主任崗位競聘演講稿8篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在我們平凡的日常里，越來越多地方需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的主任崗位競聘演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主任崗位競聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好!
競聘前，我曾度德量力，思慮再三，因為中國儒家的處世哲學(xué)是不與世人爭；今天，我之所以參加競聘，是因為一方面，表明我對推行中層崗位競聘上崗機制的擁護和信任；同時，通過這次演講，鍛煉提高自己的能力、充分展現(xiàn)自己才華，并借此機會和大家交流，同時，準(zhǔn)備讓人評價優(yōu)劣長短，接受領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的挑選。我相信，通過這次職務(wù)競聘，必將使我所下一步的競聘上崗機制呈現(xiàn)一個良好的開端。
我競聘的崗位是辦公室主任，我認(rèn)為自己具有以下幾個方面的有利條件。
第一個有利條件：我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)，對人真誠、對衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)忠誠。
讀過三國的人都熟悉，呂布和關(guān)羽：兩人都人才出眾，武功蓋世。至今，民間仍然很多關(guān)帝廟，人們認(rèn)為關(guān)羽是忠義的化身，把他當(dāng)作神來膜拜；而呂布卻只落得個千古罵名�！榜R中赤兔，人中呂布”，呂布確是舉世無雙的人才，但他先是被錢財收買，殺丁原；又被美色迷惑，誅董卓，沒有信仰，沒有組織，滿腦子只有自己的欲望，動輒反目，落得下場悲慘。
所以我認(rèn)為：要做好事，先做好人。作為衛(wèi)生監(jiān)督員，首先應(yīng)該樹立一個信念，應(yīng)該忠于自己的事業(yè)，忠于衛(wèi)生監(jiān)督所這個大家庭，忠于全所干部職工的根本利益，而不是狹隘追逐自己的利益，無論何時，都不能不能做損害和違背集體利益的事情，更不能出賣我們的集體。
我在為人方面，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不善搞小動作，這么多年來沒有和任何人當(dāng)面紅過臉，從不背后搞過人。
在個人修養(yǎng)方面，我認(rèn)為一個人的高尚情操和修養(yǎng)，是經(jīng)過不斷修練學(xué)習(xí)培養(yǎng)而來的。所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，常�？纯磿�、練練字、寫寫東西、學(xué)下電腦，不讓日子閑過虛走。二十一世紀(jì)，世界變化又快又大，精神與物質(zhì)常常處于碰撞之中，需要慎思，明辨和篤行，需要不斷學(xué)習(xí)和反省，這就是所謂的厚德載物�？傊�，我努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。
第二個有利條件：我具有較為扎實的專業(yè)知識和綜合業(yè)務(wù)知識。
基層衛(wèi)生監(jiān)督所最大的特點，就是工作涉及面廣。我是學(xué)公共衛(wèi)生專業(yè)出身的，熟悉掌握了相應(yīng)的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識。自20xx年參加工作以來，經(jīng)過在衛(wèi)生防疫站衛(wèi)生監(jiān)督科、流行病防治科、辦公室多個崗位的歷練，也使我接觸到了較為全面的業(yè)務(wù)知識，尤其是自20xx年以來在衛(wèi)生監(jiān)督所擔(dān)任科室副主任兩年、科室主任四年的工作經(jīng)歷，更使我受益匪淺，使我在綜合業(yè)務(wù)知識水平有了質(zhì)的提高。
第三個有利條件：我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。
能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，行勝于言。別人不愿做的事我愿做，要求別人做到的事，自己首先做到。20xx年擔(dān)任科主任以來，我先后負(fù)責(zé)過化妝品、學(xué)校和糧食加工行業(yè)的衛(wèi)生監(jiān)督工作，在當(dāng)時這幾項工作很難開展，或者沒有開展。面對新生事物，我也覺得很迷茫，好在我沒有氣餒，相信有志者事竟成，一步一腳印，在所領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門大力支持下，在科室同志的積極配合下，這幾項工作均取得圓滿成功，完成了所領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。
第四個有利條件：具有較好文字綜合能力、寫得一筆好字
讀書時，我擔(dān)任過學(xué)校團委秘書長、書法協(xié)會會長，畢業(yè)后堅持經(jīng)常練筆，有一定的文字功底。我先后參加過衛(wèi)生防疫站、衛(wèi)生系統(tǒng)和全縣的演講賽，我寫演講稿得到了領(lǐng)導(dǎo)、選手和觀眾的一致認(rèn)可。
第五個有利條件：我具有較強的電腦操作能力
能熟練使用電腦、排除故障�；灸軌蜃龅竭\用計算機、應(yīng)用軟件、通信網(wǎng)絡(luò)進行無紙化辦公。
誠然，金無足赤，人無完人，本人也非常清醒地認(rèn)識到自己存在一些不足之處：與領(lǐng)導(dǎo)、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹(jǐn)慎有余，潑辣不夠。不過我有信心，在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
我對辦公室主任這一職務(wù)的認(rèn)識和上崗后的設(shè)想。
一、 勤奮上進，完善自我。
我會加強學(xué)習(xí)，努力工作，以“勤學(xué)、勤思、勤作”為原則，發(fā)揮年青人的不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平。
二、科學(xué)規(guī)范的做好日常事務(wù)工作。
辦公室是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的`窗口，，既要承擔(dān)瑣碎的事務(wù)，又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實際情況，進行合理分工，合理調(diào)度，認(rèn)真落實崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。
三、搞好綜合協(xié)調(diào)，確保單位政令暢通。
及時傳達貫徹領(lǐng)導(dǎo)班子的決策，認(rèn)真領(lǐng)會其精神實質(zhì)，緊密聯(lián)系單位實際，做出切實可行的實施方案并認(rèn)真貫徹落實。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、科室與科室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推諉，出現(xiàn)工作空檔，確保單位以工作為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成各項工作任務(wù)。
四、擺正位置，當(dāng)好參謀。
辦公室主任的主要職責(zé)，對所里的全面工作，要盡其所有，收集各種信息供所領(lǐng)導(dǎo)參考，提供各種建議和主張，幫助所領(lǐng)導(dǎo)順利作出決策；要做到盡職不越權(quán)，幫忙不添亂，補臺不拆臺。
五、天時不如地利，地利不如人和，家和萬事興。
只有團結(jié)，工作才能形成合力。平時工作難免有產(chǎn)生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。所以要協(xié)助所領(lǐng)導(dǎo)拓寬和疏通民主渠道，做好領(lǐng)導(dǎo)和同事，同事與同事之間的協(xié)調(diào)人，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境，一個"既有民主，又有高度集中，又有個人心情舒暢"的工作氛圍。
六、以服務(wù)為目的，不以爭取為目的。
一個合格辦公室主任應(yīng)該吃苦在前，享樂在后，重在奉獻，不求索取，公正廉明，不能有任何私心雜念。應(yīng)該經(jīng)常和一線的同志換位，多想同事們的感受�？鬃釉凇墩撜Z》中就有“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！北仨毰囵B(yǎng)正氣，以身示范�！庇米约旱娜烁聍攘�，做好表率作用，做到“律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，請相信我，投我一票！我將是一位合格的辦公室主任。謝謝大家！
主任崗位競聘演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁：
大家好！
很榮幸有機會參加這次競聘活動。這是一個展示自我的舞臺，本著反思自己，鍛煉自己，從而在學(xué)習(xí)中提高自己的目的參加本次競聘。根據(jù)本次學(xué)校機構(gòu)改革章程，本人擬競聘德育處副主任及教學(xué)部部長一職。
花有花的香，葉有葉的美，“草根”的我有著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的執(zhí)著。今天借此機會曬一曬自我。
我出生于1972年12月，1991年畢業(yè)于高安師范，同年分配到原二化子弟學(xué)校工作，參加工作已23年，擔(dān)任過6年班主任，4年少先隊輔導(dǎo)員，5年政教處主任工作，20xx年加入到新鋼一小這個大集體，轉(zhuǎn)眼已5個年頭。
也許是機緣巧合，去年9月開始配合德育處林主任工作。選擇就意味著擔(dān)當(dāng)，選擇就意味著付出，選擇就意味著包容，本著對外不給新鋼一小抹黑，對內(nèi)俯下身子服務(wù)于全體班主任，服務(wù)于全體學(xué)生的草根理念，我與林主任通力合作，相互提醒，愉快的配合了一年。
23年來各種層次的工作，培養(yǎng)了我求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我率真，執(zhí)著，堅忍，認(rèn)真的工作品質(zhì)。也積累了一定的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗，提升了自己的管理能力、服務(wù)意識。
假如能有幸成為教學(xué)部部長，我將根據(jù)本次學(xué)校機構(gòu)改革的主要精神，結(jié)合本教學(xué)部的實際情況（包括教師年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷水平、男女比例，學(xué)生的'認(rèn)知水平等），盡快找到工作思路，因為思路決定出路。
盡快建立教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)班子，爭取各方力量的支持，因為個人的力量有限，集體的力量無窮。
努力營造一個公正公平的工作環(huán)境，讓每一位教學(xué)部成員都有出彩的機會。
極力為教學(xué)部師生提供良好服務(wù)，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供真實合理依據(jù)。
健全完善工作機制，使每一位成員在工作中，規(guī)定動作有難度，自選動作有高度。
用心提高集體凝聚力，充分調(diào)動教學(xué)部成員的工作積極性，盡量為其減負(fù)，但不減壓，因為有壓力才有動力。
在職責(zé)范圍內(nèi)盡可能為教學(xué)部成員提高精神及物質(zhì)財富。
改革不是簡單的改變，改革需要創(chuàng)新，改革更要付出，為了本次機構(gòu)改革能見成效，我愿意擔(dān)當(dāng)，也愿意付出，但愿借助本次機構(gòu)改革，新鋼一小的各項工作能再上一個新臺階。
總之，假如您能給我一棵樹苗，我將還您一片森林。
主任崗位競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：
大家好！
我叫張世明，今天我競聘的崗位是xx一中政教處副主任。下面我就我個人的基本情況以及我對今天我所競聘的崗位的一些認(rèn)知和理解做以簡要陳述，以供大家投票時參考。
一、我個人的基本情況
本人原名xx，筆名獨化。籍貫xx人。**年8月18日出生。**年7月畢業(yè)于西北師大中文系，大學(xué)本科學(xué)歷。同年分配至xx一中任教至今�，F(xiàn)任中學(xué)一級語文教師。在我二十年的教育教學(xué)生涯中，曾經(jīng)從事過十年的初中教育教學(xué)工作十年的.高中教育教學(xué)工作，教學(xué)方面主要擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)，教育方面主要擔(dān)任班主任工作，目前還兼任xx一中文學(xué)社的工作。二十年來，本人忠誠黨的教育事業(yè)，克盡職守，勤勤懇懇，任勞任怨，將自己最為美好的青春年華無私地奉獻給了自己深愛的教育教學(xué)工作。本人所帶班級在歷次中高考中語文成績均居全市榜首，班級升學(xué)人數(shù)上限率在同年級平行班級里名列前茅，例如，**年高考本人所帶班級本科上線39人，重點上線19人，600分以上9人，在當(dāng)年普通應(yīng)屆班里上線人數(shù)上線率是最高的。再如，07年高考本人所帶班級本科上線61人，創(chuàng)xx一中自恢復(fù)高考以來班級上線人數(shù)歷史新高。07年教師節(jié)本人榮獲市委市政府授予的全市優(yōu)秀教師的光榮稱號。教學(xué)之余，本人尚從事一些文學(xué)創(chuàng)作活動，目前用獨化筆名發(fā)表了部分的詩歌散文小說等作品，作品分別刊登于《詩刊》《詩歌月刊》《散文》《延安文學(xué)》《蘭州文苑》《太原晚報》《xx日報》等報刊雜志上。
二、對今天我所競聘的崗位的一些認(rèn)知和理解
一個學(xué)校的政教工作是極為關(guān)鍵的一個工作。一個學(xué)校的政教工作同時也是極其困難的一個工作。而它的重要性和艱難性卻來自同一個原因，因為這是一個關(guān)于“人”的工作，而學(xué)校恰恰是一個培養(yǎng)人的地方，這個世界上恐怕沒有比培養(yǎng)人的工作更重要的工作了，自然，這個世界上也恐怕沒有比培養(yǎng)人的工作更艱難的工作了。正因其重要，正因其艱難，因此，我們對這個工作需要靜下心來認(rèn)真研究，我們需要進行大量的調(diào)查研究，這個工作需要我們有一種“上窮碧落下黃泉”的鉆研精神，這個工作還需要我們有一種與時俱進的態(tài)度和理念。政教工作它是一個意識形態(tài)領(lǐng)域的工作，這個工作切忌簡單和粗暴，必須有打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。政教工作需要有兩種聲音兩種做法，即表揚和批評必須雙管齊下，疏導(dǎo)和堵塞必須同時進行。政教工作必須守正創(chuàng)新，xx一中已經(jīng)從一個完全中學(xué)徹底轉(zhuǎn)變成了一個獨立高中，我們的政教工作必須與時俱進，我們必須積極探索高初中管理之不同。
“世無艱難，何來人杰？”身為百年老校一員，我們有責(zé)任有義務(wù)積極參與學(xué)校之管理和建設(shè)。如果我競聘成功，我當(dāng)力爭讓政教處能夠發(fā)出另一種聲音，能有另一種思想，另一種做法。還學(xué)生以尊嚴(yán)，還班主任以尊嚴(yán)，還政教工作以尊嚴(yán)。當(dāng)然，如果我此次競聘失敗，我依然會繼續(xù)從事我熱愛的教育教學(xué)工作，“平生志業(yè)盡在此，敢不宵衣又旰食”。
謝謝大家。
主任崗位競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好!
首先，我想代表今天參加競聘的教師對各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為競聘工作而付出的辛勤勞動。
我校實行中層干部競聘上崗，我作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。本人競爭的職位是定小教導(dǎo)處主任。希望通過競聘進一步提高自己的能力。
作為一名教導(dǎo)主任，首先應(yīng)該明確自己的職責(zé)，教導(dǎo)處主任是教導(dǎo)處的負(fù)責(zé)人，在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全體工作人員，協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，負(fù)責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)等方面的經(jīng)常組織管理工作。
具體的來說很多很多，每個教導(dǎo)處都有張貼，在我看來，主要有：
一、做好校長的助手，充分發(fā)揮協(xié)助作用。
比如協(xié)助校長貫徹教育方針，完成教學(xué)任務(wù)，協(xié)助校長制定和組織實施學(xué)校的教育、教學(xué)工和計劃，考核制度等，經(jīng)常進行檢查，定期進行總結(jié)。還有協(xié)助校長做好教師和有關(guān)職工的思想政治工作等。
二、處理日常教務(wù)行政工作。
組織學(xué)生入學(xué)，做好師生考勤考績，組織學(xué)生考試，督促閱卷，指導(dǎo)質(zhì)量分析;進行排課、管理好學(xué)生的學(xué)籍等，還有做好資料的搜集與整理工作。
三、組織、管理教育教學(xué)工作。
全面了解教師的思想狀況、業(yè)務(wù)專長和教學(xué)水平。協(xié)助校長選配教研組長。審查教研組的工作計劃和教師的教學(xué)計劃。檢查教師備課及教學(xué)情況、組織觀摩教學(xué)，通過聽課，參加教研組織活動，檢查學(xué)生作業(yè)、分析試卷以及召開學(xué)生座談會等途徑，了解和掌握教學(xué)情況。組織教師的文化和業(yè)務(wù)進修等等。
一所好的學(xué)校，好的管理理念必不可少，作為教導(dǎo)主任，立足定小的實際，我個人覺的，要樹立以下的管理理念：一是課堂教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)。(課堂教學(xué)的質(zhì)量始終是一個學(xué)校、一個教師發(fā)展的根本途徑)。二是教學(xué)秩序、教學(xué)常規(guī)是教學(xué)質(zhì)量的保證(一所好的.學(xué)校嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)必不可少)，三是教育觀念要不斷更新。教育管理觀念主要有：以人為本、以農(nóng)為本、均衡發(fā)展、知識管理。以人為本就是要以教師、學(xué)生為本，從制度到活動組織，再到評價體系，一一顯現(xiàn)。
以農(nóng)為本的現(xiàn)代教育管理理念的基本內(nèi)容包括：
一是學(xué)校的階段性培養(yǎng)目標(biāo)主要不是向高一級學(xué)校輸送“高材生”，而是造就熱愛農(nóng)村、熱愛農(nóng)業(yè)的“新型農(nóng)民”。
二是課程管理不是以主科為中心，而是文化課與活動課并重，強化勞動技術(shù)教育，讓勞動技術(shù)教育由一般性課程躍升為特色性課程，成為國家農(nóng)村教育政策實施的突破口，展現(xiàn)其朝氣蓬勃、活力無窮的真面目，走出當(dāng)前不利的學(xué)科歧視困難;雖然我們小學(xué)能做的很少，但是我們可以樹立這樣的理念，我們椏小校本課程的研究就是一個很好的證明。
三是均衡發(fā)展，我理解的并非城鄉(xiāng)的均衡，那我們無能為力，但我們可以做到學(xué)校內(nèi)部的均衡發(fā)展，教師均衡發(fā)展，避免骨干流失的人才欠缺;學(xué)科均衡發(fā)展;學(xué)生均衡發(fā)展首先要合理分班，另外學(xué)生本身的科目要均衡;知識管理就是對存在于組織中的知識與技能進行有效地捕捉，以使這些知識和技能分布到能夠幫助組織實現(xiàn)最大效益的任何地方的過程。知識管理注重學(xué)校的知識創(chuàng)新和知識文化的建設(shè)，強調(diào)培育和促進教師的成長，從而使學(xué)校獲得一種可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢。知識管理就是要形成“創(chuàng)新——共享——共同發(fā)展”的有序過程。
基于以上的理念，我的教育管理措施主要有：
一、建立詳細(xì)的各類管理制度，從師德考核到教科研活動安排，再到考勤等，力爭做到有章可循，有則可守，同時體現(xiàn)以人為本的理念。
二、結(jié)合中心校的競聘，做好教師的競聘上崗工作，同時合理分班，減少差異，做到量才使用，發(fā)揮教師的最大能動性。進一步營造公平競爭的教學(xué)、發(fā)展機制堅持穩(wěn)定和適當(dāng)調(diào)整優(yōu)秀學(xué)生、后進學(xué)生的原則，進行科學(xué)合理分班;今后教師執(zhí)教鎮(zhèn)級及其以上公開課、評優(yōu)課，除上級指名外，一般都要遵循“自愿申報——說課——推薦上報”的程序，以確保教師公平競爭的機會。
三、多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論，進一步提高我校教師的理論水平和科研水平�？梢越Y(jié)合學(xué)校的教研活動、多種形式的說課、賽課活動、看教學(xué)錄象、外出聽課、聽講座等形式。適當(dāng)?shù)臅r候，也要組織中老年教師上實施新課程的研究課、示范課，進一步總結(jié)中老年教師課改的經(jīng)驗。
四、加強課題研究和教育教學(xué)反思的力度。學(xué)校鼓勵教師以研究課題為先導(dǎo)，進行教學(xué)研究，科研興教，科研興校。尤其是個人課題，對于作出成績的教師在評優(yōu)、考核、競聘中給予優(yōu)先。另外還要加強教學(xué)反思，組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處，特別是要加強單元測試、調(diào)研測試、期末考試的反思工作，通過反思、研究，改進課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
五、改革教學(xué)評價體系。改進評價內(nèi)容和評價方法，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價、學(xué)生自我評價、其他社會成員評價結(jié)合起來，實現(xiàn)評價主體的多元化。對教師的評價，除了對教學(xué)成績的考核以外，關(guān)注教科研，輔導(dǎo)學(xué)生，課堂教學(xué)等，也把學(xué)生評價、家長和社會評價結(jié)合起來
六、發(fā)揮綜合實踐活動的育人功能，教導(dǎo)處組織開發(fā)校本課程，合理設(shè)置綜合實踐活動課程。要求教師在各學(xué)科中都要開設(shè)綜合實踐活動，每學(xué)期至少搞2項綜合實踐活動。
七、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的優(yōu)勢，進一步完善集體備課的機制與管理。提倡教師制作個人網(wǎng)頁，宣傳自己的科研成果。教導(dǎo)處帶頭使用計算機進行教育教學(xué)管理。
八、設(shè)一個教導(dǎo)處主任意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
作為教導(dǎo)主任還要認(rèn)真及時做好各種檔案的搜集、整理、裝訂、歸檔工作。要作好資料的收集，我認(rèn)為要做到：一要全面系統(tǒng)，教導(dǎo)處的資料很多，有計劃、制度，有上級來文，有試卷收集，有學(xué)籍管理等等，要作好資料的收集，要分門別類，作好整理。二要勤快，細(xì)心。定時整理，收集教師們該交的，定時歸檔。三是管理信息化。
以上是我對教導(dǎo)主任的一點兒個人見解，有不當(dāng)之處，望各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多包涵，批評指教。
主任崗位競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我叫×××，今年××歲、中專文化，建筑電氣專業(yè)，20xx年參加工作。01年至06年4月在動力廠維修車間做高壓設(shè)備維護、維修工作，06年5月至今，在公司總調(diào)度室設(shè)備科做設(shè)備管理工作。今天我有幸參加軋鋼廠部分中層職位的競聘大會。以前，我和許多競聘者一樣，在公司里參加過公司中層職務(wù)的競聘，盡管競聘失敗，但競聘失敗讓我看到了自身的差距；正是競聘的失敗，給了我一股前進的動力，讓我找到了努力的方向。自那次競聘失敗后，我幸運得到了許多領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助，這次，我又鼓足勇氣來競聘軋鋼廠水電車間主任助理這一職位。
我沒有過人的聰明才智，更沒有轟轟烈烈的豪邁事跡。我有的只不過是一種堅韌不拔的精神，和矢志不移的信念，以及對學(xué)習(xí)和工作的滿腔熱情。我今天競聘的職位是水電車間主任助理，作出這個選擇，除了這股精神和信念一直苦苦的支撐著我以外，主要基于二個方面的考慮。
一是我具備了一個車間干管人員的業(yè)務(wù)知識和管理水平。我熱愛管理工作，平時喜歡讀書看報，也經(jīng)常瀏覽一些有關(guān)設(shè)備管理方面的書籍。我還利用業(yè)余時間自學(xué)了電腦繪圖、編輯文本、文字處理等。
二是我具有較強的組織和協(xié)調(diào)能力。在20xx年的軋鋼棒線熱裝熱送工程中，我參與了該工程的工藝設(shè)計、設(shè)備施工和施工現(xiàn)場的協(xié)調(diào)工作，在工作當(dāng)中得到了領(lǐng)導(dǎo)們的`諄諄教導(dǎo)，再加上自己的積極努力，最終圓滿地完成了棒線熱裝熱送工程，通過此次工程施工的鍛煉，提高了自己分析問題、解決問題的能力，也學(xué)會了怎樣協(xié)調(diào)解決生產(chǎn)中的突發(fā)問題。由于我的工作業(yè)績突出，在08、09兩年連續(xù)被公司評為先進生產(chǎn)者。
其實我也清醒地認(rèn)識到，選拔一個通曉業(yè)務(wù)、精通管理、道德良好的具有敬業(yè)精神、有較強技術(shù)能力的主任助理不僅是公司發(fā)展的需要，更是濟鋼人心所向。如果這次有幸成功競聘，我將從以下三個方面來協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)積極開展工作：
我始終堅信：一個團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子再加上一批即將脫穎而出的優(yōu)秀青年干部，濟源鋼鐵的未來必將更加燦爛、更加輝煌！
謝謝大家！
主任崗位競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
很榮幸有機會站上這個辦公室主任崗位競聘的擂臺上，真的，非常高興和榮幸。
能夠來到貴公司競聘這個崗位，還得多謝緣分將我推到了這里。過去我是在xx市的一家文化公司里面做辦公室主任的，因為我家人工作調(diào)動的原因，我辭去了那邊的工作，跟隨著來到了我們xx市。
剛來xx市的時候我還非常欣喜，這兒去看看，那會兒去看看，可是看久了我就想回到工作崗位去上班了。我試著投了投簡歷，沒有見著有哪家正缺辦公室主任，我又不想因為急著上班就又重頭再來，于是我就放寬心在家里等了。等了差不多一個星期，正巧貴公司便公布出了辦公室主任崗位競聘的公告了。毫不猶豫，我便來到了貴公司了。
當(dāng)然，貴公司的'辦公室主任一定不是誰都可以來當(dāng)?shù)�。我�(guī)砹宋疫^去當(dāng)辦公室主任的一些經(jīng)歷，各位領(lǐng)導(dǎo)可以過目一下，我也帶來了可供各位領(lǐng)導(dǎo)即興考察的辦公室主任的辦公能力，各位領(lǐng)導(dǎo)可以盡管考察，我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)們的考察，考過了我也不驕傲，沒考過我也不氣餒。
剛剛也看了其他好幾位競聘辦公室主任這一崗位的同志的演講，實話說，我覺得大家都非常的優(yōu)秀。但競聘就是一定會有勝出也一定會有淘汰的，我們誰都希望能夠勝出，可結(jié)果是只有一個的，不管是哪位勝出，我們都應(yīng)該為他鼓掌，而落敗的那些，也不必傷心氣餒，興許緣分已經(jīng)安排在案了，我們只需要順其自然做自己。
一不小心又開始講心靈雞湯了。過去我是在文化公司做辦公室主任的，一到演講的時候便會不自覺的開始灌心靈雞湯，抱歉。只是這也是我性格的一部分吧，我以為辦公室便是一個需要管理所有辦公人員身心的部分，既要負(fù)責(zé)文件的那部分工作，也要負(fù)責(zé)所有工作人員的企業(yè)文化的培養(yǎng)，這樣我們走出去的員工才能夠讓人耳目一新以及賞心悅目。
如果我能夠競聘上貴公司的辦公室主任崗位，我一定會盡自己最大的努力給貴公司的員工培育出良好的企業(yè)素養(yǎng)來，讓我們公司的員工走出去能夠讓人們都記住并欣賞以及回頭�；仡^也就是讓客戶都再來我們公司合作，這是所有的公司都希望的，這樣才能成就生意，才能帶來源源不斷的財富。
好了，謝謝各位的傾聽，我的演講完畢，謝謝！
主任崗位競聘演講稿 篇7
尊敬的各位評委并及諸位同事：
大家好，首先自我介紹下。鄙人姜x，XX年有幸加入xx小學(xué)這個充滿生機活力的團隊，窩居山水福地泮源兩年，算而今，融入X小已是第五個年頭了，除去老前輩也算是學(xué)校的“老人”了，這是開場白，不復(fù)贅言。
本人競選崗位是辦公室副主任一職。既然是差額選舉，那就得談?wù)劚救藢k公室崗位的認(rèn)知及本人的相對優(yōu)勢所在，以便您選擇。辦公室，其工作繁、瑣、雜，最大的崗位屬性便是橋梁紐帶的作用。因此，就一個單位而言，辦公室運作的到位與否直接事關(guān)單位的`團結(jié)、和睦。古有“采詩”制度，以察民情、以和家國，依本人之愚見，辦公室也有著類似的作用，上情下達的同時，聚民意而達天聽。本人身出于布衣，更解民意。
下面秀下肌肉，談?wù)劚救说南鄬?yōu)勢。辦公室，對內(nèi)是潤滑劑，對外是展示學(xué)校形象的窗口。具體而微的從學(xué)校賦予地域特色的文化建設(shè)到平日里的文件往來，無時無刻不在展示著學(xué)校的品位與特色，而這就對辦公室的文字處理能力提出了較高的要求。本人自求學(xué)伊始，便喜書、愛書、善用書；參加工作后，也是筆耕不輟，凡認(rèn)真執(zhí)筆之文多獲褒獎。自擔(dān)任校信息員以來，一改學(xué)校信息宣傳以往之頹勢而為學(xué)校斬獲信息宣傳先進集體的榮譽稱號。未有盛名，個中緣由，非智力所獨占。當(dāng)然“金無足赤，人無完人”或多或少的每個人身上都會有不足而待彌補，子曰“三人行，有吾師”，希望在于諸位的同行相處中能取眾人之長而補自己的不足。
想起劉禹錫《陋室銘》中的一段話，“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”，就崗位而言，人不在俊，適合就行。
國學(xué)大師王國維曾用出處各異的三句詞“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓望盡天涯路”，“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”來比喻文學(xué)創(chuàng)作中的三重境界。在此，本人借花獻佛，贈與大家，與諸君共勉。人生路上，難免有“霧”，所謂“霧失樓臺，月迷津渡”于我們而言，執(zhí)著、努力就行。
本人不是身居要津的達官貴人，指點江山；亦不是博學(xué)鴻儒，激揚文字，平凡的我只是一個待人以誠、與人為善的人，這才是我，一個真真實實的姜X。
給我一個舞臺，我將演繹精彩。謝謝大家。
主任崗位競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：
大家好！首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加競聘的機會。我今天競聘的崗位是副站長一職。
本人，現(xiàn)年歲，中共黨員，年月由學(xué)院（大學(xué)�？疲┊厴I(yè)安置到省人防辦工作至今。期間，參加全省人防固定資產(chǎn)管理、通信站組建、人防自籌經(jīng)費籌建管理、開辦公司創(chuàng)收等工作。下面我就從通信站競聘副站長的角度談通信站下步的發(fā)展的任務(wù)和我競聘條件。
一、明確任務(wù) 定準(zhǔn)方向
目前，通信站的主要任務(wù)是加快適應(yīng)時代的發(fā)展，努力提高業(yè)務(wù)技能。在辦公室和業(yè)務(wù)處指導(dǎo)下，拓寬業(yè)務(wù)、加強聯(lián)絡(luò)。平時保障辦公室通信業(yè)務(wù)服務(wù)的需要，還應(yīng)逐步發(fā)展成為全省人防城市通信站提供技術(shù)保障和中樞服務(wù)的`能力，以確保戰(zhàn)時全省人防通信的實施，行成一盤棋。其次，作為事業(yè)單位，為適應(yīng)改革的形式，在政策條件允許的情況。積極擴大內(nèi)需，利用我們的技能、人材、設(shè)備努力創(chuàng)收，以改善福利狀況。作為精神文明建設(shè)單位，應(yīng)大力弘揚以集體榮譽為上，不計較個人得失，努力提高自身素質(zhì)，樹立良好風(fēng)氣。
二、配合主官 各負(fù)其責(zé)
作為副站長理應(yīng)配合站長搞好全站工作，明確任務(wù)、明確分工。站長全面主抓全站工作應(yīng)測重主業(yè)；通信業(yè)務(wù)發(fā)展工作。副站長應(yīng)擔(dān)當(dāng)起副業(yè)；即行政管理、事業(yè)收入、精神文明建設(shè)等工作。就站里目前實際情況來看，通信業(yè)務(wù)通過學(xué)習(xí)已出現(xiàn)了很好勢頭，事業(yè)收入資金籌措方面相對滯后，當(dāng)然有一定的客觀原因，也有主觀因素。如何開動腦筋打開局面。作為副站長應(yīng)測重把這塊工作抓起來。哪將是對站長有力的配合，也是全站集體需要。
三、揚長避短 發(fā)揮作用
我原在財務(wù)處參與過人防自籌經(jīng)費的籌集工作，年回通信站開公司搞創(chuàng)收，這方面工作略占優(yōu)勢。我理解人防是一個地下工程建設(shè)單位，比起別的廳、局有很多的創(chuàng)收機遇。辦領(lǐng)導(dǎo)各業(yè)務(wù)處也在不同埸合明確表示支持，我們要發(fā)揮主觀能動性多動腦子創(chuàng)收增資是有條件的。要有緊迫感也要有發(fā)展、挑戰(zhàn)姿態(tài)面對機遇，別人能做到我們也能。
這次公開、公平的競聘形式是人防通信站有史以來第一次，它證明了改革機制已走到我們面前，它的意義已遠(yuǎn)超過實際內(nèi)容。今天從我們幾個人開始，也是通信站全體人員公示，只要你有能力，站、科級管理層為你提供施展才華午臺。這次如果我競聘成功，我將按自已提出的任務(wù)配合站長努力落實。如果落聘我也為這次形式鼓掌，繼續(xù)做好本職工作。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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