中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的復(fù)習策略
在中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習的過程中，有些科目的復(fù)習對于中醫(yī)專業(yè)考生是一個很大的難題，醫(yī)學教育網(wǎng)特整理了中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的復(fù)習方法如下，希望對中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生有所幫助，中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的復(fù)習方法。
一、重點突破法
曾有學者斷言，任何知識的核心內(nèi)容僅占其全部知識的約20%，弄通這20%就相當于熟悉了該知識的.大半。中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考生往往是邊工作邊學習，時間和精力均有限，考生的能力水平也不盡相同，醫(yī)師考試《中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的復(fù)習方法》。為了便于復(fù)習，出了一套與教材配套的考試大綱，其中對各章節(jié)內(nèi)容均按要求分為掌握、熟悉和了解三個層次，這一比例實際上也可以作為中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考生分配自己學習時間和投入精力的參考指標，每位考生應(yīng)根據(jù)自己的時間、精力及能力合理安排。要求掌握的內(nèi)容是骨架與核心，必須學深學透。在對核心內(nèi)容弄懂記牢的基礎(chǔ)上再逐漸將范圍擴大醫(yī)學教.育網(wǎng)搜集整理到需要熟悉的內(nèi)容，最后是需要了解的內(nèi)容。
二、提綱挈領(lǐng)法
所謂提綱挈領(lǐng)法是以章節(jié)條目為線索，將所學內(nèi)容串聯(lián)的學習方法。有道是會讀書的人可以將書由薄讀到厚再由厚讀到薄，后者是指學習學出門道，能將厚厚的書中內(nèi)容理出精髓。中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考生在復(fù)習時，可以在通覽一遍教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，回過頭來以提綱挈領(lǐng)法重溫各章節(jié)內(nèi)容。
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