論語十則閱讀及答案

　　文言文閱讀（17分）

　�。ㄒ唬┱撜Z十則（節(jié)選）（9分）

　�。�2）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”

　�。�4）子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”

　�。�5）子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。”

　�。�6）子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！�

　　（7）子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！?/p>

　�。�8）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”

　�。�9）子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也�！�

　�。�10）子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”

　　子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”

　　【小題1】解釋句中加點(diǎn)的詞語(3分)

　　(1) 與朋友交而不信乎( )

　　(2) 是知也( )

　　(3) 死而后已 ( )

　　【小題2】請(qǐng)翻譯下列語句（4分）

　　(1)歲寒，然后知松柏之后凋也。

　　(2)其恕乎！己所不欲，勿施于人。

　　【小題3】簡(jiǎn)要談?wù)劇皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆” ，“三人行，必有我?guī)熝��！眱删浞謩e讓你知道了什么道理？（2分）

　　答案

　　【小題1】真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)； 通“智”聰明； 停止

　　【小題2】（1）（碰上）寒冷的冬天，才知道松樹柏樹是最后落葉的。（2）那大概是“恕”吧，自己所討厭的事情，不要施加在別人身上

　　【小題3】學(xué)習(xí)與思考結(jié)合 向一切人學(xué)習(xí)

　　解析【小題1】試題分析：此題學(xué)生只要注意平時(shí)的背誦記憶，就能解答上，只是在解釋“知”時(shí)忘記寫它通“智”，而直接解答，這樣是不準(zhǔn)確的。

　　考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞掌握情況。

　　點(diǎn)評(píng)：解答這類習(xí)題的關(guān)鍵是日常學(xué)習(xí)的積累，學(xué)生可以對(duì)書下注解強(qiáng)化記憶，同時(shí)還可以進(jìn)行歸納記憶，如一詞多義、通假字、古今異義詞、詞類活用等。

　　【小題2】

　　試題分析：翻譯這兩個(gè)句子的時(shí)候要注意抓住重點(diǎn)的詞語，如“知”是知道，了解的`，“凋”是凋謝的意思，“欲”是想的意思，“施”是施加的意思。

　　考點(diǎn)： 本題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力。

　　點(diǎn)評(píng)：翻譯文言句子要不將重點(diǎn)詞意思翻譯準(zhǔn)確，人名、地名、國(guó)名、年號(hào)等專有名詞可以不翻譯，省略的內(nèi)容要補(bǔ)充出來，倒裝句式要調(diào)整成正常的現(xiàn)代漢語的順序。

　　【小題3】

　　試題分析：第一句談的是學(xué)習(xí)與思考之間的關(guān)系，第二句談的是學(xué)習(xí)態(tài)度問題。學(xué)生在解答時(shí)要注意分析這兩個(gè)句子的含義。

　　考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的理解能力

　　點(diǎn)評(píng)：解答此題，學(xué)生要先理解文言句子的含義，將它們翻譯成現(xiàn)代漢語，然后再去分析它們所講述的道理。

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