主任競聘演講稿范文匯編六篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會不斷地進步，很多地方都會使用到演講稿，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的主任競聘演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
主任競聘演講稿 篇1
我平時生活比較隨意，但在做工作，辦事情上，一點都不含糊。能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。我在任團總支書記的時候，就在社領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，爭取成立了吳天祥小組，為社里事業(yè)盡到了應(yīng)盡的責(zé)任。在編輯部，盡管我來社里的時間相對較長，但是，我尊重每一個比我后來的同志，在工作上服從領(lǐng)導(dǎo)，服從管理，不抬扛，不拆臺。能夠較好的處理協(xié)調(diào)好與上下左右的關(guān)系。
在社里工作幾年來，無論是編輯工作，還是團的工作，我均能做到兢兢業(yè)業(yè)，問心無愧。無論在是工作八小時內(nèi)，還是在工作八小時外，我都是堂堂正正，具有較好的口碑。
如果這次我能通過競聘成為編輯部副主任，我將做到以下幾點。
一、在思想上具有配角意識：作為編輯部副主任，在思想上必須具有配角意識，編輯部主任是一個部門編輯工作的主要領(lǐng)導(dǎo)，處于主導(dǎo)地位，而副主任是正職的助手，因此，作為副主任必須自覺服從正職的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮自己的主觀能動性，積極地創(chuàng)造性地開展工作，把配合、協(xié)助正職作為自己的主體意識，形成一個團結(jié)、統(tǒng)一、穩(wěn)定、和諧的上下級關(guān)系。
二、在行動上要盡職盡責(zé)：我認為，作為一個編輯部副主任，應(yīng)該要有較強的悟性、靈性，在工作中要全面準(zhǔn)確領(lǐng)會編輯部主任的想法，使各項工作不偏離中心和方向，在思想上、行動上與編輯部主任保持一致，保持了一致，工作就會出成績。就象打仗一樣，下級一定要按照上級的作戰(zhàn)意圖、方案，部署兵力、火力，明確作戰(zhàn)的主攻方向，作戰(zhàn)目標(biāo)，協(xié)同作戰(zhàn)等方案，這樣才能取得戰(zhàn)斗的勝利。
在工作上要明確自己的任務(wù)：副職處于輔助地位，副職的作用就是助手作用，參謀作用。具體要把握三點：一是要為正職出謀劃策，用自己的智慧，出一些利于部門工作的意見和建議；二是要有超前意識，配合編輯部主任創(chuàng)造性地開展工作，不能平平常常，隨波逐流；三是要盡可能站在正職的角度和單位全局利益的角度出
主意，提出富有創(chuàng)造性、實效性的獨特見解，要經(jīng)常分析思考問題，全面了解情況，為正職的決策提供必要的有價值的參考意見。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,我是以平常之心對待這次競爭上崗的,參加競爭上崗,重在過程,不在結(jié)果;重在耕耘,不在收獲。如果我條件成熟,敬請各位放心地給我投贊成票,我將把領(lǐng)導(dǎo)、同仁的信任和期望化作工作的無窮動力,激勵我拼搏奮斗。如果這次我競爭失敗,無論什么原因,我都不會后悔我參與競爭的選擇。我將一如既往,安安心心地做好本職工作,在競爭中經(jīng)受鍛煉,在挫折中接受考驗,向競爭的優(yōu)勝者學(xué)習(xí),在本職工作崗位上,求真知,長見識,學(xué)本領(lǐng),做貢獻，立足崗位成才。
希望大家能投我一票，謝謝。
主任競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我叫×××，今年××歲，××年入黨，××年月畢業(yè)于××師專中文系，當(dāng)過教師，從事過兼職律師業(yè)務(wù)，經(jīng)公開招考于××年月錄入本院審查起訴部門工作，歷任書記員、助理檢察員、檢察員。年月任辦公室副主任至今，××年月任正科級檢察員，××
年月獲××大學(xué)法律碩士學(xué)位。
我今天競爭的崗位是研究室主任。我認為我競爭這一職位具有三項優(yōu)勢：一、有必備的工作素質(zhì)；二、有必要的工作經(jīng)驗；三、有必需的工作責(zé)任心。研究室是綜合業(yè)務(wù)部門，要求研究室主任必須有一定的檢察業(yè)務(wù)知識，同時必須具備較強的文字綜合能力。我在學(xué)校學(xué)的是中文專業(yè)，又從事文字工作多年，發(fā)表過一定數(shù)量的作品，具有較強的文字運用能力。另一方面，自年開始，我十余年如一日，堅持利用課余業(yè)余時間自學(xué)法律，先后取得法律大專、法律本科學(xué)歷和法學(xué)學(xué)士、法律碩士學(xué)位，具有一定的法學(xué)理論素養(yǎng)和開展法學(xué)研究的能力。年我當(dāng)選為湖南省刑法學(xué)會理事，所撰寫的(優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境應(yīng)緊密結(jié)合檢察職能)在全國檢察機關(guān)優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境理論研討會上選為宣讀論文，(淺析職務(wù)侵占罪的共同犯罪問題)在××年刑法學(xué)會年會上評為三等獎，與他人合寫的(取保侯審強制措施實施情況調(diào)查與思考)獲第六屆全國檢察理論研究年會二等獎。我還在審查起訴部門工作多年，具有一定的檢察業(yè)務(wù)經(jīng)驗，曾經(jīng)成功辦理了數(shù)十起公訴案件，曾經(jīng)在全市優(yōu)秀公訴人論辨賽中獲第二名，曾經(jīng)被省院評為全省審查起訴先進個人。因此，我認為，我具備任研究室主任必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。自年機構(gòu)改革法律政策研究室并入辦公室以來，我一直分管調(diào)研工作，并全程參與了××年、××年的執(zhí)法質(zhì)量考評，對研究室的各項工作非常熟悉，這些必要的工作經(jīng)驗使我有信心抓好研究室的工作。另外，我在檢察機關(guān)工作已整整十年，十年來，無論在什么崗位，無論在什么環(huán)境下，我都能自覺地服從工作的需要、遵從組織的安排，盡心盡力的履行自己的職責(zé)。我想，這種安于本職工作、樂于干好本職工作的責(zé)任感將是我搞好研究室工作的重要保證。
根據(jù)最高人民檢察院(研究室工作條例)的規(guī)定，市州院研究室的工作職責(zé)有十項，加上近年來開展的執(zhí)法質(zhì)量考評和人民監(jiān)督員制度試點工作，工作職責(zé)達十二項。作為剛剛分設(shè)的機構(gòu)，任務(wù)繁雜，千頭萬緒。如果我能當(dāng)選為研究室主任，我將基于如下三個基本認識開展工作：一、重點在于抓好執(zhí)法考評；二、關(guān)鍵在于理順工作機制；三、亮點在于搞活檢察學(xué)會。近年來開展的執(zhí)法質(zhì)量考評工作，對檢察業(yè)務(wù)甚至整個檢察工作起著一票否決的效果，因而倍受各級領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的關(guān)注重視。研究室作為執(zhí)法質(zhì)量考評的具體組織者，責(zé)任重大，應(yīng)當(dāng)牢牢地把握這個重點，切實負起責(zé)任，努力做好組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作。還應(yīng)當(dāng)認識到，研究室的工作內(nèi)容多，任務(wù)重，單靠研究室有限的人力是不夠的，必須建立科學(xué)有序的工作機制，激發(fā)全體干警的積極性和參與熱情，才能起到事半功倍的效果。研究室成立后，要著重建立和完善執(zhí)法質(zhì)量保障機制、執(zhí)法質(zhì)量考評責(zé)任追究機制、執(zhí)法質(zhì)量考評組織運行機制、檢察委員會議事議案事前審查機制、調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)機制、調(diào)研成果獎勵機制等。通過建立和完善工作機制，使研究室各項工作有序運行，實現(xiàn)化繁為簡、良性互動。近年來，我市檢察學(xué)會工作沒有很好的開展，應(yīng)當(dāng)予以重視，盡力推動。檢察學(xué)會是檢察官的家，是檢察機關(guān)開展理論研究的活動園地，是檢察機關(guān)與其他團體開展理論交流的良好載體。搞活檢察學(xué)會，對活躍檢察機關(guān)的學(xué)術(shù)氣氛，激發(fā)干警開展理論研究的興趣，促進檢察調(diào)研工作，有著重要的作用。研究室作為學(xué)會工作的具體組織者，應(yīng)該把搞活檢察學(xué)會作為樹形象、樹品牌的工作來抓，抓出活力、抓成亮點。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：我也深知，盡管我具有一定的優(yōu)勢和長處，但也有種種不足和缺點，出任一個部門的正職，對自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力更是一次考驗。因此，無論我此次能否當(dāng)選，我都會深深地感謝組織上多年來的關(guān)心和培養(yǎng)；無論同志們是否投票支持我，我都會真誠地感謝你負責(zé)而慎重的選擇。無論在任何崗位，我都將一如既往，努力實踐如下三項承諾：一、始終把服從組織安排作為第一需要，不提要求、不講條件；二、始終把獲得最大滿意度作為工作目標(biāo)，不推責(zé)任、不怕困難；三、始終把努力學(xué)習(xí)、完善自我作為不懈追求，不斷進步、不斷超越。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好!
我是來自公司機動通信中心的xx，今天，站在這屬于強者的舞臺上，參加公司消費者權(quán)益部副主任的競聘。我想用三個詞來概括此時的感受：第一個詞，感謝!首先，我要由衷地感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和今天在座的各位評委，謝謝你們?yōu)槲姨峁┝诉@樣一個展示自我、增長見識、接受挑選的機會;第二個詞，責(zé)任!在我的心目中，消費者權(quán)益保護部副主任這個職務(wù)不是權(quán)利和榮譽的象征，而是一份沉甸甸的責(zé)任。第三個詞，努力!多年來，我一直要求自己，“坦坦蕩蕩做人,勤勤懇懇做事”，無論做任何事情，我都會力求做到盡善盡美。今天，還是這一信念激勵著我，義無返顧地走上了講臺。此刻，我希望以自己的能力贏得這次競聘，更希望以自己的真誠贏得大家的掌聲!
有一句格言這樣說道：人生舞臺的大幕隨時都可能拉開,關(guān)鍵是你愿意表演,還是選擇躲避。憑著這句話，也憑著十多年的工作經(jīng)驗，自信有能力干好此項工作。綜合權(quán)衡，我認為我的自信來源于以下幾點：
第一、我具有較好的個人素質(zhì)。
我出生在一個普通家庭，從小我就養(yǎng)成了光明磊落、有正義感、樂于助人、吃苦耐勞的優(yōu)良品德。參加工作以來，我始終不忘自己的黨員身份，始終不忘為人民服務(wù)的宗旨，形成了辦事講求原則，恪守紀律，嚴謹樸實，團結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)，能夠做到在思想上和行動上與組織和領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。
第二、我具有豐富的工作經(jīng)驗。
工作十四年來，我先后在電視臺前從事機務(wù)員、端機房主任、有線電視技術(shù)部副主任、網(wǎng)絡(luò)公司數(shù)據(jù)廣播中心主任;在中國網(wǎng)通內(nèi)蒙古分公司從事網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部經(jīng)理、網(wǎng)通內(nèi)蒙古分公司負責(zé)人、機動通信局副局長等工作。這些都是我的經(jīng)歷也是我的財富，更是干好其他工作的有力跳板，我想憑著我豐富的工作經(jīng)驗和我的學(xué)習(xí)能力，我一定能夠干好此項工作。
我的演講結(jié)束了!謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我參加這次公平競爭和學(xué)習(xí)交流的機會。這是我第二次登上競聘的舞臺了！
我1998年從新蘇師范畢業(yè)來到xx中心小學(xué)工作。今年順利完成教育管理的本科學(xué)業(yè)。作為教師我愛崗敬業(yè)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，愛護學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。在教學(xué)中，我勇于探索，富于創(chuàng)新。
我是個xx人，我很愛我的母校，總想在這個校園里盡自己的一份力，為這個學(xué)校爭得更多的榮譽。我始終相信校長常說的那句話，校興我榮，校敗我恥。這也是我參加今天競聘的主要原因。
在過去22年工作中，我也取得了一點成績，我感覺自己參加競聘的優(yōu)勢是：
第一：我有一定的教學(xué)能力：有規(guī)模地開課9次，今年參加市基本功比賽獲得一獎，去年市青年教師解題比賽我獲得了市一等獎并參加市比賽獲得市三等獎；20xx年度年度考核優(yōu)秀并獲得嘉獎；我多次被評為鎮(zhèn)"先進教育工作者"；帶領(lǐng)我所執(zhí)教的五（5）成功創(chuàng)建"市書香之班"；四年級整班寫字比賽獲得蘇州市二等獎。多次作為課題組長組織參加課題研究。輔導(dǎo)學(xué)生獲省一二三等獎5次。
第二：有一定的寫作能力：教學(xué)設(shè)計《白鷺》獲得江蘇省一等獎，《春聯(lián)》獲得全國三等獎；自己所寫的論文教學(xué)隨筆等共18篇發(fā)表于《吳江教研》、《教師論壇》、《吳江教工》，《吳江日報》等。輔導(dǎo)學(xué)生文章5次在市級發(fā)表，10次獲獎。
第三：有一定的口語表達能力：我一共參加過5次吳江市的演講比賽，獲得吳江市新世紀婦女演講的優(yōu)秀獎，多次主持學(xué)校的文藝晚會，多次上臺參加學(xué)校的匯報發(fā)言。
第四：有一定的外交能力：現(xiàn)在學(xué)校的競爭不單是能力和實力的競爭，信息的交流也很重要，我去年執(zhí)教五年級2次吳江抽測，我校都取得了較好的成績，我所執(zhí)教的班級語文名列前茅。因為我通過交流在題型和內(nèi)容上做了比較充分的準(zhǔn)備。在基本功比賽時，我又為學(xué)校要來了理論考試的模擬題，使我校在這項比賽上有了2人獲獎的突破。
今天我競聘的崗位是教導(dǎo)副主任，我想我參加過低中高各學(xué)段的教學(xué)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，優(yōu)美的文字表達能力，良好的口語和交際能力定能讓我勝任這份工作。如果這次我競聘成功，將不負眾望，努力做好以下工作：
一擺正位置，做好教導(dǎo)主任的助手。
認真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好助手和參謀，認真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖，做好教學(xué)常規(guī)工作。
二、推動教師成長提高課堂教學(xué)水平
其實青年教師才是一個學(xué)校最大的希望，我會積極協(xié)助校長、主任，把自己獲得的有效信息、理念和多次比賽的經(jīng)驗和青年教師交流分享，提高課堂教學(xué)水平。推動青年教師早日成為骨干教師。
三加強管理工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量
深入課堂，掌握教學(xué)動態(tài)：深入教師中，了解教學(xué)情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教學(xué)方法，提高教學(xué)效率；深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強師生溝通，提高學(xué)習(xí)效率。介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗，研究課堂教學(xué)新模式，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
四、教育策劃
樹立學(xué)校品牌
開展各種形式教研活動和練兵活動，多進行家校聯(lián)系，兄弟學(xué)校交流，多宣傳，塑造好的形象，打響桃小特色，求實創(chuàng)新，樹立良好的品牌，使桃小教學(xué)再上新臺階
評委們、老師們，我承認我不是個完美的人，但我是個會不斷完善的人，這些年來，桃小的每一個人都是我的老師，從曹文珍老師那里我學(xué)到了為人的和善，從蔡玲妹老師那里我學(xué)到了工作的踏實，錢菊萍老師教會了我制作多媒體課件，楊根林老師教會我跳第一支舞，蔣校長教會了我工作的一絲不茍，戴校長那里我學(xué)會了辦事的果斷和沉穩(wěn)……這22年，我逐漸磨去了浮躁和張揚，變得沉穩(wěn)和友善。這22來，我以虔誠的態(tài)度不斷學(xué)習(xí)充實自己，以服務(wù)的態(tài)度與大家共事，以關(guān)愛的態(tài)度教育學(xué)生，以向上的態(tài)度參與教研。我深深知道挑戰(zhàn)總是青睞不怕困難的人，機遇總是眷顧時刻準(zhǔn)備著的人。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給予我成長的機會。給予我們青年教師奮斗的希望！謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！我是xxxx，今年xxx歲，中共黨員，副教授職稱，現(xiàn)任電xxxx系副主任。xxxx畢業(yè)于xxxx師范大學(xué)物理系，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位，xxxx年畢業(yè)于xxxx工業(yè)大學(xué)通信與信息系統(tǒng)專業(yè)，獲得工學(xué)碩士學(xué)位。今天我競聘的職務(wù)還是電xxxx系副主任。
三年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助下，工作中取得了一些成績，也贏得了同志們的信任和尊重。三年來電xxxx系的教學(xué)工作秩序正常，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高；做為移動通信技術(shù)專業(yè)的專業(yè)帶頭人，主持了該專業(yè)的課程體系改革、實訓(xùn)基地建設(shè)等工作，與同志們一起成功的申辦了《xxxxx》和《xxxx》兩個新專業(yè)；先后承擔(dān)了《單片機控制技術(shù)》、《程控交換技術(shù)》、《光纖通信技術(shù)》等課程的理論和實踐教學(xué)工作；是省級精品課程《單片機控制技術(shù)》的課程負責(zé)人；注重發(fā)揮自身專業(yè)特長，開展應(yīng)用技術(shù)研究，先后為xxxx日野電子公司等企業(yè)的電子產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計了單片機控制電路系統(tǒng)。這些成績的取得源于領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的協(xié)作，這里表示衷心的感謝！
常言說：三十而立，四十不惑。已經(jīng)年近“不惑”的我，深知自己身上還有很多缺點和不足，我將在今后的工作中不斷完善和改進。我給自己的評價是：為人正直，有點兒工作能力。性格倔強，也善于與人協(xié)作。勤奮好學(xué)，有時也有懶性。興趣廣泛，但從不玩物喪志。再次競聘電xxxx系副主任崗位，主要出于以下三點考慮。
1、是想為學(xué)院的發(fā)展多貢獻一份力量。短短幾年學(xué)院從無到有，從弱到強，從評估優(yōu)秀到創(chuàng)建國家示范，發(fā)展速度讓人贊嘆，發(fā)展前景令人憧憬。置身于學(xué)院快速發(fā)展的滾滾洪流之中，我愿意全情投入的努力工作，為學(xué)院的美好未來貢獻自己的一份力量。
2、是想為電xxxx系的建設(shè)多盡一份責(zé)任。在電xxxx系工作是快樂的，這里有我喜歡的專業(yè)，喜歡的課程，有勤奮的學(xué)生和共同成就夢想的同事。在享受這些資源的同時，我更愿意為電氣工程的發(fā)展建設(shè)多盡一份責(zé)任。
3、是想讓自己的人生多一份美麗。工作讓人充實，工作讓人快樂，工作中的人是最美麗的`。我愿意通過做好電氣工程副主任的工作，給自己的人生留下一段美好的回憶。
如果能在同志們的支持下我競聘成功，我將做到：
1、努力工作，恪盡職守，認真做好副主任的本職工作，進一步提高電xxxx人才培養(yǎng)工作的質(zhì)量和水平。
2、勤奮學(xué)習(xí)，嚴謹治學(xué)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，引導(dǎo)和帶動電xxxx系的師生自覺的踐行終生學(xué)習(xí)的理念。
3、繼續(xù)與企業(yè)合作，開發(fā)應(yīng)用項目，不斷提高科研能力，為教師從事應(yīng)用技術(shù)研究創(chuàng)造條件，為電xxxx系校企合作工作打開新的局面。
最后，請大家相信，無論競聘成功與否，我都會情系學(xué)院，心系電氣，為學(xué)院的發(fā)展和電xxxx系的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻！
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!此時此刻，心中百感交集，一是榮幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時機;二是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同志對我的幫助和信任，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師，為我們創(chuàng)造了這次機會!假如我有幸當(dāng)上教導(dǎo)主任，我將堅持上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為群眾服務(wù)的原則，并把它作為全部工作的出發(fā)點和落腳點，圍繞創(chuàng)新與管理兩大主題，突出師德建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。我的基本思路和打算是：
一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計劃為基本框架，堅持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本，全面推進課程改革，加強課堂教學(xué)微觀研究，努力提高課堂效率。以求真務(wù)實的態(tài)度，努力促使教師的專業(yè)素質(zhì)、學(xué)生的學(xué)習(xí)效益穩(wěn)步提高。
二、重點工作
1.積極探索新世紀新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，構(gòu)建科學(xué)、有效的道德教育體系，切實提高德育工作的實效性，努力開創(chuàng)德育工作新局面。
1、認真組織實施“十一五”課題計劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中，積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。
2.全面推進初中課程改革，以改變課堂為重點，突出學(xué)生的主體作用，促進學(xué)生全面發(fā)展。
2、深入到課堂、教師、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況，誠懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲，，協(xié)助合作改進教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。
3.以青年教師培養(yǎng)為重點，抓住關(guān)鍵(師德和業(yè)務(wù))，著力加強師資隊伍建設(shè)，促使教師專業(yè)化水平發(fā)展。
3、認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。
4.加強尖子學(xué)生的培養(yǎng)力度，扎實有效地搞好九年級畢業(yè)班工作。積極探索和加強基礎(chǔ)年級教育教學(xué)質(zhì)量管理，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的連續(xù)性和穩(wěn)定性。
4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實全面的育人觀，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強師生的溝通，與學(xué)生的平等對話。
5.規(guī)范制度，明確職責(zé)，嚴格要求，全程管理，努力實現(xiàn)教育教學(xué)管理向有序化、系統(tǒng)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。
5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長記錄檔案，及時關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點滴進步。加強對學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。
6、對學(xué)生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會保護自己，學(xué)會對突發(fā)事件的應(yīng)對解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護意識。
7、加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實現(xiàn)我�；▓@式學(xué)校目標(biāo)的實現(xiàn)而努力奮斗。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，克服我的不足，協(xié)助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
三、具體工作
(一)加強對教學(xué)的管理課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評價等。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測等。本學(xué)期教導(dǎo)處將對教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>
(1)備課：要做到，“六備”(備目標(biāo)、備提問、備板書、備練習(xí)、備學(xué)生、備教具)。本學(xué)期將在每個月對教案進行檢查，作為對教師考核的一項內(nèi)容，學(xué)期中間對部分教師的教案進行不定期的抽查。提倡寫教后記和反思。提倡鼓勵創(chuàng)新的備課方式。
(2)上課：本學(xué)期，利用課改的契機，要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實際的教學(xué)方法，逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚，多樹典型。教導(dǎo)處隨堂聽課時的課堂評價更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、師生關(guān)系是否融洽;加強課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)。
①組織機構(gòu)：建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組，成員有校長、教導(dǎo)處主任、年級組長。
�、谛问剑荷钊胝n堂隨堂聽課。
③目的：督促指導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量，準(zhǔn)確評價教師課堂教學(xué)水平。
�、軜�(biāo)準(zhǔn)：教師每學(xué)期聽課10節(jié)，分管教學(xué)負責(zé)人20節(jié)。
(3)作業(yè)：對知識的掌握乃至靈活的運用，很重要的一環(huán)就是練習(xí)。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量量。教導(dǎo)處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時、三查批改是否認真(定期與不定期檢查相結(jié)合)。
(4)考試：平時單元檢測或練習(xí)各學(xué)科要盡量統(tǒng)一，月考仍然采用課任教師閱卷的方式，大力加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，進一步提高監(jiān)考和閱卷質(zhì)量，組織教師開好成績分析會，總結(jié)、交流經(jīng)驗，尋找差距，改進教學(xué)，提高成績。
(二)明確職責(zé)，樹立為學(xué)校負責(zé)、為校長和分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)的意識
校長是學(xué)校的核心，校長的辦學(xué)、治校思想是學(xué)校的靈魂，中層領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)應(yīng)該是踐行學(xué)校的具體工作，在態(tài)度上積極主動，率先務(wù)實，勤政敬業(yè)，敢于創(chuàng)新;在方法策略上團結(jié)協(xié)作、尊重他人、集思廣益、作風(fēng)民主。在落實工作的過程中，克服按部就班、形式主義、高耗低效、極端偏激的思想與做法，站在領(lǐng)導(dǎo)安排的角度、工作需要的角度、教師樂于接受的角度落實工作、創(chuàng)新工作，克服工作中的等靠思想、畏難情緒，做到上對校長和分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)、下對教師和學(xué)生負責(zé)，最大限度地發(fā)揮好職能作用，凡事不能使校長親自躬親，使校長在具體工作的開展上，處在應(yīng)管和不應(yīng)管之間，擺正自己的位置，當(dāng)好學(xué)校管理的配角。
(三)抓好全程，注重抓好九年級畢業(yè)班。七年級抓好起始。七年級任課教師，在教學(xué)中一定要注意知識的銜接，在教學(xué)中要做到心中有數(shù)，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎(chǔ)。要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣(規(guī)范)張貼上墻，督促學(xué)生遵照執(zhí)行。教導(dǎo)處將加強對七年級學(xué)生的成績跟蹤。抓好九年級畢業(yè)班。全校上、下一條心，扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績上，要求20xx年中考我校成績保持穩(wěn)中有升，中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標(biāo)。具體措施：
(1)成立九年級畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組;
(2)合理配置畢業(yè)班的師資力量;
(3)召開新、老畢業(yè)班教師教學(xué)研討會;
(4)有條件將組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流;
(5)注意對中考信息的收集;
(6)定期召開九年級教師工作例會;
(7)加強對有體育藝術(shù)特長學(xué)生的培養(yǎng);九年級教學(xué)工作思路：面向全體，力保重點，注重課堂，強化基礎(chǔ)，突出能力，提高得分，統(tǒng)籌兼顧，通力合作，狠抓特色，普遍開花。
(四)依靠教師，落實以研促教、以學(xué)促教的思想
社會的發(fā)展對教師的工作提出越來越高的要求，我們不能用昨天的知識教今天的學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生的明天，傳統(tǒng)的教研在教師的成長中雖然起了一定的作用，但它的模式和層次較淺，在教育改革的今天教導(dǎo)處應(yīng)把教師的培養(yǎng)當(dāng)作自己的重任，積極主動地組織教師開展各種形式的教研活動，在完成繼續(xù)教育、課題研究、骨干培養(yǎng)等基本教研任務(wù)的前提下，把新課改的推行責(zé)無旁貸地當(dāng)做自己的職責(zé)，有計劃、有目的地組織教師學(xué)習(xí)課改理論、踐行實踐活動，促使教師在觀念、角色、教法上有一個大的轉(zhuǎn)變，在新型師生關(guān)系、合作探究能力、現(xiàn)代教育技術(shù)、電子備課、資源整合、教學(xué)反思等方面不斷學(xué)習(xí)，發(fā)展自己。同時加強備課組、教研組、史生地教學(xué)、初三年級的工作等方面指導(dǎo)與研究，真正在以研促教的路子上邁出新的一步。
(五)強化對教研組的管理。抓好教研組“以研促教”，為了防止教研組活動流于形式，本學(xué)期將進一步明確教研的職責(zé)、義務(wù)。定期召開教研組長會議，本學(xué)期要求各教研組：
�、倜繉W(xué)期每人至少上一節(jié)全校公開課;
②每人設(shè)計一篇優(yōu)秀教案;
�、蹍⒓訉W(xué)校組織的培訓(xùn);
④每人出一份高質(zhì)量的試卷;
�、萁M織好集體備課，程序規(guī)范。本學(xué)期要求各教研組每兩周至少活動一次，教研組活動要求定時間，定內(nèi)容，活動有記錄。堅持集體備課，備課要求做到四個統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一重難點，統(tǒng)一作業(yè)，
統(tǒng)一考試，備課組活動記錄學(xué)期末交教導(dǎo)處。
(六)完善教學(xué)管理制度，體現(xiàn)以激勵為本的管理理念
無規(guī)矩不成方圓，交通規(guī)則中，沒有紅綠燈的約束就不會有道路的暢通，但制度只能解決不可這樣做，而不能解決怎樣做才能更好的問題。因此，在教學(xué)管理中，既要重視制度對人的約束作用，更主要地是要看重教師的主觀能動性，激勵人才是最高的要求，管理工作應(yīng)根據(jù)教育本身的規(guī)律、結(jié)合學(xué)校的實際，按照有利于教師發(fā)展的思路：開展活動、重視過程、樹立典型、尋找抓手，探索激勵性的師生評價方式，最大限度地調(diào)動教師工作的積極性，收到好的管理效應(yīng)。
(七)抓好師資隊伍建設(shè)，造就高素質(zhì)的骨干教師群體。教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體，本學(xué)年對師資隊伍建設(shè)實行“分別要求，分類推進，分層評價”。青年教師的要求：快速成長，迅速成為學(xué)校的骨干教師;中年教師：學(xué)者型、教研型教師發(fā)展;老年教師：發(fā)揮參謀咨詢、指導(dǎo)新秀等作用。積極參加論文評選和教學(xué)比賽，全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想，充分用好電教設(shè)備。建立教師業(yè)務(wù)檔案，對每位教師教學(xué)態(tài)度、課堂教學(xué)、教學(xué)效果、學(xué)生評教等方面的情況實行監(jiān)控，建立業(yè)務(wù)檔案，作為評優(yōu)、評先和晉級的主要依據(jù)。
(八)采取措施，激活教和學(xué)的積極因素
教育以人為本，學(xué)校以教師為本，教師以學(xué)生為本，學(xué)校因?qū)W生而美麗，學(xué)生因個性而獨特，教師因激情而奉獻。隨著社會的發(fā)展，教師、學(xué)生越來越有主見、有個性，教師應(yīng)當(dāng)保護學(xué)生的自尊、尊重學(xué)生的個性、喚醒學(xué)生的潛能，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重教師的勞動、關(guān)心教師的生活、促進教師的成長。因此教學(xué)管理應(yīng)致力于教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，通過勤學(xué)教育、成才教育、素質(zhì)展示、生命的價值等主題教育活動，讓學(xué)生明白勤奮學(xué)習(xí)是幸福人生的基礎(chǔ)，幸福人生是生命發(fā)展的主題這一永恒的道理。通過一些課余文體活動，緩解教師工作的壓力，放松他們的身心，讓教師把笑臉帶進學(xué)校、帶進課堂，從而實現(xiàn)課堂活起來、校園動起來，這樣一個變學(xué)堂為樂園的目的，煥發(fā)校園的生機與活力，提高教學(xué)成果的轉(zhuǎn)化率。
(九)、其它工作
1、完善校實驗室、微機室、體育器材室等管理工作，為教學(xué)第一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、認真做好學(xué)校的勞動教育、藝術(shù)教育、社會實踐活動等工作，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、繼續(xù)做好農(nóng)遠工程，利用好農(nóng)遠資源，利用好多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源。
4、繼續(xù)做好實驗室工作，開齊開足實驗。上好心理健康、勞技、音樂、體育、美術(shù)等課程。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，以上是我對教導(dǎo)主任工作的幾點粗淺的認識，我相信有了各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師的關(guān)心和支持，我一定能把教導(dǎo)主任工作做好、做出色。謝謝大家!
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