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      辦公室文員的求職簡歷優(yōu)秀

      時(shí)間:2021-03-08 16:36:24 簡歷范文 我要投稿

      辦公室文員的求職簡歷優(yōu)秀范文

        求職意向

      辦公室文員的求職簡歷優(yōu)秀范文

        人才類型:

        普通求職

        可到職日期:

        隨時(shí)

        求職類型:

        全職

        工作年限:

        3 年

        應(yīng)聘崗位職能:

        文秘/文員 行政/人事 計(jì)算機(jī)類

        職位名稱:

        文員

        月薪要求:

        1500——2000

        職稱:

        高級

        希望工作地區(qū):

        廣東省中山南頭鎮(zhèn) 、廣東省順德

        工作經(jīng)驗(yàn)

        2007/01 —— 至今 東菱凱琴集團(tuán)新寶電器股份有限公司  品管部辦公室文員

        負(fù)責(zé)辦公室文件資料及通知通告等的發(fā)放和管理; 準(zhǔn)備辦公室會議前中后的所有事務(wù),整理好會議記錄,發(fā)放及存檔;跟蹤各工程師對所負(fù)責(zé)產(chǎn)品的跟進(jìn)進(jìn)度及統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品改善的達(dá)成率; 負(fù)責(zé)對產(chǎn)品商檢資料的跟蹤、統(tǒng)計(jì)與提交,以及產(chǎn)品質(zhì)量的統(tǒng)計(jì);還有負(fù)責(zé)辦公室收發(fā)傳真、文檔復(fù)印、各類辦公文檔打印等工作,日常文書、資料整理及其他一般事務(wù)。

        2006/02——2006/12  廣東碧桂園學(xué)校國際部      校長助理

        負(fù)責(zé)1)處理會議前后的所有事務(wù)和所需資料; 2)對本部校長、主任和外教出差費(fèi)用的報(bào)銷; 3)負(fù)責(zé)與總校各個部門的溝通與聯(lián)系,共同做好學(xué)校的工作; 4)接待外賓、家長和處理好學(xué)校對外開放時(shí)的一切事務(wù); 5)同時(shí)也協(xié)助該部的.校長、外教和主任處理一些學(xué)生教案以及整理該部學(xué)生出國留學(xué)所需要的資料與檔案等;6)最后也負(fù)責(zé)該部的文書工作,包括通知的預(yù)案,學(xué)生成績的錄入、歸檔和打印。

        教育背景

        最高學(xué)歷:

        大專  所學(xué)專業(yè)類別:  管理類

        畢業(yè)院校:

        佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院  專業(yè)名稱:  電子商務(wù)

        畢業(yè)日期:

        2006—7  第二專業(yè)類別:  計(jì)算機(jī)類

        工作年限:

        3年  專業(yè)名稱:

        受教育/培訓(xùn)經(jīng)歷

        2003/09~2006/07          佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院

        所獲證書:

        畢業(yè)證,助理電子商務(wù)師證,計(jì)算機(jī)證

        語言能力

        外語語種: 英語  國語水平: 精通

        外語水平: 良好  粵語水平: 精通

        工作能力

        本人對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能熟悉操作電腦辦公軟件,從事文職工作有一定的經(jīng)驗(yàn)。

        平時(shí)工作中從事對文件資料及通知通告等的發(fā)放和管理; 準(zhǔn)備每次本科室及部門會議前中后的所有事務(wù),整理好會議記錄,發(fā)放及存檔;跟蹤部門工作的跟進(jìn)進(jìn)度及統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品改善的達(dá)成率; 負(fù)責(zé)對產(chǎn)品商檢資料的跟蹤、統(tǒng)計(jì)與提交,以及產(chǎn)品質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)等。

        個人自傳

        本人從事文職工作已經(jīng)有兩年時(shí)間了,工作中讓我不斷的學(xué)習(xí),吸收更多的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會怎樣更好的與同事溝通,學(xué)會怎樣做好每一項(xiàng)工作。說得好不如做得好,相信自己能用實(shí)際行動證明這一切!

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