動靜結合的場景描寫句子

　　在日常生活或是工作學習中，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的句子吧，句子是語言運用的基本單位，它由詞、詞組(短語)構成。那些被廣泛運用的句子都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的動靜結合的場景描寫句子，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　1、我癱倒在地，喘著氣，渾身酥軟，一點力氣也沒有……

　　2、操場上“加油”聲震天響著。

　　3、傍晚時分，微風輕拂著花叢，這里是個安靜而美麗的花園。

　　4、動靜結合是一種藝術表現方式，它將動態(tài)和靜態(tài)元素有機地結合起來，產生出更加豐富、深刻的意境和感染力。

　　5、我站在起跑線，心里不由得“怦怦”地跳著。只聽見裁判員手里槍聲“砰”的一聲響，大家像離弦的箭射出去。

　　6、整首詩，營造了一種夜的靜謐，桂花凋謝的聲音都能聽得到。山鳥的間或鳴叫，使春山之夜，顯得更加幽靜。

　　7、落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條；冬夏長青的松樹和柏樹堆滿了沉甸甸的雪球。一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，銀條和雪球簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。

　　8、陽光透過樹葉的縫隙，在林間的道路上灑下斑駁的光影。微風輕輕拂過，樹葉在風中搖曳，仿佛在低聲訴說著歲月的故事。偶爾，一只小鳥掠過樹梢，消失在蔚藍的天空中，打破了這份寧靜。而在遠處，溪水潺潺，宛如一首悠揚的歌謠，伴隨著微風拂過，讓人感到一種歲月靜好的美好。

　　9、人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。（出自王維的鳥鳴澗，譯文：寂無人聲，芬芳桂花，輕輕飄落。青山碧林，更顯空寂。明月升起，驚動幾只棲息山鳥。清脆鳴叫，長久回蕩空曠山澗。）

　　10、一個經典的例子是《清明上河圖》，這幅畫中既有活靈活現的人物、車輛、建筑等元素，又有靜態(tài)的自然景物、小動物等，這些元素相互映襯，構成了一幅栩栩如生、生動逼真的圖畫。

　　11、潺潺流水從小橋流過，河邊花兒飄香，真是一個好地方。

　　12、回答如下：操場上，一群學生正在熱情地參加體育運動。有的在打籃球，球簇簇滾動著，發(fā)出“啪啪”的撞擊聲；有的在踢足球，球飛快地穿梭在空中，引來陣陣歡呼聲；還有的在跑步，腳步聲有節(jié)奏地響起，呼吸聲交織著，營造出一種動感的氛圍。此時，陽光明媚，微風拂面，孩子們的笑聲和吶喊聲充滿了整個操場，讓人感受到一股青春的活力。

　　13、動靜結合是一種傳統(tǒng)的藝術表現形式，是指通過同時使用運動和靜態(tài)的組合，去展示一些更加生動鮮活的表現形式。一個典型的例子就是中國書法。

　　14、在這個美麗的清晨，陽光透過樹葉，灑在寧靜的湖面上，形成一道道金色的光束。湖邊的垂柳輕輕拂過水面，仿佛在與湖水嬉戲。此刻，一切都顯得那么寧靜，仿佛時間都停止了流動。

　　15、潭中的魚兒一動也不動，忽然間，向遠處游去。魚兒游來游去，動作輕快迅捷。這里既寫了魚兒的靜態(tài)，又寫了魚兒的動態(tài)，動靜相結合，表現出魚兒的歡快活潑、自由自在。

　　16、此外，舞蹈也是一個很好的動靜結合的載體。舞蹈是一個融合了舞者的動態(tài)演出和靜態(tài)造型的藝術形式，不僅要展現出美好的姿態(tài)和造型，還需要通過身體的流動和表達，去傳遞舞蹈的情感與細節(jié)。舞蹈中的動態(tài)表現可以凸現出舞者的輕盈、柔美和優(yōu)美的姿態(tài)，而靜態(tài)展現則更加強調一種平衡和穩(wěn)定的感覺。

　　17、賞析：藤、樹、鴉三種景物緊密相關，動靜結合，樹屬于靜景，鴉屬于動景，藤既屬于靜景，又屬于動景。色調上，藤、樹是深色，與烏鴉的顏色十分協(xié)調，是暗色調，容易渲染一種凄涼、衰敗、凋零的情調。

　　18、這幾句話運用了動靜結合的手法來描繪水中的魚，出自于柳宗元的小石潭記。

　　19、在我家后院，有一棵高大的銀杏樹。聽爺爺奶奶說，銀杏樹的果子很珍貴，它幾十年才會開花結果，長出的果子被稱作“白果”，所以它又叫“白果樹”。而我家這棵銀杏樹已經生長了十幾年了，現在已有兩三層樓那么高了。這棵銀杏樹高大挺拔，樹干非常筆直。它的葉子也長得綠油油的，像一把把美麗的小扇子，微風一吹，發(fā)出的“沙沙”聲，就像一首美妙動聽的樂曲。春天，銀杏樹生機勃勃。樹葉長出了新芽，像一個強壯的士兵一樣矗立在那，始終堅守在它的崗位上。每次放學后，我都會去看看那棵銀杏樹，和小伙伴們一起在樹下玩耍，在樹下讀書。那真是一段愉快的時光�。∠奶�，銀杏樹葉郁郁蔥蔥，葉子也抹上了一層綠，慢慢的擴大了，似乎沒留一點兒縫隙，風輕輕一吹，葉子們會齊刷刷的作響，只要你經過那兒，就會感到一股清涼掠過。有時幾只蝴蝶會停留在上面，形成一道美麗的風景。許多老人會在樹旁下棋，乘涼，悠閑地和別人嘮著家常。秋天，大部分的銀杏樹葉都變成了金黃色，放眼望去，它就像一把金黃色的大傘，顯得格外耀眼。有時會有一些葉子慢慢地飄落下來。落在地上的葉子我們會撿起來，把它們做成標本，或是一幅美麗的圖畫。冬天，許多樹都枯萎了，但銀杏樹并沒有。雖然樹上的葉子幾乎都掉下來了，但是它用它那頑強的生命堅持著，永不放棄。仍憑暴雪的襲擊，它依然堅強的站在那兒，永不倒下。白雪覆蓋在它的樹枝上，像穿上了一件美麗的白色衣裳。在這冰天雪地中，它久久的矗立在那兒，等待著下一個春天的來臨。銀杏樹—一棵普通的樹木，但它有一種偉大的精神。雖然后院的銀杏樹已經不在了，但我永遠也不會忘記它，它已經深深的印入了我的腦海中。我愛這美麗又偉大的銀杏。

　　20、通過運用動靜結合的表現手法，畫家成功地刻畫出了京城繁華、民生安康的景象，也表現了畫家的創(chuàng)作技巧和審美境界。

　　21、在這個充滿動靜的世界里，我們可以感受到生命的美好，也能體會到自然的律動。動靜之間，世界充滿了無限的魅力，等待著我們去探索和體驗。

　　22、這個公園有著熱鬧的游樂場，同時也有安靜的花壇，人們歡笑聲和鳥兒的歌唱交織在一起，構成了獨特的環(huán)境氛圍。

　　23、類似的還有許多藝術形式，如舞蹈、戲劇、詩歌等，都可以運用動靜結合的手法來進行表現，增強藝術作品的感染力和觀賞價值。

　　24、慢慢地，人們開始涌向公園，廣場上的音樂噴泉開始表演。孩子們在草坪上奔跑、歡笑，老人們在長椅上閑聊、看報。這里充滿了生機與活力，動靜結合得恰到好處。

　　25、跑著跑著，我的呼吸越來越粗，越來越急，口干渴得很，腳像綁著沙袋似的。

　　26、段落1、荷塘里的荷花亭亭玉立夜色里，像美麗的少女羞澀地打量著周圍的一切，靜靜地，靜靜地，唯恐讓別人發(fā)現。明亮的月光下忽然，一陣風吹來，池塘邊的草叢里傳來了青蛙的鳴叫，瞬間打破了寧靜的夜，朵朵荷花迎風起舞，濺起了晶瑩的水珠。

　　27、我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。

　　28、夜幕降臨，寂靜的星空下，河流緩緩流淌著，閃爍著銀白的光芒。

　　29、突然，一陣嘈雜的喧鬧聲傳來，一群孩子在街角玩耍，笑聲回蕩在空氣中。

　　30、同時，教師們也在場邊指導著學生們的動作，發(fā)出溫馨的笑聲，讓整個場面更加和諧、溫馨。這就是操場上的動靜結合，一種歡快、熱鬧、充滿活力的場面，它既展現了學生們的健康向上，也彰顯了學校的朝氣蓬勃。

　　31、然而，一陣微風吹過，湖面泛起了漣漪，垂柳隨之搖曳生姿。鳥兒在枝頭歡快地歌唱，打破了清晨的寂靜。在這動靜之間，自然的韻律仿佛在訴說著生命的奇跡。

　　32、金秋十月，田野里是一望無際的麥田。綠油油的麥苗長得格外精神，格外鮮綠，猶如一片綠色的海洋。遠遠望去，就像一塊無瑕的翡翠。一陣風吹過，麥苗在微風中向人們點頭，麥浪起伏，像湖水蕩起層層漣漪

　　33、在寧靜的湖畔，一只孤獨的鹿正靜靜地喝水。

　　34、陽光灑在青山上，山間的松樹發(fā)出沙沙的聲音。

　　35、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。

　　36、我身后的同學騰云駕霧般從我身邊越過，我真想停下來啊。終于到達終點了。

　　37、這些句子通過結合描述環(huán)境中的動態(tài)和靜態(tài)元素，呈現了不同的環(huán)境場景，使讀者能夠感受到環(huán)境的真實和生動。

　　中國書法是通過揮毫潑墨，在墨色紙上裝點出一個個的字形，既有靜態(tài)的線條，又具有動態(tài)的筆勢。在整個書法的寫作過程中，為了表現出一定的節(jié)奏感和力度感，必須與中國書法的傳統(tǒng)審美觀念相掛鉤，即剛柔相濟，動靜合一，方顯神韻。

　　39、與此同時，一位老人靜靜地坐在公園的長椅上，目光遠離，思緒飄忽。這個瞬間，動與靜、喧鬧與寧靜交織在一起，形成了一個獨特的情景，展現了城市的多樣性和生活的豐富性。

　　40、以下是一個運用動靜結合的手法描寫環(huán)境的句子：

　　41、夜幕降臨，街道上彌漫著微弱的燈光。人們匆匆趕路，車輛穿梭，形成一幅繁忙的畫面。

　　42、雨落在對面屋頂的瓦片上，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上。

　　43、每當回憶起學生時代，運動場上英姿勃勃、精神抖擻、充滿朝氣的倩影，仍然歷歷在目。田徑運動，上場準備比賽時，特別是裁判宣布準備時，站在跑道起始線前，萬籟俱寂，只聽到心臟砰砰的跳動聲。每位競技參與者，都在沖出的剎那，恨不得把所有人都甩在身后。

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