教育學(xué)專業(yè)求職簡歷范文

　　教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力的中、教育學(xué)高等師范院校師資、中小學(xué)校教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。以下是教育學(xué)專業(yè)求職簡歷范文，一起看看吧!

　　教育學(xué)專業(yè)求職簡歷范文(1)

　　【基本信息】

　　姓名：xxx

　　出生年月：1988年10月

　　居住地：北京

　　教育經(jīng)歷

　　2006 /9—2010 /7西北政法大學(xué)教育學(xué)本科

　　電　話：xxxxxxxx(手機(jī))

　　E-mail：xxxxxxxx

　　求職意向

　　到崗時間： 一周之內(nèi)

　　工作性質(zhì)： 全職

　　希望行業(yè)： 服裝/紡織/皮革

　　目標(biāo)地點(diǎn)： 北京

　　期望月薪： 面議/月

　　目標(biāo)職能： 培訓(xùn)講師

　　工作經(jīng)驗(yàn)

　　2012 /9—至今：XX電子有限公司 [ 1年6個月]

　　所屬行業(yè)：電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路

　　培訓(xùn)部 培訓(xùn)講師

　　2011 /8—2012 /8：XX運(yùn)輸有限公司 [ 1年]

　　所屬行業(yè)：交通/運(yùn)輸/物流

　　培訓(xùn)部 培訓(xùn)講師

　　2010 /7—2011 /7：XX紡織有限公司 [ 1年]

　　所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革

　　培訓(xùn)部 培訓(xùn)講師

　　語言能力

　　英語(熟練)

　　自我評價(jià)

　　多年的培訓(xùn)講師工作和社會實(shí)踐，本人依然保持良好的工作狀態(tài)，對本職工作認(rèn)真負(fù) 責(zé)、不辭勞苦。豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和社會經(jīng)驗(yàn)的累積，從中養(yǎng)成了根據(jù)實(shí)際問題，深入 分析、靈活設(shè)計(jì)解決方案的優(yōu)秀能力和習(xí)慣。 個性開朗，溝通能力強(qiáng)，善于與人交 流。適應(yīng)能力很強(qiáng)，可以快速融入組織里，有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識。

　　教育學(xué)專業(yè)求職簡歷范文(2)

　　姓 名：xxx

　　性 別：女

　　出生日期：1985-01-02

　　籍 貫：上海市

　　目前城市：上海市

　　工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生

　　目前年薪：xx萬人民幣

　　聯(lián)系電話：xxxxxxxx

　　教育培訓(xùn)

　　2006/09—2009/06 華東師范大學(xué) 教育學(xué) 碩士

　　2002/09—2006/07 山東聊城大學(xué) 公共事業(yè)管理 本科

　　自我評價(jià)

　　本人做事認(rèn)真細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)。具有較強(qiáng)的親和力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，善于與人溝通交流。半年多的德國外企人事助理實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)使我對人力資源的各個模塊有了初步的了解并在實(shí)踐操作方面掌握了一整套嚴(yán)格規(guī)范的辦事體系，加強(qiáng)了我工作的條理性及組織管理能力。英語六級，良好的聽說讀寫能力，并能熟練操作Office、Lotus及SPSS統(tǒng)計(jì)軟件。

　　應(yīng)聘方向

　　求職行業(yè)： 貿(mào)易/進(jìn)出口

　　應(yīng)聘職位： 人事專員，人事助理，招聘專員/助理，培訓(xùn)專員/助理/培訓(xùn)師，其他

　　求職地點(diǎn)： 上海市 薪資要求： 面議

　　工作經(jīng)歷

　　2008/04—現(xiàn)在 xxx公司

　　所屬行業(yè)：貿(mào)易/進(jìn)出口

　　人事部 人事助理

　　主要職責(zé)：

　　完善招聘職位的JD,在不同網(wǎng)站發(fā)布招聘信息，篩選簡歷安排面試，并不斷完善公司的人才庫，確保公司各部門所需人員的'及時供給并及時呈報(bào)招聘總結(jié)。

　　【擴(kuò)展】

　　教育是廣泛存在于人類生活中的社會現(xiàn)象，是有目的地培養(yǎng)社會人的活動。為了有效地進(jìn)行教育活動，必須對其進(jìn)行研究，經(jīng)過長期積累而成為教育學(xué)特定的研究對象。特別是現(xiàn)代社會的發(fā)展，現(xiàn)代教育實(shí)踐的發(fā)展，對于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。有人們深入研究的教育問題很多，例如教育本質(zhì)問題，教育、社會、人三者關(guān)系問題，教育目的、內(nèi)容、教育實(shí)施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問題，教育過程問題，教育主體問題，教育制度、教育管理問題，以及反映中國特色的各種教育理論和教育實(shí)踐問題等。教育學(xué)是通過對各種教育現(xiàn)象和問題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

　　知識技能

　　畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

　　1.掌握教育學(xué)科的基本理論和基本知識教育學(xué)專業(yè)

　　2.掌握教育科學(xué)研究的基本方法;

　　3.具有從事教育專業(yè)教學(xué)和其它一兩門中小學(xué)學(xué)科教學(xué)工作的能力;

　　4.熟悉我國的教育方針、政策和法規(guī);

　　5.了解教育科學(xué)的理論前沿、教育改革的實(shí)際狀況和發(fā)展趨勢;

　　6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

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