古詩詞大賽作文（精選27篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的古詩詞大賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
古詩詞大賽作文 篇1
今天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室觀看了《古詩詞大賽》的視頻，我看了后深有感觸。
這個古詩詞大賽時去年舉辦的，由當時五年級的學(xué)生參加，看他們個個神采奕奕，想來必定做好了充分的準備。第一個環(huán)節(jié)是“摘心攬月”選手要根據(jù)屏幕提示說出對應(yīng)的詩句，要求不能重復(fù)。我們都屏住呼吸，盯著屏幕。屏幕上出現(xiàn)了“李白”兩個字，我的腦海中立刻浮現(xiàn)李白那膾炙人口的詩句“床前明月光，疑是地上霜�！睕]想到1號選手也說了這句，真是英雄所見略同��！接著，我們看著選手一個接一個回答，便情不自禁跟著他們吟起詩句來，越往后越激烈，熟悉的詩句越來越少，不少選手緊張的直冒汗，有的過了關(guān)，露出了勝利的笑容，有的慘遭淘汰，就只好下臺，退出比賽，而順利過關(guān)的同學(xué)也暫時松了一口氣，但立刻又緊張起來，因為還有更多關(guān)卡等著他們，
第二關(guān)是“詩韻走廊”。選手們依次答題，答對留下，答錯則退場，留下6人，繼續(xù)比賽，我們看著他們，雙眼緊盯大屏幕，生怕錯過一個鏡頭，這時，考官出了一道題：粉身碎骨渾不怕，要留“什么”在人間。我在腦海搜索，是什么呢？我明明記得的啊！可怎么也想不起來，這時，那位同學(xué)斬釘截鐵地說：“要留清白在人間�！蔽艺媸桥宸�，同時，也明白自己對古詩詞了解太少。比賽時還發(fā)生了一個小插曲，有一個同學(xué)在回答問題時聲音太小了，主考官沒聽清楚，結(jié)果被淘汰了，當時他連眼淚都流下了，我不禁感嘆，比賽時殘酷的。
這段視頻，帶給我的震撼太大了，上面的這些選手們，說出的好多詩句我連聽都沒聽過，更別說回答，因此，可以看出我們對古詩了解太少，古詩詞是眾多偉大詩人留給我們的珍貴精神財富。他們或?qū)懢�，或敘事，或抒情。用短短的幾個字，將我們帶入風光秀麗的祖國山河中，用一兩句話讓我們走進詩人或喜或悲的心結(jié)中。我以后準備多讀多背這些古詩，并靈活應(yīng)用。
我希望以后我也可以參加這樣的活動，讓我能在大賽中一展風彩！
古詩詞大賽作文 篇2
讀詩、悟詩、品詩、賽詩，詩的魅力無法言喻，在書海中遨游，真是一件令人身心愉悅的事。
放寒假的時候，老師布置任務(wù)讓我們積累古詩。學(xué)校為了檢驗一下我們的學(xué)習(xí)成果并督促我們再次溫習(xí)古詩，決定在周二下午舉行一次古詩吟誦比賽。
激動人心的時刻終于到來了，我們一到三年級的學(xué)生都坐在四樓大廳。唐莉老師宣布規(guī)則，首先由耿老師用電腦抽簽隨機決定誰來背詩，抽到的同學(xué)到臺前等待耿老師帶給他們抽取兩個詩題。評委老師將會根據(jù)選手背誦的熟練程度、表情、感情等方面的表現(xiàn)進行現(xiàn)場打分。
映門淮水綠，留騎主人心……"清脆的聲音傳入耳中，這是一年級的小選手在吟誦古詩。別看他人小，但他上臺一點兒都不緊張，看他的神態(tài)，沉著又鎮(zhèn)定，不慌不忙地背完了兩首古詩，輕松過關(guān)。
接下來幾個選手也都用洪亮的聲音，飽滿的感情，出色地完成了吟誦任務(wù)。終于輪到我們班級了，前兩名選手也很順利。抽到張某某上臺的時候，我著實為他捏了一把汗。因為他抽到的古詩可能背誦的不熟練，又或是緊張了，他背了兩句后卡住，背不下去了。想了一會兒，他又從頭背了起來，我在心里暗暗為他加油。還好這次背下來了，大家都長舒了一口氣，拼命為他鼓掌。
通過努力，我們班榮獲了集體第三名的好成績，我們興奮極了，這又為我們班級爭得了一個榮譽啊！
這次比賽讓我懂得了，沒有付出就沒有收獲，更讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)懂得了團結(jié)拼搏的魅力。
古詩詞大賽作文 篇3
今天上午，老師通知我還有其他幾位同班同學(xué)要代表學(xué)校去參加古詩詞大賽，這么艱巨的任務(wù)可讓我既緊張又興奮。
由于下午就要比賽，時間比較緊迫，所以中午我一回到家就拿起書開始復(fù)習(xí)，犧牲了一次午覺時間。
下午，帶隊老師帶著我們打出租車去此次的考點——南陽路第二小學(xué)。坐在車上，我的懷里像揣了只兔子，萬分緊張。因此不斷地與同學(xué)互相提問，來減少自己緊張的心情。
到了考點，我們轉(zhuǎn)了好多教學(xué)樓，幾乎要把整個小學(xué)都轉(zhuǎn)了個遍，卻怎么也找不到考場。我頓時又緊張起來，是不是跑錯了學(xué)校？萬一耽誤了考試，拖了我們學(xué)校的后腿，回去怎么給全校師生交代？就在我胡思亂想之際，機智的帶隊老師與主考官聯(lián)系了一下，可算在一個偏僻的小角落找到了考場。
進了考場，我本以為會像電視上演的那樣進行古詩詞知識問答，誰知道主考官二話不說，就給我們每人發(fā)了一套密封的試卷。此時我們才恍然大悟，這哪是來參加比賽的，分明是來考試的啊。
不管三七二十一，先看一眼試卷再說。不看不知道，一看嚇一跳，很多古詩詞我們都沒學(xué)過，見都沒見過。我硬著頭皮，絞盡腦汁，再三思索，最后竟然空了一多半的題沒有做！有個同學(xué)無論怎么想也想不出來，竟然氣憤地自己編了首詩往上寫。
在回去的途中，我一直在擔心，老師以后看到考試成績會不會暈倒？不過我們真的是盡力了，因為今天的題遠遠超出了我們的學(xué)習(xí)范圍。
古詩詞大賽作文 篇4
一年一度的古詩詞大賽開始了！老師提前一周給我們發(fā)了張紙條，讓我們背上面的詩詞。為了這個，前天晚上我到十一點才睡。
星期五下午的兩節(jié)課，比賽正式開始。老師在黑板上貼了大大的四個字大浪淘沙。完了完了，我的末日要到了。我眉頭緊鎖，牙齒咯咯響，兩眼瞪著老師，心里直打鼓。每五個人上，依次抽簽，看看抽到的是哪一首，在教室外準備。什么？這么說第二輪就是我了！我只能聽天由命了。
第二輪到了，我在心里暗暗祈禱：希望抽到我會的呀！一看，是《念奴嬌赤壁懷古》。幸虧幸虧，我要再復(fù)習(xí)一下，可來不及了，已經(jīng)到我了。沒辦法，看著辦吧。
故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁怎么卡殼了？以前我背得可熟了！面對眾人的目光，我的臉上一陣熱，心砰砰直跳，恨不得找個地縫鉆下去。我不急，同學(xué)們可急了，給我在空中比劃著。誰提醒呢？老師大吼一聲。突然，我腦袋靈光一閃，想出來了！我高興地差點跳起來。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪背完之后，我走下了講臺，期待著下一輪小組賽的競選。
能過初賽的人水平自然不差。下午的第二節(jié)課，小組賽開始了。我突然覺得自己其實不算什么，第一組的勝出者祝子健，他說的很多詩句我都沒有聽過。強大者就在我身邊，我該怎么面對？想不了這么多，我們是第二組，很快就到我們了。
花、水、山、月我們抽到了花。花？我的大腦快速地尋找之前學(xué)過的詩詞。下一個！老師的話語把我從幻想中拉了回來。春去花還在。我不由自主地說道。第一輪刷下了兩名同學(xué)，第二輪該怎么辦？這說明臨時抱佛腳是沒有用的。
嗯我的頭想炸了也沒有想出來，眼看時間就要到了。五、四、三、二、一。時間到。涂智想獲勝了。我哭喪著臉回到座位上，只能看著決出的六名小組勝者再進行決賽。最后。周鎮(zhèn)宇、祝子健和涂智想三名男生獲勝，參加年級總決賽。古詩詞大賽也告一段落了。
這件事告訴我做什么事情都要在平常一點一滴地積累、努力。古語有云：不積跬步無以至千里。俗話也說：臺上一分鐘，臺下十年功。臨時抱佛腳是沒有用的。現(xiàn)在在課余時間，我經(jīng)常在背《飛花令》里的詩詞。下一次古詩詞大賽，我一定會卷土重來！
古詩詞大賽作文 篇5
有一天，老師宣布我們要舉行一個古詩詞大賽，我們班要經(jīng)過淘汰賽、飛花令，選出三名同學(xué)參加學(xué)校的決賽。同學(xué)們興奮起來，都想好好準備，代表班級去參加比賽。隨后老師發(fā)了一張稿子，上面一共有17首詩詞，好多都是我們沒有學(xué)過的，我們一下子傻眼了，因為老師說給我們準備的時間只有一周！
我看著稿子非常緊張，想著自己對古詩詞本來就沒有太多積累，現(xiàn)在時間這么緊，我怎么能通過呢？我對自己有點沒信心但我覺得我回家一定要努力復(fù)習(xí)，我想努力還是最重要的。我當天回到家就翻開古詩詞大賽的稿子，開始讀了起來。因為第一次讀，好多字都不認識，我請教媽媽，在手機上搜索關(guān)于詩詞的講解，還有朗讀，我聽著他一遍一遍的跟讀�？墒菚r間過得很快，幾天過去了，我?guī)缀鯖]背多少。我覺得自己要完蛋了�？墒俏疫�存著一絲僥幸的心理，想著要是抽到自己會背的幾首就好了。
可怕的比賽日終于到來了。當天的幾個課間我都沒出去，一直在抓緊時間死記硬背。我看旁邊有幾名同學(xué)已經(jīng)都背下來了，我非常著急。老師宣布比賽正式開始，我們要按照學(xué)號上去抽簽，抽到什么就背什么。我看有一些幸運的同學(xué)雖然準備沒那么充分，但是抽到了簡單的詩詞，一下就過了第一關(guān)。我默默祈禱我的運氣也能像他們一樣好！輪好到我了，我鼓起勇氣走上臺去抽了一個簽，天哪完蛋了，我抽到了一個完全不會的！我當時腿都發(fā)軟了，把手里的簽放回箱子里，慢慢地走上臺，老師問會嗎，我搖搖頭，額頭上鋪滿了汗水。我當時感覺很羞愧，唉，我想我要是再努力一點全部背下來就好了
不過現(xiàn)在后悔也沒用了，就等著看接下來的比賽吧，我心情稍微放松了一下。下一個環(huán)節(jié)是飛花令，我們班一共有24名同學(xué)通過了第一關(guān)，他們被分成了六組，每組四人，獲勝的一人參加最后一輪六進三的決賽。我祈禱我的好朋友可以勝出，我為她們使勁加油。飛花令對我來說特別熟悉，我在托管班上也練習(xí)過，所以我自己也在下面輕輕地念著，很享受。決賽的六人出來了，比賽越來越激烈，我拼命地給他們加油。最后獲勝的是祝子健、周振宇和涂智想，我覺得他們?nèi)齻�真的好厲害，我太佩服他們啦！
雖然我這次第一輪就被淘汰了，但是以后要是再有這種活動的話，我要繼續(xù)努力。我覺得厲害的同學(xué)肯定不是這一周臨時抱佛腳才這么厲害的，他們一定是平時也在努力積累。我要向他們學(xué)習(xí)！
古詩詞大賽作文 篇6
在上個星期五的下午第二節(jié)課的時候，我們班舉行了一場古詩詞大賽，我是我們這個組的組長，我們班同學(xué)都躍躍欲試，這一節(jié)課，是這一天氣氛最高潮的一節(jié)課。到現(xiàn)在，我清清楚楚地記著那天上課的情景。
那天，老師一來就開始比賽，我們組是第一個輪到的。
“第一輪，詩歌朗誦，現(xiàn)在開始！有請第一組代表！”老師大聲宣布著。我想讓李寧嫻打頭陣，可李寧嫻卻遲遲不愿意上去。老師為了不讓我們浪費時間，便讓同學(xué)從十開始倒數(shù)：“十、九、八......”我盡力勸李寧嫻，讓她上去，卻為了自己也可以上去，“零！”我們的機會就這樣浪費了，眼巴巴地看著別的組加分，心里真不在滋味！
第二輪是背誦詩歌，到我們組了，我飛快地走了上去，生怕有錯過了這一分，終于，我為我們組贏得了一分，我心里是多么歡喜��！
接下來的環(huán)節(jié)，大多數(shù)都是搶答題，我可不愿意白白浪費你們多的機會！看看我們的組員，也一個個準備一躍而起，搶機會！
總覺得那節(jié)課的時間真的像光的速度一般飛速前進。最后算總分的時候，我的眼睛死死地盯著黑板，在心里算出第一、第二、第三名，結(jié)果，老師宣布我們組是第二名，我仔細地看了一下分數(shù)。啊！我們距離第一名只有一步之遙！一分之遙�。∧且环诌@是第一輪詩歌朗誦古詩能得的分�。∥艺媸呛煤蠡诎�，當初，我怎么不上去呢！
古詩詞大賽作文 篇7
今天上午，老師通知我還有其他幾位同班同學(xué)要代表學(xué)校去參加古詩詞大賽，這么艱巨的任務(wù)可讓我既緊張又興奮。
由于下午就要比賽，時間比較緊迫，所以中午我一回到家就拿起書開始復(fù)習(xí)，犧牲了一次午覺時間。
下午，帶隊老師帶著我們打出租車去此次的考點——南陽路第二小學(xué)。坐在車上，我的懷里像揣了只兔子，萬分緊張。因此不斷地與同學(xué)互相提問，來減少自己緊張的心情。
到了考點，我們轉(zhuǎn)了好多教學(xué)樓，幾乎要把整個小學(xué)都轉(zhuǎn)了個遍，卻怎么也找不到考場。我頓時又緊張起來，是不是跑錯了學(xué)校？萬一耽誤了考試，拖了我們學(xué)校的后腿，回去怎么給全校師生交代？就在我胡思亂想之際，機智的帶隊老師與主考官聯(lián)系了一下，可算在一個偏僻的小角落找到了考場。
進了考場，我本以為會像電視上演的那樣進行古詩詞知識問答，誰知道主考官二話不說，就給我們每人發(fā)了一套密封的試卷。此時我們才恍然大悟，這哪是來參加比賽的，分明是來考試的啊。
不管三七二十一，先看一眼試卷再說。不看不知道，一看嚇一跳，很多古詩詞我們都沒學(xué)過，見都沒見過。我硬著頭皮，絞盡腦汁，再三思索，最后竟然空了一多半的題沒有做！有個同學(xué)無論怎么想也想不出來，竟然氣憤地自己編了首詩往上寫。
在回去的途中，我一直在擔心，老師以后看到考試成績會不會暈倒？不過我們真的是盡力了，因為今天的題遠遠超出了我們的學(xué)習(xí)范圍。
古詩詞大賽作文 篇8
今天，我們翠苑二小期盼已久的古詩詞大賽開幕了。同學(xué)們的心情十分激動，一個個都連蹦帶跳地坐到體育館的地毯上。校長要我們保持安靜，主持人宣布詩詞大會開始了。大家都聚精會神地看著舞臺上三組隊伍：詩仙隊、詩神隊、詩圣隊。當主持人宣布比賽規(guī)則的時候，我們認真地聆聽。哦，原來是這樣啊，前三局不搶答，后面第四局搶答，第五局是前四局得分最高的兩個隊進行飛花令。
比賽開始啦！詩神隊開始答題了，雖然題目很難，但他們還是不假思索地答出來了，好自信哦！輪到詩仙隊了，他們剛好被一道難題難住了，看起來緊張得像熱鍋上的螞蟻。我們臺下的也都被緊張得心怦怦跳了起來，大家都紛紛議論，看來他們輸定了。隨后他們雖然回答出來，但是竟然答錯了。我們和臺上的隊員們都很疑惑，答案究竟是什么？后來老師給出了答案，我們才恍然大悟�？磥碇袊脑娫~文化真是很經(jīng)典很深奧，值得我們?nèi)ヌ剿�！�?jīng)過隊員們拼命地答題，終于到了第五局，詩神隊、詩圣隊遙遙領(lǐng)先，最后進行的飛花令，我們期待的詩神隊終于獲勝。我們立即歡呼起來，祝賀詩神隊，當然我們也對另外的兩個隊投向了贊許的目光，他們也非常的了不起。
我覺得他們?yōu)榱诉@次比賽，肯定下了不少功夫。古人說，臺上一分鐘，臺下十年功。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，刻苦學(xué)習(xí)，飽讀詩詞，為發(fā)揚祖國媽媽的誦讀經(jīng)典立下一份功勞！
古詩詞大賽作文 篇9
星期五下午，我們期盼已久的古詩詞大賽拉開了帷幕。
這次比賽分為三個隊伍分別是詩圣隊、詩神隊和詩仙隊，我們是詩圣隊。第一、二關(guān)是必答題，三隊選手都對答如流。
“三、二、一，開始搶答！”這時，隨著老師的聲音，第三關(guān)搶答題開始了�！芭椤钡匾宦暎俏覀冴爴尩搅祟}目，我們緊張極了，心提到了嗓子眼，”答案是C!”韓唐毅響亮地說。正確！大家欣喜若狂地歡呼著。在緊張的角逐中，詩圣隊、詩神隊勝出。
接下來壓軸戲“飛花令”比賽開始了。大屏幕上PPT里出現(xiàn)一個大大的概念詞“春”。詩圣隊脫口而出：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”詩神隊朗朗吟誦：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！痹娛リ牶敛皇救酰骸皢柧苡袔锥喑睿∈且唤核驏|流�！盤PT里概念詞在不斷變換，比賽在熱火朝天的進行著，臺上選手們在意氣風發(fā)地搶答，我們在臺下也默默地背誦著相關(guān)詩句，時不時為我們隊捏把汗，臺上臺下都參與其中，饒有趣味。直到比賽落下帷幕，我仍沉醉其中，滿腦子里都還是飛花令。
詩詞大賽，使我們感受了中國古詩詞的詩意之美、韻律之美，更使我們領(lǐng)略了中華傳統(tǒng)文化的源遠流長、博大精深和精妙絕倫。我要盡力學(xué)好古詩詞，弘揚中華傳統(tǒng)文化。
古詩詞大賽作文 篇10
今天，我們在四樓綜合教室舉行了一場別開生面的古詩文大賽，作為參賽隊員的我感受頗為深刻。
剛進綜合教室，一股緊張的氣氛撲面而來，使人透不過氣。比賽前，我們無論是選手也好，觀眾也罷都摩拳擦掌、躍躍欲試�？墒牵乙幌氲轿迥暌话嗟耐瑢W(xué)對這學(xué)期的古詩文也都背得滾瓜爛熟時就不由得出了身冷汗。
在一陣忙碌的準備后，大賽終于開始了！隨著李老師的一聲令下，下面的同學(xué)立刻響起了雷鳴般的掌聲。第一輪是必答題，陶老師放映了第一道古詩題目，第一組的同學(xué)給我們帶來了精彩的開門紅。到了我們組答題，我看題思考時，我組的“小智多星”——吳天澤已經(jīng)起立作答了，答題過后一個10分被我們收入囊中，臺下的同學(xué)有的歡呼、有的鼓掌，還有的索性站起來大聲的為我們加油！綜合教室早已不是往日那個充滿嚴肅氣氛的“圣殿”，而是快樂無比的樂園。所有小組都結(jié)束了第一輪答題后，迎來了第二輪搶答題。當我看到搶答題的題目頓時傻了！因為所出的題目是四年級背得《江南春》，正當我們大眼瞪小眼是，我組的“福將”何鑫站起身答道：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風……”全場響起了震耳的掌聲，為我們的小何同學(xué)精彩的回答豎起了大拇指！
緊張激烈的比賽結(jié)束了，李老師總結(jié)最后的得分，我們組無緣冠軍，獲得了亞軍。雖有遺憾，但我們不會氣餒，為下一次的精彩繼續(xù)努力！
古詩詞大賽作文 篇11
周五下午，我們班舉行了的古詩爭霸賽。我是第八組的四號選手，雖然我沒有上場，可在心里已熱血沸騰起來。
第一關(guān)是老師說一句，學(xué)生接下一句。可是我們組沒撐到最后，因為我們組的二號同學(xué)蒙了，不知道該說什么，老師就讓他坐下了。其他組的同學(xué)一個個對答如流，坐下去都是滿臉歡喜。女同學(xué)答對了，有的害羞，有的快樂，甚至還有的和同桌擊掌呢。男同學(xué)答對了，有一臉僥幸逃脫表情的'，有一臉覺得“這首詩太簡單了，回答對是我應(yīng)該風”，甚至有一臉驚訝表情的，好像不知道自己竟然如此厲害……
第一關(guān)我們組雖然敗下陣來，可是我們組并沒有氣餒，奮勇直追陸續(xù)突破了第二關(guān)和第三關(guān)，接下來就是激動人心的最后一戰(zhàn)——小組車輪戰(zhàn)。
我們組派了我們英明神勇的古詩種子選手——我們的組長。他無論老師提什么問題都對答如流。每回答對一句，就對我們做一個“耶”的手勢�？傻胶髞恚蠋熖岢隽艘坏栏y的古詩詞，我們都覺得我們這次要輸了。在心里，我偷偷地為組長捏了一把冷汗，但這次我們神勇的組長更沒有讓我們失望，對老師的提問對答如流。這時組長贏得了一片掌聲。
古詩爭霸賽在一片歡聲笑語中結(jié)束了。
古詩詞大賽作文 篇12
從《百家講壇》到漢字聽寫大會、成語大會等文化盛會，被譽為“綜藝清流”，而獵奇熱潮一陣陣隨風而逝，人們對于傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)和書寫的淡漠似乎沒有從根本上改變。在B站看“詩詞大會”節(jié)目視頻的網(wǎng)友，也有人被吐槽“文盲”。劉百生老師說，生活中“沒文化”的例子不時跳出來刺眼。艾青去世時，兩家報紙都在標題里將“大堰河”當成了一條河；而前幾年，春天，某地的梨花開了，報紙用的標題是“千樹萬樹梨花開”，而此梨花卻非彼梨花。
現(xiàn)象級綜藝背后的社會成因，在于人們對中國文化中最精致文字的膜拜心理，如今浸淫于網(wǎng)絡(luò)語匯，仍心向往之。這也可以理解為何現(xiàn)在的父母在孩子三四歲時就令其背詩，可惜最終難以塑造其“詩和遠方”，孩子的精神生活最終被奧數(shù)和考級等占據(jù)。借古詩詞學(xué)霸爆紅的契機，教育人士期待能在全社會的努力下，改變古詩詞整體教育氛圍——未來能減少孩子“苦惱”背書，而是因為懂得才熱愛，因為理解才淡然，愜意感受和品味古詩詞之美。
當喧囂的現(xiàn)代社會與傳統(tǒng)文化有了一次次美麗的“邂逅”，中華文化基因逐漸蘇醒，這危機中的微熹，則彌足珍貴一些。
古詩詞大賽作文 篇13
開始了！開始了！隨著觀眾們熱烈的掌聲，主持人董卿走上了舞臺，宣布詩詞大賽“飛花令”正式開始。
第一場對決的守擂者是張淼淼，攻擂者是王婷婷。主持人說：“這一次比拼的字是‘春’，詩詞大賽‘飛花令’正式開始�！蓖蹑面妹摽诙觯骸暗乳e識得東風面，萬紫千紅總是春�！睆堩淀狄膊桓适救酰f：“人閑桂花落，夜靜春山空。”王婷婷隨口吟出：“人閑桂花落，夜靜春山空�！睆堩淀涤终f：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生�！闭f著說著，王婷婷出現(xiàn)了失誤，她說：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！睆堩淀嫡f：“我說過了�！边@時王婷婷局促不安，腦子里一片空白，時間飛快地流逝，王婷婷在短暫的時間里沒有想出一句帶“春”的詩句，所以她遺憾出局了。
第二場比賽開始了，攻擂者是時秀元，守擂者是上一屆的冠軍陳更。兩人詩詞積累豐富，在賽場上互不相讓。觀眾們看了他們的精彩表演不停地歡呼，最后時秀元說了一句陳更說過的詩句，遺憾出場。
因為時間的關(guān)系我只看了一點點，我下次一定會把它全部看完的，因為這個節(jié)目太精彩了！
古詩詞大賽作文 篇14
學(xué)校放學(xué)后，我背著書包和往常一樣興高采烈地來到補習(xí)班，大家都在看書寫字…
到了上作文課，我才恍然大悟！��？原來要詩詞比賽呀！急得我像熱鍋上的螞蟻。突然，我靈機一動，拿出書，用最快的速度找著。大家開始了激烈的比賽，我的同桌站起來把手舉高，大喊著，他的手舉得越來越高，好像在抓什么？他的聲音響徹云霄，在另一個屋子的同學(xué)都聽得一清二楚。這是有多興奮啊！前面的同學(xué)把書夾在本子里，在干什么呢？哈哈！看他們這樣，我也要更努力一些。但是我打開書，連半個字都沒有找到。突然，我腦海里浮現(xiàn)出一句話�！案笎廴缟�！母愛似水�！钡抢蠋熣f說過了，我頓時有些失望，但我沒有放棄，扔在繼續(xù)找，因為我心里一直在想，“堅持就是勝利。”
大家你一言我一語，嘰嘰喳喳說個不�！搅撕髞�，搞得我們兩方都沒有詞了。老師說結(jié)束的時候，我忐忑不安，生怕我們輸了，老師宣布平局！有很多同學(xué)就不服氣，可我覺得友誼第一，比賽第二，雖然我們沒有贏，但我還是一樣的開心快樂。
真希望我們還能再多玩那么一把。因為這樣的比賽，既能讓我們收獲知識，也讓我們收獲快樂。
古詩詞大賽作文 篇15
“腹有詩書氣自華”，自古人們都說擁有詩詞的人就會擁有一種特殊的氣質(zhì)，能讓人陶醉在其中。
瞧，今天的詩詞大賽復(fù)賽正在激烈地進行著，每個選手都無比緊張。這時我班的一位“大仙”級人物登場了。第一題迅速答出，我們都為他高興，第二題也沒有難倒他，第三題按點索驥，他卻卡殼了，這道題老師明明講過呀，以他學(xué)習(xí)的認真度，不應(yīng)該呀？難道他由于緊張暫時失憶啦？還是老師講這位詩人時他在神游，不猜啦，看他如何自救吧。只見他眉頭緊皺，雙手緊握，儼然在進行16G網(wǎng)速搜索著答案。
“賈島�！�
啊？大哥你沒有吃錯藥吧。單單這一條線索“一首詩被聞一多譽為詩中的詩，頂峰上的頂峰”就能鎖定答案呀。
“張若虛”。他答出來了！我提到嗓子眼的心終于落地了。
“你確定答案嗎？”主持人溫柔地問他。他猶豫了一下，我的心又一次緊繃！“大哥，一定要堅持你的答案呀！”我默默地在為他祈禱。
“賈島�！彼麛蒯斀罔F地說。
“咦”我們?nèi)鄬W(xué)生都像泄了氣的氣球，失望地白了他一眼。由于距離遠，他估計沒有看到。也慶幸他沒有看到，他后面的兩道題扳回失誤，進入總決賽。
古詩詞大賽作文 篇16
“春花秋月何時了，往事知多少”“長江一帆遠，落日五湖春�！薄瑢W(xué)們都在搖頭晃腦地說著古詩詞，你猜我們在干什么呢？告訴你吧，我們正在舉行著詩詞大賽呢！
我們要舉行三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是古詩連誦，七個班級輪流地背誦古詩，大伙兒都胸有成竹、搖頭晃腦地背著一首首古詩，每個人的神情都精神抖擻的，信心十足，仿佛冠軍已經(jīng)牢牢地被他們握在手中。
一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)過去了，我們班堅持到了最后一個環(huán)節(jié)——“飛花令”。“飛花令”是最難的環(huán)節(jié)，我們大家都躍躍欲試，有些人在議論著計謀；有些人在一旁獨自背著“飛花令”……終于輪到我上場，我的心怦怦直跳，仿佛有一百個大鼓在四面八方“咚咚”地打著，仿佛心臟要從嗓子眼里跳出來似的。
開始比賽了，我在大腦里搜索著詩句，這些詩句像珠子一樣蹦蹦跳跳地出現(xiàn)在腦海里，我對答如流。一下子，我把項目出色地完成了。我十分高興，同學(xué)們說我還需要再接再厲。
比賽結(jié)束了，我的腦海里還是那些詩句，久久不能散去！
這一次的詩詞大賽真有趣��！
古詩詞大賽作文 篇17
秋風習(xí)習(xí)，老師走進教室，柔聲地說：“今天，我們來舉行古詩詞大賽�！薄肮旁娫~大賽？”同學(xué)們議論紛紛，眼里帶著幾分期待。
同學(xué)們的眼睛都瞪得滾圓滾圓的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，生怕漏掉了重要的信息�！啊钣兄練獾娜恕乱痪湓��！崩蠋熣又`靈的大眼睛，提問道。“呼”的一聲，同學(xué)們都高高地舉起了手，洪嘉蔓回答道：“生當做人杰，死亦為鬼雄�！崩蠋燑c了點頭，又搖了搖頭：“不對，但已經(jīng)接近正確答案了。”洪嘉蔓不解地坐下了，許佳豪又飛快地舉起了手，他“刷”地一下站起，響亮而清晰地答道：“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間�！边@回總該對了吧？可老師仍然搖了搖頭：“雖然這句詩很有志氣，但它還不是最有志氣的詩�！蓖瑢W(xué)們都愣住了，你看著我，我看著你，面面相覷，空氣仿佛靜止了一般�！斑@道題看起來好難哪！”我們惴惴不安，似乎連習(xí)習(xí)的秋風也在諷刺我們。
這時，老師提示道：“這是宋朝李清照的詩……”老師話音未落，洪嘉蔓似乎想起了什么，她站起來，清脆地回答道：“至今思項羽，不肯過江東�！崩蠋熂拥卣f：“你答對了，加兩分！”同學(xué)們報以熱烈的掌聲，幾位同學(xué)懊惱地嘆息著：“我差點兒就答對了，看來以后還得多背一些古詩�。 蔽疫@道題早就會了，可老師卻沒有讓我回答，真是問“我”能有幾多愁，恰似一江春水向東流啊……
通過這次的古詩詞大賽，我明白了“一分耕耘、一分收獲”的道理。如果平時不好好積累古詩詞，等到考試時再翻書也是無濟于事。
古詩詞大賽作文 篇18
2月24日，星期六，晴，我和我們幾個人代表我們作文班，去廣電局參加孟州市少兒詩詞大賽，老師給我們說下午一點半到那里集合，早上我們馬不停蹄地在背詩，就是為了下午這一場激烈的戰(zhàn)斗，盡自己最大的努力，最后我們背了66首詩。
到了一點半，我們往那邊去，那兒有一些工作人員在等待著，我們把表交給了他們后就去背詩。背呀背，背呀背，背到一半的時候，我看到一個人在向我走來，他先說了句：“兄弟，你也來了。”當他走近后，我才看出來，他是我們學(xué)校五年級四班的，短暫的交流后，我們兩個人就一起繼續(xù)著我們的背詩生涯。
等了許久后，終于開始抽簽了，我們每一個人都希望自己可以抽到一個十分靠后的簽。第一個人走上前，一下子就抽到了最后一號—20號�？此@謎樣的運氣，我們開始為自己擔憂起來。
第二個人上前，抽后，在我們?nèi)f分慌亂的目光中展示了自己所抽的號碼—1號。我們一下子松了口氣，我想他心中一定萬分難受。到我了，我心想自己應(yīng)該不會像第二個人那樣倒霉吧，于是，我用難以言表的目光看向手中的號碼—16號，我心想這次穩(wěn)了。我之后就是我的同學(xué)，他運氣也不錯抽到了17號。
我們抽完后走到后廳，在等待的過程中，我看著其他人一個一個的往臺前走去，心里萬分緊張。在表針指向四點半時到我上場了，我邁著小步子走到臺上，在眾人期待的目光中開始了我的表演，背完下臺后，我開始回憶自己背詩的過程，發(fā)現(xiàn)雖然背的很順暢，但錯字不少，最終也只拿了300多分，也算不錯的成績了。
在這次表演中我收獲頗豐！
古詩詞大賽作文 篇19
上學(xué)期，我們班進行許多場詩詞大賽，我們大家都能其樂融融地融入在內(nèi)。令我印象最深刻的還是有關(guān)“花”的那一場了，我肚子里的存貨滿滿，心中存著必勝的信念。
大賽一開始，同學(xué)們就炸了鍋似的，刮肚搜腸地，尋找有關(guān)花的詩句�！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。第一組的同學(xué)率先喊道，我不由得在腦中浮現(xiàn)出這樣一幅奇奇跡的畫面：溫熱的太陽散發(fā)出柔和的光芒，涂灑在花香縈繞的圍欄上，一直盛開的紅杏斜伸出園外，錦緞似的鮮紅花瓣像一出族跳動的火焰，燃著春日的憧景，寥寥數(shù)筆就能概括如此一幅美不勝收的畫面，字里行間滲透著濃濃春意。
第二組的同學(xué)也不甘示弱，“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲！”多么有氣勢啊，我又忍不住浮想聯(lián)翩：深秋的清晨，秋菊怒放的長安城猶如一位穿佩黃金盔甲，久經(jīng)沙場的將軍，笑對陣陣微風，英姿颯爽。這不也正體現(xiàn)了作者寧折不彎的氣勢嗎？
還未從上一句話回過神來，耳邊就傳來下一組同學(xué)抑揚頓挫的聲音：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”。不錯，梅那潔白純凈的色澤使它幾乎和殘雪融為一體，但它那沁人心脾的獨有芳香卻使人十里開外便知道它的存在。
輪到第四組了，品著前幾句詩，我?guī)缀醪患铀妓鞯卣酒饋恚畹溃骸敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”。我仿佛已置身于西湖邊，眼前是一片搖曳的荷葉。如同芙蓉玉雕成的，一朵朵粉黛色的荷花清新、水嫩而細膩。淡雅的清香那么迷人而甜蜜。
詩韻悠長，共享華章！沐浴在這種氣氛中，我徹徹底底的投入了，陶醉了……
古詩詞大賽作文 篇20
在五年級我們班舉辦了一次不一樣的比賽，這要從那一次語文課說起。
隨著上課鈴的響起，胡老師邁著輕盈的步伐走進了教室，對正在靜息的同學(xué)們拍拍掌：“好，同學(xué)們，這節(jié)課我們來個古詩詞大賽，測一下你們這段時間學(xué)習(xí)的古詩怎么樣”。說完，左手拿起一份分組表念了起來，然后進行了按分數(shù)調(diào)座位。比賽開始了，每組的“大將”都躍躍欲試，第一輪是詩句搶答。第1題是箱月紅于二月花的上一句是什么，不過三秒，小杰、小劉、小房等“大將”都舉起了手，老師說道：“小劉最快舉哈，你來”。小劉站起來答道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！薄罢_，第1組加一分�！钡谝唤M的成員都開心的看了看小劉，第2題是不解藏蹤跡的下一句，我們組的小杰“嗖”的一下舉起了手，答道：“不解藏蹤跡，浮萍一道開。”我們組也加了一分。下一題：飛在青云端的上一句是什么，又是不過三秒，每組的“大將”都舉起了手，這次是小房最快舉，她站起來道：“又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！毙》磕墙M又加了一分。
第2輪開始了，是要根據(jù)9個格子里面找出一句詩詞。第1題第1行是林浮一三個字，第2行是道返入三個字，第三行是景森云三個字。小紅率先舉手，老師點了她，小紅馬上在起來答道：“返景入森林”。小紅組加了一分，一題又一題的過去，每組的分也越來越多，幾乎差不多都是一樣，到了最后一題，幾個組都幾乎一樣的分，要是第2組答對了，這題就比第3組高一分，第3組答對的題就比第2組高一分。最終還是被小明搶答了，這道題第3組贏了。
古詩詞大賽傳承著我們中國文化，真想再舉辦一次。
古詩詞大賽作文 篇21
“古詩詞大賽——開始！”隨著老師的一聲令下，我們班的古詩詞大賽終于開始了！同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
第一輪是必答題。我在心中默默祈禱：可別抽到我呀!千萬別抽到我！祈禱也許生了效，抽到了小A。小A與其他兩組的同學(xué)走到前面，緊張地盯著老師。老師清了清嗓子，說出了題目。第一組的小B順利地答好了題，他不禁歡呼雀躍起來。老師又問小A另一個題目，小A愣了好半天，才勉強說了出來。結(jié)果我們組第一輪少了幾分。
第二輪，我們小隊的小C更是回答得結(jié)結(jié)巴巴，而其他小隊的選手皆出色答題，得了幾十分。我們只能眼巴巴地看著記分表上1、3組的分數(shù)越來越多了。
第三輪，搶答題。老師要求每組選一名同學(xué)進行搶答，我們組的同學(xué)不約而同地叫出了我的名字。我非常緊張，甚至有些害怕。要知道，其他組派出的可是兩位大隊委——小Q和小Z啊！哎，硬著頭皮往前沖吧，發(fā)揚“長江后浪推前浪”的大無畏精神吧！
老師說：“我說1、2、3，回答！你們就可以搶答了，明白么？”“明白！”我緊張地思考著，答對了一道題�？尚果然反應(yīng)敏捷，答對了很多題。小Q也不甘示弱，但總是答錯�！�1、2、3……”沒等老師說完，我就舉起了手，這次顯然比他倆快�？衫蠋焻s笑了：“我還沒說回答呢！不算！這題作廢！”“不是吧！”我只能尖叫了。“1、2、3……”我們?nèi)齻�同時舉起了手！老師卻笑得彎了腰，“我真的還沒說回答呢！同樣作廢！”“天��！我不活了！”我們?nèi)齻�異口同聲�！竺娴膸椎李}，都出現(xiàn)了同樣的局面，我們只能“望分”興嘆了。
古詩詞大賽就這樣在一片笑聲中結(jié)束了。通過這次比賽，我吸取了一個教訓(xùn)：做什么事都要認真仔細，聽完別人的話再答題。
古詩詞大賽作文 篇22
周五下午第一節(jié)課，從教室里傳來一陣陣掌聲，不時還傳出一聲聲歡笑。原來，我們班正在舉行一年一度的藍天杯詩詞大賽班級初選。
這次初選有兩部分，第一部分是詩詞背誦，而第二部分就是激動人心的飛花令環(huán)節(jié)了！
詩詞背誦的時候，我不知道是運氣太好了，還是上帝保佑我，居然抽到一首課內(nèi)的及其簡單的詩。我快速背完了這首詩，順利過了第一關(guān)。
通過首輪淘汰，僅剩24名同學(xué)了。這時，比賽進入了第二個環(huán)節(jié)，飛花令環(huán)節(jié)。老師要把24名同學(xué)分成6組，每組4人。經(jīng)過經(jīng)過第一輪飛花令，每組只留下1人。然后留下的6位同學(xué)進行第二輪飛花令，決出3名同學(xué)代表班級參加年紀決賽。
第一輪飛花令飛的字是山字，我心里一陣緊張，山字的詩句我可是不熟啊。我暗暗告訴自己要沉住氣，不要慌，盡最大可能爭取勝利。我深吸了一口氣，讓自己平靜下來，進入比賽。開始的比賽還算順利，就在這組只剩我和1號同學(xué)的時候，我已經(jīng)想不出還有什么帶山字的詩句沒說了。這時老師開始了倒計時：10，9，8，我感覺手心已經(jīng)開始出汗了。緊急情況之下，我聯(lián)想到了一個此：青山。由這個詞，我又聯(lián)想到了辛棄疾那句著名的詩：青山遮不住，畢竟東流去。我趕緊把這句喊了出來，成功打進班級六強。
到了第二輪飛花令，能否參加年級決賽就看這次了。不過現(xiàn)在只剩6位選手，可謂高手與高手之間的對決。好在這次飛的是月字，這可是我的拿手好字，我用很輕松的心態(tài)完成了絕殺，成功挺進年級決賽，代表我們班出征。
這是我第一次參加大型的詩詞類活動，在年級決賽中我會好好表現(xiàn)，為我們班爭光添彩！
古詩詞大賽作文 篇23
今天，我去西溪濕地參加《“無雙畢竟是家山”小伢兒跟著詩詞游杭州》的小組晉級賽。
比賽是在西溪濕地的河渚塔舉行的，我們組共有五名小選手參賽，只有第一名才能晉級總決賽。通過和他們的交談，我看得出來大家都做好了充分的準備，這讓我頓時緊張了起來。
終于開始比賽了，首先是抽簽背誦環(huán)節(jié)。抽簽時，我緊張地手都冒汗了，生怕抽到了一首我完全不知道的詩。不過運氣不錯，我抽到的是一首比較熟悉的詩，我很快地就把這首詩的后一句以及題目和作者順利地答了出來，取得了滿分，這讓我很高興。
休息過后，我們又開始了自由背誦環(huán)節(jié)。因為上一個環(huán)節(jié)大家的表現(xiàn)都不錯，分數(shù)差距不大，所以要想拿第一，就必須在這個環(huán)節(jié)充分發(fā)揮實力。
我挑了一首最熟悉的《送彥遠南還河渚》，并流利地把這首詩背了下來，雖然在解釋時出了一點小差錯，但評委老師還是給了我一個較好的成績。
終于到了最緊張的公布分數(shù)環(huán)節(jié)了，我的心怦怦地跳了起來。當評委老師宣布完全部選手的分數(shù)時，我忽然發(fā)現(xiàn)我的分數(shù)是最高的，我高興地一下子跳了起來，心想：我之前的努力都沒有白費，終于進決賽了！
在回家的路上，我買了一瓶雪碧，發(fā)現(xiàn)上面寫著：“到達勝利之前，無法回頭！”我覺得這好像就在說我吧，我一定要繼續(xù)加油，爭取在總決賽能取得好成績！
古詩詞大賽作文 篇24
這一個周末，與眾不同的安靜。
星期天中午，吃完了午飯，我們各自回各自的基地——臥室.書房和陽臺。老媽和老爸各自拿出mobile（手機），開始刷屏。我無事可干，便從書柜拿出一本書來看看，打發(fā)時間。
窗外，布谷鳥無聊地叫著。家中死寂般得安靜，連呼吸聲也能聽得見。
“無聊，無聊，真是太無趣了！”我“率先”打破這死寂般安靜的局面。“那你說什么才算有意思的事？”一直在看手機的老爸突然向我拋下這個問題。我眼珠子一轉(zhuǎn)，便有了主意�！拔覀儊韴鲈娫~成語大賽，怎么樣？”“贊成，老爸一呼及應(yīng)！”于是，我和老爸迅速分組，老媽做裁判。一場語文大戰(zhàn)即將拉開戰(zhàn)幕。
大戰(zhàn)開始了。我先說“大同小異，異�！崩习盅杆倩負簦骸爱惪谕�，聲。”哇，看來老爸很厲害嘛！不過，想把俺“擊潰”，沒門！于是，我向老爸扔了一個“手榴彈”：“生當做人杰，死亦為鬼雄！”這可是我的“必殺技”��！看老爸怎么回擊。但是，我錯了。只見老爸輕輕一笑，道：“雄霸天下，下！”哇！老爸不愧是語文高手啊！給了我一個下馬威！下.下.下....我苦思冥想，腦子卻一片空白。“我贏了！”老爸像一個小孩子一般叫到�！斑@，這不算！有種我們再來接詞！”“好”老爸一口答應(yīng)。
今天這場比賽讓周末變得十分有意思，真好！
古詩詞大賽作文 篇25
今年暑假期間，廣州市將會舉辦一次詩詞大賽！這消息像長了翅膀一般傳到了我的耳朵里。我這個班級的古詩小霸王，正好可以大展拳腳了！
盼望著，盼望著，詩詞大賽終于開始啦！我信心滿滿地來到了人頭攢動的比賽場地。參賽選手們個個拿著《唐詩三百首》。他們有的在賣力地背著：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭……”；有的在詩詞上做著標記；有的在深呼吸，使自己鎮(zhèn)定……我過五關(guān)，斬六將，順利進入到了決賽。我懷著激動的心情和另外五位選手一起上臺參賽。望著黑壓壓的人群，我的心跳加快了，臉上火辣辣的，像被誰抽了耳光似的。這時，主持人上臺出題了：“三號，請聽題。請說出關(guān)于竹子的詩句。” “咬定青山不放松，立根原在破巖中�！彼赜谐芍竦鼗卮鸬�。全場響起了熱烈的鼓掌聲。 “五號，請聽題，請問欲把西湖比西子中的‘西子’是什么意思？”五號選手結(jié)結(jié)巴巴地說：“嗯，是不是春秋戰(zhàn)國的西施？” “正確！”終于輪到我了，“六號選手請聽題，十年生死兩茫茫的下一句是——” “不思量自難忘！”這對我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟！第一輪我們不相上下。第二輪是激烈的搶答題。經(jīng)過一次次驚心動魄的博弈，有四名選手慘遭淘汰。我和一號選手進行最后的決斗。看著對手不可一世的表情，我不由得緊張起來：老天保佑��！一定讓我戰(zhàn)勝對手……我默默地祈禱著。
“下面是飛花令環(huán)節(jié)：請說出含花字的詩句，一人一句輪下去，直到結(jié)束�！敝鞒秩舜舐曅嫉馈Ｎ遥骸八~紅于二月花�！绷枺骸岸涠浠ㄩ_淡墨痕�！蔽遥骸吧剿绿一ㄊ际㈤_�！绷枺骸澳镣b指杏花村�！� “嗯，感時花濺淚。”我艱難地找到了這個答案。六號：“哦……”六號張了張嘴卻一句含花的的詩都說不出來，只能慘被淘汰。
我高興得在臺上一蹦三尺高！��！我勝利啦！我勝利啦！激動的淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)……多少天的埋頭苦干終于有了匯報。腹有詩書氣自華，我一定會在弘揚民族傳統(tǒng)文化的路上繼續(xù)努力前行的。
古詩詞大賽作文 篇26
今天，我們班將評選出“詩詞小詩庫”。經(jīng)過層層篩選，最后進入決賽的是吳梓涵和林楚凡同學(xué)。
首先，他們倆“石頭剪刀布”，選出第一個發(fā)言人，吳梓涵勝出。只見他昂首挺胸，信心十足地等待著“飛花令”開始，今天的主題為“月”。
“明月幾時有？把酒問青天。”吳梓涵率先發(fā)言，他鏗鏘有力地說道，臉上露出得意之色�！爱敃r明月在，曾照彩云歸。”林楚凡也毫不退讓，一下子迎接挑戰(zhàn)。一個回合，兩個回合，吳梓涵依然胸有成竹，從容鎮(zhèn)定。而對手林楚凡，胖胖高高的，雙手交叉，雙腿微微晃動著，滿臉通紅通紅的，眼睛不住地往各處“掃射”，全身上下散發(fā)著一種不自然的氣息。
“李白如今已仙去，月在青天幾圓缺？”不知不覺已經(jīng)過了十五個回合了，吳梓涵依然對答如流，肚子里好像有用不完的“墨水”。而林楚凡似乎已經(jīng)傾盡所有，應(yīng)戰(zhàn)時一卡再卡，現(xiàn)在只立在那兒發(fā)愣。他口中一直念道：“月……月……月！”可是卻依然張口結(jié)舌，沒有想到任何有關(guān)“月”的詩句。
“八、七、六、五——”倒計時已經(jīng)在慢慢逼近，林楚凡仍然不能從牙縫里擠出一個字。全班同學(xué)都為他捏了一把汗，無數(shù)雙眼睛直撲他的內(nèi)心，所有挺他的同學(xué)好朋友都為他感到緊張�！八�、三、二！”就在全班同學(xué)和老師都覺得他不可能再想出來的時候，就在倒計時接近尾聲的時候，他突然從牙縫里蹦出：“云盡月如練，水涼風似秋！”同學(xué)們都齊齊地瞪大了眼睛，驚嘆不已，本以為他必敗無疑，沒想到“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。
對手吳梓涵想是也吃了一驚，他呆呆地立著，直到再一次的倒計時開始，他才想到：“春花秋月何時了？”這來之不易的回答，搏得了滿堂喝彩。而剛剛險勝的林楚凡，已經(jīng)無“言”以對了，就這樣，吳梓涵出其不意地打敗了林楚凡。
這一場龍爭虎斗的詩詞大賽，在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿落幕了！
古詩詞大賽作文 篇27
今天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室觀看了《古詩詞大賽》的視頻，我看了后深有感觸。
這個古詩詞大賽時去年舉辦的，由當時五年級的學(xué)生參加，看他們個個神采奕奕，想來必定做好了充分的準備。第一個環(huán)節(jié)是“摘心攬月”選手要根據(jù)屏幕提示說出對應(yīng)的詩句，要求不能重復(fù)。我們都屏住呼吸，盯著屏幕。屏幕上出現(xiàn)了“李白”兩個字，我的腦海中立刻浮現(xiàn)李白那膾炙人口的詩句“床前明月光，疑是地上霜。”沒想到1號選手也說了這句，真是英雄所見略同��！接著，我們看著選手一個接一個回答，便情不自禁跟著他們吟起詩句來，越往后越激烈，熟悉的詩句越來越少，不少選手緊張的直冒汗，有的過了關(guān)，露出了勝利的笑容，有的慘遭淘汰，就只好下臺，退出比賽，而順利過關(guān)的同學(xué)也暫時松了一口氣，但立刻又緊張起來，因為還有更多關(guān)卡等著他們，
第二關(guān)是“詩韻走廊”。選手們依次答題，答對留下，答錯則退場，留下6人，繼續(xù)比賽，我們看著他們，雙眼緊盯大屏幕，生怕錯過一個鏡頭，這時，考官出了一道題：粉身碎骨渾不怕，要留“什么”在人間。我在腦海搜索，是什么呢？我明明記得的��！可怎么也想不起來，這時，那位同學(xué)斬釘截鐵地說：“要留清白在人間。”我真是佩服他，同時，也明白自己對古詩詞了解太少。比賽時還發(fā)生了一個小插曲，有一個同學(xué)在回答問題時聲音太小了，主考官沒聽清楚，結(jié)果被淘汰了，當時他連眼淚都流下了，我不禁感嘆，比賽時殘酷的。
這段視頻，帶給我的震撼太大了，上面的這些選手們，說出的好多詩句我連聽都沒聽過，更別說回答，因此，可以看出我們對古詩了解太少，古詩詞是眾多偉大詩人留給我們的珍貴精神財富。他們或?qū)懢�，或敘事，或抒情。用短短的幾個字，將我們帶入風光秀麗的祖國山河中，用一兩句話讓我們走進詩人或喜或悲的心結(jié)中。我以后準備多讀多背這些古詩，并靈活應(yīng)用。
我希望以后我也可以參加這樣的活動，讓我能在大賽中一展風彩！
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