盤點標準精選日語句型學習

　　140.名詞1(人)は 名詞2(人)に 名詞3(物)を +被動動詞

　　表示名詞1對該行為感到麻煩、為難。

　　例：わたしは弟にカメラを壊されました。

　　注：主語不是物而是受到干擾的人。

　　141.名詞は+被動動詞

　　例：お酒は米(こめ)から造られます。

　　142.表示比率的“に”

　　例：2人に1人は大學へ行きます。

　　143.動詞(普通形)+の：使動詞名詞化

　　144.辭書形+のは+形容詞

　　例：サッカーを見るのはおもしろいです。

　　145.辭書形+のが+形容詞

　　例：あの人はタイプを打つ(うつ)のが速いです。

　　146.辭書形+のを忘れました：忘了～

　　例：レポートに名前を書くのわすれました。

　　147.動詞 普通形

　　い形 +のを 知っています：知道～

　　な形 普通形

　　名詞 (～だ→～な)

　　例：センターの近くで火事があったのを知っていますか。

　　*一般用“は”加以表示的主語一旦插入這個句型，用“が”加以表示。

　　例：木村さんは結婚しました。→ 木村さんが結婚したの知っていますか。

　　148.動詞 て形

　　動詞 ない形+なくて

　　い形容詞 ～い→ ～くて

　　な形容詞 +で

　　可表示原因、理由，但有許多限制：

　　(1) 后半部分的用語主要限于以下這些：

　　a. “びっくりする”、“安心(あんしん)する”、“困る”、“寂しい”、“殘念だ”等有關感情的

　　b. “行けない”、“のめない”、“食べられない”等可能詞的否定及“わからない”

　　例：ニュースを聞いて、びっくりしました。

　　(2) 后半部分不能使用包含意志的表達方式(意志、命令、勸誘、請求)。

　　(3) 前半部分的事情在先，后半部分的事情在后。

　　149.名詞+で

　　有時表示原因。多是具有引起“事故”、“地震”、“火事”等某種結果的力量的東西。

　　例：雪(ゆき)出新幹線が遅れました。

　　150.動詞 普通形

　　い形 +ので、～

　　な形 普通形

　　名詞 ～だ→～な

　　例：バスがなかなかこなかったので、會社に遅れました。

　　151.気持ちが～：用于受到外界事物的刺激而感到～。

　　気分が～：用于自身內(nèi)部產(chǎn)生的感覺。

　　例：今日は天気がよくて、気持ちがいいです。

　　薬を飲んで、熱が下がったので、気分がいいです。

　　152.疑問詞+ 動詞 普通形

　　い形 +か、～

　　な形 普通形

　　名詞 (去“だ”)

　　例：會議は何時に終わるか、わかりません。

　　のどがかわきましたから、何か飲みたいです。

　　きょうはいい元気ですから、どこか行きませんか。

　　153.動詞 普通形

　　い形 +か どうか～

　　な形 普通形

　　名詞 (去“だ”)

　　例：まちがいがないかどうか、調(diào)べてください。(請查一下有沒有錯誤。)

　　154.～てみます：試試看～

　　例：日本のお酒を飲んでみます。

　　ぜひ富士山へ行って見たいです。

　　155.～さ：將い形的詞尾“い”變?yōu)椤挨怠�，使其變�(yōu)楸硎酒湫再|(zhì)、狀態(tài)的抽象名詞。

　　例：高い→高さ、 いい→よさ

　　156.名詞を いただきます/くださいます/やります

　　例：わたしは部長(ぶちょう)はプレゼントをいただきます。

　　部長はわたしにプレゼントをくださいました。

　　157.て形+いただきます/くださいます/やります

　　例：息子(むすこ)に寫真をみせてやりました。

　　158.～ていただけませんか：能給我～嗎?

　　例：手紙のまちがいを直していただけませんか。

　　小知識：日語等級考試的劃分：新JLPT分為N1、N2、N3、N4、N5共5個級別，N1與原日本語能力測試中的1級相比（約相當于我國大學本科專業(yè)日語3～4年級的水平），加深了高難度部分。但是，及格線與現(xiàn)行測試基本相同；N2與原日本語能力測試的2級水平基本相同；N3介于日本語能力測試二級與三級之間的水平（新設）；N4與原日本語能力測試的3級水平基本相同；N5與原日本語能力測試的4級水平基本相同。

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