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《風(fēng)雨哈佛路》觀后感(熱)
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,何不寫(xiě)一篇觀后感記錄下呢?但是觀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的《風(fēng)雨哈佛路》觀后感,歡迎大家分享。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感1
中午看了一部關(guān)于教育題材的電影,深有感觸。
它講述的是一個(gè)女孩在很艱難的環(huán)境中通過(guò)教育,最后改變了生活的故事。關(guān)于這部電影,給人印象最深的就是改變,不管是環(huán)境改變了那個(gè)女孩的童年,還是哈佛改變了那個(gè)女孩的現(xiàn)在,還是教育改變了生活,整部電影都在描述有關(guān)改變的事,因?yàn)槭澜缟衔ㄒ徊蛔兊木褪且磺卸荚诟淖。我們?yīng)該感激我們現(xiàn)在的生活,因?yàn)槲覀儧](méi)有吸毒的父母、不用每天挨餓、更不用15歲就過(guò)上了流浪的生活。但是,有一點(diǎn)我們很像,就是在人生路上也會(huì)面臨很多選擇。只是有人選擇了退卻,有人卻選擇了沖向成功!拔覜](méi)有退路,叫我只能不停的努力向前走,我為什么不能做到?”活在每一個(gè)拐角,我們總是給自己太多的退路,我們總是怕有個(gè)萬(wàn)一?墒,就是這些退路讓我們忘記了要全力以赴的前進(jìn),忘記了要永不屈服的努力。而且,失敗后我們又得到太多的安慰,似乎因?yàn)榉N。種原因我們失敗是理所當(dāng)然的'。我們都忘記反問(wèn)自己“為什么我不能做到”。顯然電影里的女主角是沒(méi)有退路的,所以她自己把自己逼上絕路。可能當(dāng)我們真正懂得放棄所有向前沖,當(dāng)我們真正懂得逼自己,也許機(jī)會(huì)才會(huì)出現(xiàn)在下一秒。一個(gè)人的人生命運(yùn)是分先天和后天的,先天只能給我們成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境,然而真正的幸福是靠后天我們自己的努力得來(lái)的!
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感2
主人公麗絲出生在一個(gè)并不美滿甚至很糟糕的家庭,年幼的她承受著一切。
這都是因?yàn)樗母改搁L(zhǎng)時(shí)間吸毒,而她的母親又患上了精神分裂癥。可憐的麗思流浪在城市的角落,嘗盡了生活中的苦。與我們現(xiàn)在的孩子相比,很多同學(xué)家里的經(jīng)濟(jì)條件都很不錯(cuò),家庭也都很美滿,為什么大家不能好好珍惜呢?我們?cè)S多同學(xué)在家里都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)伸口的'小皇帝(小公主),誰(shuí)體驗(yàn)過(guò)麗思這樣的生活呢?
當(dāng)時(shí),麗絲的生活很窮苦,身上的衣服不洗也不換,直到破了或爛了不能穿了。因此,麗絲的身上散發(fā)著一股臭味?墒,雖然她的生活很貧苦,但是她卻很聰明。考試的成績(jī)經(jīng)常是名列前茅的。慢慢地,麗絲從一個(gè)不愛(ài)上學(xué)的女孩變成了一個(gè)愛(ài)上學(xué)的女孩。此后,他千方百計(jì)地申請(qǐng)哈佛的全額獎(jiǎng)學(xué)金,面試的時(shí)候連一件像樣的衣服也是向別人借的。
我們現(xiàn)在的孩子每個(gè)人都能上學(xué),沒(méi)有像麗思這樣特殊的孩子,為什么不能好好的去學(xué)習(xí)呢?
最終,功夫不負(fù)有心人,麗思僅僅用了兩年的時(shí)間就上完了4年的科目。讓人難以置信的是,她以平均成績(jī)95分,是150名學(xué)生中分?jǐn)?shù)最高的。麗絲被評(píng)為了第六屆紐約獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。她說(shuō):“所有的事情都改變了,我的人生不會(huì)再像從前了”。
看了這部電影,我明白了每個(gè)人都有屬于他們自己的機(jī)會(huì),抓住機(jī)會(huì)的人不一定會(huì)成功,而成功的人一定是把握住機(jī)會(huì)的人。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感3
“我總要自己推自己一把!”麗茲這樣說(shuō)過(guò)。麗茲父母吸毒,八歲開(kāi)始乞討,十五歲母親死亡,父親進(jìn)了收容所。憑借著自己的堅(jiān)持、努力,考進(jìn)了哈佛大學(xué)。
每個(gè)人都有努力過(guò),但事情都不同,有的思考問(wèn)題,有的做數(shù)學(xué)題,有的比賽,有的……而我卻是在一次拼鋼琴游戲中,體會(huì)到了只有努力才會(huì)有收獲。拼鋼琴是給你許多的零件,讓你把它拼在一起,成為一個(gè)物品。我打開(kāi)一看,全都是密密麻麻的小零件,看得我眼花繚亂。我首先拼好它的`鍵盤(pán),和上面的琴蓋。最讓我更頭大的就是底座了,因?yàn)樗艘粋(gè)托盤(pán),就全是小零件。拼了好久卻拼錯(cuò)了,也只好一一地拆下來(lái)。我有點(diǎn)兒想放棄了,但我媽媽說(shuō):“你看你都做那么多了,你一放棄不就白費(fèi)了嗎?”我聽(tīng)了后,心想:我也要自己推自己一把!我要繼續(xù)堅(jiān)持下來(lái)。媽媽說(shuō):“太晚了,要睡覺(jué)了!蔽疫是不放棄,終于找到了關(guān)鍵點(diǎn),拼好了鋼琴,看著特別有成就感。我突然想到一句名言:世上無(wú)難事,只怕有心人。
記得那次媽媽讓李豫彤去游泳館教我游泳。我覺(jué)得非常得累,一直在水里蹬腿——勾腳,蹬腿——勾腳,練習(xí)了好久,覺(jué)得腿都不是自己的了。但是如果我能像魚(yú)兒一樣自由自在的在水里游那該多好!我應(yīng)該自己推自己一把了,我想。我鼓起勁兒,每天晚上都去那練習(xí)游泳,我現(xiàn)在已經(jīng)可以浮起來(lái)了。只要努力就可以成功!
我們要向麗茲學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她努力、刻苦的品質(zhì),只有自己推自己一把,才能成功!
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感4
最近我看了《風(fēng)雨哈佛路》這部電影,看完后我感受頗多,心久久不能平靜。
這部電影主要講了小女孩莉茲生活在一個(gè)不幸的家庭,父母酗酒,吸毒,她經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的成長(zhǎng)道路,經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷后最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,考進(jìn)了哈佛大學(xué)。在莉茲身上,我看到了她對(duì)父母無(wú)私的愛(ài)。無(wú)論是影片開(kāi)始莉茲無(wú)怨無(wú)悔甚至愿意逃學(xué)來(lái)照顧吸毒酗酒,有精神分裂的母親,還是在最后莉茲面對(duì)臺(tái)下記者說(shuō)愿意用她的獎(jiǎng)學(xué)金和在哈佛學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)?yè)Q取她完整的家,無(wú)一不體現(xiàn)了她最渴望的是父母的愛(ài),就像她說(shuō):“我愛(ài)媽媽,如此之深,雖然她做過(guò)一些事,但是我決不會(huì)忘記她愛(ài)我!庇芯湓捗麨椤鞍偕菩橄取保覀儜(yīng)該無(wú)論如何,都永遠(yuǎn)孝敬父母,是他們將我們帶到了這個(gè)世界上,我們永遠(yuǎn)愛(ài)他們。但是這份愛(ài)固然偉大,卻也是一把沉甸甸的`枷鎖,鎖住她讀好書(shū),改變命運(yùn)的愿望,卻要莉茲為照顧母親而放棄,放棄麻省展翅高飛當(dāng)鳳凰的愿望。這不禁令人引發(fā)深思,愛(ài)既是神圣的,又是受束縛的,我們究竟該如何對(duì)待這愛(ài)?顯然莉茲選擇了保留。
在莉茲身上,我還看到了對(duì)目標(biāo)無(wú)限追求的精神。人的命運(yùn)是可以改變的,只要我們有行動(dòng)地、樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí),挫折定會(huì)沖我們舉起白旗。有志者事竟成,不要抱怨不幸,要去竭盡所能地改變它,用自己的樂(lè)觀向上和奮勇前進(jìn)換取成功。難道從紐約貧民窟出來(lái)的莉茲最后成為哈佛大學(xué)的驕子是通過(guò)原地踏步得來(lái)的嗎?不是!現(xiàn)在的不幸將是對(duì)我們最大的歷練,絕不放棄,我們的夢(mèng)就在前方!
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感5
《風(fēng)雨哈佛路》這部電影來(lái)自我的女友介紹。這部電影給我的感覺(jué)就是人生百態(tài),過(guò)去是什么,未來(lái)又是什么。
如果我和伊麗莎白來(lái)比的話,我們都曾經(jīng)擁有一個(gè)和諧,安寧的家。但是或許我比較幸運(yùn),我是一直擁有。而伊麗莎白卻因?yàn)楦改甘チ思。而家是什么,一張床,一種安全感。而伊麗莎白·馬里卻在她年少時(shí)失去所有,過(guò)去和未來(lái)是什么,伊麗莎白·馬里卻用自己詮釋這兩個(gè)問(wèn)題。過(guò)去和未來(lái)只是夢(mèng),只是兩場(chǎng)不同夢(mèng)。
就像伊麗莎白說(shuō)的,我放下所有了安全感,我只有前進(jìn),沒(méi)有了退路。她知道她未來(lái)是什么,她明白她需要一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。她成功的登入了世界最高學(xué)府。
或許過(guò)去還在纏繞我們身體,或許未來(lái)才掠過(guò)我們的身體,那都是夢(mèng)。生命很短暫,沒(méi)有了前進(jìn),那就是后退。只有前進(jìn),不能后退。
我知道我的安全感給讓誰(shuí)來(lái)把持,我知道我未來(lái)是什么,我知道我該如何去做。生命就有一回,沒(méi)有前進(jìn)。沒(méi)有詮釋生命的價(jià)值。那
活著的意義就由行尸走肉來(lái)詮釋吧。
加油吧。。。我愛(ài)的.人,還有我所有的朋友。不要去和過(guò)去纏繞,不然永遠(yuǎn)都不會(huì)前進(jìn)。
加油吧。。。未來(lái)在我們身邊掠過(guò),你能抓住嘛,伸出自己的手去把握未來(lái)。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感6
xx天是xxx年的正月初一,本來(lái)是個(gè)開(kāi)心的日子,可是看了影片《風(fēng)雨哈佛路》,我被主人公不屈不撓的抗?fàn)幥楣?jié)所打動(dòng),我流淚了。
影片的主人公叫麗茲,她出生在美國(guó)的貧民窟里,從小就開(kāi)始承受著家庭的千瘡百孔,父母酗酒吸毒,母親患上了精神分裂癥。貧窮的麗茲需要出去乞討,流浪在城市的角落,生活的苦難似乎無(wú)窮無(wú)盡。然而,貧困和苦難并沒(méi)有止住麗茲前進(jìn)的'決心,她選擇讀書(shū)作為自己的出路,最終千方百計(jì)申請(qǐng)到哈佛的全額獎(jiǎng)學(xué)金,成為一名真正的哈佛女孩。
在她得人生中,從不退縮的奮斗是永恒的主題。她在瘋?cè)嗽捍蜻^(guò)工,她不堪外公的侮辱和朋友流浪過(guò),她睡地鐵,撿垃圾中的吃的,曾經(jīng)這樣茍且地生活。但她通過(guò)努力爭(zhēng)取到了讀書(shū)的機(jī)會(huì),在漫漫的求學(xué)路上,貧困并沒(méi)有止住麗茲前進(jìn)的決心。她與命運(yùn)抗?fàn),?jiān)強(qiáng),執(zhí)著,依靠自己的拼搏奮斗譜寫(xiě)了一曲生命之歌。
看完影片,我審視自己,不論是生活還是學(xué)習(xí)環(huán)境,我都比麗茲強(qiáng)了成千上萬(wàn)倍,我沒(méi)有理由懈怠,我要選擇自己的路,不懈努力,追尋自己的目標(biāo)。盡管路很長(zhǎng),但我永不言棄!
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感7
今天下午我們用了倆節(jié)課的時(shí)間看了一部電影,這部電影的名字叫《風(fēng)雨哈佛路》,這部電影講了一個(gè)女孩子從一個(gè)貧困的家庭用堅(jiān)強(qiáng)的意志力去學(xué)習(xí),用了兩年時(shí)間完成了四年的高中課程,其實(shí)這種事情因該有很多的人經(jīng)歷過(guò),從一個(gè)貧困的地區(qū)到了中國(guó)的頂尖大學(xué),這也是種植的我們學(xué)習(xí)的。
就像影片開(kāi)頭一樣,小女孩的命運(yùn)就已經(jīng)應(yīng)我們的心里了。似乎是爸爸媽媽都吸毒,媽媽想要拿去買(mǎi)毒品,而姐姐為了保護(hù)家里僅有的生活費(fèi),和媽媽吵了起來(lái),最終媽媽還是拿到了錢(qián),但是麗薩還是深?lèi)?ài)著自己的爸爸和媽媽和這個(gè)貧困的家庭。
之后因?yàn)閶寢屛咎兀瑢?dǎo)致精神分裂,而被警察帶走了,麗薩痛不欲生,家里平靜了兩個(gè)多月。因?yàn)榧彝サ脑蛩喳愃_多次缺課,被警察帶走在空鋪的教養(yǎng)院里,她竟然呆了五年?梢(jiàn)她精神力量很大。
女孩出了教養(yǎng)院,到了外公的家里,她看見(jiàn)媽媽,媽媽在生命的后段時(shí)間里,給她最后的母愛(ài),她也到了新的`學(xué)校,她認(rèn)識(shí)到里許多朋友,同學(xué)到他家里玩,見(jiàn)媽媽喝醉了回家,紛紛離開(kāi),后來(lái)得知,她的朋友無(wú)家可歸,最終兩人離家出走。
后來(lái),她用了兩年的時(shí)間完成了四年的高中。
就像阿炳一樣有著不屈不撓的精髓,一步步的爬上高峰。我們因該向他學(xué)習(xí)。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感8
“我沒(méi)有退路,我只能不停的努力向前走,我為什么不能做到?”這是電影《風(fēng)雨哈佛路》中讓我印象最深的一句話。
父母吸毒,8歲開(kāi)始乞討,15歲母親死于艾滋病,父親進(jìn)了收容所。誰(shuí)能相信這樣的狀況下成長(zhǎng)的孩子會(huì)與哈佛大學(xué)有關(guān)系?但是,電影的主人公麗茲做到了,靠著她頑強(qiáng)不屈的意志與信念和她對(duì)知識(shí)無(wú)限的渴望。
看到麗茲坎坷的成長(zhǎng)經(jīng)歷,再看看現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞明亮的教室、電腦、投影儀一應(yīng)俱全。可我們卻身在福中不知福,整天抱怨著學(xué)習(xí)太苦太累。我們應(yīng)該要知道,“學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退”。很多時(shí)候,就是因?yàn)槲覀兘o自己留下了太多的退路,才會(huì)不愿全力以赴的向前沖去,才會(huì)忘記堅(jiān)持不懈的意義。而且,往往在失敗后,我們又會(huì)給自己找到更多的借口,認(rèn)為失敗是理所當(dāng)然?芍魅斯惼潊s沒(méi)有,她只能選擇前進(jìn)。所以,只有當(dāng)我們把自己所有的退路都截?cái)啵覀儾艜?huì)義無(wú)反顧地勇往直前,無(wú)所畏懼。而往往就在這時(shí),機(jī)會(huì)與成功就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。
我們的.命運(yùn)是分先天和后天的,先天只能給我們一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,而真正的幸福是要靠后天我們自己創(chuàng)造的。所以,讓我們截?cái)嘧约旱耐寺,拋棄所有的借口,帶上自己勇往直前的勇氣與堅(jiān)持不懈的毅力向自己的夢(mèng)想前進(jìn)吧。因“逆水行舟,不進(jìn)則退”。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感9
雪萊曾說(shuō)過(guò):“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己!碑(dāng)我們遇到困難與挫折,卻無(wú)法克服時(shí),不如像流水遇到擋路的大山一樣,在大山旁邊尋找較低處突圍,依山而行,便能走出大山。追夢(mèng)路上,荊棘叢生,我們應(yīng)該不忘努力,不斷奔跑,用自己的汗水和智慧,用自己的知識(shí)和力量,走出困境,到達(dá)遠(yuǎn)方,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
《風(fēng)雨哈佛路》主人翁麗絲,家庭境況讓人心寒,母親和父親都是“癮君子”,母親還患有精神分裂癥以及艾滋病。因?yàn)樨毨,麗絲放棄了學(xué)業(yè),母親離世后,她漸漸意識(shí)到,只有知識(shí)才可以改變她的人生。幾經(jīng)周折,她進(jìn)了一所高中,并下定決心兩年時(shí)間內(nèi)完成四年課程。通過(guò)自己不懈的`努力,麗絲最終考上了每個(gè)學(xué)子都?jí)裘乱郧髮W(xué)的!鸫髮W(xué),徹底改寫(xiě)了自己的人生。
看完電影,那個(gè)洗碗在背單詞,坐地鐵在看書(shū)的身影在我腦海中久久不能揮去!按煺蹖(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵,而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的墊腳石。”沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順,人生路上有風(fēng)有雨,直面困難,勇敢向上才能絕處逢生,只有奮斗,只有堅(jiān)持不懈的拼搏,才能迎來(lái)鮮花和掌聲!
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感10
今天,老師給我們看了電影《風(fēng)雨哈佛路》。電影中的主人公麗思出生在一個(gè)并不美滿甚至很糟糕的家庭,年幼的她承受著一切。
這都是因?yàn)樗母改搁L(zhǎng)時(shí)間吸毒,而她的母親又患上了精神分裂癥?蓱z的麗思流浪在城市的角落,嘗盡了生活中的苦。與我們現(xiàn)在的孩子相比,很多同學(xué)家里的經(jīng)濟(jì)條件都很不錯(cuò),家庭也都很美滿,為什么大家不能好好珍惜呢?我們?cè)S多同學(xué)在家里都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)伸口的`小皇帝(小公主),誰(shuí)體驗(yàn)過(guò)麗思這樣的生活呢?
當(dāng)時(shí),麗思的生活很窮苦,身上的衣服不洗也不換,直到破了或爛了不能穿了。因此,麗思的身上散發(fā)著一股臭味?墒牵m然她的生活很貧苦,但是她卻很聰明?荚嚨某煽(jī)經(jīng)常是名列前茅的。慢慢地,麗思從一個(gè)不愛(ài)上學(xué)的女孩變成了一個(gè)愛(ài)上學(xué)的女孩。此后,他千方百計(jì)地申請(qǐng)哈佛的全額獎(jiǎng)學(xué)金,面試的時(shí)候連一件像樣的衣服也是向別人借的。
我們現(xiàn)在的孩子每個(gè)人都能上學(xué),沒(méi)有像麗思這樣特殊的孩子,為什么不能好好的去學(xué)習(xí)呢?
最終,功夫不負(fù)有心人,麗思僅僅用了兩年的時(shí)間就上完了4年的科目。讓人難以置信的是,她以平均成績(jī)95分,是150名學(xué)生中分?jǐn)?shù)最高的。麗思被評(píng)為了第六屆紐約獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。她說(shuō):“所有的事情都改變了,我的人生不會(huì)再像從前了”。
看了這部電影,我明白了每個(gè)人都有屬于他們自己的機(jī)會(huì),抓住機(jī)會(huì)的人不一定會(huì)成功,而成功的人一定是把握住機(jī)會(huì)的人。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感11
哈佛,很完美神圣的名字,以前的以前,我也夢(mèng)想著自己能夠去那里讀書(shū),我對(duì)付昱說(shuō):“以后等咱有錢(qián)了,必須要去哈佛看看,雖然不能在那里讀書(shū)?纯匆埠茫瑘A了自己的夢(mèng)!想起了自己初中的時(shí)候?qū)懙囊黄沼,我的?mèng)想是在北大的未名湖畔讀書(shū),看夕陽(yáng)在樹(shù)影下落下斑斑的光圈。
記得當(dāng)時(shí)有個(gè)男生偷偷地看了我的日記,然后嘲笑說(shuō):“你還想上北大,做夢(mèng)吧!焙呛牵痛丝虂(lái)說(shuō),我的確在做夢(mèng),在青海師大,我已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了,實(shí)際上但是是在為自己找借口而已。一個(gè)人在安逸的環(huán)境下,永遠(yuǎn)無(wú)法真正發(fā)揮自己的潛能,那個(gè)女孩,她說(shuō):“我只能往前走,因?yàn)閯e無(wú)選取!”是啊,因?yàn)槲野灿诂F(xiàn)狀,所以,終究但是是蕓蕓眾生里一個(gè)默默無(wú)聞的`小人物,以前的豪言壯志,已不知在哪兒,只能這樣嗎問(wèn)自己,沒(méi)有答案,因?yàn)槲乙褵o(wú)法說(shuō)服自己去努力了,就這樣吧,但是心里又有太多的不甘心,我注定是要靠自己的努力活出屬于我的人生的,沒(méi)有人能夠?yàn)槲易鍪裁,只有自己?/p>
什么都明白的,想想這樣貌的自己,是自己想要的自己?jiǎn)釖行淖詥?wèn),呵呵,曉依,你真的無(wú)可救藥了。北大、清華、南開(kāi)、浙大、哈佛、劍橋、牛津,這些世界一流的學(xué)校,今生,我和你們無(wú)緣了,但是為了將來(lái),我還是要努力的,對(duì)不對(duì)那個(gè)女孩,自信的走進(jìn)哈佛的校園里,在階梯教室里認(rèn)真的聽(tīng)課。真好!
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感12
我時(shí)?紤]一件事情,那就是我是否對(duì)得起我曾經(jīng)經(jīng)歷的苦難!铀纪滓蛩够
那天又把風(fēng)雨哈佛路看了一遍,又被震撼了一遍。我們看藝術(shù)品,有時(shí)候常常是在照鏡子,在其中找到自己的影子,或者是自己的觀點(diǎn)。我們尋求的是一種共鳴,以此加強(qiáng)自己的信念。
看風(fēng)雨好佛路,有點(diǎn)慚愧,就是自己過(guò)得太安逸了,沒(méi)有經(jīng)歷那樣的苦難過(guò)。同時(shí)我也問(wèn)自己,倘若我被扔到那樣的環(huán)境中,我會(huì)怎么辦呢?答案是,我也許也會(huì)想盡一切辦法改變自己的命運(yùn)。但恰恰因?yàn)闆](méi)有那樣的環(huán)境,我自己逼自己就沒(méi)那么狠了。所以苦難,有時(shí)候也是成長(zhǎng)的動(dòng)力所在。
電影里,女主年紀(jì)還小,父母都在吸毒,然后都得了艾滋病。她呢,她沒(méi)人照管,四處流浪。后來(lái)她決心改變自己的命運(yùn),想辦法去讀書(shū)。她非常非常的努力,然后終于獲得紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金,并成功考取哈佛大學(xué)。不可否認(rèn)的是,女主確實(shí)很聰明,有學(xué)習(xí)天賦。但是我們身邊有天賦的人并不少,卻不是每個(gè)人都善待自己的.天賦。太多人浪費(fèi)了自己的才華。
我以前給同事分享過(guò)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。第一是愿力,夢(mèng)想;第二是苦難,痛苦;第三是興趣,好奇心。我說(shuō)愛(ài)能讓人成長(zhǎng),恨也能讓人成長(zhǎng)。我們討厭我們所在的環(huán)境,迫切地想要改變。這就是動(dòng)力所在。想要把糟糕的事情變得更好,是動(dòng)力所在。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感13
“每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都要經(jīng)歷許許多多的風(fēng)吹和雨打,只有經(jīng)受住了風(fēng)雨,才能成功!笨戳恕讹L(fēng)雨哈佛路》后,我浮現(xiàn)出了這個(gè)想法。
《風(fēng)雨哈佛路》講述了一個(gè)名叫伊麗莎白的美國(guó)女孩:她因?yàn)楦改赣H都吸毒并且家境貧寒而在學(xué)校里受到同學(xué)們的嘲笑,但老師卻發(fā)現(xiàn)很少到校上學(xué)的她竟然在測(cè)驗(yàn)中得了滿分。她還用自己的努力考上了高中。當(dāng)她的媽媽因?yàn)榘滩∪ナ篮螅聋惿讖?qiáng)忍悲痛,發(fā)奮學(xué)習(xí),最終考上了哈佛大學(xué)。
看完這部電影,我的內(nèi)心被震撼了:如果伊麗莎白的潛力沒(méi)有被她的老師發(fā)現(xiàn),如果她因?yàn)楦改肝径员┳詶壍脑,她就永遠(yuǎn)也不可能考上哈佛大學(xué),也就永遠(yuǎn)不可能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的.人。當(dāng)然,更為重要的是伊麗莎白自己的努力:她并沒(méi)有向命運(yùn)低下頭,而是不斷地去獲取知識(shí),沖破了命運(yùn)對(duì)自己的束縛。
她生活在這樣的環(huán)境下都能取得如此之大的成功,我們?yōu)槭裁床荒?我想起了自己練?xí)網(wǎng)球時(shí)候,有一段時(shí)間以前覺(jué)得每次網(wǎng)球課練習(xí)的資料大同小異,枯燥無(wú)味,還十分累,就不想再堅(jiān)持下去了。此刻想想,打網(wǎng)球也貴在堅(jiān)持,如果當(dāng)時(shí)放下的話,此刻就不會(huì)體驗(yàn)到打網(wǎng)球的樂(lè)趣了。我們就應(yīng)像伊麗莎白那樣,不怕困難、刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我們必須會(huì)獲得成功!請(qǐng)必須記。宏(yáng)光總在風(fēng)雨后,成功的背后往往有無(wú)數(shù)的辛勞和汗水。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感14
哈佛,很完美神圣的名字,以前的以前,我也夢(mèng)想著自己能夠去那里讀書(shū),我對(duì)付昱說(shuō):“以后等咱有錢(qián)了,必須要去哈佛看看,雖然不能在那里讀書(shū)?纯匆埠茫瑘A了自己的夢(mèng)!想起了自己初中的時(shí)候?qū)懙囊黄沼,我的?mèng)想是在北大的'未名湖畔讀書(shū),看夕陽(yáng)在樹(shù)影下落下斑斑的光圈,記得當(dāng)時(shí)有個(gè)男生偷偷地看了我的日記,然后嘲笑說(shuō):“你還想上北大,做夢(mèng)吧!焙呛,就此刻來(lái)說(shuō),我的確在做夢(mèng),在青海師大,我已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了,實(shí)際上但是是在為自己找借口而已。一個(gè)人在安逸的環(huán)境下,永遠(yuǎn)無(wú)法真正發(fā)揮自己的潛能,那個(gè)女孩,她說(shuō):“我只能往前走,因?yàn)閯e無(wú)選取!”是啊,因?yàn)槲野灿诂F(xiàn)狀,所以,終究但是是蕓蕓眾生里一個(gè)默默無(wú)聞的小人物,以前的豪言壯志,已不知在哪兒,只能這樣嗎問(wèn)自己,沒(méi)有答案,因?yàn)槲乙褵o(wú)法說(shuō)服自己去努力了,就這樣吧,但是心里又有太多的不甘心,我注定是要靠自己的努力活出屬于我的人生的,沒(méi)有人能夠?yàn)槲易鍪裁,只有自? 什么都明白的,想想這樣貌的自己,是自己想要的自己?jiǎn)釖行淖詥?wèn),呵呵,曉依,你真的無(wú)可救藥了。
北大、清華、南開(kāi)、浙大、哈佛、劍橋、牛津……這些世界一流的學(xué)校,今生,我和你們無(wú)緣了,但是為了將來(lái),我還是要努力的,對(duì)不對(duì)
那個(gè)女孩,自信的走進(jìn)哈佛的校園里,在階梯教室里認(rèn)真的聽(tīng)課。真好!
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感15
行走于這個(gè)世界上,大多都沒(méi)有一帆風(fēng)順,在人生這條路上,命運(yùn)取決于起點(diǎn),但是這條路的方向卻取決于我們自己。
我們都應(yīng)該朝著自己的目標(biāo)努力,即使不會(huì)成功,但是至少我們努力了,至少變成了更好的自己,至少我們不會(huì)墮落,至少我們不枉此生,所以為了我們的未來(lái),一起努力吧!
要想成功,必須堅(jiān)定信念,不畏一切困難,雛鷹不經(jīng)歷磨難怎能翱翔天空?鐵石不經(jīng)歷敲打,怎能成為良器?所以讓我們不畏困難,勇敢的沖向成功吧。
人的命運(yùn)是可以改變的,只要我們有夢(mèng),有行動(dòng),樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí),最終我們一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有志者事竟成,三千越甲可吞吳。自強(qiáng)愛(ài)人,方可被人所愛(ài)所尊重,不要抱怨現(xiàn)在的不幸,要勇于面對(duì),要勇于改變,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?現(xiàn)在的不幸,將是我們最大的歷練,相信自己,明天會(huì)更好。
即使家境不好,并不能影響自己的`成績(jī),關(guān)鍵是自己要有一顆積極向上的心,這樣不管什么逆境都不能將自己打敗,自己要有一顆上進(jìn)的心,這樣自己的結(jié)果才不會(huì)太差。
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