感謝高三的班主任寄語
一個人的成功確實需要有艱苦的努力。也許生活就是通過這些來磨練你，讓你慢慢成熟起來。就這方面而言我是感謝高三的。
高三時，我原來所在的班級被拆散了。我也被分到了一個新的班級中。我比較懷舊，一時很不適應(yīng)，課也沒聽進去，學(xué)習很被動。不巧的是，開學(xué)一個月后我們便來了一次摸底考試，考整個高中的知識。而它們，我早就在暑假中忘得一干二凈。結(jié)果可想而知，我創(chuàng)造了歷史上低名次的最低記錄，一下子退步了兩百多名，而且英語還不及格。
成績發(fā)下來時我很痛苦，怎么也沒想到會落到這種地步。仿佛一個人從高峰一下子跌落到低谷，摔得我爬不起來。心情沉重，再加上分班的事弄得我垂頭喪氣，整天想以后怎么辦，看來只要上個一般的學(xué)校就不錯了。我一向自信心不足，再加上這么一擊，使我?guī)缀跻艞壸约骸?/p>
現(xiàn)在想想，那時真是太天真，受不了一點挫折。但是一個人的成功確實需要有艱苦的努力。也許生活就是通過這些來磨練你，讓你慢慢成熟起來。就這方面而言我還是感謝高三的，人有時候是需要挫折的，沒有失敗經(jīng)歷的人，我想是很難成功的。就像孟子所言：天將降大任于斯人也，必先苦其心志……
失敗是令人痛苦的，但是要成功就要重新振作起來�！慰荚嚨某煽儾荒艽砀呖嫉某煽�，只要努力，高考還是會成功的'。師長、同學(xué)都這么鼓勵我。
自從那次考試，我的高中生活進入了另—個階段：緊張，忙碌，勤奮的階段。我發(fā)現(xiàn)了自己的弱項：英語。從此，我開始比較系統(tǒng)地學(xué)習英語。先是語法，再是閱讀和完型填空；同時還定時做些改錯和英語短文。這些東西都是在自覺的情況下完成的，而且我都給自己定了時間，比如幾個星期內(nèi)完成幾章；何時復(fù)習，復(fù)習幾遍都有自己的安排。時間長了，英語水平就提上去了，可以說是不知不覺之間吧。后來，還有像語文，數(shù)學(xué)等。那時我只是坐下來一點一點地學(xué)，不知不覺之間，成績就趕上去了。我也奇怪自己竟能做到這點，因為以前我是很懶的，而且晚上還經(jīng)�？措娨暋：髞磉�有個同學(xué)，每次都問我，學(xué)習有什么方法。其實沒有，關(guān)鍵是他坐不下來，不能把心思集中到一點。
轉(zhuǎn)眼間就到了高考，記得高考前幾天有一個同學(xué)開玩笑地對我說：考上了北大別忘了給他寫信。我只是笑了笑，搖頭稱考不上。其實那時我只想考北大或者清華，我心里說：“一定要成功�！�
兩天后緊張的高考開始了，這也許是我最難忘的一個夏天：炎熱的天氣，突至的暴雨，校內(nèi)的哨聲和那些表情各異的臉，以及校外的那些期望和焦躁的家長。
我不是圣人，可以有條不紊地寫；又不是天才，每一道題都會做。心里也不免要緊張，錯亂。但我盡量鎮(zhèn)定自己，認認真真地做題，盡量不留下遺憾的地方。其實高考時，我還是比較緊張的。夸張些，我手中的汗水幾乎可以淹沒自己。但我想：辛苦了一年，該有個結(jié)果了，我要好好把握。
許多人都將高考比作一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，而我則更愿把高考當作一條湍急洶涌的大河。與其說是“度”過高三，不如說是“渡”過。同學(xué)們紛紛用盡所學(xué)，造一條好船，以求到達成功的彼岸。
“渡船”不需大，但要備足搏擊風浪的條件，該帶些什么呢？
帶著自信“渡”高三。自信是成功的第一秘訣。相信自己有實現(xiàn)理想的能力，相信自己能夠發(fā)揮出最高水平，超越自我，方可創(chuàng)造奇跡。
帶著勇敢“渡”高三。勇者無畏，勇者無敵。困難時刻在你前方，你必須逐一克服。要敢于面對自己的弱點，敢于面對棘手的難題，敢于面對接踵而來的失敗，想辦法去戰(zhàn)勝它們。
帶著踏實“渡”高三。將任務(wù)細致到每一天，甚至每一個時間片斷，竭力去做好每一件小事，把浮躁的心放下來，用務(wù)實的態(tài)度去追求，“積跬步”便能實現(xiàn)你的千里夢。
帶著健康“渡”高三。不要因為繁重的學(xué)習任務(wù)而忽視你的健康問題。身體不佳精力不濟是不能勝任日常學(xué)習的，應(yīng)持之以恒地進行體育鍛煉，增強體質(zhì)，勞逸結(jié)合。
帶著友情“渡”高三。偶爾放下手頭的作業(yè)和朋友聊聊天吧�；謴�(fù)最輕松、最真實的狀態(tài)，把心中所有疑惑、煩惱全都解決掉，用真誠的心和朋友一起經(jīng)營一份穩(wěn)固而平和的友情。融洽的人際關(guān)系會使你的心情愉快、精神振奮，給你的學(xué)習帶來無限的動力。
帶著珍惜“渡”高三。珍惜每一次與老師交流的機會，珍惜每一次與同學(xué)傾心的機會，珍惜每一次與家人歡聚的機會，珍惜每一個知識點弄懂的機會，珍惜高三的分分秒秒，不讓你的生活留下遺憾，才能理直氣壯地說一句：“
帶著的已經(jīng)太多，那應(yīng)舍去些什么呢？
舍去自私。不要認為教會同學(xué)一道題目，就等于為競爭對手加了分。當你在講解的同時，你的思緒將被理清，你的知識又重新回爐，對自己大有裨益。
舍去虛榮。此時你所做的一切都應(yīng)為目標服務(wù)。不要做“無用功”，不要成為別人眼光的奴隸，不要僅以做難題來證明你的能力，不要濫用別人的學(xué)習方法，那不一定適合你。
舍去僥幸。天上不會掉餡餅，考卷不會為你量身訂做。因此你的知識必須全面，準備必須充分，要堅信“一分耕耘，一分收獲”。
舍去埋怨。人生在世，總要留下點痕跡來證明你曾經(jīng)存在，因此必須為自己確立的理想奮斗不息。不要埋怨高三學(xué)習那么辛苦，那是在為你的將來打拼，為你在“河對岸”選擇一條荊棘較少的路。
準備好行囊，登上“渡船”，輕松“渡河”吧。希望同學(xué)們畢業(yè)時，沒有后悔今天所做的一切。
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