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王二小觀后感
當看完一部作品后,從中我們收獲新的思想,讓我們好好寫份觀后感,把你的收獲感想寫下來吧?墒怯^后感怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的王二小觀后感,希望對大家有所幫助。
王二小觀后感1
影片《西柏坡2英雄王二小》講述的是一個發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的動人故事。在河北省沫源縣有一位小英雄名叫王二小,在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候,為了掩護幾千名老鄉(xiāng)和干部,他不顧自己的生命危險,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈,日本鬼子眼看就要被八路軍全部消滅,氣急敗壞地殺害了王二小。他的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓舞和激勵我們,他將永遠活在我們心中。
看了這部影片,我有以下三方面的收獲:
首先,我要學習王二小的優(yōu)良品質。王二小對老鄉(xiāng)有著深厚的感情,對日本鬼子的嫉惡如仇,對打敗日本帝國主義有著堅定的.信心和決心。
其次,我要學習王二小的機智勇敢。他不蠻干,他帶鬼子在山里轉,當他來到“鬼見愁”時,抓住了一次絕佳的脫險機會,他機智地穿過荊棘叢林,在鬼子暈頭轉向的時候,成功擺脫了鬼子。
最后,我要學習王二小的集體利益意識。由于通訊協(xié)調問題,他發(fā)現(xiàn)八路軍設伏地點沒有在“鬼見愁”而在“二道泉”,只有繼續(xù)把鬼子往那個方向帶,才能讓鬼子進入伏擊圈,從而徹底殲滅鬼子。這時的王二小沒有顧及個人的安危,把自己的生死置之度外,最后以自己個人生命的代價,換取了整個戰(zhàn)斗的勝利。
王二小觀后感2
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪去了……當耳邊風響起這首歌,我就會想起那個關于放牛孩子王二小的英雄事跡!
抗日戰(zhàn)爭時期,日本鬼子來到了王二小的家鄉(xiāng)掃蕩,鄉(xiāng)親們都安全轉移了,只剩下八路軍和王二小留在了山里。日本鬼子來了,王二小機智的把鬼子引入了八路軍的.的埋伏圈。發(fā)現(xiàn)上當后,日本鬼子把刺刀刺進了年僅13歲的王二小的胸膛!最后,八路軍全殲了日本鬼子。
英雄王二小為了戰(zhàn)爭的勝利,不顧個人安危,大公無私的把自己年輕的生命獻給了國家,這需要多大的勇氣?他是一個沒有父母的孩子,在家鄉(xiāng)掃蕩時,他奶奶也犧牲了,他卻能如此的勇敢,真是令我十分的佩服。若是換做我,也許會被嚇的魂飛魄散,看到這里,我都慚愧不已。
王二小大無畏的英雄精神和奉獻精神,是我學習的楷模。以后,就讓我們繼承他的革命精神,勇敢的戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝挫折,絕不向困難低頭,好好學習,長大后做一個對國家有用的人吧!
王二小觀后感3
今天我看了《西柏坡英雄王二小》的電影,主要講的是:從前有個叫王二小的放牛娃,他的.奶奶被日本鬼子殺害了,二小非常悲傷,決心要為奶奶報仇。終于,機會來了,鬼子要進西柏坡,全村村民將遭遇災難。于是二小自告奮勇去西柏坡給解放軍報信,并且機智的把敵人帶去了我軍的包圍圈。敵人被打得一個不剩,而二小卻被摔死在了石頭上,慘烈的犧牲了……
這部電影讓我懂得了,要先想他人,再想自已,為了保護西柏坡的村民,二小勇敢機智、毫不畏懼的與敵人做斗爭,最終獻出了寶貴的生命。這是多么可貴的舍已為人的精神!
說到這里,我十分內疚,因為它讓我想起了一件事。那是一個晚上,我怕黑,所以硬要媽媽陪我睡覺,媽媽沒辦法,只好陪我。第二天,我才發(fā)現(xiàn),媽媽因為陪我沒有時間好好學習了,而且也沒睡好覺,眼圈黑黑的。想到這,我更內疚了,我連最基本克服怕黑的勇氣都沒有,還談什么舍己為人,什么為國爭光?所以我一定會向二小學習,做一個機智勇敢的好少年,努力學習,長大為祖國做貢獻!
王二小觀后感4
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪里去了。不是他貪玩丟了牛,那放牛的孩子王二小……”每當我聽到這首歌曲時,就讓我的心里對少年英雄王二小的勇氣之心而感動。
今天,老師帶我們去看了王二小的電影,主要說了王二小的奶奶被日本鬼子殘忍地燒死,于是為了給奶奶和村民們報仇王二小加入了八路軍。在一次任務中,王二小機智地把鬼子引入了八路軍的埋伏圈里。當鬼子發(fā)現(xiàn)被騙了,用銳利的槍尖把他刺死在石頭上,八路軍沖了下來,用子彈射死了全部的敵人,在場的所有人都被王二小感動了。
看完這部電影,我體會到王二小是一個既聰明又勇敢的小英雄。他的聰明體現(xiàn)在了,他把敵人引進了八路軍的'埋伏圈里,他的勇敢體現(xiàn)在了,雖然敵人既有槍,又有刀,但是他不退縮,我非常敬佩他,因為他一點也不怕犧牲,只是想著為奶奶和村民們報仇。這個樣子的少年英雄還有很多,正是有了他們頑強的犧牲,我們才有這樣美好的幸福生活,真是來之不易啊!
我以后一定要努力學習,爭分奪秒,成為一個對社會有用的人。
王二小觀后感5
暑假期間,我讀了許多英雄人物的故事,其中小英雄王二小這篇最讓我感動。
抗日戰(zhàn)爭時期,放牛娃王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據地,經常受到日本鬼子的“掃蕩” 。一天王二小放牛時被日本鬼子抓住,要他帶路去捉八路軍,機智的`王二小假裝聽話的樣子,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。當四面八方響起槍聲時,敵人知道上了當,就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。
看完這篇故事,我被王二小深深地感動了。他非常機智勇敢,在敵人面前臨危不懼,沉著應對;他為了防止日本鬼子威脅到鄉(xiāng)親們的安全,不顧個人安危,引鬼子進入了八路軍的包圍圈,最后獻出了自己年輕的生命。
我要學習王二小的這種不畏艱險的精神,在學習中遇到困難時,堅決不當逃兵,努力去面對困難。我還要學習王二小的這種寧可犧牲自己也要保護鄉(xiāng)親們的精神,熱愛我們的班集體,維護我們班級的榮譽,積極幫助有困難的同學,協(xié)助老師,要成為老師的合格小助手。
在學習和生活中,不可能永遠都一帆風順的,我要學會任何面對挫折,并從挫折中成長和進步。我要珍惜長輩給我們創(chuàng)造的幸福生活,努力把幸福快樂帶給身邊的每一個人。
王二小觀后感6
在我國歷史上,有不少的革命英雄為國捐軀,有大人物也有小人物,都為中國獻出了生命。
今天,我在電腦上找到了《少年英雄王二小》的故事,我便認真地閱讀了它。這個故事發(fā)生在河北省上莊村。
王二小,1929年生于河北省上莊村?谷諔(zhàn)爭時期,王二小的'家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據地,經常受到日本鬼子的“掃蕩” 。
王二小是兒童團員,而且還是團長。于是,他天天在山坡上一邊放牛,一邊給八路軍放哨。
1942年的10月25日,敵人叫他在前邊帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當。一個鬼子氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。
就在這時,八路軍從山上沖下來,狠狠地消滅了全部敵人。
機智勇敢的小英雄王二小,這朵年輕的生命之花,犧牲時年僅13歲。
我感受到了:王二小為革命而犧牲了,雖然他的年齡很小,僅僅只比我大兩歲,但他為八路軍的革命事業(yè)干的事情令我感動。從今天開始,我要好好的努力學習,為祖國出一份力。
王二小觀后感7
暑假的一天晚上,我正在浴室間洗澡,客廳里傳來了電視機里的歌聲:“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”我趕緊擦干身子,跑到客廳看電視。噢,爸爸在放《王二小放牛郎》的電影。
我在二年級的課本上學關于王二小的課文,但電影還是第一次看。
抗日戰(zhàn)爭時期,王二小是村里的兒童團團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。日本鬼子來到二小的村子掃蕩,走到村口迷了路,敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保護轉移躲藏的鄉(xiāng)情,他把敵人引進了八路軍的埋伏圈里,敵人發(fā)現(xiàn)上當后,日本鬼子用刺刀刺進了二小的胸膛,正在這時,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。二小倒在了血泊里,我的眼淚不禁的涌了出來。
王二小一個十三歲的孩子在面對無比殘酷的敵人,表現(xiàn)出了冷靜,機智,不怕犧牲的精神是多么值得現(xiàn)在的`我們去學習啊。
如今的我們住的是高樓大廈,吃的是牛奶面包,乘的是小汽車……這一切的優(yōu)越生活是哪得來的呢?那都是無數位烈士的鮮血換來的。我們要奮發(fā)圖強,好好學習,繼承他們的革命精神,時刻要提醒自己“落后就要挨打”,只有把祖國建設強大了,我們才有美好的生活。
王二小觀后感8
今天,我看了一部叫《小英雄王二小》的電影,使我非常感動。
電影主要講了有一個叫王二小的孩子,每天都在山坡上放牛。在日本侵略者侵略我國的戰(zhàn)爭年代,日本鬼子來到狼牙村搶糧,同時來消滅八路軍。此時,王二小正在放牛,被日本兵發(fā)現(xiàn)了,就讓他給他們帶路。但王二小為了保衛(wèi)鄉(xiāng)親們和八路軍的.安全,就把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。日本鬼子被打得落花流水,氣極敗壞,把王二小殘忍地殺害了。
看了這部電影之后,我被王二小的精神所鼓舞,心潮澎湃。他為了鄉(xiāng)親們的安全,為了八路軍能取得勝利,為了民族解放事業(yè),不顧個人生死,英勇就義,他是民族英雄!王二小犧牲時的年紀和我現(xiàn)在同樣大,而我享受著今天幸福生活的同時卻碌碌無為,連自己能做的事情都沒有做好,我感到很羞愧。今后,我要以小英雄王二小為榜樣,首先要承擔起自己的責任,做好自己的學習工作之余,還要幫家長和為班級多干些活,多盡些義務,而不是只享受而不奉獻。
看完了電影,我的腦海里還閃現(xiàn)著小英雄王二小慷慨就義的場景,耳邊還在響著經久傳唱的歌聲“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了…… ”小英雄王二小就這樣隕落了,但他的精神永垂不朽!
王二小觀后感9
你知道西柏坡在哪兒嗎?告訴你吧,那兒是抗日英雄王二小的故鄉(xiāng)。
王二小是個放牛的孩子。有一年,日本鬼子來到他的`村子,把村里的人幾乎全殺害了。他的奶奶因沒有告訴鬼子八路軍藏在哪兒,也被殘忍地殺害了。王二小決定要向鬼子報仇,以報鄉(xiāng)親們和奶奶之仇。于是,他便故意領鬼子到村子那邊,其實他把鬼子帶到了八路軍伏擊的地方,而王二小卻被一個日本軍官刺中心臟,喪命山崖。
我們現(xiàn)在多么得幸福!可那些生活都是用抗日英雄的鮮血和生命換來的呀!可是,往往有些人卻不珍惜現(xiàn)在的生活。有一天,我們正在吃午餐,忽然,有一位同學大聲地問我:“能倒飯菜了嗎?”我便說:“應該能了吧!蔽铱戳艘谎鬯娘埡。哇!菜、湯和飯幾乎都沒有動過、吃過,而她就要全部倒掉,這些可都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的呀!一粒米要七擔水,可是許多人都把糧食倒掉,那些可都是抗日英雄給我們創(chuàng)造的優(yōu)良的生活條件呀!
讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福和和平吧,那都是來之不易的!
王二小觀后感10
讀了《抗日英雄王二小》的故事,我被王二小的愛國精神所震撼。我很佩服他的勇敢和機智,為了保護鄉(xiāng)親們,面對兇殘的敵人,他不顧個人安危,沉著冷靜地把敵人帶進了八路軍的埋伏圈,八路軍把所有的敵人都消滅了,英雄的王二小卻被鬼子殺害了,他還那么小,就為祖國獻出了寶貴的生命,真是了不起呀!如今,我們生活在和平年代,我們要珍惜今天這來之不易的幸福生活,這些都是像王二小那樣千千萬萬個英雄們,用他們的生命和鮮血換來的`,這樣的生活來之不易啊!作為一名和平年代的少先隊員,我們要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,為祖國的興旺而努力,雖然我們還做不了什么大事,但是我們一定要把身邊的小事做好,不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂闖紅燈……養(yǎng)成良好的生活習慣,這也算是對國家和人民的一點貢獻。
所以我們現(xiàn)在就要努力學習,刻苦鉆研,做個對社會、對國家有用的接班人,將來把我們的祖國建設的更加強大更加美好。只有這樣,我們才能不辜負老一輩先烈們,對祖國強大的期望。
王二小觀后感11
今天,我看了少年英雄王二小的故事,他的事跡深深地打動了我。
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期,講述的是一個窮人家的孩子王二小,他是村里的兒童團員,常常一邊放牛一邊幫八路軍放哨。
有一天,敵人來掃蕩,走到山口迷了路,看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著順從的樣子走在前面,把敵人帶進了八路軍的包圍圈。
突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當,就用刺刀挑死了王二小。正在這個時候,八路軍從山上沖下來,消滅了所有的'敵人。
王二小只活到13歲,就壯烈犧牲了。如今,王二小已經離開我們很多年了,但是他那種誓死保衛(wèi)國家的精神永遠值得我們學習。
如果再有敵人膽敢侵略我們的祖國,我們一定要像王二小那樣,勇敢地用自己的生命保衛(wèi)祖國。
王二小觀后感12
”牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……“這優(yōu)美的歌聲,講述著一個動人的故事!
二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日革命根據地,他的家鄉(xiāng)經常受到日本鬼子的掃蕩。二小是兒童團員,他經常在山坡上一邊放羊一邊給八路軍放哨。四二年的一天,鬼子又來掃蕩了,在山口迷了路。他們發(fā)現(xiàn)了正在山上放羊的二小,就讓二小帶路。我們的小英雄為了保護八路軍的后方機關和轉移躲藏的群眾,把敵人帶到了八路軍的埋伏圈,敵人知道上了當,就用刺刀殘忍的刺向了我們的小英雄。
二小是好樣的!他用自己的生命把敵人帶到了八路軍的包圍圈!他用自己的鮮血給鄉(xiāng)親們贏來了轉移的時間!象二小這樣的'英雄何止千萬?比如劉胡蘭、雨來、噶子……我們的幸福生活都是他們用鮮血和生命換來的!
我們是新中國的少先隊員,是革命的接班人,應該珍惜今天來之不易的幸福!應該好好學習,學好本領,把英雄們沒做完的事業(yè)做下去!讓英雄們安心!讓祖國放心!
王二小觀后感13
在四年級我學習了《王二小》這篇課文,看過之后使我非常感動。
王二小的家鄉(xiāng)曾經是八路軍的根據地,日本人知道后便進行了一次大掃蕩。他們抓住了王二小,用刀逼著二小為他們帶路去抓八路。二小很聰明,許多八路軍戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。于是他慢慢把敵人送進了八路軍的埋伏圈。敵人發(fā)現(xiàn)以后,他們用刺刀刺穿了二小的胸膛······
看過王二小的'故事后我想起了明朝于謙的一首詩:千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。王二小是這樣做的。將來有一天,當祖國需要我們的時候,我們必定會一馬當先地全力奉獻出自己的一切,為國家貢獻出我一切的力量!今天,我們應該珍惜今天來之不易的幸福生活,好好學習,天天向上,從小學習知識,長大后把祖國建設得更加繁榮昌盛。
王二小動人的故事將永遠留我心中,王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智為他人著想、不怕犧牲和視死如歸的崇高精神將永遠鞭策著我向前!
王二小觀后感14
星期六上午,學校組織全體同學觀看了《王二小》這部電影。
看了《王二小》這部電影,我受到了很大的教育,影片中的主人公王二小是一位勤勞勇敢,機智,不怕犧牲的少年,他生活在抗日戰(zhàn)爭年代。為了不使糧食落到日本鬼子手里,王二小與鬼子巧妙周旋,最后將鬼子領到八路軍的包圍圈,王二小被鬼子給殺害了,為了粉碎鬼子的陰謀,獻出年輕的生命。與此同時,八路軍全殲了鬼子,為我們的`小英雄王二小報了仇。
在影片放映的整個過程中,使我最感動的是搶鉛筆頭這段,王二小家里窮,沒有錢上學,看到人家有鉛筆,非常羨慕,他想等把鬼子消滅后,我也去上學,做一個有知識的人。這一幕,使我久久不能平靜下來,我想,像我們這一代人,生活在和平年代,不愁吃不愁穿,還不好好學習,能對得起誰?對不起像王二小那些為新中國解放牲的烈士。我要發(fā)奮刻苦學習,多學科學知識,掌握現(xiàn)代理論,為國家富強,為世界和平,為所有孩子,能在和平的環(huán)境中讀書,作出自己的貢獻。
王二小觀后感15
今年暑假,我看了一部電影《西柏坡2–英雄王二小》。這部電影十分感人,也很好看。
電影講的是一個名叫王二小的放牛孩子的英勇事跡。他是兒童團團長,每天出去放牛。有一天,日本鬼子炸死了他的家人。于是,他決定去西柏坡找八路軍。在山上,他遇到一頭狼,經過一番殊死搏斗,他掉進一條河中,順著河邊小路找到了八路軍。有一天,在偵察時,王二小的朋友核桃發(fā)現(xiàn)了鬼子的情報,與王二小匯合后,決定由王二小去送信。但在送信途中,碰上了鬼子,他把鬼子引到埋伏圈,可自己卻不幸犧牲了。
王二小是一個機智勇敢的孩子,他勇于面對困難,而且機靈能干。他敢與狼搏斗,即使掉下山涯,還是在困境中找到其他出路。在面對鬼子時,不慌不忙,把鬼子帶入了埋伏圈,即使犧牲自己也要保護八路軍。他真是一個令人欽佩的'小英雄。
相比之下,我在生活中膽子很小,總是害怕和人打交道,而且不愛動腦筋,總等著別人給我答案,而不是自己探索?赐赀@部電影后,我覺得應該向王二小學習,讓自己勇敢起來,成為一個對社會有用的人。
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