2008年全國(guó)職稱外語等級(jí)考試大綱

《全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱英語等級(jí)考試大綱》是專業(yè)技術(shù)人員參加全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱外語等級(jí)統(tǒng)一考試復(fù)習(xí)的重要資料。根據(jù)近年來英語考試情，我們組織專家對(duì)該大綱進(jìn)行了審定，該大綱繼續(xù)遵循“嚴(yán)格要求、實(shí)事求是、區(qū)別對(duì)待、逐步提高”的原則，刪減了部分篇幅，對(duì)詞匯做了部分調(diào)整，其專業(yè)類別和等級(jí)劃分不變，即：綜合、理工、衛(wèi)生3個(gè)專業(yè)類別和A、B、C3個(gè)等級(jí)。專業(yè)技術(shù)人員可根據(jù)自己所從事的專業(yè)和需求，申報(bào)相應(yīng)類別和級(jí)別的考試。

　　參加考試大綱編寫的專家為：劉潤(rùn)清、韓寶成、高秋薄、白勇、朱莉莉、李建華、柳淑華、盧志鴻、沙麗金、崔剛等同志。主持考試大綱修改的專家為：劉潤(rùn)清、韓寶成同志。參加考試大綱審定的專家為：方立、戴煒華、張彥斌、邱陶生、曹精華等同志。值此，我們向參加大綱編寫、審定的專家及有關(guān)人員表感謝。

　　人事部專業(yè)技術(shù)人員管理司

全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱英語等級(jí)考試大綱

　　一、概述

　　全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱英語等級(jí)考試是由國(guó)家人事部組織實(shí)施的一項(xiàng)國(guó)家級(jí)外語考試。本考試遵循“嚴(yán)格要求、實(shí)事求是、區(qū)別對(duì)待、逐步提高”的原則，根據(jù)英語在不同專業(yè)領(lǐng)域活動(dòng)中的應(yīng)用特點(diǎn)，結(jié)合專業(yè)技術(shù)人員掌握和使用英語的實(shí)際情況，對(duì)申報(bào)不同級(jí)別專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員的英語水平提出了不同的要求。

　　全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱英語等級(jí)考試共分三個(gè)專業(yè)類別：綜合類、理工類和衛(wèi)生類，每個(gè)專業(yè)類別的考試各分A、B、C三個(gè)等級(jí)。

　　全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱英語等級(jí)考試于每年4月份舉行。A、B、C三個(gè)等級(jí)考試的總分各為l00分，考試時(shí)間均為2小時(shí)。

　　二、評(píng)價(jià)目標(biāo)

　　全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱英語等級(jí)考試重點(diǎn)考查應(yīng)試者的閱讀理解能力。考試總的評(píng)價(jià)目標(biāo)是：申報(bào)A級(jí)的人員在2小時(shí)內(nèi)應(yīng)完成3000詞左右的閱讀任務(wù)，并能正確理解所讀材料的內(nèi)容；申報(bào)B級(jí)的人員在2小時(shí)內(nèi)應(yīng)完成2600詞左右的閱讀任務(wù)，并能正確理解所讀材料的內(nèi)容；申報(bào)C級(jí)的人員在2小時(shí)內(nèi)應(yīng)完成2200詞左右的閱讀任務(wù)，并能正確理解所讀材料的內(nèi)容。

　　為達(dá)到上述目標(biāo)，考試對(duì)應(yīng)試者的英語匯量、語法知識(shí)和閱讀理解能力分別提出如下要求：

　　(一)詞匯量

　　考試所涉及的詞匯和短語主要依據(jù)本大綱所附詞匯表。對(duì)申報(bào)不同級(jí)別的應(yīng)試者要求認(rèn)知的詞匯量不等：

　　1. 申報(bào)A級(jí)的人員應(yīng)認(rèn)知6000個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的短語；

　　2. 申報(bào)B級(jí)的人員應(yīng)認(rèn)知5000個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的短語；

　　3. 申報(bào)C級(jí)的人員應(yīng)認(rèn)知4000個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的短語。

　　(二)語法知識(shí)

　　考試不直接對(duì)應(yīng)試者所掌握的語法知識(shí)進(jìn)行考查，但應(yīng)試者必須掌握基本的語法知識(shí)，主要包括：

　　1. 英語句子的基本語序及其意義；

　　2. 英語句子的結(jié)構(gòu)和常用句型；

　　3. 各種時(shí)、體的形式及其意義；

　　4. 各種從句的構(gòu)成及其意義；

　　5. 句子中詞語的所指、省略、替代、重復(fù)，以及句子之間的意義關(guān)系等。

　　(三)閱讀理解能力

　　應(yīng)試者應(yīng)能綜合運(yùn)用英語語言知識(shí)和閱讀技能來理解專業(yè)的或一般內(nèi)容的英語書面材料。閱讀能力主要包括以下幾個(gè)方面：

　　1. 掌握所讀材料的主旨和大意；

　　2. 了解闡述主旨的事實(shí)和細(xì)節(jié)；

　　3. 利用上下文猜測(cè)某些詞匯和短語的意義；

　　4. 既理解個(gè)別句子的意義，也理解上下文之間的意義關(guān)系；

　　5. 根據(jù)所讀材料進(jìn)行判斷和推論；

　　6. 領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)、意圖和態(tài)度。