿出了一粒黃豆，告訴我們參加長(zhǎng)征的人一天只吃一粒，就只吃一粒。天�。∫惶炀统砸涣Ｐ⌒〉狞S豆？要是換作是我，一碗都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢！這，需要多大多強(qiáng)的毅力�。≌撬麄儛�(ài)國(guó)的精神，讓他們挺過(guò)了一切，忘記寒冷，忘記饑餓，忘記害怕，在兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征上留下了深深的足跡！
航天員王亞平也向我們講述了她的故事。她首先問(wèn)我們坐過(guò)海盜船沒(méi)有。這樣，使我想起了驚恐的一幕：海盜船有四層，第一層最靠里，沒(méi)有其他的高。我們坐在第一層里，海盜船“飛”了起來(lái)，我難受得要命！下來(lái)還吐了半天呢！可是王亞平卻說(shuō)，海盜船只是讓我們承受身體重量的兩倍而已。可是航天員，必須要承受身體重量的八倍！如果你是一百斤，那么相當(dāng)于要承受八百斤的重量！天�。∵@是樣的一個(gè)天文數(shù)字，她是怎樣挺過(guò)來(lái)的��！
最后，在李谷一的《我的祖國(guó)和我》歌聲中，《開學(xué)第一課》就這樣結(jié)束了。
我久久回味著它，心想：信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈，這四個(gè)長(zhǎng)征勇士的精神，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心！
《開學(xué)第一課》觀后感15
今天，我看了由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦開設(shè)的《開學(xué)第一課》，深有感觸！本期的主題是“孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)”四個(gè)課程。
“百曉善孝為先”孝，是中華文化中的核心與基礎(chǔ)，是子女對(duì)老人的支撐與支持。父母以言傳身教告訴我們：無(wú)論是每天放學(xué)回家親熱的地叫一聲“爸爸、媽媽”，還是多與父母溝通，關(guān)注父母的身體健康，花時(shí)間陪伴父母……對(duì)父母來(lái)說(shuō)都是莫大的安慰。我覺(jué)得不僅僅如此，子女們還要多做一些力所能及的家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，更要在學(xué)習(xí)、生活上盡量做好，少讓父母擔(dān)心，這也是孝！孝，雖然是中華民族的傳統(tǒng)美德，但不能只口頭上說(shuō)，？但也要落實(shí)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出中。
講到愛(ài)，愛(ài)是人世間最美好的字眼，愛(ài)是溫馨的，就像詩(shī)句“慈母手中線，游子身上衣”，愛(ài)也是廣義的，就像詩(shī)句“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！币曨l中講述了黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱秦勇為了生病的兒子，放棄了自己大好的前程，丟下工作，專職在家照顧兒子，秦勇濃濃的父愛(ài)，給了這個(gè)孩子幸福的一生，愛(ài)的一生。聯(lián)想到自己，在我生病的時(shí)候，在我不順利的時(shí)候，是我的父母陪伴我，鼓勵(lì)我，在我開心的時(shí)候，他們也同樣感到快樂(lè)，這就是我最親愛(ài)的父母給予我最溫馨的愛(ài)，還有，老師循循教導(dǎo)的愛(ài)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的愛(ài)……，我突然發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在我的身邊，我的感受到的愛(ài)好多好多。可是，僅僅感受愛(ài)、接受愛(ài)我覺(jué)得是不夠的，我應(yīng)該還要學(xué)會(huì)感恩，去付出自己的愛(ài)給父母、給老師、給同學(xué)，更要給那些缺愛(ài)的人們，這才是真正的愛(ài)——大愛(ài)！
第三節(jié)說(shuō)到禮，禮，古人說(shuō)是立身之本，其實(shí)我自己覺(jué)得跟前面的2個(gè)課目是相依相存的，。沒(méi)有孝，何來(lái)尊敬老人，你連自己的父母長(zhǎng)輩你都不孝順，你還能出外尊敬老人，你還有禮嗎？！所以有了孝，你才能尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)家人，給老人讓座，幫助老人。心中有了愛(ài)，你才會(huì)感恩，你才能去愛(ài)別人，而愛(ài)別人，首先要尊重別人，尊重別人的同時(shí)，你就會(huì)有了禮。因?yàn)槟阕鹬貏e人，所以你待人接物就會(huì)文明用語(yǔ)，因?yàn)槟阕鹬貏e人，你才會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)；因?yàn)槟阕鹬貏e人，你才會(huì)遵守紀(jì)律，遵守交通規(guī)則……這就是我感受到的禮。
但是能做到有孝、有愛(ài)、有禮的人，就是個(gè)強(qiáng)大的人嗎？不，不是的，雖然這三者缺一不可，但是你沒(méi)做到自身的自強(qiáng)不息，那是空話，自強(qiáng)不息就要自己有自強(qiáng)的概念，我們不但要做好前面這三點(diǎn)，還要自己做到身體強(qiáng)，、文化強(qiáng)，、意志強(qiáng)，才能面對(duì)以后的困難和挫折，才能獲得最后的成功！
所以，一個(gè)人要做強(qiáng)大的不但要品德好——“有孝、有愛(ài)、有禮”，而且要做到自己自強(qiáng)不息，才能真正成為一個(gè)強(qiáng)大的人！
這就是我看了《開學(xué)第一課》的感想。
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