感恩老師的主題黑板報(bào)內(nèi)容
世界上有一種情,超越了親情、友情,那就是老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷之情,對(duì)我們細(xì)心的教導(dǎo)之情。下面是小編想跟大家分享的感恩老師的主題黑板報(bào),歡迎大家瀏覽。
感恩老師的句子
1、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。
2、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……
3、假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
4、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!
5、往曰,您在我的心田播下了知識(shí)的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果,老師,這是您的豐收!
6、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。
7、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。
8、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!
9、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
10、老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
11、您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的`熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是–燃燒!不停的燃燒!
12、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
13、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
14、傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
15、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
16、您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
17、感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài),輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。
18、老師,您用人類最崇高的感情,愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……
19、人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
20、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
21、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!
22、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。
23、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
24、今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。
25、敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)、如意!
感恩老師的征文
鮮花感謝雨水,因?yàn)橛晁屗`放;小鳥(niǎo)感謝天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;小魚(yú)感謝河水,因?yàn)楹铀屗粑晃腋兄x我的老師,因?yàn)槔蠋熥屛叶迷S多知識(shí),進(jìn)入知識(shí)的海洋。
當(dāng)我開(kāi)始上小學(xué)的時(shí)候,從來(lái)都不敢舉起手回答問(wèn)題,我就是知道問(wèn)題的答案,也害怕舉手回答問(wèn)題。有一次老師在課堂上提出一個(gè)問(wèn)題,我沒(méi)有舉手,老師看了看我,好像在對(duì)我笑瞇瞇的說(shuō):“別害怕,勇敢點(diǎn),舉起手來(lái)!蔽夜钠鹆擞職猓e起了手,老師看我舉起了手來(lái),便叫我回答了問(wèn)題。雖然我說(shuō)的不是那么好,但是老師表?yè)P(yáng)了我,我信心百倍了。
當(dāng)我遇到難題向老師請(qǐng)教的時(shí)候。老師總是耐心地給我講題目,理解題意,不厭其煩,直到我弄明白為止。
記得我第一次做錯(cuò)事的時(shí)候,有點(diǎn)害怕,不敢進(jìn)教室。老師看我站在外面,說(shuō):“你怎么不進(jìn)教室?”我說(shuō):“我做錯(cuò)了事,不敢進(jìn)教室!崩蠋熚⑿χ鴮(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,知錯(cuò)就改,就是好孩子!蔽倚睦锵胫何艺娓屑だ蠋煱,幫我解決了困難!
我在期末考試中得到了好成績(jī)。老師在班上表?yè)P(yáng)了我,還帶頭鼓掌,讓我學(xué)習(xí)的信心更進(jìn)一步,明確了奮斗的目標(biāo)。
當(dāng)我第一次講小話的時(shí)候,老師看了看我,沒(méi)有批評(píng)我。當(dāng)我又開(kāi)始講小話的時(shí)候,老師還是看了看我,沒(méi)有當(dāng)眾出來(lái)批評(píng)我。當(dāng)我又一次開(kāi)始講小話的時(shí)候,老師沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,我立刻明白了老師的意思,認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課。
當(dāng)我……
三年了,在這三年里,我收獲得太多太多了。無(wú)論我遇到什么,老師都和我一起面對(duì)。老師我想對(duì)您說(shuō):“感謝您為我做的一切!”
感恩老師的征文
老師,是一棵大樹(shù),老師,是一條小溪,老師,是一位慈祥的父母,學(xué)生,是一棵棵小苗,學(xué)生,是一只只小魚(yú),學(xué)生,是一個(gè)個(gè)頑皮的小孩,我就是這其中的小苗,小魚(yú),這個(gè)頑皮的孩子。大樹(shù)為小苗遮風(fēng)避雨,小溪給小魚(yú)延續(xù)生命,父母撫養(yǎng)孩子這棵大樹(shù),這條小溪,這個(gè)父母,就是對(duì)你嚴(yán)格要求,批評(píng)過(guò)
你的,表?yè)P(yáng)過(guò)你的人——老師,這個(gè)神圣的稱呼。
記的有一次,我們班的一個(gè)同學(xué)中暑啦,李老師馬上給他抓經(jīng),還及時(shí)打電話給他的父母,他的父母沒(méi)來(lái),李老師就給他買藥,手還不停的撫摸著他的頭溫柔的說(shuō):“好些啦嗎?頭還疼不疼,這個(gè)同學(xué)回答:“好多啦,聽(tīng)到啦這句話,李老師的臉上才露出了笑容。
還有一次,同學(xué)都睡覺(jué)啦,我也要睡啦,可我的視線忘還是忍不住往老師辦公室看拉過(guò)去,天!老師的身影在窗簾上晃來(lái)晃去,我知道,這是老師在改這全班同學(xué)的作業(yè),因?yàn)槔蠋熣诟牡淖鳂I(yè)就是同學(xué)們一天學(xué)習(xí)下來(lái)的成果,老師利用自己寶貴的睡眠時(shí)間來(lái)改作業(yè),都是為了我們。
老師不是只有老師這一個(gè)職位,他還是一位辛勤的園丁,而我們就是正在成長(zhǎng)的花花草草,他每天用清水澆灌我們,用養(yǎng)料給我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),正是因?yàn)橛欣@位辛勤的園丁,才有我們現(xiàn)在這么健康的花草。我們第一感謝的就是父母,而老師就是我們的再生父母,他們同樣是我們感恩的對(duì)象,沒(méi)有老師就沒(méi)有現(xiàn)在的天才,沒(méi)有老師就沒(méi)有我現(xiàn)在的知識(shí),沒(méi)有老師,世界上的每個(gè)人都是文盲啦,所以老師是我們生命中一個(gè)不可缺少的角色,一個(gè)非常重要的角色,老師,你對(duì)世界的奉獻(xiàn)是最多的,當(dāng)你選擇老師這個(gè)職業(yè),你是已經(jīng)是每個(gè)人生命中的細(xì)胞啦。
感恩老師的征文
時(shí)光飛逝,歲月如梭,在不知不覺(jué)中我們已度過(guò)四個(gè)春秋。在這四個(gè)春秋里,您就像陽(yáng)光讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命;您就像大地讓每一顆希望的種子變成豐碩的果實(shí)。如果沒(méi)有您的教誨,就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),您對(duì)我們的恩情深似海。
在學(xué)!@片綠茵茵的草地上,有最適宜的溫度、最肥沃的土壤、最溫暖的陽(yáng)光、最清新的空氣,這就是老師們的愛(ài)。因?yàn)檫@種愛(ài),一個(gè)個(gè)幼小的生命盡情舒展他們的顏色:是紅色,就熱情奔放;是黃色,就明亮可愛(ài);是藍(lán)色,就溫爾文雅……我們就是在這種愛(ài)下成長(zhǎng)。上課時(shí),您繪聲繪色的為我們講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),如果遇到特殊的地方,您還會(huì)為我們講它的歷史典故,這是課本所學(xué)不到的,不僅豐富了我們的知識(shí),而且開(kāi)拓了我們的視野。當(dāng)遇到枯燥乏味的題時(shí),您就會(huì)用那些風(fēng)趣幽默的話給我們講;當(dāng)遇到難記的字時(shí),您就會(huì)編順口溜給我們講,這樣記起來(lái)就容易多了……雖然您對(duì)我們很嚴(yán)厲,但您對(duì)我們的愛(ài)卻又那么溫暖;當(dāng)我們失敗時(shí),您會(huì)鼓勵(lì)我們不要放棄;當(dāng)我們成功時(shí),您會(huì)表?yè)P(yáng)我們,同時(shí)也告誡我們不要驕傲;當(dāng)我們進(jìn)步時(shí),哪怕是一丁點(diǎn)兒的進(jìn)步,您都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們;當(dāng)我們受傷時(shí),您會(huì)像母親一樣關(guān)心我們……就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,在那三尺講臺(tái)上,用自己的青春和才華,用詩(shī)人的靈感和悟性,培養(yǎng)了一批又一批的人才。
老師,您就像蠟燭默默的燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明道路;老師,您就像春蠶"吐盡心中萬(wàn)縷絲,奉獻(xiàn)人生無(wú)限愛(ài)。默默無(wú)聞無(wú)所圖,織就錦繡暖人間。"老師,是您讓我學(xué)會(huì)感恩,對(duì)您我也永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心?傊,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,您對(duì)我們的情深似海。
感恩老師的征文
老師就像蠟燭,燃燒自己點(diǎn)亮他人;老師是園丁,我們是花朵,老師用心血澆灌我們成長(zhǎng)。在老師的細(xì)心照料下,我們終究會(huì)綻放出最美麗的花朵。
老師你把我們從幼稚帶向成熟,走到文明的路上。你用生命的火炬為我們開(kāi)道。所以我想成為像老師您一樣偉大的人:為祖國(guó)的花朵做出貢獻(xiàn)!
剛?cè)雽W(xué)時(shí)候稚嫩的我,忐忑不安地來(lái)到校園?吹侥菭N爛的笑容,我的心頓時(shí)放了下來(lái):原來(lái)校園不可怕。當(dāng)您站在講臺(tái)上,大聲地說(shuō):“同學(xué)們請(qǐng)叫我趙老師!甭(tīng)后我便在下面一遍一遍的念著“趙老師”。
“令公桃李滿天下,何用堂前更種花?”
您的字是那么干凈漂亮,一個(gè)個(gè)秀麗的方塊字像士兵一樣整整齊齊地出現(xiàn)在黑板上。小小的我急于模仿,寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭,難看極了。為此我很沮喪?墒悄嬖V我:“字如其人,寫(xiě)字不能一味模仿,還要仔細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu)!庇谑俏遗毩(xí),現(xiàn)在我寫(xiě)出來(lái)的字越來(lái)越漂亮大方了。
小時(shí)候的我有些口吃,說(shuō)話后經(jīng)常遭到同學(xué)的嘲笑。但是您聽(tīng)了卻笑笑對(duì)我說(shuō),“不要灰心相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝自己成為一個(gè)成功的人的”。我聽(tīng)了,心中一股暖流涌上心頭。
一份關(guān)懷,是備致。雙眸朦朧,三尺講臺(tái)撒汗滴。四季更替,四月籌備,五月備考的希冀,六月的契機(jī),七月得成績(jī)。八方桃李遍地,九月十日祝老師身體健康。
從齊腰高到與肩并齊整整六年,六年間每天的兩聲“老師好”與“老師再見(jiàn)”載著我對(duì)你不變的情誼。或許是時(shí)光過(guò)的過(guò)于匆匆了,不知從什么時(shí)候起,你滿頭的青絲中冒出了一根根白發(fā)。不知從什么時(shí)候起魚(yú)尾紋悄悄爬上了您的眼角,但在我眼中您永遠(yuǎn)是年輕的,永遠(yuǎn)是最美的老師。
“感謝您我親愛(ài)的老師!”
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