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      小學(xué)描寫春天古詩

      時間:2020-12-30 09:29:26 古詩詞 我要投稿

      小學(xué)描寫春天古詩

        導(dǎo)讀:小朋友們,轉(zhuǎn)眼又到了草長鶯飛,萬紫千紅的春天啦!在古時候古人總能通過一首詩就把春天描寫得如癡如醉的,因此小編準備了一些小學(xué)描寫春天古詩給大家欣賞,快來看看有沒有你認識的呀。

      小學(xué)描寫春天古詩

        篇一:小學(xué)描寫春天古詩

        詠柳

        唐代:賀知章

        碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。

        不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

        譯文

        高高的柳樹長滿了翠綠的新葉,輕柔的柳枝垂下來,就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。

        這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢?原來是那二月里溫暖的春風(fēng),它就像一把靈巧的剪刀。

        賞析

        總的來說,這首詩的結(jié)構(gòu)獨具匠心,先寫對柳樹的總體印象,再寫到柳條,最后寫柳葉,由總到分,條序井然。在語言的運用上,既曉暢,又華美。

        篇二:小學(xué)描寫春天古詩

        江南春

        唐代:杜牧

        千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。

        南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。

        譯文

        江南大地鳥啼聲聲綠草紅花相映,水邊村寨山麓城郭處處酒旗飄動。

        南朝遺留下的四百八十多座古寺,無數(shù)的樓臺全籠罩在風(fēng)煙云雨中。

        賞析:

        這首《江南春》,千百年來素負盛譽。四句詩,既寫出了江南春景的豐富多彩,也寫出了它的廣闊、深邃和迷離。在寥寥四句二十八字中,描繪一幅幅絢麗動人的圖畫,呈現(xiàn)一種深邃幽美的意境,表達一縷縷含蓄深蘊的情思,給人以美的享受和思的啟迪。《江南春》反映了中國詩歌與繪畫中的審美是超越時空的、淡泊灑脫的、有著儒釋道與禪宗“頓悟”的`思想,而它們所表現(xiàn)的多為思舊懷遠、歸隱、寫意的詩情。

        篇三:小學(xué)描寫春天古詩

        春日

        宋代:朱熹

        勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。

        等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。

        譯文

        風(fēng)和日麗游春在泗水之濱,無邊無際的風(fēng)光煥然一新。

        誰都可以看出春天的面貌,春風(fēng)吹得百花開放、萬紫千紅,到處都是春天的景致。

        賞析:

        從字面上看,這首詩好像是寫游春觀感,但細究尋芳的地點是泗水之濱,而此地在宋南渡時早被金人侵占。朱熹未曾北上,當然不可能在泗水之濱游春吟賞。其實詩中的的“泗水”是暗指孔門,因為春秋時孔子曾在洙、泗之間弦歌講學(xué),教授弟子。因此所謂“尋訪”即是指求圣人之道。這其實是一首寓理趣于形象之中的哲理詩。

        篇四:小學(xué)描寫春天古詩

        春夜喜雨

        唐代:杜甫

        好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。

        隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。

        野徑云俱黑,江船火獨明。

        曉看紅濕處,花重錦官城。

        譯文

        好雨似乎會挑選時辰,降臨在萬物萌生之春。

        伴隨和風(fēng),悄悄進入夜幕。細細密密,滋潤大地萬物。

        濃濃烏云,籠罩田野小路,點點燈火,閃爍江上漁船。

        明早再看帶露的鮮花,成都滿城必將繁花盛開。

        賞析

        這是描繪春夜雨景,表現(xiàn)喜悅心情的名作。這首詩描寫細膩、動人。詩的情節(jié)從概括的敘述到形象的描繪,由耳聞到目睹,自當晚到次晨,結(jié)構(gòu)謹嚴。用詞講究。頗為難寫的夜雨景色,卻寫得十分耀眼突出,使人從字里行間。呼吸到一股令人喜悅的春天氣息。這首詩題雖是《春夜喜雨》),但是全詩不露喜字,卻又始終充滿喜意。

        篇五:小學(xué)描寫春天古詩

        早春呈水部張十八員外 / 初春小雨

        唐代:韓愈

        天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

        最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

        譯文

        京城大道上空絲雨紛紛,它像酥油般細密而滋潤,遠望草色依稀連成一片,近看時卻顯得稀疏零星。這是一年中最美的季節(jié),遠勝過綠柳滿城的春末。

        賞析

        這是描寫和贊美早春美麗景象的七言絕句。這首詩描寫早春,能攝早春之魂,給讀者以無窮的美感趣味,甚至是繪畫所不能及的。詩人沒有彩筆,但他用詩的語言描繪出極難描摹的色彩——一種淡素的、似有卻無的色彩。如果沒有銳利深細的觀察力和高超的詩筆,便不可能把早春的自然美提煉為藝術(shù)美

        篇六:小學(xué)描寫春天古詩

        春曉

        唐代:孟浩然

        春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

        夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。

        譯文

        春日里貪睡不知不覺天已破曉,攪亂我酣眠的是那啁啾的小鳥。

        昨天夜里風(fēng)聲雨聲一直不斷,那嬌美的春花不知被吹落了多少?

        賞析

        《春曉》這首詩,初讀似覺平淡無奇,但反復(fù)去讀,便會使人覺詩中別有天地。它的藝術(shù)魅力不在于華麗的辭藻,而在于它的韻味。整首詩的語言平易淺近,自然天成,一點也看不出人工修飾的痕跡,然而言淺意濃,景真情真。讀之,如飲醇醪,不覺自醉。詩人情與境會,覓得大自然的真趣,大自然的神髓!拔恼卤咎斐桑钍峙嫉弥,這是最自然的詩篇,是天籟。

        篇七:小學(xué)描寫春天古詩

        錢塘湖春行

        唐代:白居易

        孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

        幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

        亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

        最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

        譯文

        行至孤山寺北,賈公亭西,暫且歇腳,舉目遠眺,但見水面平漲,白云低垂,秀色無邊。

        幾只黃鶯,爭先飛往向陽樹木,誰家燕子,為筑新巢銜來春泥?

        鮮花繽紛,幾乎迷人眼神,野草青青,剛剛遮沒馬蹄。

        湖東景色,令人流連忘返,最為可愛的,還是那綠楊掩映的白沙堤。

        賞析

        這首詩就像一篇短小精悍的游記,從孤山、賈亭開始,到湖東、白堤止,一路上,在湖青山綠那美如天堂的景色中,詩人飽覽了鶯歌燕舞,陶醉在鳥語花香,最后,才意猶未盡地沿著白沙堤,在楊柳的綠陰底下,一步三回頭,戀戀不舍地離去了。耳畔還回響著由世間萬物共同演奏的春天的贊歌,心中便不由自主地流瀉出一首飽含著自然融合之趣的優(yōu)美詩歌來。

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