【精選】競聘主任演講稿3篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在當下社會,我們都可能會用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的競聘主任演講稿3篇,歡迎閱讀與收藏。
競聘主任演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
又一個輪回,又是一個開始。我渴望能繼續(xù)工作在班主任這個崗位上,繼續(xù)實現(xiàn)我的人生價值!
作為一名年輕的班主任,很多事都要從一點一滴學(xué)起。第一次學(xué)生報到、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪···無數(shù)個第一次,有過無奈,有過傍徨,有過喜悅,讓我體驗了班主任的百種滋味。但學(xué)生們常常用純真的心靈、天真的言行給我?guī)須g樂:嗓音沙啞時親切的一聲問候,運動會上塞給我的一只小橘子,操場上教我踩高蹺的踴躍勁兒,讓我時常感動。學(xué)生們用自己的自信、智慧和勤奮一次又一次登上領(lǐng)獎臺,運動會團體總分第二名,葫蘆絲演奏二等獎,六一舞蹈最佳創(chuàng)意獎……伴隨我走過了第一年的班主任生涯,也使初出茅廬的我倍添成就感。
在新的學(xué)年里,如果我能繼續(xù)擔當班主任工作,今后,我將從以下幾方面開展工作:
一、以身作則,為人師表。
班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是教育者。因為每天和學(xué)生接觸的最多,所以班主任的一舉一動,都會對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:“身教重于言教!崩蠋煹男袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子,影響尤為突出。因此,在平時與學(xué)生相處的時時刻刻,我都嚴格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”。比如:要求學(xué)生不遲到,自己就從沒遲到過,要求學(xué)生在隊日活動時不講話,自己絕不會和其他老師閑聊。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。
二、用真誠、寬容對待每一顆心靈,用尊重、鼓勵呵護每一個學(xué)生的天性。
蘇霍姆林斯基曾說過:“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學(xué)生!毕胍芾砗冒嗉,必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。低年級的孩子對老師特別熱情,換了只新包,穿了件新衣服都會引起他們的注意,我也會把孩子叫到身邊,和他們聊聊天:告訴他們這幾天天氣冷,要多穿衣服,防止感冒;問問他們家里是誰輔導(dǎo)作業(yè)的;還告訴他們這幾天進步了!今天和同學(xué)吵架是不應(yīng)該的……在這種輕松的聊天氛圍下,把握好時機,自然而然地提出對他們的一些要求,會收到很好的效果。我相信,講臺下,我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛,更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。
三、建立好班干隊伍,使每個學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。
班干部是班級管理中必不可少的助手,建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干部工作有指導(dǎo)作用,但不可替代班干工作,應(yīng)放手讓班干部去管理班級,讓班干部逐漸在班級中樹立威信。但班干不能實行任命制和終身制,要建立班干競爭制和流動制,讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔任班委,以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級,讓他們的自信心被激發(fā)出來,實現(xiàn)班級中游爭上游,上游爭優(yōu)秀,后進生更有個盼頭。
四、激發(fā)學(xué)生競爭意識。
在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進步。以“比比誰的星多”等相對固定的評價模式,對學(xué)生個人各種表現(xiàn)定期評價,使每個學(xué)生明確近期優(yōu)缺點何在,在班上居何位置,從而增強警惕性和進取心,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。
總之,只要我們心中是真誠地為學(xué)生,為學(xué)生的健康成長而付出,加上自己認真負責(zé)的工作態(tài)度,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。
競聘主任演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事:
基于以上的總結(jié)和分析,本人認為自己在政工調(diào)研工作方面積累了一些實踐經(jīng)驗,總結(jié)歸納出一些可行性比較強的工作方法,因而,自我感覺能夠具備政治處主任所應(yīng)具備的崗位職責(zé)的基本素質(zhì)。所以,我決定參與競聘政治處主任職位。
如果我被聘用為政治處主任職位,我將認真負責(zé)地管理好本部門的全面工作,安排好全院各項工作的年度計劃和階段性計劃,并積極探索、創(chuàng)造具有自身特色的工作;帶領(lǐng)本部門干警認真自覺地執(zhí)行好上級檢察院的各項管理規(guī)定,并協(xié)助黨組制定、修改、完善、落實好本院的相關(guān)制度規(guī)定;協(xié)助黨組開展好全院的思想政治工作、紀檢監(jiān)察工作、教育培訓(xùn)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,組織開展好寓教于樂的文體活動,并按“一崗雙責(zé)”的要求,在抓好本部門各項業(yè)務(wù)工同時,切實抓好本部門的隊伍建設(shè)。力爭使政治工作、紀檢監(jiān)察工作和調(diào)研工作在先進位次的基礎(chǔ)上再有新的突破。
為了實現(xiàn)上述工作目標,本人將立足本職、著眼全局、力求突破,扎實進取,全面做好政工調(diào)研工作,為領(lǐng)導(dǎo)決策當好參謀與助手。
政治處既是院黨組的辦事機構(gòu),又是檢委會的辦事機構(gòu)。在對院黨組負責(zé)的同時,既要對市院的干部處、宣傳處、培訓(xùn)處、紀檢監(jiān)察處、研究室和辦公室負責(zé),還要協(xié)調(diào)好與縣委辦、組織部、人大法制科、紀檢委、宣傳部、政法委、人事局、相關(guān)新聞媒體以及本院各科室局的工作關(guān)系,可以說工作千頭萬緒,包羅萬象,但仔細梳理,還是有章可循的。具體地應(yīng)努力做好如下五個方面的工作:
一、做好常規(guī)性工作
政治處常規(guī)性工作包含兩大塊13項內(nèi)容:一是人事、勞資、政工內(nèi)勤工作,包括承辦干警任免手續(xù)、制定工作目標、組織干警的理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、修訂規(guī)章制度等1xxxx方面的工作;二是文件起草、調(diào)研、宣傳、檢委會工作,包括起草文件、安排、協(xié)調(diào)、開展好調(diào)研信息宣傳工作,為檢委會收集審查案卷材料、記錄整理好檢委會材料,擬定好檢委會研討課題和報告等xxxx方面的工作。
為了保質(zhì)保量地做好上述常規(guī)性工作,我將報請黨組同意后制作常規(guī)性工作及職責(zé)分工一覽表,在全院范圍內(nèi)對調(diào)研信息宣傳工作進行量化分解。規(guī)定完成篇目及時間,并堅持落實好諸如調(diào)研信息宣傳工作等各項獎懲措施。
二、做好階段性工作
一是搞好相關(guān)活動的階段性安排、檢查、驗收、匯報工作;二是搞好半年及全年工作總結(jié)、考評工作。
三、做好應(yīng)急性工作
一是按市院或縣委安排,快速上報經(jīng)驗型、事跡型或者階段性工作的各類文字材料;二是高質(zhì)量地完成院黨組交辦的`臨時性工作。
四、做好重點性工作
一方面我們要按本院黨組的安排,一如既往地抓好隊伍的管理工作,搞好“十六大”精神和“七條禁令”的落實工作,切實以隊伍的高素質(zhì)來推動各項檢察工作的健康發(fā)展;另一方面組織開展好重點活動。協(xié)助黨組做好老干部工作和從優(yōu)待警工作。
五、抓好特色性工作
工作不抓特色、不創(chuàng)特色,就會顯得平平遢遢,沒有生機與活力。所以,必須開動腦筋,集群眾智慧,創(chuàng)出特色。我將在院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全院干警中全力開展好“獻一策、寫一文、講一課、答百題、記萬言”活動。
以上是如果我被聘用為政治處主任職位的工作目標和工作打算,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委和各位同事進行評判。
如果我不能入選政治處主任職位,我將會堅決服從院黨組對我的安排,并且不管在什么崗位,都將竭盡全力協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)全面開展好相關(guān)的檢察業(yè)務(wù),因為我畢竟還是一名檢察官和共產(chǎn)黨員!
我的演講完了,謝謝大家!
競聘主任演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
下午好!
先作自我介紹,我叫xx,xx年出生,xx畢業(yè)。xx年參加教育工作,在xx小學(xué)任教。今天,我競聘的第一個崗位是教導(dǎo)主任,第二崗位是副教導(dǎo)主任。多年實際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件:
一、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神
從教多年來,我有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻,虛心好問,我無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛一行、專一行,不少工作時效性、原則性都很強,都能想方設(shè)法、準確、及時完成工作任務(wù),在工作中,我始終堅持著“老老實實做人,扎扎實實工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭,腳踏實地地工作,從不計較個人得失,有四個學(xué)期,主動代上語文課一兩個月,沒拿一張代課票,去年,我主動分管了教學(xué)管理工作,從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。
但是,校長和老師沒有忘記我,給予了我不少榮譽:先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,在此,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。
二、有較為扎實的專業(yè)知識
自參加工作以來,我始終不忘記要做一個好教師就要終身學(xué)習(xí),不斷加強學(xué)習(xí)。參加全國成人高考,xx年獲得了大學(xué)xx學(xué)歷。
三、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力
在多年的工作經(jīng)歷中,我任教過中高年級數(shù)學(xué)、思品等學(xué)科,擔任過班主任,任教導(dǎo)主任時,負責(zé)的工作很多,曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協(xié)調(diào)能力,十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系,并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作,加強教研教改。所分管的語文、英語、藝術(shù)科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文,指導(dǎo)青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間,取得的成績是大家有目共睹的。能有這些成績,與我求真務(wù)實的工作作風(fēng)是分不開的,當我接到一項新的工作時,我總是親力親為地做,親身體會這項工作的過程,然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項工作,否則,光說不做,發(fā)號施令,只會指揮別人干這干那,是不行的。我從任教導(dǎo)主任工作以來,我積累了豐富的工作經(jīng)驗。
謝謝大家!
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