關(guān)于護(hù)士競(jìng)聘演講稿集錦7篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的護(hù)士競(jìng)聘演講稿7篇，歡迎大家分享。
護(hù)士競(jìng)聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：大家好！
今天我能夠在這里參加競(jìng)聘，心情非常的激動(dòng)。首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的栽培，也感謝醫(yī)院為我提供了這次公平競(jìng)爭(zhēng)和展示自我的機(jī)會(huì)。對(duì)于我，相信大家一定都不陌生，但在今天這個(gè)場(chǎng)合，還是先允許我做個(gè)自我介紹吧。我叫xx，今年xx歲，本科學(xué)歷，護(hù)師職稱(chēng)，xx省糖尿病專(zhuān)科護(hù)士。
20xx年畢業(yè)至今，一直在內(nèi)一科從事護(hù)理工作，工作的八年來(lái)我最大的感受是：從事一個(gè)天使稱(chēng)號(hào)的工作，一定要對(duì)得起病人，對(duì)得起病人家屬，對(duì)得起天使這個(gè)美麗的稱(chēng)號(hào)，在我看來(lái)，護(hù)理不僅僅是一種職業(yè)，它還是讓我為之驕傲的事業(yè)！所以，無(wú)論是輪轉(zhuǎn)在外一科，頭頸外科，還是現(xiàn)在工作的內(nèi)一科，每一天，我都始終帶著大家熟悉的笑容，努力以精湛的技術(shù)和高度的責(zé)任心為病人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我也曾多次被評(píng)為“優(yōu)秀護(hù)士”及“病人最滿(mǎn)意的護(hù)士”。我的性格活潑開(kāi)朗，一直積極參加院里舉辦的各種活動(dòng)，演講比賽曾獲二等獎(jiǎng)，并一直擔(dān)任科內(nèi)的指控護(hù)士及責(zé)護(hù)組長(zhǎng)，20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了**省糖尿病專(zhuān)科護(hù)士，通過(guò)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了先進(jìn)的護(hù)理理念和護(hù)理技術(shù)，提高了自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，更學(xué)會(huì)掌握了醫(yī)學(xué)信息檢索和利用，學(xué)會(huì)了護(hù)理論文及綜述的撰寫(xiě)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”！我順利通過(guò)畢業(yè)論文答辯及理論操作考核，取得xx省衛(wèi)生廳頒發(fā)的糖尿病專(zhuān)科護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展為我們年輕人拓寬了施展才華的天地，神經(jīng)內(nèi)分泌科的復(fù)雜性給護(hù)理工作帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)！我相信“有為才有位”！曾有位哲人說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職位”，今天我有自信，更有勇氣，走上競(jìng)聘的舞臺(tái)，因?yàn)槲矣X(jué)得自己有信心有能力接受挑戰(zhàn)，迎接考驗(yàn)。
我認(rèn)為自己有以下四個(gè)優(yōu)勢(shì)：
有豐富的臨床工作經(jīng)驗(yàn)。我曾在頭頸科，外一科，內(nèi)一科從事多年危重病人的護(hù)理工作，能熟練使用呼吸機(jī)等多種搶救儀器，由于我高度的責(zé)任心和細(xì)心耐心的觀察和治療，曾配合醫(yī)生成功搶救危重病人多例，所以對(duì)危重病人的護(hù)理積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)多年護(hù)理工作的錘煉，我積累了大量醫(yī)療護(hù)理知識(shí)，極大的提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力，在工作中，我和我的同事們配合科室主任與護(hù)士長(zhǎng)，圍繞患者的不同病情和服務(wù)需求，充分發(fā)揮個(gè)人力量和團(tuán)隊(duì)精神，向患者提供最好的治療環(huán)境和護(hù)理服務(wù)。
另外做好自己本職工作外，還擔(dān)任起科室的醫(yī)院感染監(jiān)控工作，每月認(rèn)真做好各項(xiàng)監(jiān)測(cè)，并指導(dǎo)督促大家學(xué)習(xí)院感知識(shí)，定期考核，嚴(yán)格遵守院感制度，多年來(lái)，科室各項(xiàng)監(jiān)測(cè)達(dá)標(biāo)。本人具備良好的心態(tài)，遇事冷靜。從事護(hù)理工作數(shù)年，每天都要接待不同的患者及家屬。在工作中經(jīng)常會(huì)遇到一些情緒激動(dòng)，言辭苛刻的患者及家屬，此時(shí)，我都能保持良好的心態(tài)，冷靜的頭腦，不畏懼，不退縮，以理服人，以情動(dòng)人，耐心的與患者溝通，細(xì)致的做好患者的解釋安撫工作。我對(duì)護(hù)士長(zhǎng)這一職位有深刻的認(rèn)識(shí)。護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)該是一個(gè)好助手，也是一只優(yōu)秀的領(lǐng)頭羊。有能力協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系，讓大家一起溝通交流，關(guān)系體貼同事，及時(shí)了解大家的思想顧慮，適時(shí)疏導(dǎo)，讓同事們感受集體的溫暖，從而提高工作效率，另外，護(hù)士長(zhǎng)還要具備吃苦耐勞的能力，護(hù)士長(zhǎng)必須犧牲大量的休息時(shí)間，具備無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度才能勝任，而這些也正是我所具備的。
我成長(zhǎng)的每一步，都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大家的幫助，感恩的心讓我心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，“群雁高飛，頭雁領(lǐng)”，如果我能夠競(jìng)聘為護(hù)士長(zhǎng)，我將在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任，護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)下，從以下幾個(gè)方面做好工作。
重點(diǎn)管理護(hù)理安全，防范和減少護(hù)理差錯(cuò)。開(kāi)展安全憂(yōu)患意識(shí)教育，隨著普法知識(shí)的不斷深入，患方的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)。所以要定期組織護(hù)士學(xué)校法律知識(shí)，督促核心制度的落實(shí)，并結(jié)合具體的案例進(jìn)行講座，做到警鐘長(zhǎng)鳴。使護(hù)士在護(hù)理工作中，善于洞悉每一個(gè)環(huán)節(jié)所可能潛在的安全隱患，加強(qiáng)法制觀念，以法來(lái)規(guī)范自己的行為，以法服務(wù)病人，以法保護(hù)自己，防患于未然。以病人為中心，以質(zhì)量為核心。我將以人為本，調(diào)動(dòng)科室內(nèi)護(hù)理人員的積極性，在整體護(hù)理工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，從而提高護(hù)理質(zhì)量。質(zhì)量管理要求用數(shù)據(jù)說(shuō)話。我將每周進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，結(jié)合病人全面檢查護(hù)士對(duì)實(shí)施整體護(hù)理的情況，作出評(píng)價(jià)，找出存在的問(wèn)題，把問(wèn)題和難點(diǎn)作為制定計(jì)劃的目標(biāo)，并每月召開(kāi)質(zhì)量講評(píng)會(huì)講解。集思廣益，在科室開(kāi)展“品管圈”活動(dòng)，我會(huì)發(fā)揚(yáng)民主精神，使科室人人都以主人翁精神參與管理。培養(yǎng)大家的自信心，加強(qiáng)護(hù)士之間相互配合精神和集體觀念。注重學(xué)習(xí)，增強(qiáng)科研意識(shí)，打造學(xué)習(xí)型科室。根據(jù)科室具體情況，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)，新知識(shí)，新技術(shù)，進(jìn)行臨床經(jīng)驗(yàn)交流，努力提高每位護(hù)士的業(yè)務(wù)水平，并組織大家學(xué)習(xí)論文檢索，論文撰寫(xiě)，培養(yǎng)大家永不滿(mǎn)足的學(xué)習(xí)心態(tài)，從而提高護(hù)理質(zhì)量。
同時(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷學(xué)習(xí)管理知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。我深知護(hù)士長(zhǎng)即是指揮官，又是戰(zhàn)斗員，所以要不斷提高自己的管理能力和業(yè)務(wù)技能。加強(qiáng)溝通，增進(jìn)協(xié)調(diào)，積極主動(dòng)協(xié)調(diào)好醫(yī)護(hù)關(guān)系，護(hù)患關(guān)系。理解科室里的每位工作人員。做一個(gè)善于溝通的管理者。對(duì)護(hù)士既要嚴(yán)格要求，又同她們加強(qiáng)感情交流，結(jié)成知心朋友，讓護(hù)士與自己在一起時(shí)感到輕松，愉快，構(gòu)建一支和諧的團(tuán)隊(duì)，讓患者舒心，安心，讓同事歡心，順心。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，省心。增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)意識(shí)，降低護(hù)理成本，提高經(jīng)濟(jì)效益。樹(shù)立視院為家，以科室為家的觀念，艱苦奮斗，厲行節(jié)約，從我做起，以實(shí)際行動(dòng)感染和帶動(dòng)大家，強(qiáng)化增收節(jié)支意識(shí)，從節(jié)約每張紙，每度電，每滴水這樣的小事做起，營(yíng)造濃厚的節(jié)約氣氛。同時(shí)要積極探索以人為本的人性化服務(wù)理念新思路，創(chuàng)立溫馨病房，創(chuàng)造名護(hù)效應(yīng)，打造溫馨護(hù)理品牌。實(shí)行溫馨禮儀服務(wù)，溫馨知識(shí)服務(wù)，人性化溫馨護(hù)理服務(wù)，人本護(hù)理服務(wù)，延伸的護(hù)理關(guān)懷服務(wù)等，建立溫馨和諧的護(hù)患關(guān)系，不斷提高人民群眾的滿(mǎn)意度，塑造我們醫(yī)院的整體形象。
以上是我的工作設(shè)想，而具體的證明將在未來(lái)的每一天。如果我這次能夠競(jìng)聘成功，我一定與醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長(zhǎng)同心同德，與時(shí)俱進(jìn)，與護(hù)理姐妹們攜手，用心中的彩筆勾畫(huà)醫(yī)院美好輝煌的明天。有句話很經(jīng)典“千里馬常有，而伯樂(lè)不常在”，至于是不是千里馬，就有待在座伯樂(lè)們的裁決了。謝謝大家。
護(hù)士競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位護(hù)理姐妹們：
大家好!
我叫xxxx，今年30歲，大專(zhuān)學(xué)歷。xxxx年11月參加工作�，F(xiàn)有職稱(chēng)護(hù)師，曾在腦外科、腎內(nèi)科、骨科、兒科、感染科、眼科等科室從事臨床護(hù)理工作xxxx年�，F(xiàn)參加競(jìng)聘責(zé)任護(hù)士崗位上崗。在這里我以平常人的心態(tài)，參與這個(gè)崗位的競(jìng)聘。首先，感謝護(hù)士長(zhǎng)為我們創(chuàng)造了這次公開(kāi)、公正、公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，更給了我們互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，尤其為我們年輕護(hù)士營(yíng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境，提供了個(gè)人展示才華的空間。
經(jīng)過(guò)這xxxx年臨床護(hù)理工作的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以提高。在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中完善自己、認(rèn)識(shí)自己。
我只是一名普普通通的護(hù)理工作者，所做的一切只是在“盡職”，沒(méi)有驚天動(dòng)地的故事，沒(méi)有催人淚下的豪言狀語(yǔ)，在平凡的崗位上，默默無(wú)聞的撫慰著病人受傷的心，將病房當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)，把病人當(dāng)親人，記得有一次，一位外傷急診病人送到科室時(shí)，由于時(shí)間和治療護(hù)理上的延誤，患者病情危重、奄奄一息，我在接到通知后，立即為患者準(zhǔn)備病床單元，為患者進(jìn)行搶救，制定護(hù)理計(jì)劃，每天不厭其煩的為該患者定時(shí)翻身，經(jīng)過(guò)耐心治療和精心護(hù)理，病人一天比一天康復(fù)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，無(wú)微不至的關(guān)懷、和藹可親的微笑，使患者家屬踏實(shí)了許多。
在實(shí)際工作中，不論再忙、再累、再臟，以病人為護(hù)理中心的護(hù)理信念，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全、耐心、細(xì)致的服務(wù)，多年來(lái)，我正是在平凡的工作崗位上履行著白衣天使神圣的職責(zé)，日復(fù)一日、年復(fù)一年、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不分晝夜、默默奉獻(xiàn)，這就是平凡中的偉大，繁瑣與辛勞之中的圣潔，我就是這樣一名平凡的護(hù)理工作者，在“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”這面旗幟的指引下，用自己生命的光和熱溫暖著千千萬(wàn)萬(wàn)的人，為那些身患疾病，陷入困境中無(wú)助的病人，灑下的是心血和汗水，默默奉獻(xiàn)著自己。
作為一名責(zé)任護(hù)士，除了具有一定的基礎(chǔ)理論外，還必須具備一定的專(zhuān)科理論知識(shí)和各種能力與技巧。在護(hù)理中要始終保持穩(wěn)定的情緒，以樂(lè)觀、和善、友愛(ài)的態(tài)度影響病人，以自身的積極言行感染病人。對(duì)病人做到微笑服務(wù)，全面掌握病人病情、護(hù)理和治療。根據(jù)病人具體病情提出護(hù)理計(jì)劃，制定護(hù)理措施，提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，加強(qiáng)對(duì)病人的基礎(chǔ)護(hù)理，減少病人的痛苦，建立良好的護(hù)患關(guān)系，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理治療和服務(wù)。
我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，主要因?yàn)槲以诠ぷ髌陂g具備一下幾個(gè)方面：
1、我認(rèn)為自己工作負(fù)責(zé)，能?chē)?yán)格要求自己，工作踏實(shí)，愛(ài)自己的工作崗位，愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)。
2、能熟練掌握眼科的專(zhuān)科護(hù)理常規(guī)，能對(duì)急危重癥病人進(jìn)行有效搶救。
3、 靜脈穿刺成功率達(dá)xxxx0%，病人滿(mǎn)意度達(dá)95%以上。
4、 根據(jù)病人的文化層次，年齡的不同，對(duì)疾病的理解不同，掌握患者的心理狀態(tài)，情緒變化，針對(duì)性的與患者交流、溝通、進(jìn)行心理護(hù)理。
如果我競(jìng)聘成功，我將努力做到嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)具進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)齲以全身心的精力，積極投入到新的工作中去。如果競(jìng)聘未成功，我也會(huì)一如既往地勤奮工作，在本職崗位上做一名合格的護(hù)士。
護(hù)士競(jìng)聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
你們好！
我叫__，護(hù)師，XX年1月出生，XX年7月于__衛(wèi)校中專(zhuān)畢業(yè)后，分配至現(xiàn)__學(xué)院附屬醫(yī)院西院。先后在呼吸、神經(jīng)、心血管、血液，普外、泌外、矯外、腦外、胸外和急診科等臨床一線科室從事護(hù)理工作，�，F(xiàn)在內(nèi)一科任代理護(hù)士長(zhǎng)。多年來(lái)我的工作得到了各方面的好評(píng)，多次得到護(hù)理部通報(bào)表?yè)P(yáng)。我注重繼續(xù)學(xué)習(xí)，已獲湖南電大高護(hù)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)文憑，現(xiàn)在就讀于中南大學(xué)護(hù)理學(xué)本科函授班。撰寫(xiě)的論文《82例腦出血的護(hù)理》在XX年國(guó)家衛(wèi)生部護(hù)理中心舉辦的全國(guó)論文交流會(huì)上獲大會(huì)宣讀；《老年性心肌梗塞預(yù)見(jiàn)性護(hù)理》刊登在XX第12期《九江醫(yī)學(xué)》上；《72例腹腔鏡膽囊切除術(shù)病人的健康教育路徑探討》即將發(fā)表在《實(shí)用護(hù)理雜志》上。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展為我們年輕人拓寬了施展才華的天地，呼吸、神經(jīng)內(nèi)科的復(fù)雜性給護(hù)理工作帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)。我愿意接受挑戰(zhàn)，迎接考驗(yàn)。我競(jìng)聘內(nèi)二科護(hù)士長(zhǎng)總的思路是：護(hù)理管理創(chuàng)新、護(hù)理服務(wù)創(chuàng)新、護(hù)理科研創(chuàng)新、護(hù)理帶教創(chuàng)新，我將在醫(yī)院及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，和科主任緊密合作，帶領(lǐng)全體護(hù)士姐妹把內(nèi)二科建成全院、乃至全市的模范科室。
一、現(xiàn)代化護(hù)理隊(duì)伍的管理，只有具備超前意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)、勤奮意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)的新時(shí)期的護(hù)士長(zhǎng)才能勝任。
好的護(hù)士長(zhǎng)就能帶出高素質(zhì)的護(hù)理群體，形成一個(gè)“群雁高飛，頭雁領(lǐng)”的局面。我決心在工作實(shí)踐中堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務(wù)，逐步實(shí)現(xiàn)護(hù)理管理科學(xué)化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化，從而更有效地提高護(hù)理質(zhì)量。
二、重視質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化量化管理，保證整體護(hù)理處于良性運(yùn)作狀態(tài)。
實(shí)施以病人為中心的整體護(hù)理是護(hù)理科學(xué)發(fā)展的需要。
其一，提高護(hù)理質(zhì)量最有效的保證，也是提高醫(yī)院社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益的最佳選擇。我將進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)實(shí)際工作質(zhì)量，使科室的護(hù)理工作始終處于良性狀態(tài)�，F(xiàn)代化質(zhì)量管理要求用數(shù)據(jù)說(shuō)話，要求把軟指標(biāo)變?yōu)閿?shù)據(jù)化的硬指標(biāo)。我將把護(hù)理程序思維方式貫穿在實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理和護(hù)理技術(shù)操作中，并嚴(yán)格要求護(hù)士將實(shí)施情況及時(shí)準(zhǔn)確地用文字形式記錄在護(hù)理病歷上，使其成為數(shù)據(jù)化的依據(jù)之一。
其二，作為護(hù)士長(zhǎng)，我將每周進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，結(jié)合病人全面檢查護(hù)士對(duì)其實(shí)施整體護(hù)理的情況，作出評(píng)價(jià)，找出存在的問(wèn)題，把問(wèn)題和難點(diǎn)作為制定計(jì)劃的目標(biāo)，集思廣益，制定切實(shí)可行的管理措施和監(jiān)督方法，并每月召開(kāi)質(zhì)量講評(píng)會(huì)講解。也以此作為量化管理，做到心中有數(shù)。
其三，制定具有本科特色的病人滿(mǎn)意度調(diào)查表。調(diào)查表在病人住院期間和出院前以記名形式填寫(xiě)。住院期間每周一次，評(píng)出最佳護(hù)士和最佳護(hù)理單元，并對(duì)護(hù)士長(zhǎng)的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。這三方面的結(jié)合實(shí)施不僅是使整體護(hù)理處于良性狀態(tài)的有力保證，也為護(hù)士績(jī)效工資、獎(jiǎng)金的發(fā)放提供可靠依據(jù)。
三、繼續(xù)打破績(jī)效工資、獎(jiǎng)金發(fā)放的平均，真正做到獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。
醫(yī)院目前護(hù)士的績(jī)效工資和獎(jiǎng)金的發(fā)放雖然已經(jīng)打破了干與不干，干好與干壞都一樣的待遇，但是我個(gè)人認(rèn)為，還可以更好的利用它調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性。我上述的加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控量化管理，就是為績(jī)效工資、獎(jiǎng)金的發(fā)放用數(shù)據(jù)說(shuō)話提供考核依據(jù)，再結(jié)合護(hù)理部制定的各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)考核，將本科護(hù)士每月獎(jiǎng)金發(fā)放分為優(yōu)秀、良好、稱(chēng)職、不稱(chēng)職四等。每月通過(guò)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)細(xì)化每1份金額，再乘以考核級(jí)別的系數(shù)，做到公正、公平、公開(kāi)。以經(jīng)濟(jì)為杠桿，提高護(hù)理質(zhì)量，充分挖掘和調(diào)動(dòng)每一位護(hù)士的主動(dòng)性和積極性。
四、加強(qiáng)溝通，增進(jìn)協(xié)調(diào)，處理好人際關(guān)系，為提高護(hù)理質(zhì)量和管理提供有力的契機(jī)。
護(hù)士長(zhǎng)在醫(yī)院處于多層次、多角度、多方位、多類(lèi)型的人際關(guān)系中，扮演著舉足輕重的角色。因此，我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的.溝通和協(xié)調(diào)工作，盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患間的矛盾；以謙虛、謹(jǐn)慎和積極完成工作的態(tài)度對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)；以和睦相處、取長(zhǎng)補(bǔ)短的態(tài)度處理與兄弟科室間的關(guān)系；以高度的同情心和責(zé)任感對(duì)待病人及家屬；以博愛(ài)之心和心理感悟力來(lái)體察、理解科室的每位護(hù)士和其他工作人員。我知道，只有關(guān)心、體貼、理解護(hù)士，才能最大限度的發(fā)揮她們的潛能和創(chuàng)造性。也只有做好溝通與協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)工作，才能把科室方方面面有限的資源用于最需要的地方，為提高護(hù)理質(zhì)量和管理水平提供有力的契機(jī)。
五、創(chuàng)立溫馨病房，創(chuàng)造名護(hù)效應(yīng)，營(yíng)造群眾滿(mǎn)意醫(yī)院。
把健康教育路徑貫穿于整體護(hù)理中，創(chuàng)立溫馨病房，打造溫馨護(hù)理品牌，是產(chǎn)生護(hù)理明星，發(fā)生名護(hù)效應(yīng)的最佳途徑，也將是營(yíng)造群眾滿(mǎn)意醫(yī)院的最有力的保證。
溫馨病房的創(chuàng)立不僅要求護(hù)士每天都堅(jiān)持從儀表美、語(yǔ)言美、行為美做起，而且要做到：
1、溫馨禮儀服務(wù)（給病人以甜蜜的微笑、悅耳的問(wèn)候和禮貌的自我介紹）。
2、溫馨知識(shí)服務(wù)（詳細(xì)的入院宣教單，全面的護(hù)理評(píng)估單，標(biāo)準(zhǔn)的健康宣教單，完善的護(hù)理記錄單，及時(shí)耐心的指導(dǎo)）。
3、人性化溫馨護(hù)理服務(wù)（營(yíng)造溫馨舒適的病房，溫馨的起居服務(wù)，溫馨的心理護(hù)理，溫馨的睡眠環(huán)境，溫馨的個(gè)性化服務(wù)）。
4、人本護(hù)理服務(wù)（關(guān)心病人到位，了解病人的身心健康狀況和病情變化到位，護(hù)理措施到位，危重和自理困難的病人基礎(chǔ)護(hù)理到位，與病人溝通、咨詢(xún)和護(hù)理指導(dǎo)到位）。
5、延伸的護(hù)理關(guān)懷服務(wù)（入院溫馨的祝�？�，出院詳細(xì)的指導(dǎo)，隨時(shí)的溫馨電話關(guān)懷，定期的家庭訪視和電話隨訪。
我相信：溫馨病房的創(chuàng)立將進(jìn)一步完善臨床護(hù)理和社區(qū)護(hù)理，而且最能體現(xiàn)世界上最好的感化劑————溫馨真愛(ài)，最能產(chǎn)生護(hù)理明星，也最能為營(yíng)造群眾滿(mǎn)意醫(yī)院帶來(lái)名護(hù)效應(yīng)。對(duì)于護(hù)理明星，患者同樣也會(huì)慕名而來(lái)，求得優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理，名護(hù)的人格力量而染成與患者心理貼切的親和力，是病人期盼的全方位最佳的就醫(yī)選擇之一。我決心以矢志不渝的自信心使自己成為一名護(hù)理明星，成為全科護(hù)士克服困難的支柱，團(tuán)結(jié)力量的核心。
六、抓好護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)科研意識(shí)，不斷探索進(jìn)取。
我將搞好護(hù)理情報(bào)工作，及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)科發(fā)展方向，定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù)，努力提高每位護(hù)士的業(yè)務(wù)水平和科研參與意識(shí)，進(jìn)而指導(dǎo)開(kāi)展護(hù)理科研，深入分析和揭示護(hù)理科學(xué)價(jià)值，使護(hù)理科研工作走出低谷，從而提高護(hù)理質(zhì)量，適應(yīng)現(xiàn)代的發(fā)展需要。
七、重視整體護(hù)理在臨床帶教中的應(yīng)用。
我院是————學(xué)院的附屬醫(yī)院，為了培養(yǎng)真正實(shí)用型人才，我認(rèn)為應(yīng)該重視整體護(hù)理在臨床帶教中的應(yīng)用。老師在帶教中不僅要注重對(duì)學(xué)生操作能力的培養(yǎng)，更應(yīng)重視學(xué)生的觀察、評(píng)估、分析、解決問(wèn)題及與病人溝通等評(píng)判思維能力的培養(yǎng)。我將選擇責(zé)任心強(qiáng)、有一定教學(xué)能力、熱心教學(xué)工作的護(hù)士擔(dān)任帶教老師。學(xué)生出科綜合考試我將采取整體護(hù)理模式，由我及倆位帶教老師監(jiān)考。從護(hù)生所負(fù)責(zé)的病人中指定一位，讓護(hù)生介紹病人情況，同時(shí)評(píng)估該病人目前存在的護(hù)理問(wèn)題，并且根據(jù)護(hù)理問(wèn)題做3項(xiàng)護(hù)理操作，即專(zhuān)科護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、無(wú)菌操作。三者不能脫節(jié)，要有連貫性，要突出整體護(hù)理的特點(diǎn)。
八、厲行節(jié)約，勤儉持家，做好科室的經(jīng)濟(jì)核算。
護(hù)士長(zhǎng)是科室的理財(cái)人，應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，夯實(shí)科室的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，發(fā)展就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木。因此，我將帶領(lǐng)全科的醫(yī)護(hù)、工勤人員，從節(jié)約每度電、每滴水、每張紙等小事做起，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即提出嚴(yán)厲批評(píng)，甚至與獎(jiǎng)金掛鉤。因?yàn)槲疑钪簢?yán)格控制科室支出，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，降低醫(yī)療護(hù)理成本，講究經(jīng)濟(jì)效果與醫(yī)療護(hù)理效果，都是護(hù)士長(zhǎng)必須做到的。
九、加強(qiáng)護(hù)士的法律知識(shí)教育，增強(qiáng)法律意識(shí)，以法服務(wù)病人，以法保護(hù)自己。
眾所周知，隨著普法知識(shí)的不斷深入，患方的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)。若發(fā)生醫(yī)療糾紛，不僅不同程度地?cái)_亂了醫(yī)院正常的醫(yī)療工作秩序，還會(huì)在社會(huì)產(chǎn)生很大的負(fù)面效應(yīng)，給醫(yī)院增加有形和無(wú)形的損失。由此，加強(qiáng)護(hù)士的法律意識(shí)教育是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，我將運(yùn)用自己的法律和護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有計(jì)劃、有目的、定期的組織護(hù)士學(xué)習(xí)法律知識(shí)，并結(jié)合具體案例進(jìn)行講座，做到警鐘長(zhǎng)鳴。使護(hù)士在護(hù)理工作中，善于洞悉每一環(huán)節(jié)所可能潛在的法律問(wèn)題，加強(qiáng)法制觀念，以法規(guī)范自己的行為，以法服務(wù)病人，以法保護(hù)自己，防患于未然。
以上九條就是我的競(jìng)聘思路，希望能得到醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)、科主任及各位的的幫助、指導(dǎo)和完善。涓涓細(xì)流，匯入長(zhǎng)江。我決心，為創(chuàng)建群眾滿(mǎn)意醫(yī)院，為醫(yī)院的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益能得到更大雙贏的效果而將自己的畢生精力融匯到醫(yī)院這個(gè)使我引以為豪的大集體中。我將無(wú)怨無(wú)悔。
謝謝！
護(hù)士競(jìng)聘演講稿 篇4
大家好！
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們打造了這個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，也感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的關(guān)心支持和幫助，讓我有勇氣站在這競(jìng)聘的講臺(tái)上。我衷心希望能為醫(yī)院增添一份光彩和榮譽(yù)，同時(shí)一展自己的理想和抱負(fù)。
我xx，xx歲，中共預(yù)備黨員，大學(xué)文化，畢業(yè)于xx學(xué)校。xx年xx月，我由xx學(xué)校分配來(lái)到本院。xx年來(lái)，我勤奮自學(xué)，刻苦鉆研，從一個(gè)專(zhuān)科生學(xué)到了護(hù)理本科生，曾先后在省級(jí)、國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)雜志發(fā)表論文xx篇。
作為一名“白衣天使”，我非常熱愛(ài)這個(gè)神圣的職業(yè)，以病人的笑為笑，以病人的苦為苦，在奉獻(xiàn)中找到了人生的價(jià)值。這些年來(lái)，我一直服務(wù)于臨床一線，先后從事多科的護(hù)理工作，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂(lè)；交班、接班、白天、黑夜，在累中把握著生命輪回的航舵。我曾擔(dān)任副護(hù)士長(zhǎng)，作為護(hù)士長(zhǎng)的得力助手，協(xié)助病房管理，參與重癥患者監(jiān)護(hù)和實(shí)習(xí)生帶教等工作。在緊張而有序的工作中，我不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，掌握了各科護(hù)理常規(guī)和護(hù)理技術(shù)操作，學(xué)會(huì)了各科的特色治療和護(hù)理，還積累了較多的護(hù)理管理與應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)。我相信，這將是我今后做好護(hù)士長(zhǎng)工作最有力的支撐。
一份耕耘，一份收獲。我的工作得到了病友、家屬、領(lǐng)導(dǎo)、同事以及實(shí)習(xí)同學(xué)的贊賞和認(rèn)可。連續(xù)年，被評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士，年被評(píng)為院先進(jìn)工作者，年被評(píng)為積極分子，還收到感謝信無(wú)數(shù)，在院訊中多次得到表?yè)P(yáng)。
管理是門(mén)藝術(shù)。多年的工作實(shí)踐中，我耳聞目睹了醫(yī)院院領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任、護(hù)士長(zhǎng)的管理風(fēng)范。他們率先垂范，嚴(yán)格要求，寬容民主，為我們建立了互幫互助、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的工作氛圍。能成為這樣大家庭中的一員，我覺(jué)得無(wú)比的榮幸！同時(shí)，我也衷心地感謝他們對(duì)我多年的教育和培養(yǎng)。
今天，我競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)。如果成功，我將不辱使命，以最短的時(shí)間、最大的熱情、全身心的精力，積極投入到新的工作中去。
我將以身作則。在技術(shù)上精益求精，努力提高護(hù)理水平，以自己的言行去影響帶動(dòng)護(hù)士，要求護(hù)士掌握的知識(shí)，我首先要掌握；護(hù)士尚未了解的知識(shí)，我首先要熟悉，哪怕是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的操作，我也要先行一步，成為護(hù)士的好老師，使她們對(duì)我充分信任。
我將傾情奉獻(xiàn)。為使病人滿(mǎn)意，家屬放心，我將嚴(yán)格病房管理，認(rèn)真遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程，加大健康教育宣傳力度，并定期召開(kāi)病友座談會(huì)，定期對(duì)出院后的病友進(jìn)行隨訪，多方征求患者意見(jiàn)，更好地提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。同時(shí)，將開(kāi)展成本效益核算，降低醫(yī)療成本，節(jié)約相關(guān)開(kāi)支，保證資源有效合理配置。我希望和姐妹們一道，奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛(ài)，一份汗水，一份真情，換來(lái)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福和安康。
我將以人為本。我科有護(hù)士名，都非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極向上，其中人在讀本科，人在攻讀研究生。作為護(hù)士長(zhǎng)，我將從全局出發(fā)，綜合考慮能力崗位因素及工作量，合理派班，保證人力資源合理分配；發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，使科室人人都以主人翁的精神參與管理。我希望，用我的真情和愛(ài)心善待每一個(gè)同事，給他們創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作環(huán)境，一個(gè)較好的發(fā)展空間。
古人云：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能，亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。”不管今天競(jìng)聘成功還是失敗，我都會(huì)腳踏實(shí)地地工作，和我的姐妹們一起，用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造嶄新的成績(jī)，以扎實(shí)的工作贏得美好的未來(lái)！
護(hù)士競(jìng)聘演講稿 篇5
我叫xx，今年xx歲，中共黨員，xx文化。xx年我從xx學(xué)校畢業(yè)后就被分配到醫(yī)院，至今已在一線護(hù)理崗位上工作了xx年。xx年，我到xx進(jìn)修，通過(guò)x個(gè)月的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我學(xué)到了先進(jìn)的護(hù)理理念和護(hù)理技術(shù)，提高了自身素質(zhì)，醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理提升了業(yè)務(wù)水平，很好地促進(jìn)了臨床工作。參加工作xx年來(lái)，我親身經(jīng)歷了醫(yī)院的變化，我為醫(yī)院過(guò)去曾經(jīng)的衰敗感到痛心和焦急，也為醫(yī)院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜，更對(duì)醫(yī)院更加美好的明天充滿(mǎn)期待和向往。xx年的一線工作經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情，也逐漸積累了一些護(hù)理工作的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一些護(hù)理管理的體會(huì)，如果能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，走上護(hù)士長(zhǎng)的工作崗位，我相信我有信心有能力做一名稱(chēng)職的護(hù)士長(zhǎng)，為醫(yī)院的發(fā)展、為護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
假如我競(jìng)聘成功，我將在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，從以下幾方面開(kāi)展工作，搞好病房管理，不斷提高護(hù)理質(zhì)量：
一、把護(hù)理安全放在工作的首位，防范和減少護(hù)理差錯(cuò)。
我認(rèn)為應(yīng)從三方面抓好護(hù)理安全，一是抓好對(duì)患者病情的掌握。只有了解患者的病情，護(hù)理起來(lái)才會(huì)有的放矢，產(chǎn)生較好的護(hù)理效果；二是抓好對(duì)病情的觀察。指導(dǎo)和要求護(hù)士認(rèn)真細(xì)致觀察患者的病情變化，及時(shí)采取相應(yīng)的干預(yù)措施；三是做好同患者的溝通，取得患者的信任，使患者流露出真實(shí)的想法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對(duì)性的護(hù)理措施，有效地預(yù)防意外事件，保證患者安全。
二、加強(qiáng)護(hù)理人員的“三基”培訓(xùn)，帶出一支高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍。
護(hù)理人員的素質(zhì)是決定護(hù)理質(zhì)量高低的關(guān)鍵。為此我將堅(jiān)持不懈地抓好對(duì)全病房護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)晨會(huì)提問(wèn)、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等，反復(fù)進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)、護(hù)理理論、基本護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷提高全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì)。定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù)，努力提高每位護(hù)士的業(yè)務(wù)水平，提高護(hù)理質(zhì)量，做到護(hù)理工作程序化，技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化，以減少護(hù)士工作中的隨機(jī)性和盲目性，并做好對(duì)重點(diǎn)病人的護(hù)理，指導(dǎo)護(hù)士制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，在臨床實(shí)踐中提高護(hù)士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)以及急救護(hù)理的質(zhì)量，適應(yīng)現(xiàn)代的發(fā)展需要。
三、加強(qiáng)溝通，增進(jìn)協(xié)調(diào)，營(yíng)造和諧融洽的護(hù)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系，為提高護(hù)理質(zhì)量和管理提供有力的契機(jī)。
護(hù)士長(zhǎng)作為病房的管理者，既是病人利益的保護(hù)者，又是護(hù)士的代言人。因此，在護(hù)患關(guān)系中起著不可替代的作用。我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作，盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患間的矛盾；以謙虛、謹(jǐn)慎和積極完成工作的態(tài)度對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)；以和睦相處、取長(zhǎng)補(bǔ)短的態(tài)度處理科室間的關(guān)系；以高度的同情心和責(zé)任感對(duì)待病人及家屬；以博愛(ài)之心和心理感悟力來(lái)體察、理解科室的每位護(hù)士和其他工作人員。
我知道，只有關(guān)心、體貼、理解護(hù)士，才能最大限度的發(fā)揮她們的潛能和創(chuàng)造性。也只有做好溝通與協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)工作，才能為提高護(hù)理質(zhì)量和管理水平提供有力的契機(jī)。
首先，我將通過(guò)定時(shí)召開(kāi)護(hù)患座談會(huì)，征求病人的意見(jiàn)和建議，及時(shí)向科領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生反饋，爭(zhēng)取得到支持，使科室服務(wù)設(shè)施和休養(yǎng)條件更適合病人的需求；其次，搞好與各位醫(yī)生的關(guān)系，理解、配合他們的工作，做到真誠(chéng)相待，相互支持與合作。第三，用心評(píng)估病人的需求，征求患者對(duì)護(hù)理工作的意見(jiàn)，做到尊重每一位患者和家屬，把道理讓給患者和家屬，使病人獲得心理上的滿(mǎn)足，使相互之間的溝通交流順暢。第四，講究交流方法，化解護(hù)患矛盾。我將主動(dòng)誠(chéng)懇地做深入細(xì)致的思想工作，作好溝通協(xié)調(diào)，解決病人的具體問(wèn)題，理解護(hù)士因工作疲勞產(chǎn)生的怨氣，不講損害護(hù)士自尊心的話，為病人和護(hù)士創(chuàng)造和諧輕松的環(huán)境。對(duì)護(hù)士既嚴(yán)格要求，又同她們加強(qiáng)感情交流，結(jié)成知心朋友，讓護(hù)士與自己在一起時(shí)感到輕松、愉快、自然，培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感，融洽集體感情，構(gòu)建一支和諧的團(tuán)隊(duì)。
四、創(chuàng)立溫馨病房，抓好患者的健康教育，提高患者的滿(mǎn)意度，營(yíng)造群眾滿(mǎn)意醫(yī)院。
健康教育是人性化護(hù)理管理的重要內(nèi)容。把健康教育路徑貫穿于整體護(hù)理中，創(chuàng)立溫馨病房，打造溫馨護(hù)理品牌，是營(yíng)造群眾滿(mǎn)意醫(yī)院的最有力的保證。護(hù)士的角色不僅是照顧者和管理者，更重要的是教育者。溫馨病房的創(chuàng)立將進(jìn)一步完善臨床護(hù)理，也最能體現(xiàn)世界上最好的感化劑――溫馨真愛(ài)，也最能為營(yíng)造群眾滿(mǎn)意醫(yī)院帶來(lái)名護(hù)效應(yīng)。
對(duì)于護(hù)理明星，患者同樣也會(huì)慕名而來(lái)，求得優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理，名護(hù)的人格力量而染成與患者心理貼切的親和力，是病人期盼的全方位最佳的就醫(yī)選擇之一。同時(shí)重點(diǎn)抓好對(duì)患者的健康教育，組織護(hù)士根據(jù)不同病人的心理、社會(huì)文化背景開(kāi)展形式多樣化的健康教育活動(dòng)，努力給病人以心理社會(huì)支持，解答困擾他們的心理問(wèn)題，使病人明白自身患病的心理原因，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病、重返社會(huì)的信心，使患者通過(guò)住院不僅治好疾病，還學(xué)到了許多健康知識(shí)，從而提高對(duì)護(hù)士的滿(mǎn)意度，體現(xiàn)人性化的管理理念。
五、以身作則，率先垂范，增強(qiáng)凝聚力。
常言說(shuō)：“喊破嗓子不如做出樣子”。可以說(shuō)，護(hù)士長(zhǎng)的自身形象直接影響著護(hù)理的工作效率、工作質(zhì)量以及科室的凝聚力。因此，我將時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的重任，努力在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、人際關(guān)系等方面，成為護(hù)士們的楷模。在具體工作中，做到言行一致，要求護(hù)士不做的，自己堅(jiān)決不做，要求護(hù)士要做到的，自己首先做好。在日常工作中，有事多同護(hù)士商量，凡能公開(kāi)的一定公開(kāi)，讓護(hù)士成為病房管理的主人。此外，大膽地讓護(hù)士開(kāi)展工作，發(fā)表意見(jiàn)，在出現(xiàn)一些問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)承擔(dān)工作中的責(zé)任。
六、加強(qiáng)護(hù)士的法律知識(shí)教育，增強(qiáng)法律意識(shí)，以法服務(wù)病人，以法保護(hù)自己。
眾所周知，隨著普法知識(shí)的不斷深入，患方的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)。若發(fā)生醫(yī)療糾紛，不僅不同程度地?cái)_亂了醫(yī)院正常的醫(yī)療工作秩序，還會(huì)在社會(huì)產(chǎn)生很大的負(fù)面效應(yīng)，給醫(yī)院增加有形和無(wú)形的損失。由此，加強(qiáng)護(hù)士的法律意識(shí)教育是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，我將有計(jì)劃、有目的、定期的組織護(hù)士學(xué)習(xí)法律知識(shí)，并結(jié)合具體案例舉行講座，做到警鐘長(zhǎng)鳴。使護(hù)士在護(hù)理工作中，善于洞悉每一環(huán)節(jié)所可能潛在的法律問(wèn)題，加強(qiáng)法制觀念，以法規(guī)范自己的行為，以法服務(wù)病人，以法保護(hù)自己，防患于未然。
如果我能有機(jī)會(huì)走上護(hù)士長(zhǎng)崗位，我將盡最大努力履行好我的職責(zé)，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作，營(yíng)造一個(gè)溫馨、融洽、安全、快樂(lè)的工作環(huán)境，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。如果我不能競(jìng)職成功，我也將一如既往地做好臨床護(hù)理工作，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，積極呼吸，配合護(hù)士長(zhǎng)開(kāi)展工作，為護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)提高、為醫(yī)院更加美好的明天貢獻(xiàn)我的全部力量。
護(hù)士競(jìng)聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁
大家好
我叫虞飛騰，大專(zhuān)學(xué)歷，執(zhí)業(yè)護(hù)士。首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)。感謝醫(yī)院的各位同仁給予我們護(hù)理工作的最大支持和鼓勵(lì)。
今天，走上這個(gè)演講臺(tái)我的心情既忐忑不安又無(wú)比激動(dòng)。競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)，我并不是為了一官半職，而是覺(jué)得人生應(yīng)礪煉，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。自從踏進(jìn)第三人民醫(yī)院的頭一天，我就把她當(dāng)成自己的家，這里有我的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，我深?lèi)?ài)著護(hù)理這個(gè)職業(yè)。各護(hù)士姐妹們并肩奮斗的每一個(gè)日夜，是我最快樂(lè)的音符;病人的每一個(gè)滿(mǎn)意的笑容，是我最好的名片。
拿破侖說(shuō)：“不相當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。那么不想當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)的護(hù)士也不是一個(gè)合格的護(hù)士。一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)能帶出一批優(yōu)秀的護(hù)士，科護(hù)士首先是在總護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)之下，是總護(hù)士長(zhǎng)的好助手，現(xiàn)代醫(yī)院之間的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)主要表現(xiàn)在設(shè)備、技術(shù)、服務(wù)戰(zhàn)略的競(jìng)爭(zhēng)。服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)將成為競(jìng)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)，因?yàn)樵O(shè)備可以更新;技術(shù)可以通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)獲得提高。而要為患者提供全方位的服務(wù)并非輕而易舉能達(dá)到目標(biāo)的，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)就是最好的質(zhì)量，而服務(wù)的最前沿就是護(hù)士，因此，我想從以下幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)護(hù)士長(zhǎng)工作的理解：
一、 護(hù)士長(zhǎng)是科室的一面旗幟：開(kāi)創(chuàng)護(hù)理先河的南丁格爾、救死扶傷的白求恩，他們的精神永放光芒，成為一個(gè)時(shí)代的領(lǐng)跑者。護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)該是科室的領(lǐng)跑者而不是跟隨者。
二、 護(hù)士長(zhǎng)是醫(yī)院文化的傳承者：經(jīng)濟(jì)的背后是文化，文化是明日的經(jīng)濟(jì)，那么倡導(dǎo)一種前瞻性、時(shí)代性的，充滿(mǎn)開(kāi)拓精神的“創(chuàng)新文化”是時(shí)代的需求;是醫(yī)院價(jià)值觀與時(shí)俱進(jìn)的必然產(chǎn)物。文化可以彌補(bǔ)制度的不足，降低管理成本。護(hù)士長(zhǎng)是醫(yī)院文化很好的發(fā)揚(yáng)者。
三、 護(hù)士長(zhǎng)是責(zé)任的使者：對(duì)患者的管理、科室人員的管理、財(cái)物的管理以及與其他科室的協(xié)調(diào)。高度的責(zé)任心是讓科室和諧運(yùn)轉(zhuǎn)的潤(rùn)滑劑。
四、 護(hù)士長(zhǎng)是隱患危機(jī)的偵察者：俗話說(shuō)：“失察是最大的失職”。對(duì)突發(fā)事件、應(yīng)急事件有高度的敏感性和洞察力。對(duì)護(hù)理差錯(cuò)和事故的發(fā)生要有預(yù)案、有討論分析、有整改措施、有結(jié)果上報(bào)，醫(yī)院靠我發(fā)展，我靠醫(yī)院生存，作為護(hù)士長(zhǎng)，應(yīng)該意識(shí)到自身在醫(yī)院內(nèi)面臨的危機(jī)，同時(shí)還要意識(shí)到醫(yī)院發(fā)展存在的危機(jī)，一方面，我們都應(yīng)該時(shí)該要求自己在工作中努力進(jìn)取，不斷超越。另一方面我們更應(yīng)該做到團(tuán)結(jié)一致，與醫(yī)院共同前進(jìn)，只有這樣我們才能在創(chuàng)造醫(yī)院輝煌的同時(shí)，為自己的生存建造更好的平臺(tái)。為自己的發(fā)展帶來(lái)更多的機(jī)遇。
五、 護(hù)士長(zhǎng)是質(zhì)量的護(hù)航者：隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，護(hù)理改革是發(fā)展的動(dòng)力，是護(hù)士生存的基矗只有改革才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。我們是去優(yōu)化別人還是被別人同化!唯有改革才能讓每一個(gè)人在各自崗位上以全新姿態(tài)投入到工作中去。
1、 以病人為中心，以病人的需求為導(dǎo)向，做好細(xì)節(jié)護(hù)理。
2、 把握溝通技巧，實(shí)現(xiàn)信任護(hù)理，走護(hù)士專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化道路，護(hù)士不僅僅是患者健康的管理者，更是患者健康知識(shí)的傳授者、指導(dǎo)者。
3、 完善用工機(jī)制，在護(hù)理人員的配置上，保障80%床位的護(hù)理人員編制，保證護(hù)理隊(duì)伍的穩(wěn)定。
4、 加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)控，確保護(hù)理安全，嚴(yán)把科控關(guān)，一次性耗材終未處置，血、體液終未處置，危重病人、搶救病人的護(hù)理，嚴(yán)把消毒隔離關(guān)，降低院感率。
5、 業(yè)務(wù)上注重知識(shí)更新，積極吸納多學(xué)科知識(shí)，注重學(xué)習(xí)效果。缺什么，學(xué)什么，知法，守法，文明規(guī)范服務(wù)，為病人創(chuàng)造良好的休養(yǎng)環(huán)境。
六、 管家理財(cái)?shù)哪芰Γ涸诟咝У秃牡慕?jīng)營(yíng)核算上合理應(yīng)用，增收節(jié)支。
在人生的旅程中，我不愿做爛泥一灘，雖然營(yíng)養(yǎng)，但不會(huì)結(jié)出果實(shí)，XX年我充滿(mǎn)信心，不管這次競(jìng)聘能否成功，在平凡的崗位上我都會(huì)盡心盡職。我深信，當(dāng)我把簡(jiǎn)單的事情做好了，我就不簡(jiǎn)單了。當(dāng)我把平凡的事情做好了，我就不平凡了。我的演講完畢，謝謝大家。
護(hù)士競(jìng)聘演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我叫****，28歲，黨員，本科文化程度，護(hù)師職稱(chēng)，20xx年7月畢業(yè)于*****醫(yī)學(xué)院，20xx年9月來(lái)平定縣人民醫(yī)院工作，一直在*****科從事臨床護(hù)理工作，20xx年在平定縣護(hù)理技能比賽中獲二等獎(jiǎng)并記三等功，20xx年被評(píng)為優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范優(yōu)秀護(hù)士。今天能夠站在這個(gè)競(jìng)選的舞臺(tái)上，我的心情非常的激動(dòng)，我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)同志們給了我們一個(gè)展示自我、體現(xiàn)價(jià)值的良好機(jī)遇，感謝各位同仁對(duì)我多年來(lái)工作態(tài)度與工作成績(jī)的肯定。
我參與競(jìng)聘的崗位是*****護(hù)士長(zhǎng)。對(duì)于這一崗位，我是這樣認(rèn)識(shí)的，護(hù)士長(zhǎng)，即是管理者，又是護(hù)理員，一個(gè)好的護(hù)士長(zhǎng)，應(yīng)該是護(hù)士的領(lǐng)導(dǎo)者、醫(yī)生的聯(lián)系者、病人的陪伴者、友愛(ài)的傳播者、形象的代言人。因?yàn)樵诖蟛糠值臅r(shí)間里，是我們直接與患者接觸，我們的一言一行，將直接影響到一個(gè)白衣天使在人們以上中的形象。
如果我競(jìng)選成功，我想我會(huì)從以下幾個(gè)方面做起，做好護(hù)理管理工作：
首先是在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的指導(dǎo)下嚴(yán)格要求自己、根據(jù)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、制定工作計(jì)劃并組織實(shí)施具體工作，認(rèn)真履行護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù)，同時(shí)嚴(yán)格管理病房為端正人創(chuàng)造一個(gè)安靜衛(wèi)生的住院環(huán)境，并定期召開(kāi)病人會(huì)，征求患者意見(jiàn)，積極采取整改措施從根本上提高服務(wù)質(zhì)量。自20xx年8我科開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”以活動(dòng)以來(lái)，無(wú)論是工作上還是思想上都有很大的進(jìn)步。記得為一個(gè)病人洗頭，用吹風(fēng)機(jī)吹干，撫摸他頭上斑駁的白發(fā)，突然一陣心酸，和父母一般的年紀(jì)無(wú)情的病魔正在肆虐著他的身材，我突然感覺(jué)自己像一個(gè)孩子正為自己的父親做這件事，動(dòng)作也不由的輕柔了許多。在洗頭之前，對(duì)于我的噓寒問(wèn)暖，不怎么答理的他，在我給他洗完頭之后，臉上露出了感激的神情。雖然他沒(méi)有說(shuō)謝謝，便我知道對(duì)于我一個(gè)小小的舉動(dòng)和幫助，他很感動(dòng)，所以才會(huì)愿意和分享他的心情，我從來(lái)不知道自己這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)可以輕易的將兩個(gè)陌生的人拉近。我知道病人因?yàn)樵馐苌眢w上和精神上雙重痛苦，所以無(wú)論他們?cè)趺礃拥纳鷼夂蜔o(wú)理取鬧，都是情有可原我都可以容忍興旺發(fā)達(dá)容忍之后，并沒(méi)有關(guān)心他們，所以從未曾直進(jìn)他們的心里，在未來(lái)的日子里我將繼續(xù)帶領(lǐng)我的姐妹們將這份光榮和榮耀發(fā)揚(yáng)下去，真正的實(shí)現(xiàn)“患者滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意、有關(guān)部門(mén)滿(mǎn)意”。
其次是不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù)、護(hù)患關(guān)系，定期反饋評(píng)價(jià)臨床工作中不足，使治療與護(hù)理工作能有計(jì)劃按質(zhì)量完成。深化以“病人為中心”的服務(wù)理念，使病菌滿(mǎn)意，陪人放心，把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān)，加大健康教育工作宣傳的力度，保證住院患者對(duì)我們的治療與護(hù)理工作臺(tái)滿(mǎn)意。
三是抓好護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我們?cè)诠ぷ髦锌倳?huì)碰到這樣的問(wèn)題，當(dāng)病人問(wèn)我們藥的作用、病因什么的，如果我們模棱兩可，不能夠給患者一個(gè)明確的答案，將會(huì)大大降降低了他們對(duì)我們的信任度，也會(huì)影響到我們的整體形象，如果我們能夠把每種藥的作用簡(jiǎn)單明了地給患者作一介紹，我想不僅會(huì)解除他們心中的疑慮，更大程度上會(huì)給他們一種心理上的暗示，使他們能夠配合醫(yī)生的治療方案，更有利于病情的好轉(zhuǎn)。
四是重點(diǎn)管理護(hù)理安全，杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯(cuò)。安全重在防范，要經(jīng)常開(kāi)展安全憂(yōu)患意識(shí)教育，繼續(xù)加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，并結(jié)合案例進(jìn)行講座，做到警鐘長(zhǎng)鳴，使大家在護(hù)理工作中善于洞悉每一個(gè)環(huán)節(jié)所可能潛在法律問(wèn)題，加強(qiáng)法制觀念，以法規(guī)范自大的行為，以法服務(wù)病人，以法保護(hù)自己。
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