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      停電的時候閱讀訓(xùn)練及答案

      時間:2021-03-16 17:43:18 考試輔導(dǎo) 我要投稿

      停電的時候閱讀訓(xùn)練及答案

        停電了。

      停電的時候閱讀訓(xùn)練及答案

        男人自告奮勇地去點蠟燭,可找了許久,沒找到。男人就取了些豆油,浸了一截線繩.做了一盞燈。油燈點燃,屋子里就暖暖地亮了。

        男人做燈的時候,孩子在一邊打著手電筒。他驚訝地看見了一盞油燈的制造過程。望著跳動的燈花,孩子“嘎嘎”地笑了。

        女人:“你笑什么?”孩子指著墻上的影子說:“瞧,腦袋,這么大,這間屋子都盛不下了!”男人說:“瞧我的!”說著,將手掌合起,把手影投在墻壁上。孩子的眼前就幻出來一匹矯健的駿馬。女人也來了興致,當(dāng)即變出一只漂亮的兔子。

        孩子很快就學(xué)會了。興奮地創(chuàng)造出了展翅飛翔的雄鷹,又隨心所欲地創(chuàng)造著美麗的圖案。

        后來,孩子要求男人講個故事。男人肚子里故事不多,該講的過去都講過了。男人隨便挑了個故事,問孩子:“聽過沒有?”孩子搖搖頭說:“沒聽過。”其實弦子早聽過不知多少遍了。孩子也不知為什么,現(xiàn)在很想聽這個故事。男人就繪聲繪色地講起來,講到妖魔鬼怪的時候,男人就做出兇神惡煞的樣子,發(fā)出刺耳的慘叫。孩子渾身打著激靈,眼睫毛一個勁地抖動,發(fā)出開心的笑聲。

        女人不讓男人再表演下去,對孩子說:“我想知道你學(xué)過哪些唐詩,背會了沒有,理解了多少?”以往,孩子特別討厭這樣的考試,一首唐詩背得支離破碎。今天卻出奇地平靜,他的瞳孔里跳動著歡欣的火苗。孩子背了一些唐詩。凡是學(xué)過的,他都背得一字不差。孩子還講述了那些唐詩的意境。男人和女人滿意地笑了。他們沒想到孩子今晚會表現(xiàn)得這么出色。

        男人和女人對望著,不知道這是為什么。他們剛想夸孩子,燈亮了,電來了。

        孩子伸手就打開了電視機,選出了喜歡的動畫片。男人對孩子說:“兒子,求你了,今曉讓爸爸看足球賽好不好?”女人在一邊說:“我還想看韓劇呢,一集都不想落下!

        孩子笑道:“干脆停電得了。”孩子正說著,居然真停電了,屋子里一片漆黑。

        孩子趕緊將油燈點亮了。他面帶微笑,走到魚缸跟前,觀賞著默默無語的魚。男人也過來了,陪著兒子看魚。女人選擇了織毛衣,打發(fā)黑色的夜晚。女人不小心弄掉了一根針,發(fā)出了悅耳的`聲音。孩子默默地觀賞著那些在夜色中游泳的魚。

        就這樣,孩子習(xí)慣了每天晚上拉滅電燈,獨處一會兒。

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        1.第一次“停電的時候”發(fā)生了哪幾件事?試著均用三個字概括。

        答:____________________________________________________

        2.平時“特別討厭”的唐詩,為什么停電時“孩子”能“背得一字不差”?

        答:____________________________________________________

        3.“停電來電停電”,小說安排這樣來回“折騰”的情節(jié)有什么用意?

        答:____________________________________________________

        4.試想象“孩子習(xí)慣了每天晚上拉滅電燈,獨處一會兒”的心理狀態(tài)。

        答:____________________________________________________

        5.讀了這篇小說,你想對自己的爸爸媽媽說些什么?

        答:____________________________________________________

        參考答案:

        1.①做油燈;②照手影;③講故事;④背唐詩。

        2.孩子是在娛樂的氛圍中有若趣地做這件事,沒有負擔(dān),不是為了完成任務(wù)。

        3.通過這樣來回的“折騰”,突出了停電時的和諧溫馨,與來電后的矛盾爭執(zhí)之間作對比。

        4.示例:今天怎么不停電呢?我多么喜歡停電的那個晚上家里的氣氛啊!只有我自己拉滅電燈,回昧當(dāng)時的情景啦!

        5.示例:爸爸、媽媽,如果你們愛我,就多陪陪我,不要只顧忙自己的事情了。我不在乎吃得多好,穿得多好,我在乎的是一家人在一起的快樂和溫馨。

        (意思對即可,不唯一)

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