由學(xué)生寫(xiě)的心靈寄語(yǔ)
今次，利用班隊(duì)課和孩子們說(shuō)說(shuō)心靈寄語(yǔ)是什么？一個(gè)孩子拿出一本書(shū)，指著封面上的字說(shuō)：“是《心靈雞湯》“。
我頓了下，又恍然大悟。
我頓的原因是本是想說(shuō)：“你解釋得我們更加不懂了！”，我又恍然大悟是因?yàn)楹⒆诱驹谧约旱牧?chǎng)上解釋?zhuān)谑俏易穯?wèn)：“你們覺(jué)得雞湯好喝嗎？喝完有什么感覺(jué)？是啊，好喝的雞湯能夠讓我們心里舒暢。而我們的'語(yǔ)言文字也是存在很強(qiáng)大的力量，能給人安慰。于是我出示了一些網(wǎng)上查到的心靈寄語(yǔ)讓孩子讀讀，說(shuō)說(shuō)你讀完有什么感受，最后讓孩子自己寫(xiě)寫(xiě)心靈寄語(yǔ)。
事實(shí)上，兩年級(jí)的孩子要寫(xiě)這么深?yuàn)W的話(huà)還挺難的，他們的詞匯量很少，但他們也說(shuō)出了一些人生哲理。
�。�1）遇到困難就像踩到了香蕉皮，爬起來(lái)繼續(xù)走，不氣餒，前面的路還很長(zhǎng)。
——二（3）尤棋
�。�2）***考砸了，幸好有朋友的鼓勵(lì)，讓我充滿(mǎn)了信心，有一個(gè)知心朋友真好。
——二（3）周雨彤
（3）當(dāng)別人傷心時(shí)，我覺(jué)得送給他最喜歡吃的東西安慰他，他開(kāi)心了，我也開(kāi)心了。
——二（3）陸珺
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