《女法官的淚水》閱讀練習(xí)及答案
有沒(méi)有這樣的時(shí)候？當(dāng)你傷心的時(shí)候，想大哭一場(chǎng)。當(dāng)你不被理解的時(shí)候，流淚也是一種宣泄。當(dāng)你被感動(dòng)的時(shí)候，淚如泉涌。當(dāng)你無(wú)能為力的時(shí)候，淚水默默流下……有這樣一種女人，她們把溫情傳給別人，用柔情化解矛盾，卻把眼淚留給了自己。以下是小編整理的《女法官的淚水》閱讀練習(xí)及答案，歡迎閱讀：
閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。
女法官的淚水
劉大爺走進(jìn)那間兩面流水檐的平房時(shí),索小葉已在那個(gè)辦公室當(dāng)了七年的小鎮(zhèn)法庭庭長(zhǎng)。與以往不同的是,劉大爺面對(duì)熱情讓座的索 小葉卻搖頭擺手說(shuō):不坐,不坐,小葉法官,跟我出來(lái)一下嘛!
行!女法官說(shuō)著雙手整理一下頭發(fā),把放在桌頭的大蓋帽拿起來(lái),戴端正,跟劉大爺出門。左腿跨出門檻,右腿還在門里,眼前的情形讓 她大吃一驚。院里站著一個(gè)個(gè)樹樁似的小伙子,少說(shuō)也有三四十人,個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯,而且不像往常莊稼人那樣穿得松松垮垮。
劉大爺說(shuō)話時(shí)嗓音有些沙啞,態(tài)度卻異常堅(jiān)決:小葉法官,你可不能走呀。索小葉一頭霧水:我到哪兒去啊?劉大爺說(shuō),鄉(xiāng)親們都知道了, 都在傳,你要調(diào)走 哩。他們找到我,讓我一定把你留下。我知道,你三十多歲,要相親哩,咱這兒有的是好小伙。你看,劉大爺用手一指院 子說(shuō),這是我從各村找來(lái)的,你隨便挑哪個(gè) 都行……
索小葉的臉“騰”一下紅了,一時(shí)間不知如何開口,心里翻江倒海,五味漲潮,雙眼噙上淚花子……
原來(lái),幾天前索小葉與外地來(lái)的同學(xué)在鎮(zhèn)上小飯館吃飯,同學(xué)給她介紹對(duì)象,并說(shuō)對(duì)方有能力把她調(diào)到市里。這事被鄉(xiāng)親聽到,就傳開 了。
索小葉當(dāng)法官的小鎮(zhèn),依山天成,其權(quán)力范圍有很大一部分延伸到山的深處。加上經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),窮鄉(xiāng)僻壤,幾乎沒(méi)有一個(gè)法官可以干三 年以上。索小葉卻在這 里工作了三年、四年、五年、六年、七年,村民們已習(xí)慣了有事就找索法官。針對(duì)村民的官司,索小葉盡量庭外 調(diào)解,以減少當(dāng)事人的花費(fèi);就是開庭,也常常是帶 著書記員把法庭搬到農(nóng)家的小院或炕頭。斷案環(huán)境一變,案子辦得順利多了。農(nóng)村鄉(xiāng) 鄰,雞零狗碎,哪有什么解不開的結(jié)呀!
七年中,索小葉調(diào)走的機(jī)會(huì)多的是。她不走,有一個(gè)最重要的原因,她不會(huì)跟別人說(shuō),也不能跟別人說(shuō)。
索小葉大學(xué)畢業(yè)后被分配到市中級(jí)人民法院,從書記員做起,由于兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和后來(lái)參加考試的優(yōu)異成績(jī),很快成為審判員。 當(dāng)法官,是她兒時(shí)的 夢(mèng),農(nóng)村的童年給她留下了太深的烙印。鄰居上訪被警察打死在派出所里,雖然行兇者得到應(yīng)有的懲罰,可判給他家 的經(jīng)濟(jì)賠償,一直因?yàn)榕沙鏊鄙俳?jīng)費(fèi)而不能執(zhí) 行。一位身軀如弓的老人,從此踏上漫漫的上訪路,一床黑乎乎的被卷外裹塑料布走南過(guò) 北,讓人心酸。當(dāng)時(shí)年幼的索小葉咬牙,立志長(zhǎng)大要做一名法官,雖然如愿 了,但她的理想很快被破壞了……
那是一個(gè)讓她感到無(wú)比屈辱的過(guò)程�？赐昃碜�,經(jīng)歷幾年的職業(yè)訓(xùn)練早已能平靜如水的她怒氣沖天地把材料摔在案頭:嚴(yán)懲!腦海里飛 快地以各條款法律量 刑。這時(shí)電話響了,是市委副秘書長(zhǎng)打來(lái)的。對(duì)方暗示她這個(gè)案子不能判有罪,而且說(shuō)這不是他本人的意思,是誰(shuí)誰(shuí) 的意思。她的大腦亂起來(lái),第一次面臨艱難的選 擇:一邊是法律的公正,一邊將影響到她未來(lái)的發(fā)展,甚至是這個(gè)案子后她的直接命運(yùn)。
最終讓她崩潰的是她無(wú)法回避的制度。雖然想頂住,但由于院長(zhǎng)的壓力,三人的合議庭兩位陪審員以二對(duì)一的比例,壓倒她的意見。作 為審判長(zhǎng),她不得不第 一次流著淚去寫判決書,幾次把筆摔了,又不得不撿回來(lái),這是她的職責(zé),不僅要寫,還要找理由,把這個(gè)她本來(lái)反對(duì) 的結(jié)果寫得有理有據(jù)。作為一名法官,自己竟 然受到法律的傷害……最終選擇離開,在得知小鎮(zhèn)的情況后,她毫不猶豫地來(lái) 了。在這個(gè)小天地里,她才找到了當(dāng)法官的感覺(jué)。
怎么可能走?她能到哪里去?
望著劉大爺,索小葉哽咽著說(shuō):都回吧,讓大伙……都回吧……
老人像做錯(cuò)了事似的,結(jié)舌說(shuō),看……不上,再,另尋……
她強(qiáng)忍著淚說(shuō):回吧,讓大家回吧……我不走……
說(shuō)出最后一句最關(guān)鍵的話,她搖搖手回到辦公室,順手關(guān)了門。腿發(fā)軟,背倚門,淚水肆無(wú)忌憚地奔瀉而下,已聽不清小院里的人是如何 離去的……
這是索小葉當(dāng)法官后第二次流淚。
果真一諾千金,她在小鎮(zhèn)上生活了近二十年,一直沒(méi)有出嫁,49歲因病而逝。臨終時(shí)她說(shuō):真的舍不了小鎮(zhèn),就讓小鎮(zhèn)作為我最后的家吧 !
此前,小鎮(zhèn)從來(lái)沒(méi)有立碑的習(xí)慣,但是大家在進(jìn)鎮(zhèn)的路口為她立了一塊兩米多高的石碑。石碑正面,因大家爭(zhēng)執(zhí)不休,不得不寫成 “閨女姐姐媽媽”三個(gè)并列 豎排稱謂,下面才是“法官索小葉”,但是老人們還是玩了個(gè)心眼兒,前兩個(gè)字寫得稍 大,由于每年清明都有人用金粉為字一層層上色,進(jìn)鎮(zhèn)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以看見 兩個(gè)金光閃閃的大字——閨女。
(選自《北方文學(xué)》,有刪改)
(1)下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是
A.為了讓索小葉安心在小鎮(zhèn)工作,劉大爺費(fèi)盡心思地找來(lái)許多小伙子讓索小葉相親,索小葉被深深地感動(dòng),因而答應(yīng)大家不離開小鎮(zhèn)。
B.童年的烙印使索小葉把法官作為自己的人生目標(biāo),而成為法官后的一次屈辱的斷案又使索小葉來(lái)到經(jīng)濟(jì)落后、地處窮鄉(xiāng)僻壤的小鎮(zhèn) 工作。
C.索小葉調(diào)走的機(jī)會(huì)很多,她不想走的原因是以前自己在市中級(jí)人民法院判案時(shí)得罪了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),她怕這件丑事被鄉(xiāng)親們知道。
D.小說(shuō)通過(guò)典型情節(jié)塑造人物形象,如“立碑”的情節(jié)就體現(xiàn)了索小葉在村民特別是老人心目中的重要地位,突出索小葉 為人民服務(wù)的形象特點(diǎn)。
E.作者善于通過(guò)神態(tài)描寫表現(xiàn)人物心理,以形寫神,如“臉‘騰’一下紅了……雙眼噙上淚花子 ”就寫出了索小葉當(dāng)時(shí)的羞澀和感動(dòng)。
(2)小說(shuō)中的索小葉有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
(3)小說(shuō)是如何敘述索小葉的故事的?這樣寫有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(4)主人公索小葉是可敬的,但她的一生也讓人覺(jué)得可憐,請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容,探究索小葉“可敬”和“可憐”的 原因。
參考答案
(1) E B
(2)①善良。同情上訪鄰居的遭遇,立志當(dāng)法官;對(duì)于鄉(xiāng)親們的官司,盡量庭外調(diào)解。
②正 直。斷案受到強(qiáng)權(quán)的干擾,仍能堅(jiān)持己見;改變不了判決的結(jié)果,便選擇了離開。
�、塾袪奚瘛Ｔ℃�(zhèn)工作近二十年,為小鎮(zhèn)百姓服務(wù) ,終身未嫁。
(3)①小說(shuō)以劉大爺找來(lái)小伙子們?yōu)樗餍∪~相親引出對(duì)索小葉的故事的介紹,吸引讀者閱 讀。
②插敘索小葉立志當(dāng)法官的原因和在市中級(jí)人民法院當(dāng)法官的 屈辱經(jīng)歷,使故事情節(jié)完整,豐富了人物形象。
�、劢Y(jié)尾概括介紹索小 葉終身未嫁在小鎮(zhèn)工作,并用小鎮(zhèn)人們?yōu)樗⒈?事,側(cè)面烘托她高大的形象。
(4) “可敬”的原因:
�、贋榱苏嬲龑�(shí)現(xiàn)自己當(dāng)法官的夢(mèng)想,竟然一輩子堅(jiān)守在 偏僻的小鎮(zhèn);
②冒著犧牲自己的前途的危險(xiǎn),頂住壓力,堅(jiān)決捍衛(wèi)法律的公正;
�、鬯嬲\(chéng)對(duì)待小鎮(zhèn)鄉(xiāng)民,為小鎮(zhèn)鄉(xiāng)民服務(wù),贏得了鄉(xiāng)親們的 尊敬。
“可憐”的原因:
�、僮鳛閷徟虚L(zhǎng),面對(duì)錯(cuò)誤的審判結(jié)果,她卻不得不違心而無(wú) 奈地履行自己的職責(zé),身為以法律為武器伸張正義的法官,反而被法律傷害;
�、跒榱艘粋�(gè)承諾,索小葉犧牲了自己的終身幸福,且英年早逝 。
【解析】(1)本題考查理解文章內(nèi)容的能力。
A項(xiàng),“索小葉被深深地感動(dòng),因而答 應(yīng)大家不離開小鎮(zhèn)”錯(cuò),索小葉本來(lái)就不想調(diào)離小鎮(zhèn)。
C項(xiàng),“不想 走”是因?yàn)椤霸谶@個(gè)小天地里,她才找到了當(dāng) 法官的感覺(jué)”,且“得罪了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),她怕這件丑事被鄉(xiāng)親們知道”曲解文意。
D項(xiàng),“在村民特別是老人心目中的 重 要地位”說(shuō)法不準(zhǔn)確,小說(shuō)結(jié)尾“老人們還是玩了個(gè)心眼兒,前兩個(gè)字寫得稍大”是為了突出老人們的可愛(ài),其實(shí)在 所有村民的心目中,索小葉的地位都是一樣重 要。
(2)本題考查賞析作品形象的能力。首先要梳理女法官索小葉的經(jīng)歷,分析其言行,從中 把握其性格特點(diǎn),然后用形容詞短語(yǔ)或動(dòng)詞短語(yǔ)概括作答。如從索 小葉處理村民官司的做法中可以看出她很善良,她既不愿村民為雞零 狗碎的事鬧得不可開交,也想為他們節(jié)省費(fèi)用;從索小葉離開市中級(jí)人民法院的原因中,可以看 出她是一個(gè)正直的人。
(3)本題考查分析作品的表現(xiàn)手法的能力。首先要讀懂題干,明確答題方向。題干中的 “如何敘述”與“有什么好處”,說(shuō)明答題時(shí)既要指出小說(shuō)用了哪些 敘述手法,還要分別指出運(yùn)用這些敘述手法 有什么好處。其次,結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容分析小說(shuō)的敘述手法。小說(shuō)的敘述手法有順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘等。小說(shuō)一開頭寫劉 大爺找來(lái)小伙 子讓索小葉相親,接著插敘索小葉到小鎮(zhèn)來(lái)的原因,然后小說(shuō)情節(jié)又回到現(xiàn)實(shí),隨后的內(nèi)容按順敘進(jìn)行,簡(jiǎn)略地交代索小葉一直待在小鎮(zhèn)直 到死,小說(shuō) 最后寫小鎮(zhèn)人們?yōu)樗餍∪~立碑,側(cè)面烘托索小葉的形象。
(4)本題考查探究能力。 “可憐”與“可敬”都是總體性的評(píng) 價(jià),實(shí)質(zhì)上考查考生對(duì)小說(shuō)主人公的精神品質(zhì)的綜合評(píng)價(jià)與分析。“可敬”的角度是從索小葉的精神品質(zhì)來(lái)說(shuō)的,“可 憐”的角 度是從索小葉的人生幸福問(wèn)題(或個(gè)人問(wèn)題)來(lái)說(shuō)的。所以,答原因時(shí),一定要結(jié)合文本內(nèi)容,從有利于觀點(diǎn)的角度進(jìn)行分 析,做到自圓其說(shuō)。
【拓展】內(nèi)容簡(jiǎn)介
所有故事的結(jié)局都出人意料——你們?cè)谧x完這本書以后將會(huì)自己說(shuō)出這句話。文學(xué)藝術(shù)不是樣板戲，那些個(gè)活躍在各種媒體上一看開頭就知結(jié)尾的乏味故事是對(duì)我們廣大人民群眾藝術(shù)品位的蔑視。當(dāng)然，文學(xué)藝術(shù)來(lái)源于生活，只有富有邏輯性，合情合理的故事才會(huì)最終說(shuō)服人們，并同時(shí)將其豐厚的意義深植于讀者的內(nèi)心。
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