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      傅永發(fā)憤讀書(shū)閱讀理解答案

      時(shí)間:2021-03-07 08:36:24 考試輔導(dǎo) 我要投稿

      傅永發(fā)憤讀書(shū)閱讀理解答案

        傅永發(fā)憤讀書(shū)

      傅永發(fā)憤讀書(shū)閱讀理解答案

        【唐】李延壽

        傅永,字修期,清河人也。幼隨叔父洪仲自青州入魏,尋①?gòu)?fù)南奔。有氣干,拳勇過(guò)人,能手執(zhí)馬鞍,倒立馳騁。年二十余,有友人與之書(shū)而不能答。請(qǐng)洪仲,洪仲深讓之而不為報(bào)。永乃發(fā)憤讀書(shū),涉獵經(jīng)史,兼有才干。帝每嘆曰:“上馬能擊賊,下馬作露布②,唯傅修期耳!

       、賹ぃ翰痪 ②露布:公開(kāi)的文告

        9、解釋加點(diǎn)詞在句子中的意思。(2分)

        (1)有友人與之書(shū)( )而不能答 (2)涉獵( )經(jīng)史

        10、對(duì)畫(huà)線句“請(qǐng)洪仲,洪仲深讓之而不為報(bào)!狈g正確的一項(xiàng)是( )(3分)

        A.(傅永)邀請(qǐng)洪仲,洪仲十分謙讓,不讓他報(bào)答。

        B.(傅永)請(qǐng)教洪仲,洪仲重重地責(zé)備他,不替他回信。

        C.(傅永)請(qǐng)求洪仲,洪仲最終讓步,不報(bào)復(fù)他。

        D.(傅永)請(qǐng)示洪仲,洪仲堅(jiān)決推讓,不為他報(bào)信。

        11、選文末尾引用了皇帝的話,請(qǐng)分析其作用。(4分)

        譯文:傅永,字修期,是清河人。小的時(shí)候跟隨叔父傅洪仲?gòu)那嘀葸M(jìn)入魏國(guó),不久又投奔南方。他很有氣魄和才干,勇氣過(guò)人,能夠用手抓住馬鞍,倒立在馬上飛快地奔跑。他二十多歲的`時(shí)候,有個(gè)朋友給他寫(xiě)信,但是他卻不會(huì)回信,就請(qǐng)教洪仲,洪仲狠狠地責(zé)備他,不給他答復(fù)(幫他回信)。于是傅永就發(fā)奮讀書(shū),廣泛閱讀經(jīng)書(shū)和史書(shū),兼有文韜武略;噬铣Y潎@說(shuō):戰(zhàn)場(chǎng)上能擊退賊兵,平時(shí)能作文書(shū),只有傅修期了。

        參考答案

        9、(2分)信件 粗略的閱讀

        10、(3分)B

        11、(4分)側(cè)面表現(xiàn)傅勇發(fā)憤讀書(shū)的效果(2分),突出讀書(shū)能使人增長(zhǎng)才干的主題(2分)。

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