《南澗中題》閱讀訓練附答案

　　在日常學習和工作生活中，我們經常接觸到閱讀答案，閱讀答案可以給我們提供解題指導和解題思路。你知道什么樣的閱讀答案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的《南澗中題》閱讀訓練附答案，歡迎大家分享。

　　南澗中題①

　　柳宗元

　　秋氣集南澗，獨游亭午時②。

　　回風一蕭瑟，林影久參差。

　　始至若有得，稍深遂忘疲。

　　羈禽響幽谷，寒藻舞淪漪。

　　去國魂已遠，懷人淚空垂。

　　孤生易為感，失路少所宜。

　　索寞竟何事，徘徊只自知。

　　誰為后來者，當與此心期③。

　　注：①南澗：地處永州之南，作者謫居時作。②亭午：正午，中午。③期（qī）：約會。

　　16、對這首詩的理解，不恰當的一項是（3分）

　　A、首句交待了游覽的'時令、地點，“集”字更多地體現了詩人的主觀感受。

　　B、“始至”句寫出游覽之感，初來這里別有感觸，稍入深澗似覺忘了疲憊。

　　C、“去國”句意思是被貶離京后，靈魂出竅，只能一邊流淚一邊懷念故人。

　　D、結句表明以后有人遷謫來此，看到此景，或許能真正理解這種落寞心情。

　　17、對這首詩的賞析，不恰當的一項是（3分）

　　A、“獨游亭午時”中一個“獨”字，有雙關意，既是一人游覽，又有孤獨之意。

　　B、回旋的風“一蕭瑟”，碧樹的影“久參差”，是從聽覺上寫出了風與影的和諧。

　　C、“羈禽響幽谷”，意思是鳥的鳴叫使山谷更加幽靜，以動襯靜，引發(fā)詩人聯想。

　　D、詩的前八句著重描寫作者在南澗所見景物；后八句著重抒發(fā)詩人生發(fā)的感慨。

　　18、柳宗元由“羈禽、寒藻”起興，引發(fā)下句。晉陶淵明在《歸園田居》也曾用這種手法寫到“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，引出下句“ ， ”。二者有異曲同工之妙。（2分）

　　19、柳宗元初被貶之后，為排解內心的憤懣之情，寄情于山水，寫下《永州八記》。其中《小石潭記》有“坐潭上，四面竹樹環(huán)合……悄愴幽邃，以其境過清，不可久居，乃記之而去”的描寫，作者把自己的心情和小石潭的環(huán)境結合起來，寓情于景。（2分）

　　20、蘇東坡曾云：“柳儀曹（柳宗元）詩，憂中有樂，樂中存憂，蓋絕妙古今矣�！闭f說你對《南澗中題》中“樂憂”的理解。（6分）

　　答案：

　　16、（3分） C

　　17、（3分） B

　　18、（2分）開荒南野際，守拙歸園田。

　　19、（2分）寂寥無人，凄神寒骨

　　20、（6分）評分參考：被貶后，游南澗，寄情山水，本是解人煩悶的樂事，（1分）詩人也似乎找到了所得，忘記了疲勞（1分）。然而羈鳥鳴叫，寒藻漂浮，卻又偏偏勾引起他的苦悶和煩惱。（2分）觸景生情，想到自己的去國懷人，那種孤寂與悲憤無法擺脫，憂從中來。（2分）

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