送別的閱讀理解的答案
篇一：送別閱讀理解答案
�、俸匍_學(xué)，爸爸執(zhí)意要送我到千里之外的大學(xué)。我不無感激。只是想到爸爸腰疼的老毛病，我就于心不忍。我堅持要自己走，--快二十的人了，再不鍛煉一下，將來何以安身立命!我自信不是那種膽小如鼠之人--盡管我屬鼠。
�、� 楚楚，我送你去，咱父女倆兒一路上也可以說說話。要不，你一個人多寂寞。
�、� 不嘛--去年剛?cè)雽W(xué)時，您不是已送一回了嗎!這次該我 獨闖江湖 了! 我態(tài)度堅決。
�、� 你怎么這么不聽話! 媽媽稍有慍怒，但又帶著幾分憐愛， 你是什么性格，媽還不清楚?天生和你爸一樣：老實
�、葸@話不錯。我的確老實。小時候，別的小孩為非作歹，打得我鼻青臉腫，我居然一招未出，站在那兒挨打，而且從未 上訴 。進(jìn)學(xué)校，上考場，別人都使出渾身招數(shù)，我卻連接受同桌 援助 的勇氣都沒有。于是，誰都說我老實，老實得見了螞蟻都不忍踩死，更不用說去做那些騙人的勾當(dāng)，連在腦子里想都沒想過。但對爸媽，我就有 資格 不老實--我是他們的掌上明珠，不耍點脾氣，還能算是 公主 嗎?
⑥終于爸媽拗不過我，只好作罷。我得意忘形，又贏了一回--雖然贏得不光彩!
⑦火車啟動時，我把頭伸出窗外，揮手與爸媽告別的瞬間，忽然看見媽媽眼里含滿淚花，沖我揮了揮手，急忙伏在爸爸的肩頭，深怕我看見那晶瑩的淚光。而爸爸那深 Sui__的眼里也蘊含著無限(a迷戀b依戀)。在車窗突然越過月臺的剎那，我忽然才覺得一絲悵惆涌上心頭，不禁淚眼迷離 原來自己還是(a迷戀b依戀)那溫暖的屋檐，為我遮風(fēng)擋雨，那一刻，才感到一個人將遠(yuǎn)行，孤清、冷寂襲擊心胸
閱讀題：
1.根據(jù)拼音寫漢字：深 Sui__。
2.選詞填空：
(l)爸爸那深sui的眼里也蘊含著無限_(a迷戀b依戀)。
(2)原來自己還是(a迷戀b依戀)那溫暖的屋檐，
3. 我 堅持要自己走的原因是：
4.爸爸執(zhí)意送 我 的原因是：
5.記敘的順序主要有順敘、倒敘和插敘等幾種。上述文字中的第5段是屬于_____，目的是為了說明___________。
6.根據(jù)文章內(nèi)容，分別說說下列詞語在文中的意思：
(1)上訴：
(2)援助:
(3)獨闖江湖：
7.那溫暖的屋檐，為我遮風(fēng)擋雨。 這句話使用了□U的修辭手法， 屋檐 指____________， 遮風(fēng)擋雨 指_____________。
8.引號的作用主要有：a表示引用;b表示特殊含義或特定稱謂;C表示著重指出;□表示諷刺或否定。請說說下列句子中引號的作用，把正確答案的`序號填入括號內(nèi)：
(1)我卻連接受同桌 援助 的勇氣都沒有。( )
(2)對爸媽，我就有 資格 不老實。 ( )
(3)不耍點脾氣，還能算是 公主 嗎? ( )
9.說說下列句子中破折號的作用：
(l)我就有 資格 不老實--我是他們的掌上明珠
(2)我得意忘形，又贏得了一回一雖然贏得不光彩。
(3)我自信不是那種膽小如鼠之人一盡管我屬鼠。
參考答案:
l.邃
2.(1)a(2)B
3.略
4.略
5.插敘我的確老實。
6.(1)匯報老師或家長(2)主動告知答案(3)一個人去大學(xué)。
7.比喻父母的照顧為我排難解憂。
8.(1)b(2)d(3)b。
9.(l)表示說明(2)表示轉(zhuǎn)折(3)表示轉(zhuǎn)折。
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篇二：送別閱讀理解答案
范云《送別》閱讀練習(xí)及答案
范云
14.閱讀下面這首詩，回答問題。（8分）送 別東風(fēng)柳線長，送郎上河梁。未盡樽前酒，妾淚已千行。不愁書難寄，但恐鬢將霜。空懷白首約，江上早歸航�！咀ⅰ糠对疲鹤謴垼铣R梁間詩人。（1）“東風(fēng)柳線長”一句開篇寫景，這對后面寫離情有什么作用？（2）這首詩表現(xiàn)了“妾”送“郎”時怎樣的情感？14.（1）①東風(fēng)裊裊，柳絲飄拂，以暖意融融的春景來襯托下文的離別之情，使離愁更濃。（2分）②“柳”，留也�！傲�長”，比喻兼雙關(guān)。表現(xiàn)出對男子離去的“留”戀不舍之情。即景抒情，富有韻味。（2分）(4分。意思對即可)（2）先以酒未盡、淚千行等細(xì)節(jié)表達(dá)離別的愁苦之深、留戀情濃；再以“但恐鬢將霜”傳達(dá)出時光蹉跎、紅顏易老的慨嘆和別易見難的擔(dān)憂；末句則表達(dá)了對愛人早日歸來的殷切期盼之情。（4分。寫出兩點可得4分。意思對即可）
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