古詩文閱讀答案
古詩文閱讀答案1
閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題。
越中覽古
李 白
越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。
宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。
蘇臺(tái)覽古
李 白
舊苑荒臺(tái)楊柳新，菱歌清唱不勝春。
只今惟有西江月，曾照吳王宮里人。（1）李白的這兩首懷古之作，從體裁上看，都是_________詩，都抒發(fā)了_________的感慨。
（2）這兩首詩都是覽古之作，題材相近，但在今昔的對比上寫法不同，請簡要分析。
_________________________________________________
參考答案： （1）七絕；人事多變、盛衰無常。
�。�2）《越中覽古》著重渲染越宮昔日的繁華，結(jié)句聚焦在今日遺址的荒涼，將昔時(shí)的繁盛和今日的凄涼作了鮮明的對比；《蘇臺(tái)覽古》則著重描繪姑蘇臺(tái)今日的荒涼，以暗示昔日的繁華，以今古常新的自然景物來比照變幻無常的人事，見出今昔盛衰之感。（意對即可）
古詩文閱讀答案2
早梅
齊己
萬木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。
前村深雪里，昨夜一枝開。
風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來。
明年如應(yīng)律，先發(fā)望春臺(tái)。
注釋：①齊己：唐末著名詩僧。早年曾熱心于功名仕進(jìn)。然而科舉失利，不為他人所賞識(shí)。② 望春臺(tái)：既指觀賞春景的高臺(tái)，又喻指京城。
孤根：孤獨(dú)的根
�。�1）你覺得頷聯(lián)中哪一個(gè)字用得最好，為什么？（3分）
答： 一字用得最好。梅花開于百花之先，已見其早；而一枝又先于眾梅，就更顯示出此梅不同尋常，就更加突出了題中早字。（3分）。
（2）詩人早年曾熱心于功名，頗有抱負(fù)，然而科舉失利，時(shí)有懷才不遇之感。尾聯(lián)語意雙關(guān)，望春臺(tái)既指京城，又似有望春的含義。詩人這樣寫，含蓄地表達(dá)了什么樣的意愿？（3分）
答：含蓄地表達(dá)了他不甘寂寞孤獨(dú)，希望能在明年（他年）應(yīng)時(shí)而發(fā)，在望春臺(tái)上獨(dú)占鰲頭。（3分）
3．在詩人齊己筆下，早梅具有怎樣的特點(diǎn)？請概括作答。（2分）
答：不畏嚴(yán)寒，傲然獨(dú)立（清麗脫俗，素雅高潔）。（一點(diǎn)1分，共2分。語意相近即可）
4．詩歌第二聯(lián)原為前村深雪里，昨夜數(shù)枝開，后將其中的數(shù)枝改為一枝，請談?wù)勥@樣修改的妙處。（2分）
答案：將數(shù)枝改為一枝，照應(yīng)題目，突出其開放之早（1分），顯示出早梅的不同尋常，更突出它傲然獨(dú)立的個(gè)性（1分）。（語意相近即可）
5、這是一首詠梅詩，試具體分析首聯(lián)運(yùn)用的藝術(shù)手法，并指出首聯(lián)和頷聯(lián)是怎樣照應(yīng)題目的。（5分）
答:（1）首聯(lián)以對比（反襯）的手法，描寫了梅花不畏嚴(yán)寒的秉性。先將梅花和萬木相對照，嚴(yán)寒的冬季，萬木經(jīng)受不住寒氣侵襲，枝干快要摧折，而梅花卻能凝結(jié)了地下暖氣于根莖，回復(fù)了生意�；蛘叽�:以萬木凍欲折夸張說法有力反襯出梅花孤根獨(dú)暖的性格。（手法1分，分析2分）（2）首聯(lián)孤根獨(dú)暖，說明梅花開在百花之先，頷聯(lián)一枝獨(dú)開強(qiáng)調(diào)這一枝又開在眾梅之前。
6、頸聯(lián)側(cè)重描寫梅花的什么特點(diǎn)？本聯(lián)中哪兩個(gè)字用得最好，為什么？（6分）
答;頸聯(lián)側(cè)重寫出了梅花的姿色和風(fēng)韻。（2分） 遞和窺寫得最好。（2分）遞是說梅花內(nèi)蘊(yùn)幽香，隨風(fēng)輕輕四溢；窺著眼梅花的素艷外貌，形象描繪了禽鳥發(fā)現(xiàn)素雅芳潔的早梅時(shí)哪種驚奇的情態(tài)。由鳥及人，早梅給人們的驚喜和詫異見于言外。（2分）
7、詩的題目為《早梅》，但詩句內(nèi)容未見早字。請結(jié)合詩句內(nèi)容簡要分析整首詩是如何圍繞早字落筆的。(4分)
答：通觀全篇，首聯(lián)孤根獨(dú)暖是寫早；頷聯(lián)一枝獨(dú)開是早；頸聯(lián)禽鳥驚奇窺視，亦是因?yàn)槊烽_之早；末聯(lián)禱祝明春先發(fā)，仍然是早。全詩首尾一貫，處處扣題，圍繞早落筆。
8、末聯(lián)兩句意味深長，表達(dá)了詩人什么心志?(3分)
答：語義雙關(guān)，祝愿梅花明年應(yīng)時(shí)而發(fā)，在望春臺(tái)上獨(dú)占鰲頭，寫出滿懷希望的心境，借詠梅花傳遞出自己不甘寂寞，意欲大展宏圖，有所建樹，滿懷期待的心志。
9、這是一首詠物詩。全詩刻畫了梅花不畏嚴(yán)寒，傲然獨(dú)立的個(gè)性，寄寓了作者懷才不遇、清高孤傲、堅(jiān)貞不屈、執(zhí)著自信的思想感情。（4分）
閱讀練習(xí)二：
（1）這首詩刻畫了怎樣的早梅形象？（3分）
�。�2）請簡要分析這首詩抒發(fā)的情感。（5分）
參考答案
�。�1）一個(gè)發(fā)字，寫出早梅昂首怒放生機(jī)盎然的形象；高樹，楚天，映襯了她的雅潔不凡；朔風(fēng)，繁霜的惡劣環(huán)境表現(xiàn)梅花不同凡花的風(fēng)骨，不屈的品格。（每點(diǎn)1分）
�。�2）既有對親友的思念之情，也有對自身遭遇的不平之情，以及借梅花的銷落而表達(dá)的理想不能實(shí)現(xiàn)的痛苦之情。（答對兩點(diǎn)給4分，答對3點(diǎn)給5分）
閱讀練習(xí)三：
�。�1）說說這首詩著力突出了所詠之物的什么特點(diǎn)，據(jù)此再給它擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（2分）
(2)賞析風(fēng)遞幽香出一句。（4分）
(3) 詩人早年曾熱衷功名，頗有抱負(fù)，但科舉失利，未得酬志。從尾聯(lián)可以看出他當(dāng)時(shí)有什么樣的心愿? （2分）
參考答案
（1）詩中用筆含蓄，句句暗扣早來立意，極寫早梅中的早梅得一枝之秀、開香艷之先（或：獨(dú)開一枝、秀先群芳）的風(fēng)調(diào)、品性。（1分）據(jù)此可以早梅命題。（1分）
(2)一個(gè)遞字，運(yùn)用擬人，將凜冽的寒風(fēng)溫柔化，寫出它對早梅仿佛充滿愛憐之意（2分）；借寫寒風(fēng)多情遞香，從側(cè)面烘托花香清幽怡人，并暗暗透露出詩人內(nèi)秀、高雅的情懷（2分）。
(3)含蓄地表達(dá)了他不甘寂寞孤獨(dú)，希望能在他年應(yīng)時(shí)中舉，在望春臺(tái)上獨(dú)占鰲頭。
翻譯：
萬木經(jīng)受不住嚴(yán)寒的侵襲，枝干將被摧折。
梅樹的孤根卻吸取地下的暖氣，恢復(fù)了生氣。
在前村的深雪里，昨夜有一枝梅花凌寒獨(dú)開。
它的幽香隨風(fēng)飄散，一只鳥兒驚異地看著這枝素艷的早梅。
我想寄語梅花，如果明年按時(shí)開花，請先開到望春臺(tái)來。
賞析：
這是一首詠物詩。詩人以清麗的語言，含蘊(yùn)的筆觸，刻畫了梅花傲寒的品性，素艷的風(fēng)韻，并以此寄托自己的意志。其狀物清潤素雅，抒情含蓄雋永。
首聯(lián)即以對比的手法，描寫梅花不畏嚴(yán)寒的秉性。萬木凍欲折，孤根暖獨(dú)回，是將梅花與萬木相對照：在嚴(yán)寒的季節(jié)里，萬木經(jīng)受不住寒氣的侵襲，簡直要枝干摧折了，而梅樹卻象獨(dú)凝地下暖氣于根莖，回復(fù)了生意。凍欲折說法略帶夸張。然而正是萬木凋摧之甚，才更有力地反襯出梅花孤根獨(dú)暖的性格，同時(shí)又照應(yīng)了詩題早梅。
第二聯(lián)前村深雪里，昨夜一枝開，用字雖然平淡無奇，卻很耐咀嚼。詩人以山村野外一片皚皚深雪，作為孤梅獨(dú)放的背景，描摹出十分奇特的景象。一枝開是詩的畫龍點(diǎn)睛之筆：梅花開于百花之前，是謂早；而這一枝又先于眾梅，悄然早開，更顯出此梅不同尋常。據(jù)《唐才子傳》記載，齊己曾以這首詩求教于鄭谷，詩的第二聯(lián)原為前村深雪里，昨夜數(shù)枝開。鄭谷讀后說；數(shù)枝非早也，未若一枝佳。齊己深為佩服，便將數(shù)枝改為一枝，并稱鄭谷為一字師。這雖屬傳說，但仍可說明一枝兩字是極為精彩的一筆。此聯(lián)象是描繪了一幅十分清麗的雪中梅花圖：雪掩孤村，苔枝綴玉，那景象能給人以豐富的美的感受。昨夜二字，又透露出詩人因突然發(fā)現(xiàn)這奇麗景象而產(chǎn)生的驚喜之情；肯定地說昨夜開，明昨日日間猶未見到，又暗點(diǎn)詩人的每日關(guān)心，給讀者以強(qiáng)烈的感染力。
第三聯(lián)風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來，側(cè)重寫梅花的姿色和風(fēng)韻。此聯(lián)對仗精致工穩(wěn)。遞字，是說梅花內(nèi)蘊(yùn)幽香，隨風(fēng)輕輕四溢；而窺字，是著眼梅花的素艷外貌，形象地描繪了禽鳥發(fā)現(xiàn)素雅芳潔的早梅時(shí)那種驚奇的情態(tài)。鳥猶如此，早梅給人們帶來的詫異和驚喜就益發(fā)見于言外。以上三聯(lián)的描寫，由遠(yuǎn)及近，由虛而實(shí)。第一聯(lián)虛擬，第二聯(lián)突出一枝，第三聯(lián)對一枝進(jìn)行形象的刻畫，寫來很有層次。
末聯(lián)語義雙關(guān)，感慨深沉：明年如應(yīng)律，先發(fā)望春臺(tái)。此聯(lián)字面意不難理解。然而詠物詩多有詩人思想感情的寄托。這里望春臺(tái)既指京城，又似有望春的含義。齊己早年曾熱心于功名仕進(jìn)，是頗有雄心抱負(fù)的。然而科舉失利，不為他人所賞識(shí)，故時(shí)有懷才不遇之慨。前村深雪里，昨夜一枝開，正是這種心境的寫照。自己處于山村野外，只有風(fēng)、禽作伴，但猶自孤根獨(dú)暖，頗有點(diǎn)孤芳自賞的意味。又因其內(nèi)懷幽香、外呈素艷，所以，他不甘于前村深雪寂寞開無主的境遇，而是滿懷希望：明年（他年）應(yīng)時(shí)而發(fā)，在望春臺(tái)上獨(dú)占鰲頭。辭意充滿著自信。
這首詩，語言清潤平淡，毫無秾艷之氣，雕琢之痕。詩人突出了早梅不畏嚴(yán)寒、傲然獨(dú)立的個(gè)性，創(chuàng)造了一種高遠(yuǎn)的境界，隱匿著自己的影子，含蘊(yùn)十分豐富。通觀全篇，首聯(lián)孤根獨(dú)暖是早；頷聯(lián)一枝獨(dú)開是早；頸聯(lián)禽鳥驚奇窺視，亦是因?yàn)槊烽_之早；末聯(lián)禱祝明春先發(fā)，仍然是早。首尾一貫，處處扣題，很有特色。
古詩文閱讀答案3
步出城東門，遙望江南路。
前日風(fēng)雪中，故人從此去。
我欲渡河水，河水深無梁。
愿為雙黃鵠，高飛還故鄉(xiāng)。
8．開首兩句與全詩思想感情有什么關(guān)系？請作簡析（5分）
9．這首詩表現(xiàn)了怎樣的思想情感？請聯(lián)系相關(guān)詩句作簡要分析。（6分）
答案：
8．（5分）【這兩句寫了主體人物的活動(dòng)，交代了立足點(diǎn)和遙望的方向，（1分）為抒發(fā)思友、思鄉(xiāng)之情做了鋪墊，（1分）并把這種感性凸顯出來。（2分）對友人和家鄉(xiāng)的深刻感情是主體人物出城、遙望的原因和動(dòng)機(jī)，（2分）這種感情使主體活動(dòng)富含意蘊(yùn)。（2分）】
9．（6分）【表現(xiàn)了想與友人同回故鄉(xiāng)的迫切之情（或：表現(xiàn)了對友人和故鄉(xiāng)的思念之情/表現(xiàn)了不能與友人同回故鄉(xiāng)的惆悵之情）。（2分）友人已去，不可追及；（2分）現(xiàn)實(shí)種種阻隔，想回故鄉(xiāng)而不得；（2分）愿望只能在想象中實(shí)現(xiàn)。（2分）本小題最多得6分�！�
古詩文閱讀答案4
曉出黃山寺
□ 高 翥
曉上籃輿①出寶坊②，野塘山路盡春光。
試穿松影登平陸，已覺鐘聲在上方。
草色溪流高下碧，菜花楊柳淺深黃。
杖藜切莫匆匆去，有伴行春不要忙。
【注】 ①籃輿：竹轎。②寶坊：對寺廟的敬稱。
(1)這首詩可分幾個(gè)層次？它們分別寫了什么內(nèi)容？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)作者說“杖藜切莫匆匆去，有伴行春不要忙”，表達(dá)了怎樣的感情認(rèn)識(shí)？請結(jié)合全詩談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【答案】：
(1)可分兩層，前六句為第一層，敘事與寫景，概括地表現(xiàn)了山中的美景，詳細(xì)地描繪了山下的田野風(fēng)光；最后兩句為第二層，議論，含蓄地表達(dá)了詩人對美好大自然的無限眷戀之情和獨(dú)到的審美感悟。
(2)表達(dá)了詩人對美好春光的無限眷戀之情，并抒發(fā)了生活中的一種審美體驗(yàn)：欣賞美景需要心境閑適，細(xì)細(xì)觀摩，慢慢體味，只有這樣，才能深入認(rèn)識(shí)事物美的真諦。
古詩文閱讀答案5
歲暮到家 蔣士銓（quán）
愛子心無盡，歸家喜及辰。
寒衣針線密，家信墨痕新。
見面憐清瘦，呼兒問苦辛。
低回愧人子，不敢嘆風(fēng)塵。
【注】①歲暮：年終。②及辰：及時(shí)，指在年底前趕到家。③寒衣：御寒之衣。此句用唐代詩人孟郊《游子吟》詩意。其詩云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！雹艿突兀号腔�(huái）。
1．三四兩句的詩眼各是哪個(gè)字？請寫出并作簡要分析。
2．這首詩描繪了一幅怎樣的情景？最后兩句表達(dá)了詩人怎樣的心情？請簡要賞析。
參考答案
1.第三句的詩眼是“密” ，細(xì)密之意,母親把御寒的冬衣縫得針腳細(xì)密，一個(gè)“密”字，道出了母親對兒子的憐愛。第四句的詩眼是“新”，嶄新之意,噓寒問暖的家信還帶著嶄新的墨痕。一個(gè)“新”字，道出了母親心中對兒子的不盡思念和關(guān)懷。
2.這是一首表現(xiàn)骨肉親情的詩作，描繪了一幅久別回家的游子與母親相見時(shí)的感人情景。最后兩句表達(dá)了詩人沒有對母親盡到孝敬之責(zé)的慚愧心情和不敢訴說自己遠(yuǎn)行艱辛勞頓，讓母親更加擔(dān)憂心疼的復(fù)雜心情。
參考譯文
母親愛子女的心是無窮無盡的，我在過年的時(shí)候到家，母親多高興�。∷跒槲铱p棉衣，針針線線縫得密，我寄的家書剛收到，墨跡還新。一見面母親便憐愛地說我瘦了，連聲問我在外苦不苦？我慚愧地低下頭，不敢對她說我在外漂泊的境況。
古詩文閱讀答案6
家住東吳近帝鄉(xiāng), 平生豪舉少年場。十千沽酒青樓上, 百萬呼盧①錦瑟②傍。
身易老, 恨難忘, 尊前贏得是凄涼。君歸為報(bào)京華③舊, 一事無成兩鬢霜。
注：① 呼盧：古代一種博戲。 ② 錦瑟：代指歌女。 ③ 京華：南宋都城臨安
（1）上闋中“十千”和“百萬”兩詞有何妙處？（2分）
�。�2）詞人說“恨難忘”，他有什么難忘之恨？（4分）
�。�3）這首詞最主要的表現(xiàn)手法是什么？請簡要分析。（4分）
答案：
�。�1）“十千”“百萬”，語氣夸張（1分），寫出了詞人年輕時(shí)一擲千金（或“豪放不羈”“放蕩不羈”等）的性格（1）。
�。�2）一恨歲月匆匆，年華老去 ；二恨抗金不成，報(bào)國無門。（或“功業(yè)未成”、“壯志難酬”等）。
（3）對比（2分，答“今昔對比”、“虛（年少）實(shí)（眼前---年老）對照”、“反襯”（以少襯老）也可）。將上闋描繪的豪放不羈、意氣風(fēng)發(fā)的詞人少年形象（1分），與下闋年老衰頹、凄涼落寞、一事無成的詞人形象（1分）形成鮮明對比。
古詩文閱讀答案7
關(guān)山月
李白
明月出天山，蒼茫云海間。
長風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)。
漢下白登道，胡窺青海灣。
由來征戰(zhàn)地，不見有人還。
戍客望邊色，思?xì)w多苦顏。
高樓當(dāng)此夜，嘆息未應(yīng)閑。
注：
�、� 關(guān)山月，屬樂府鼓角橫吹曲，多寫離別的哀傷。唐玄宗開元后期和天寶年間，唐王朝與外族不斷爆發(fā)戰(zhàn)爭。李白借此樂府舊題，寫遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的戍邊將士與家中妻室的相互思念之情，深刻地反映了戰(zhàn)爭帶給廣大民眾的痛苦。
② 天山，祁連山，位于甘肅省西北部。匈奴語呼天為祁連，故祁連山亦稱天山。
�、� 玉門關(guān)，為古時(shí)通往西域的要道，故址在今甘肅省敦煌市西北。此處泛指西北邊地。
1．詩人借 月夜高樓的嘆息來抒發(fā)戍人 的情感。（2 分）
2．賞析畫線詩句的內(nèi)涵和作用。（5 分）
【參考答案】
1．（2分）思婦 思鄉(xiāng)（一空1分）
2．（5分）月出于天山云霧間，一派清冷蒼茫的景象。漫天遍野的大漠朔風(fēng)，吹遍玉門關(guān)內(nèi)外。詩人巧借長風(fēng)把關(guān)山月三個(gè)相互獨(dú)立的意象有機(jī)地聯(lián)系在一起，這些廣闊無垠的物象淋漓盡致地渲染出雄偉壯闊而又蒼涼悲壯的意境，奠定了全詩邊塞苦寒的蒼涼基調(diào)。景因情而怨，情因景更傷，為下文將士翹首故里編織了思鄉(xiāng)的情結(jié)。（內(nèi)涵2分，作用2分，語言表述1分）
賞析：
《關(guān)山月》是唐代偉大詩人李白借樂府舊題創(chuàng)作的一首五古。全詩分為三層，開頭四句，主要寫關(guān)、山、月三種因素在內(nèi)的遼闊的邊塞圖景，從而表現(xiàn)出征人懷鄉(xiāng)的情緒；中間四句，具體寫到戰(zhàn)爭的景象，戰(zhàn)場悲慘殘酷；后四句寫征人望邊地而思念家鄉(xiāng)，進(jìn)而推想妻子月夜高樓嘆息不止。此詩如同一幅由關(guān)山明月、沙場哀怨、戍客思?xì)w三部分組成的邊塞圖長卷，以怨情貫穿全詩，色調(diào)統(tǒng)一，渾然一體，氣象雄渾，風(fēng)格自然。
這首詩在內(nèi)容上仍繼承古樂府，但詩人筆力渾宏，又有很大的提高。
詩的開頭四句，主要寫關(guān)、山、月三種因素在內(nèi)的遼闊的邊塞圖景，從而表現(xiàn)出 征人懷鄉(xiāng)的情緒；中間四句，具體寫到戰(zhàn)爭的景象，戰(zhàn)場悲慘殘酷；后四句寫征人望 邊地而思念家鄉(xiāng)，進(jìn)而推想妻子月夜高樓嘆息不止。這末了四句與詩人《春思》中的 當(dāng)君懷歸日，是妾斷腸時(shí)同一筆調(diào)。而由來征戰(zhàn)地，不見有人還又與王昌齡 的黃塵足今古，白骨亂蓬蒿同步。
李白的《關(guān)山月》描繪了一幅清冷蒼茫的月夜圖，將關(guān)山邊塞風(fēng)光和戍邊將士思鄉(xiāng)情懷融入月夜高樓，表達(dá)了詩人對征人的'關(guān)切和向往和平的思想感情。
此詩氣勢博大，意境深遠(yuǎn)，讀來哀婉凄涼而又雄渾悲壯。詩人將戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)、家人的思親融于廣闊蒼茫的景色里，使得景因情而怨，情因景更傷。
李白用廣闊蒼茫、深沉磅礴的圖景抒發(fā)戍人思鄉(xiāng)的意境，其實(shí)就是詩人博大的胸懷的自然流露。這首寫關(guān)山月的詩，就表現(xiàn)了他關(guān)心民生、悲天憫人的另一種情操。
古詩文閱讀答案8
秋波媚
陸 游
七月十六日晚登高興亭，望長安南山
秋到邊城角聲哀，烽火照高臺(tái)。悲歌擊筑，憑高酹酒，此興悠哉！
多情誰似南山月，特地暮云開。灞橋煙柳，曲江池館，應(yīng)待人來。
【注】這是陸游48歲在南鄭擔(dān)任軍務(wù)時(shí)所作。此時(shí)他助川陜宣撫使王炎為“干辦公事”，身著戎裝，往返前線，前方有利的形勢和軍隊(duì)壯闊的生活，使他觸景生情，作者于是寫下這首詞。
(1) 這首詞的上片描寫了哪些景物？具有怎樣的特色？
答：________________________________________________
(2) 這首詞的下片作者主要運(yùn)用了哪些手法，抒發(fā)了怎樣的情懷？請簡要分析。
答：__________________________________________________________
答案 (1)上片分別描寫了瑟瑟秋風(fēng)、漠漠邊城、哀切角聲、沖天烽火、聳立高臺(tái)等景物；作者抓住了邊陲景物的特點(diǎn)來描繪，使整個(gè)畫面具有蒼涼悲壯的色彩。
(2)從下片看，作者主要運(yùn)用想象和擬人的手法，比如將南山月、灞橋柳、曲江館進(jìn)行豐富聯(lián)想并賦予人的多情與期待，形象地抒發(fā)了詞人決心恢復(fù)中原、報(bào)國立功的壯志豪情。
古詩文閱讀答案9
鷓鴣天·送廓之秋試①
�。鬯危菪翖壖�
白苧②新袍入嫩涼。春蠶食葉響回廊，禹門③已準(zhǔn)桃花浪，月殿先收桂子香。
鵬北海，鳳朝陽。又?jǐn)y書劍路茫茫。明年此日青云去，卻笑人間舉子忙。
【注】①秋試：科舉時(shí)代秋秀舉行的考試。②白苧（zhù）:用白色苧麻織成的布。③禹門：即龍六，古時(shí)以“魚躍龍門”喻指考試得中。
(1)“白苧新袍入嫩涼”句中的“嫩”字帶給你怎樣的感覺？（２分）
(2)“鵬北海，鳳朝陽。又?jǐn)y書劍路茫�！痹鯓芋w現(xiàn)了辛詞的豪放特點(diǎn)？（３分）
(3)請舉一例分析本詞虛實(shí)相生的藝術(shù)手法。（３分）
5、（20xx山東卷）（1）文中的“煙”具有潔白、輕盈、流動(dòng)的特點(diǎn)，作者用比喻的修辭手法將煙的顏色比喻成云，不僅體現(xiàn)了煙的潔白的色彩美，同時(shí)也突出了煙如云一般縹緲輕盈的動(dòng)態(tài)美，同時(shí)用“流”一字，生動(dòng)形象地寫出了煙的被風(fēng)吹動(dòng)時(shí)千變?nèi)f化的姿態(tài)。
(2) 霜天月升，溪流潺潺，溪煙裊裊如云般潔白，自由流淌到野外的山寺前，詩人被這月夜美景吸引，起身欣賞，但舉頭望天，將一切美景收入眼中后卻因想起自己背井離鄉(xiāng)、羈旅漂泊的遭遇，不免產(chǎn)生思鄉(xiāng)懷親之愁，所以“不眠”。（原因集中在文中最后兩句，但題干要求“結(jié)合全詩”，故答題時(shí)要需結(jié)合詩作整體分析說明。）
6、（1）何妨吟嘯且徐行 （2）休說鱸魚堪膾 （3）一尊還酹江月（4）贏得倉皇北顧（5）東籬把酒黃昏后（6）如今有誰堪摘（7）揾英雄淚（8）乍暖還寒時(shí)候
古詩文閱讀答案10
潤州二首（其一）杜牧
句吳亭東千里秋，放歌曾作昔年游。
青苔寺里 馬跡，綠水橋邊多酒樓。
大抵南朝皆曠達(dá)，可憐?東晉最風(fēng)流。
月明更想桓伊在，一笛聞吹出塞愁。
【注釋】①潤州:今江蘇鎮(zhèn)江。這首詩是詩人游覽江南再次到潤州時(shí)所作。
�、诳蓱z：可羨慕。③桓伊：東晉吹笛好手。
13.頷聯(lián)中的空格選項(xiàng)為：（ ）（1分）
A.有 B.奔 C.駿 D.無
參考答案D
分析：“無”和“多”形成對比，“青苔”二句，一寫先朝遺寺的荒涼冷落，一寫河邊酒樓盛景依舊，對仗十分工整。從寫法上看，本來是寺里長滿青苔，橋下蕩漾綠水，詩人卻故意顛倒語序，把鮮明的色彩放在句頭，突出一衰一盛的對比，形象地反映了潤州一帶風(fēng)物人情的滄桑變化，這就為下一聯(lián)抒發(fā)思古之情創(chuàng)造了條件。
14.下面選項(xiàng)中對本詞分析不正確的一項(xiàng)是：（ ）（3分）
A.首聯(lián)“放歌”言詩人在重游故地時(shí)的愉悅和歡快。
B.頷聯(lián)寫景句為下面頸聯(lián)的表情達(dá)意起了鋪墊的作用。
C.頸聯(lián)懷想古人：東晉、南朝人士最為曠達(dá)、風(fēng)流。
D.全詩多處運(yùn)用對比手法來表達(dá)詩人人生無常的思想。
參考答案A（3分）
分析：“放歌”二字可見當(dāng)年酣舞狂歌的賞心樂事，如今舊地重游，恰逢惹愁的高秋季節(jié)，神往之中隱含著往事不再的悲哀。
15.全詩以意象說“愁”。請對此進(jìn)行賞析。（4分）
參考答案：詩中的典型意象有“秋”、“青苔”、“月”、“笛”等，布滿“青苔”的寺廟描繪出現(xiàn)實(shí)情境的荒蕪蕭條，“秋”夜“月明”，借一曲出塞的”笛“聲，為詩渲染了凄清的氛圍，也傳遞出由思古而心生物是人非，人生無常之感慨。這些古典意像組合使用，為詩歌意境的營造起了決定性作用。（4分）
考點(diǎn)：這道題主要考究鑒賞作品的藝術(shù)形象、表現(xiàn)手法和語言風(fēng)格。
分析：其中意象1分，至少寫兩個(gè)意象：對意象的簡單解讀1分：描繪了荒蕪，蕭條花苗，渲染凄清氣氛1分：情感物是人非，人世滄桑，人生無常，時(shí)移世易等1分。
【古詩文閱讀答案】相關(guān)文章：
古詩文《司馬朗》閱讀訓(xùn)練及答案03-11
藏戲閱讀答案02-16
《小池》閱讀答案04-30
小滿閱讀答案04-26
《荷葉》閱讀答案04-11
《雅量》閱讀答案04-06
《面包》閱讀答案04-06
塞下曲閱讀答案04-05
香蕉閱讀答案04-05
《鳥巢》閱讀答案04-05