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教師競崗競聘演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的教師競崗競聘演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師競崗競聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家評委、各位同仁：
大家好！
非常榮幸有機(jī)會站在這里，與各位交流和匯報自己對教育的理解。老人說：“教育要面向現(xiàn)代，要面向世界，要面向未來�！焙唵蔚奈覟榻逃隽诵┦裁茨�?我，李勇智，32歲，中學(xué)地理一級教師，從莎車縣到尉犁縣，從教師到班主任，再到教研員，9年來一直認(rèn)真地對待這份職業(yè)、這份工作，因為我從基層來，所以感受著欣慰、快樂和過程中的真實，并跟隨著教師這份永恒一起成長。此次參加校長競聘，現(xiàn)將我的想法與打算向各位做一個溝通：校長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)首先應(yīng)是理念引領(lǐng)，其次才是行政管理。因此，我將本著“在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中提升”的辦學(xué)策略開展工作，努力構(gòu)建一個鼓舞人、發(fā)展人、幸福人的和諧校園，使學(xué)校獲得可持續(xù)發(fā)展的動力、活力與魅力。
下面我從四個層面來闡述我的立校理念。
第一、發(fā)展班子，打造求真務(wù)實、以人為本的領(lǐng)導(dǎo)和管理。在不斷完善自身的基礎(chǔ)上，建立完善科學(xué)決策機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行班子議事規(guī)則，堅持民主集中制，健全各項制度，嚴(yán)格校務(wù)公開，規(guī)范財務(wù)管理，落實安全責(zé)任，力求學(xué)校管理精品化、教育教學(xué)管理精致化、后勤行政管理精細(xì)化，不斷提高學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的軟實力。
第二、成功教師，打造團(tuán)隊，搭建平臺，創(chuàng)設(shè)氛圍，建設(shè)一支敬業(yè)精業(yè)協(xié)作高效的教師隊伍。
第三、幸福學(xué)生，讓每一個學(xué)生在愉快、自信中幸福成長。形成傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代文明共生的學(xué)生與班級文化。第四、聯(lián)通家長，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)，不斷拓寬家校合作渠道，構(gòu)建心手同牽、家校共育的和諧環(huán)境。
競聘成功后的打算
如果我能勝選，我將用一千小時傾聽，用一千小時學(xué)習(xí)，用一千小時觀察，用一千小時總結(jié)，再用一千小時求實創(chuàng)新，盡力做好以下幾個方面的工作：
一、出思路———用先進(jìn)的'思想引領(lǐng)學(xué)校。
二、抓班子———用共同的要求凝聚干部
三、帶隊伍———用崇高的目標(biāo)激勵教師
四、精管理———用優(yōu)秀的理念管理教育
五、高效益———用高質(zhì)量的教育回報社會
六、嚴(yán)律己———用神圣的使命鞭策自己
我從基層來，不管能否勝選，我都堅持老實做人，踏實干事。你們沒有理由會拒絕真誠，沒有理由會拒絕實干，相信我，選擇我，你們不會錯！
教師競崗競聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：
大家好！
作為一名光榮的人民教師，我懷著一顆無比虔誠的心，始終堅持黨的教育方針，對黨的教育事業(yè)無限忠誠，服從組織安排，愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、勇于探索、努力工作和學(xué)習(xí)，受到了學(xué)生的好評，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
29個春秋，寒來暑往，桃李芬芳。在這29年的.教學(xué)生涯中，我始終如一，默默耕耘在這三尺講壇上，帶出了一批批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，所任教的班級教學(xué)質(zhì)量在期末測評中多次“超標(biāo)”；所帶的畢業(yè)班參加河池地區(qū)“畢業(yè)會考”獲得了超標(biāo)獎；指導(dǎo)的學(xué)生余婕瑜同學(xué)參加“首屆全國小學(xué)生作文大賽”獲得了二等獎；指導(dǎo)的學(xué)生覃煥福同學(xué)參加“全國青少年‘心系祖國，健康成長’讀書教育活動征文比賽”獲得了宜州市特等獎，河池市一等獎及全國一等獎，并光榮的前往北京人民大會堂接受黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見；指導(dǎo)的學(xué)生蘭儀同學(xué)參加“第十八屆青少年愛國主義讀書教育活動講故事比賽”獲得了宜州市一等獎，本人獲得了指導(dǎo)教師一等獎。
任職以來，我刻苦鉆研教材教法，積極參加各種教研活動，所撰寫的教學(xué)論文在各級教研評比活動中多次獲獎，論文《淺談憑借教材借讀學(xué)寫》參加“全國小學(xué)作文教學(xué)設(shè)計大賽”獲得了三等獎；論文《讓孩子畫出自己真實的感情》在全區(qū)小學(xué)教育教學(xué)論文評比活動中獲得了二等獎。由于本人工作努力踏實，曾多次受到了各級政府及上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰嘉獎，被授予宜州市“優(yōu)秀支教隊員”，德勝鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”，德勝鎮(zhèn)“‘兩基’工作先進(jìn)個人”等榮譽(yù)稱號。 “人之所以能，是相信能”。
今天，我充滿信心地來競聘小學(xué)高級教師一級崗位八級的職位，是因為我相信我能！如果今天大家選擇了我，我將不會辜負(fù)大家對我的信任，我會在今后的工作和學(xué)習(xí)中，加倍努力地干好本職工作，更加認(rèn)真地履行教師工作職責(zé)，堅持教學(xué)六認(rèn)真：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真改作、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核、認(rèn)真總結(jié)，遵守規(guī)章制度，服從工作安排，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，精誠團(tuán)結(jié)，勇于拼搏，優(yōu)質(zhì)高效地完成教學(xué)工作任務(wù)，教書育人，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
眾所周知，中層崗位是一個學(xué)校的中堅力量，也是學(xué)校各項工作執(zhí)行落實的先鋒。我再次大聲地宣誓：我愿意。我愿意充當(dāng)一個這樣的先鋒，我愿意接受黨和人民的考驗，我愿意為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的畢生力量。這就是我參加本次中層崗位競聘的動力所在。謝謝大家！我的演講完畢。
教師競崗競聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：
大家好！首先我十分感激校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會。我叫xx，20xx年x月從xx畢業(yè)后分配到我校一向從事漢語文教學(xué)。在從事漢語文教學(xué)的同時，還致力于教學(xué)研究。在班級管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面，曾擔(dān)任xx班、xx班班主任工作。在學(xué)生管理工作中，注重“以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”，注重學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。我還擔(dān)任了歷屆中幼師學(xué)生語言文基本功大賽的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)的朗讀項目獲歷屆第一名，我也所以獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號，并以優(yōu)異的'成績獲得了省級普通話測試員資格證書。因工作表現(xiàn)比較突出，曾兩次受到市教委的嘉獎。 20xx年，我調(diào)到教務(wù)科任干事，協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)主抓文科教學(xué)管理和教研工作。平時除了參與完成對文科組常規(guī)教學(xué)的’檢查、指導(dǎo)、反饋等工作之外，進(jìn)取深入課堂教學(xué)，參與教研活動，經(jīng)過組織開展優(yōu)質(zhì)課評比等活動，極大地調(diào)動了教師們的參與意識，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
在這些富有成效的工作進(jìn)程中，我不僅僅熟悉了業(yè)務(wù)，積累了經(jīng)驗，鍛煉了本事，更重要的是對繼續(xù)承擔(dān)文科教學(xué)管理工作充滿了信心，如果我能夠竟騁上崗，我決心從以下幾方面開展工作：
一、做好人的思想工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)
把師德教育放在首位，做到常抓不懈。加強(qiáng)基層管理，提倡溝通與合作，調(diào)動全系教師的工作積極性，使人盡其才，物盡其用，使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓，以最終適應(yīng)普通大學(xué)的教學(xué)管理。
二、大力改革教學(xué)，積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式從課程設(shè)置、教學(xué)管理、考試管理等方面具體展開。
實施“打好基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、強(qiáng)化從教本事訓(xùn)練、提高綜合素質(zhì)”的教學(xué)思路。注重開掘文科課程教學(xué)中的人文因素，實現(xiàn)認(rèn)知、人文于一的教育價值目標(biāo)的整合，讓學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人，使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進(jìn)。
三、搞好全系教師的培訓(xùn)規(guī)劃
總體上說，以師德教育為基石、以知識更新為基礎(chǔ)、以培養(yǎng)教師教育科研本事為重點。加強(qiáng)校際間的聯(lián)系，能夠請進(jìn)來、走出去。對青年教師要經(jīng)過壓擔(dān)子、提任務(wù)、配師傅、結(jié)對子等多種培訓(xùn)方式提高其整體水平。帶領(lǐng)全系教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展教學(xué)研究，提高自身素質(zhì)，帶出一支善于研究、樂于奉獻(xiàn)的作風(fēng)正、素質(zhì)良的教師隊伍。
教師競崗競聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我是xx部音樂教師xx，我教齡xx年，今天我競聘的工作崗位是小學(xué)xx年級音樂教師，下面我將從師德師風(fēng)、教學(xué)優(yōu)勢與教學(xué)成績、音樂集體備課組、今后努力方向和服從學(xué)校安排四個方面來進(jìn)行競聘說明。
一、師德師風(fēng)
我熱愛音樂教育教學(xué)事業(yè)，在xx年的音樂教學(xué)中，我愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、對工作有較強(qiáng)的責(zé)任心，我能緊跟xx中的辦學(xué)教育理念，積極開展好我所擔(dān)任的音樂課程，我謹(jǐn)遵學(xué)校對教師的嚴(yán)格要求，做到為人師表、團(tuán)結(jié)同志；在工作中我能不斷的反思自己，積極向優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員看齊；我能夠找到自己和同事之間的差距，把握團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性開展工作，通過領(lǐng)導(dǎo)們的培養(yǎng)和關(guān)懷、同事們的鼓勵和督促，我一直保持著對工作的.高度熱忱，我尊重我所選擇的音樂教學(xué)工作，讓我在教育的天地中不斷充實完善自我，不斷健康的成長。
二、教學(xué)優(yōu)勢與教學(xué)成績
近x年來，我嚴(yán)把《音樂課程保準(zhǔn)》進(jìn)行音樂教學(xué)，在教學(xué)中不斷的探究方法、賦予實踐、認(rèn)真反思。通過努力，取得了教學(xué)上的很多成績。
1、課堂教學(xué)。我積極的參加各級舉行的大賽課、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文、基本功比賽等活動，在活動中能夠總結(jié)經(jīng)驗，提煉精華，運用于音樂課堂，為自己的課堂教學(xué)形成領(lǐng)先模式。
2、在xx社團(tuán)教學(xué)中我不斷的培養(yǎng)音樂特長生，積極主動的與班主任協(xié)調(diào)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭背景，同時我重視與家長的溝通，在開展的各項活動中，均得到了家長的支持。
三、音樂集體備課組
于領(lǐng)導(dǎo)們的信任，這些年來，在小學(xué)音樂組中我一直擔(dān)任備課組長工作，在工作中，我能夠積極配合教務(wù)處、政教處、音體美教研組長做好上傳下達(dá)的工作，在同事中起表率作用，遇到工作問題及時和組員集思廣益，探討解決難點的方法；遇到思想問題，采取積極解決問題的態(tài)度，舒緩壓力和負(fù)面情緒，積極輸入正能量。教學(xué)的同時，我能夠幫助鼓勵大家都能積極參加各級別的教學(xué)設(shè)計、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)論文等活動。
四、努力方向
“學(xué)無止境，藝海無涯”，我深刻的明白音樂教師身負(fù)重任，在今后的音樂教學(xué)中，我會不斷的在課堂教學(xué)中除陳換新，努力提升自己的專業(yè)技能，把音樂組各位教師緊緊團(tuán)結(jié)在以學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)為榜樣的黨支部周圍，積極工作，勇于爭先。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
教師競崗競聘演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對我多年來的關(guān)心和指導(dǎo)。春賞百花秋望月，夏沐清風(fēng)冬聽雪。時光荏苒，驀然回首，彈指間，我耕耘教壇已是xx度春秋！我在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，潛心于教育教學(xué)研究，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及成果，并與自己的教學(xué)實踐相結(jié)合，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神，在神圣的三尺講臺上耕耘出一片“樂土”，一片“綠洲”，同時也收獲著成功的喜悅。
我多次獲市、地、省教學(xué)設(shè)計、論文、課件競賽獎，并在省、國家級刊物上發(fā)表論文。20xx年被評為省骨干教師，我的每一點滴進(jìn)步和成長都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)、指導(dǎo)及同行們的.幫助與支持是分不開的。各項成績的取得使我更堅定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo)，那就是：“選擇了這個職業(yè)就將全身心地愛她，決不辜負(fù)可愛的孩子們，用滿腔的愛、真摯的情、無私的心澆灌孩子們，引領(lǐng)孩子們啟迪心智，放飛心靈，健康茁壯成長！”
我競聘的崗位是小學(xué)二年級語文教師。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下五個優(yōu)勢：
1、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識，能與教育改革與時俱進(jìn)。
2、有較強(qiáng)的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力，積累了諸多語文新課改經(jīng)驗。
3、有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力，對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟。
4、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢，能全身心地投入到所熱愛的工作中去。
5、歷年來所帶語文成績優(yōu)異，學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高。一個人最大的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高！讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈！無怨、無悔！充滿陽光！假如我競聘如愿，我將繼續(xù)努力進(jìn)取，塌塌實實育人，坦坦蕩蕩為師！以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇，腳踏實地耕耘，致力于教研教改，努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳，在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂，無悔青春。
最后，我想用這樣的心聲與在座的同行前輩，同齡老師，后起的教壇新秀共勉：走上講臺，是一種高尚和圣潔，是無言的神圣與莊嚴(yán)。在這片圣地上，我們的心地必須有一泓樸素的清泉，不尚浮華，淡泊名利！唯此，方能常伴高潔！笑看云卷云舒！靜觀花開花落！亦看眾生美麗！潔身幽雅！流芳教壇！
謝謝大家！
教師競崗競聘演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
首先感謝學(xué)校給我們提供了一次難得的學(xué)習(xí)鍛煉和參與競爭的機(jī)會。我將以良好的心態(tài)，積極參與小學(xué)體育教師職務(wù)的競聘，勇于接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的檢閱。
我叫xxx，xxxx年畢業(yè)于xxxx運動學(xué)校。大專學(xué)歷。畢業(yè)之后，一直擔(dān)任xx小學(xué)體育教師一職。在此期間，曾獲得過“連續(xù)五年記功獎勵”“連續(xù)三年市優(yōu)秀教師”“20xx年市優(yōu)秀教師標(biāo)兵”“省骨干教師”“市教學(xué)新秀”“市體育學(xué)科帶頭人”“省優(yōu)秀指導(dǎo)教師”“市觀摩課、賽課一等獎”“參加一次省教師教學(xué)基本功一等獎”在積極研究教育教學(xué)的同時，我還不斷的提升自己業(yè)務(wù)品味，積極撰寫論文十余篇，分別獲得省、市一二等獎，所以我競聘這個崗位，我認(rèn)為自己有以下幾方面優(yōu)勢：
一、有良好的政治思想素質(zhì)和敬業(yè)精神
多年來我一直勤勤懇懇，任勞任怨，不計得失，樹立了正確的價值觀，世界觀。我在日常工作中，生活中注意加強(qiáng)個人修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，踏實干事，誠實待人。除了做好體育教學(xué)工作之外，我還擔(dān)任了學(xué)校的中長跑隊的教練，利用課余及雙休日、寒暑假的時間進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練。為了保證訓(xùn)練的質(zhì)量，我克服了家遠(yuǎn)的困難，就連過年我也只在家呆了幾天，正是因為有了這樣辛勤的付出，所帶運動員在市運動會均取得了好成績。為我校在市小學(xué)生運動會上進(jìn)入名次奠定了基礎(chǔ)。
二、我有較好的年齡優(yōu)勢
我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到自己所熱愛的工作中去。假如我能繼續(xù)擔(dān)任體育教學(xué)工作，我將全力以赴、不負(fù)眾望。下面我就談?wù)勎业墓ぷ髟O(shè)想：首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新課改理論知識進(jìn)行教育教學(xué)工作，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力為出了發(fā)點，共建民主和諧的體育教學(xué)課堂。其次，積極配合班主任工作，做好后進(jìn)生的思想工作。對他們曉之以理，動之以情，為班主任解除后顧之憂。再次，抓好體育訓(xùn)練工作，用科學(xué)系統(tǒng)的方法指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的`訓(xùn)練成績，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀運動員，為學(xué)校的體育工作貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),誠懇待人，為人正派是我為人的態(tài)度；勤奮務(wù)實，開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度。
常言道：大風(fēng)乍起，正是揚帆之時，不管競聘結(jié)果如何，我都會一如既往的勤奮工作，開拓創(chuàng)新，我都會為我校這艘前進(jìn)的大船，奉獻(xiàn)自己的年華和才智
教師競崗競聘演講稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我于20xx年6月畢業(yè)于xxx師范學(xué)院中文系，已從教十五年了。十五年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動，把我的思緒又拉回到從前�；叵胝n改以來，我深入學(xué)習(xí)課改理論，參加課改培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，參加課改課題研究，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。
20xx-20xx年期間我擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)工作，根據(jù)班級實際情況，以新課程理論為指導(dǎo)，深入鉆研教材教法，精心設(shè)計好每一節(jié)課。課堂上，教態(tài)自然、表述清楚、重難點突出、知識點到位、教法多樣，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事，組織課前三分鐘講成語故事，讓他們了解中國文化的.博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，讓他們動起來，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。工作認(rèn)真踏實、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的’距離，使學(xué)生對老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來，產(chǎn)生了巨大的精神動力。期末考試檢驗了教學(xué)效果，五年來聽教班級語文成績一直名列前茅。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩詞競賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次。我認(rèn)為成績不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學(xué)生的語文水平。積極參加教研活動，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗，并靈活運用到教學(xué)實踐中。
由于以上教學(xué)工作實際，我打算競聘學(xué)校的中高年級語文教學(xué)工作，希望能再次教畢業(yè)班，為課改實驗畫上一個圓滿的句號。若能競聘成功，我將不負(fù)眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。今后，我打算采取以下幾點措施：
1.夯實基礎(chǔ)，早抓復(fù)習(xí)。語文是一門積累的學(xué)問，短期強(qiáng)化毫無效果，要讓學(xué)生多讀、多背、多練，再反復(fù)中加強(qiáng)記憶，對部分不自覺的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式。
2.抓好作文教學(xué)，穩(wěn)步提高作文在中考中所占分值較大，加大寫作力度，將各種題材、體裁都能寫上一遍。
3.強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練。將各種文體的分析方法教給學(xué)生，反復(fù)練習(xí)，并能把握時代脈搏。
4.最后沖刺組織專項復(fù)習(xí)，人人過關(guān)，適當(dāng)訓(xùn)練難題。
今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力的，使自己的教學(xué)水平更上一個新臺階，為新橋小學(xué)的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
教師競崗競聘演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及評委老師：
大家好！
我是xxx，今天來到幼兒園是想競聘大班的幼兒老師。很感謝幼兒園今天給了這個機(jī)會，讓我與眾多優(yōu)秀的人一起競聘，我很榮幸參加這次競聘。對于這個崗位的競爭，我知道在你們還未了解我之前，對我的競聘是帶著很多疑問的，但是我會通過這次的競聘演講向你們表達(dá)我有足夠的信心去爭取得這個名額。我對幼師這個職業(yè)有我的理解，我覺得幼師是一個很棒的職業(yè)，它能去培養(yǎng)國家新的人才，幼兒都是祖國新一代的棟梁，那我希望自己能夠為培養(yǎng)國家優(yōu)秀人才盡一份力。幼兒需要好的老師去引導(dǎo)，才能更健康的成長，而我已經(jīng)不是個剛踏入這個職業(yè)的人了，我已經(jīng)有教幼兒x年，資歷足夠，經(jīng)驗足夠。我可以憑借我x年的教學(xué)經(jīng)驗去對大班的幼兒進(jìn)行一個良好的教學(xué)。
我是一個很負(fù)責(zé)人的人，有著愛心、耐心，我熱愛這個職業(yè)，我喜歡幼師，我享受在與孩子們相處的’每分每秒。我也有了自己的孩子，我更加懂得撫育一個幼兒有多難，所以我能夠以母親的角度去對他們進(jìn)行教育，我會給予他們足夠的關(guān)心關(guān)愛，讓他們在有愛的環(huán)境中學(xué)知識。我在xxx幼兒園任職班主任過，在xx幼兒園是一個小班老師，在不同的幼兒園的教學(xué)，以及對不同班級的教學(xué)，讓我吸取了很多的教訓(xùn)，也讓我吸收了不少的教學(xué)經(jīng)驗，我對于幼兒園的孩子有很充足的了解，畢竟也是做了母親的人，小孩子在這個年齡階段都是差不多的`心性，自然我會盡量的做好教育他們的工作。
大班是一個離小學(xué)很近的年級，我希望自己能夠把他們順利的送進(jìn)小學(xué)。再有一個就是我喜歡去挑戰(zhàn)，大班臨近畢業(yè)，因此工作的壓力也是十分大的，不僅是要教會他們知識，更是要把他們過渡到小學(xué)去，所以于我是挑戰(zhàn)，但是我很希望有這樣機(jī)會進(jìn)行挑戰(zhàn)，畢竟我覺得自己還是有很大發(fā)展空間的。所以我在此感謝你們能夠聽我做這個競聘崗位的演講，也希望領(lǐng)導(dǎo)及評委老師能支持我，我知道只說是不能讓你們相信的，所以我會用實際的行動去證明自己可以勝任大班幼師一職。還請希望投出你們手中的那珍貴一票，我不會辜負(fù)你們的支持與相信的，亦不會讓你們失望。謝謝大家！
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