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      白鷺的閱讀練習(xí)及答案

      時(shí)間:2021-03-02 16:30:04 考試輔導(dǎo) 我要投稿

      白鷺的閱讀練習(xí)及答案

        閱讀是運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)獲取信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維,并獲得審美體驗(yàn)與知識(shí)的活動(dòng)。它是從視覺材料中獲取信息的過(guò)程。視覺材料主要是文字和圖片,也包括符號(hào)、公式、圖表等。下面和小編一起來(lái)看白鷺的閱讀練習(xí)及答案,希望有所幫助!

      白鷺的閱讀練習(xí)及答案

        原文

        白鷺是一首精巧的詩(shī)。

        色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬,即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。

        然而白鷺卻因?yàn)樗某R,而被人忘卻了它的美。

        那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長(zhǎng)喙,那青色的腳,增之一分則嫌,減之一分則嫌,素之一忽則嫌,黛之一忽則嫌。

        在清水田里時(shí)有一只兩只站著釣魚,整個(gè)的田便成了一幅嵌在琉璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。晴天的清晨每每看見它孤獨(dú)的站在小樹的絕頂,看來(lái)像是不安穩(wěn),而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨,可它真是在望哨嗎?

        黃昏的空中偶見白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化,而且具有了生命了。

        或許有人會(huì)感到美中的不足,白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺的本身不就是一首很優(yōu)美歌嗎?不,歌未免太鏗鏘了。

        白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī)。

        閱讀題:

        1、依次填入文中四個(gè)方框最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是()

        A、黑白長(zhǎng)短B、長(zhǎng)白短黑C、長(zhǎng)短白黑D、黑短白長(zhǎng)

        2、本文重點(diǎn)是贊美白鷺,為何要在文中插入對(duì)白鷺、朱鷺、蒼鷺的描述?(不超過(guò)25個(gè)字)

        3、文章第五小節(jié)寫白鷺站在小樹絕頂,人們猜測(cè)它是在望哨,作者同意這樣的猜測(cè)嗎?根據(jù)何在?為什么?(不超過(guò)50個(gè)字)

        4、從全文看,白鷺的美主要體現(xiàn)在哪些方面?(每個(gè)方面用兩個(gè)字概括,不少于6個(gè)字,不超過(guò)10個(gè)字,包括10個(gè)字)

        5、下面對(duì)文章內(nèi)容的理解和賞析有誤的兩項(xiàng)是()

        A、本文通過(guò)贊美白鷺,表現(xiàn)了作者愛尋常之美、愛平凡之美的思想感情。

        B、作者開頭說(shuō)白鷺是一首精巧的詩(shī),是從白鷺的.外貌、形態(tài)特點(diǎn)著眼的。

        C、作者在文章最后又說(shuō)白鷺是韻在骨子里的散文詩(shī),寫出了白鷺易被人忽視的內(nèi)在的、質(zhì)樸的美,這樣由里及表,使文章更富有哲理。

        D、文章第四小節(jié)運(yùn)用了一連串的排比句式,主要突出了白鷺勻稱的體態(tài)和諧調(diào)的色彩。

        E、文章倒數(shù)第二小節(jié)說(shuō)歌未免太鏗鏘了,這是說(shuō)其他鳥唱的歌太響亮了,作者借此來(lái)反襯白鷺寧?kù)o悠然的美。

        參考答案:

        1、(2分)C

        2、(2分)通過(guò)比較,形體適宜及其自然美的特點(diǎn)。

        3、(2分)不同意。從文中可它真是望哨嗎的疑問(wèn)中可看出。作者欣賞的就是白鷺這種沒有任何目的的悠然自得的美。

        4、(2分)自然寧?kù)o悠然勻稱和諧(能概括出意思類似的三個(gè)方面即可)

        5、(2分)CE(提示:C應(yīng)為由表及里,E泛指所有的歌,不僅指其他鳥唱的歌)

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