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      中學期中考試總結(jié)

      時間:2023-06-13 09:08:18 中考 我要投稿

      中學期中考試總結(jié)15篇

        總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編整理的中學期中考試總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      中學期中考試總結(jié)15篇

      中學期中考試總結(jié)1

      尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

        大家上午好!

        首先感謝領導給我提供一個與大家交流的平臺,我很榮幸能作為教師代表在這里和大家一起探討,希望通過這次大會,能更好、更快地提高學生的學習成績。

        同學們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,但我要提醒你們不能忘了總結(jié)反思,只有經(jīng)過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷,才能為自己制定今后的學習目標,才能更好地提高自己的學習成績。

        通過這次考試,同學們經(jīng)歷了失敗與成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是你們最大的收獲。你們要正確面對每次考試成績,“不以物喜,不以己悲”,勝敗乃兵家常事。

        對于一次考試的成功,你們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。俗話說,虛心使人進步,驕傲使人落后!良好的開端是成功的一半,而另一半則是你要善于總結(jié),不停地拼搏。這次考好的學生千萬不要陶醉在暫時的幸福中,那樣失敗是會遲早到來的。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態(tài)度。

        考試失利的同學也不要氣餒,俗話說失敗乃成功之母,我們要把失敗當成一支清醒劑,當成不斷成功的.動力,即使我們跌倒一百次也要一百零一次爬起,因為我們正處在攀登的道路上,還有很長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造、攀爬。

        我認為提高學習成績的秘訣有八個字,那就是:“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。

        態(tài)度決定一切。當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調(diào)整好心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

        目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。

        勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。你們永遠要相信天上不會掉下餡餅。要學習真本領沒有勤奮的耕耘絕對不行,有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,生動形象的說明了不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要實際行動與思考。

        學習要有恒心,也就是要有一顆持之以恒的心。“磨杵成針”、“愚公移山”、“化石為泥”等故事,足以證明了這一點。只要你持之以恒認真學習,就一定能進步,就一定能取得好成績。

        我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰孜孜以求的同學們,他們開學以來盡心盡力、在做人與求學的道路上勤奮而執(zhí)著地前行著。我為擁有這樣的學子而感到欣慰和自豪,你們同樣是老師和家長的驕傲!我堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遙遠!因為你們身上已經(jīng)具備了成功學生必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力!

        同學們:期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我希望這次考的好的同學要從喜悅中走出來再接再勵,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高?嫉牟缓玫耐瑢W決不要氣餒,以受表彰的同學為榜樣,掀起學習高潮,勤奮學習,刻苦努力,為接迎下一次考試作好準備。

        作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分百的努力、全部的耐心與細致,幫助同學們戰(zhàn)勝困難,提高成績。

        同學們:春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的素質(zhì)會因你們的不懈努力而提高,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!謝謝大家!

      中學期中考試總結(jié)2

        期中考試結(jié)束了,這個學期也過去了一半。為了能夠查找教學中的不足,更好的做好下一步的教學工作,現(xiàn)就期中考試試題特點、學生答題情況、教學中存在的問題以及改進方案進行認真的分析研究,總結(jié)經(jīng)驗教訓,為更好進行今后的教學做好準備。

        一、試卷分析

        本次測試主要考查的內(nèi)容為世界歷史第一冊,按照中考要求,分兩個題型,分別是單項選擇題20個,非選擇題5個。知識分布與難易比例均遵照學業(yè)水平測試要求,綜合性稍強。知識點覆蓋面廣,重點突出,有針對性。

        二、考情分析

        我所任教的初三1—4班,考試成績基本與平時教學反饋情況一致。教室之間差距不大,大致均衡。從卷面上看,大部分學生對基礎知識掌握較為扎實,也能夠規(guī)范的書寫在卷面上,正答率較高。但是教室之間仍有差距,學生個體成績也不均衡。

        三、反思教學中存在的問題

        1、對一些最基本的知識點鞏固力度仍然不夠,有些同學還存在眼高手低的現(xiàn)象,會說不會寫。

        2、對學生考試技巧訓練仍不是很到位,不是很扎實,部分學生卷面書寫潦草,審題不仔細、粗心馬虎,丟掉了很多不應丟的分。

        3、本學期時間緊、任務重,為趕進度,平時的訓練量相對較小,沒有及時進行反饋、督促。

        4、分層教學做得不夠,沒有針對性的安排教學內(nèi)容,因材施教落實不好。

        5、部分學生學習態(tài)度不很主動,卻沒有對他們進行及時有效的指導。

        四、今后教學中你采取的措施

        1、抓好落實,對于學過的知識,要采取多種方法進行鞏固落實,既要記牢,又要寫準,力爭基礎知識不失分。

        2、重視對學生進行學習方式指導。尤其是自主學習的方法和快速準確記憶地方法。

        3、關注每個學生的學習狀況,及時與學生交流溝通,針對學生個人情況,展開分層教學,有針對性。

        4、抓好考試規(guī)范指導,從平時做起,養(yǎng)成規(guī)范答題的優(yōu)良習慣。包括正確書寫、規(guī)范書寫、認真審題、全面答題等。

        5、注意對學生聯(lián)系及考試中出現(xiàn)的錯題的收集、整理、分析,通過錯題及時查找教學中的`不足并加以彌補。

        6、繼續(xù)加強個人教學技術的錘煉,努力由單純的技術向藝術邁進,提高學生學習興趣。精備、精講、精練,提升學生學業(yè)水平。

        總之,期中考試讓我們看到了成績,有了繼續(xù)前行的動力。期中考試也讓我們看到了不足,有了繼續(xù)完善自我的方向。在今后的教學中,我會揚長改短,爭取教學質(zhì)量再上一個新臺階。

      中學期中考試總結(jié)3

        期末考試的成績出來了,我考得并不是很理想,成績后退了兩名,這我很后悔,因為在這學期的學習態(tài)度不好,后來老師找媽媽談話了,我這才意識到我應該把態(tài)度端正好,可是那時,已經(jīng)晚了,因為想要要改正的那一天,已經(jīng)距離考試只有一天的時間了,我真是后悔沒有把以前玩的時間用來好好背一背政史地生,這該多好,但是。這世上也沒有后悔藥買,這才為過去的光陰感到惋惜。

        在考試的試卷發(fā)下來的時候,我仔細的盯著試卷,仔細的分析試卷的錯因,回到家的時候爸爸也沒有批評我,爸爸說這不怪我,是發(fā)現(xiàn)錯發(fā)現(xiàn)的太晚,如過早發(fā)現(xiàn)就好了,但是我自己已經(jīng)在心了狠狠的把自己罵了一頓,怎能不怪我呢,如果剛開始就把態(tài)度端正好,就不會有今天這樣的成績了,我也在老師面前下了決心,在初二一定努力努力再努力。

        這次考試除了數(shù)學的計算外有一些粗心外,其它的還真沒有多少是因為粗心錯的,這一點我還是比較欣慰的,起碼我改掉了一點缺點,但是我在知識方面還是要加強的',下學期一開學就要考試的—預習考試,我在這個暑假一定要好好學習,好好復習,讓這個暑假過得充實快樂,開學時用一個好的成績來迎接自己!請相信自己吧!相信,陽光總在風雨后。在你們以后的人生道路上,還會遇到很多很多困難,有些事情不是你可以逃開的,你必須學會面對,并且努力去戰(zhàn)勝困難。要相信自己是最棒的,你們每天都在學習,每天都在成長,每天都在進步,用樂觀與勇氣迎接精彩的人生,迎接每天的挑戰(zhàn),讓自己像這春日的花朵,在陽光的照耀在,奮力地開放吧!

      中學期中考試總結(jié)4

        就說數(shù)學,在這次考試中我明白了單單書面上的學問是不夠的,要多做一些課外習題,擴展學問面,這樣數(shù)學成果才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導,還要細心,由于有可能在考試時,一道題的列式正確,可最終的計算卻錯了,這也是時常發(fā)生的,所以確定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。 在各科成果當中,我的英語算較差的一門,其中聽力、句型換也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時間,做一些聽力、句型換的輔導材料,來提高我的'英語成果。我想紙上談兵是不夠的,我應當從現(xiàn)在做起,施行我的方案。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點,我想我假如做到了這一點,我的英語成果確定能提高。

        這次的政治考的尤其差,不知怎么搞得,在考前,該背的我都背了……我最終分析了一下,這次主要敗在選擇上,其實選擇我都會,就是考試一緊急6題的答案寫在第7題上,像這種狀況還有很多,選擇是我的致命傷,以后我要加強政治選擇的練習,多做課外習題,爭取期末考試考到90分以上。 歷史這次考得還算不錯,考了有史以來的最高分,這次我的二卷考得還比較滿意,但一卷的選擇錯了6個,以后我要多看書,多背筆記,多讀關于歷史的書籍……

        地理,唉~這次真是出乎我的意料,真是沒臉見人了,以前是我的強項,現(xiàn)在到開頭給我拉分了,可能是我太高傲了,沒有好好復習,我保證期末考試確定考95分以上。 生物這次考得還可以,我以后的理想是學理科,生物必需得好,以后我遇到什么問題要準時找老師問,多向老師要幾份卷子做做,然后找老師面批,找出不足。

        不管哪一科最重要是的每天的復習和預習,先復習當天所學,再寫作業(yè),最終再預習,把不會的地方做圈點標注,其次天問老師,做到日日清。 我下次的目標是全班級200名之前,班里前10名,我的趕超對手是李冬。這次考試雖然沒有考好,但是我認為正確而不懷疑,我只要照著我以上的總結(jié)去做,我的成果確定會提高。世上無難事,只怕有心人。

      中學期中考試總結(jié)5

        本次期中考試試卷共十題,主要考察學生對書本知識的掌握情況。其中看拼音寫詞語10分,詞語積累20分,寫句子及給句子排序22分,閱讀題18分,作文30分。從考試的分數(shù)來看,班上兩級分化的現(xiàn)象比較嚴重。下面就本次考試情況將前期工作做一下總結(jié),分析得失之處,以期后期的工作能有所進步。

        一、成功之處

        1、字詞教學注重當堂消化和及時鞏固。學生總體詞語掌握情況較好,這與平時寫字教學時就學生難寫、容易錯的字給兩分鐘的時間記住,然后檢查,寫字作業(yè)以百分制評分,每錯一字扣10分,每四單元一評比,看看誰是“細心天使”,誰是“粗心大王”。寫字關鍵是第一次不能將字寫錯,課堂上及時消化和評比制度有效的讓學生第一次就將字寫對。

        2、能抓住課本的重點及難點。寫句子及根據(jù)所學知識填空,因為有意識的研讀課文,對課本的教學重點及難點掌握的'較為清晰,所以對重點部分課堂上花時間讀,難點部分著重講解。能考到70分以上的同學在字詞句上失分不多。

        二、存在的問題

        對明知會考的內(nèi)容,應該一一過關,尤其是班上基礎薄弱的同學更是如此。如本次詞語積累ABCC式詞語的掌握及將反問句改陳述句學生出錯的就比較多。

      中學期中考試總結(jié)6

        忙碌的期中考試結(jié)束了,回顧自己這一階段備課組工作,感觸頗深?荚囀菍W生所學知識的檢驗也是對教師教學工作的考核,作為高一語文備課組長,我對這一階段的教學工作總結(jié)如下:

        一、師生情況分析

        1。教師現(xiàn)狀:共有9位教師,都是具有多年教學經(jīng)驗的資深教師,有8位老師有高三畢業(yè)班經(jīng)驗,教師組成老中青都有。

        2。學生現(xiàn)狀:年級共有700多名學生,強化班6個,普通班7個,美術班2個。錄取分數(shù)線在全區(qū)排名第五,入學分數(shù)600分,與天印高中有16分的差距。語文教學任重而道遠。

        二、考試試卷及得分情況分析:

        本次考試,試卷分值100分,考試時間120分鐘;A知識是選擇題,共10分,其中有2分考查課內(nèi)文章理解;文言文閱讀(15分),其中4分是對課內(nèi)文言文的考查;詩歌鑒賞(8分),現(xiàn)代文閱讀(20分),名句默寫(8分),全部為課內(nèi)背誦篇目,語言運用(9分),新材料作文(30分)。試卷有一定難度,形式與高考試卷接近,側(cè)重考查學生的能力。

        三、存在的問題

        1;A知識掌握德還不夠牢固

        基礎知識中的第五題是考查課內(nèi)文章《江南的冬景》中對江南冬天的特點的理解,這也是本課的教學重點,然而這道題的正確率特別低,究其原因,課堂效率有待提高,名句默寫比較簡單,全部出自課內(nèi)四篇背誦篇目,大多數(shù)班級的均分在7分以上,但有些班級均分在5分左右,教學時背誦落實都非常到位,主要是因為考前復習不扎實,導致以前掌握的內(nèi)容遺忘了。

        2。學生能力欠缺

        詩歌鑒賞和作文與高考考查形式接近,平時訓練中沒有接觸過,學生的詩歌的讀詩和做題缺少章法,新材料作文審題失誤極大。

        四、今后的教學計劃。

        1、培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣,讓學生學會學習。本次考試可以看出學生在學習習慣和方法的養(yǎng)成方面的欠缺,今后在課堂教學,還要加強對學生語文學習方法的指導,督促學生養(yǎng)成良好的語文學習習慣。

        2、加強語文積累。語文能力的提高有一個較長的過程,它的`基礎在于有厚實的積累,包括語言材料的積累,生活和思想的積累等等。作為教師不能因為不考課內(nèi)的文章而放棄對課本的學習,更應重視對教材的學習,引導學生熟悉課文,對課文中的詞語、句子、文章結(jié)構(gòu)、思想觀點等,該記憶的要記憶,該借鑒的要借鑒。

        3、夯實基礎。在生字詞的積累,課文的朗讀,語言表達的準確規(guī)范以及書寫等方面加強訓練,為進一步的學習打下扎實的基礎。

        4、要在學生的能力培養(yǎng)上下功夫。真正做到“授之以漁”而非“授之以魚”。語文能力的提高僅靠課堂是不夠的,每周進行1—2次的小題搶分訓練。

        5、文言文教學上,古詩文名句的積累,除了督促學生熟讀記誦外,還應該引導學生進行必要的理解,加強學生的課外閱讀,在上學期的基礎上繼續(xù)學習課外的短小精悍的好文章。在課內(nèi)外的聯(lián)系中使學生更好地掌握文言知識,提高文言閱讀能力。相信堅持下去,定有成效。

        6、閱讀能力的提高。閱讀一篇文章,相關的知識背景越豐富,文章越容易理解。因此要努力引導學生廣聞博覽,多讀多吸收一點。利用語文拓展課給學生介紹好的閱讀材料,隨時指點閱讀方法,以收更好的效果。并可采用比較閱讀的方法,以收一舉多得之功效。

        7、加強作文訓練。在繼續(xù)強化記敘文的寫作的基礎上加強新材料作文的訓練尤其是審題訓練,并經(jīng)常進行個別指導。

      中學期中考試總結(jié)7

        語文83分,數(shù)學92分,英語分,政治77,歷史86,地理84,生物這就是我這次期中考試各科的成績。通過這次的考試,我了解到了我的不足之處。

        要想語文成績變好,應該多看一點課外書,提高寫作水平。因為現(xiàn)在語文考試寫作占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數(shù)。還應該多積累一些好詞好句和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助;還有就是在閱讀方面,是我最薄弱的項目,我要在老師上課講閱讀的時候認真做筆記,在課外做一些課外的閱讀。就說數(shù)學,在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣數(shù)學成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導,還要細心,因為有可能在考試時,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,這也是時常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

        在各科成績當中,我的英語算較差的一門,其中聽力、句型換也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時間,做一些聽力、句型換的輔導材料,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應該從現(xiàn)在做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點,我想我假如做到了這一點,我的英語成績一定能提高。,。

        這次的政治考的尤其差,不知怎么搞得,在考前,該背的我都背了……我最后分析了一下,這次主要敗在選擇上,其實選擇我都會,就是考試一緊張6題的'答案寫在第7題上,像這種情況還有很多,選擇是我的致命傷,以后我要加強政治選擇的練習,多做課外習題,爭取期末考試考到90分以上。

        歷史這次考得還算不錯,考了有史以來的最高分,這次我的二卷考得還比較滿意,但一卷的選擇錯了6個,以后我要多看書,多背筆記,多讀關于歷史的書籍……

        地理,唉~這次真是出乎我的意料,真是沒臉見人了,以前是我的強項,現(xiàn)在到開始給我拉分了,可能是我太驕傲了,沒有好好復習,我保證期末考試一定考95分以上。

        生物這次考得還可以,我以后的理想是學理科,生物必須得好,以后我遇到什么問題要及時找老師問,多向老師要幾份卷子做做,然后找老師面批,找出不足。

        不管哪一科最重要是的每天的復習和預習,先復習當天所學,再寫作業(yè),最后再預習,把不會的地方做圈點標注,第二天問老師,做到日日清。我下次的目標是全年級200名之前,班里前10名,我的趕超對手是李冬。這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我以上的總結(jié)去做,我的成績一定會提高。世上無難事,只怕有心人。

      中學期中考試總結(jié)8

        認清自己:幸運不會常在。化學選擇題居然全對,但我真的只會其中的一半,一部分是模糊的,還有四個是完全蒙的選項,數(shù)學蒙的兩個選擇題也就對了,生物蒙對一個選擇題也對了!

        自大:以為自己上課都聽懂了,知識點學得比較快,復習的時候我就懶得看。

        聽懂是最低要求:上次講的化學小本上的幾道選擇題,當時我聽懂了,可是隔了一天改錯的時候,卻忘記了怎么做,說明我還是沒有用心,沒往腦子里面學,不能只滿足于聽懂。

        數(shù)學有幾個選擇題,我并不是一步一步推出結(jié)論的,而是靠畫圖以及感覺蒙出來的,實際上我并不會這幾道題的正解。

        功夫不是一天煉成的,只有一個星期的努力是遠遠不夠的,我應該一直堅持下來。

        早上跑很快去食堂買飯,中午只睡十分鐘,下晚自習之后留很久去問別人題再回寢室,可這些事情似乎都只是在做表面,幾乎所有擠出來的時間都浪費掉了。

        課堂上總是懶得思考,甚至錯誤的把重點放在了課下,我應該把重點放在課堂上,提高課堂效率,不恥下問。

        我們寢室大部分同學每天晚上都會留在教室學習,10:20以后教室才會熄燈,每天晚上跟同學一起飛奔回寢室,發(fā)現(xiàn)別的班的同學早已經(jīng)回去休息了,這時心里會有一種莫名的滿足感,但是形式到位了,效果效率呢?

        我的問題是,英語單詞積累少,數(shù)學刷題量太少,物理把握不好時間,化學沒有觸類旁通,政史在缺少背誦和記憶。

        以前改錯題的.時候,我總是直接把題目抄上去,然后抄一遍上課做的筆記就完事兒了,這樣根本沒有效果,完全是浪費時間,應該把錯題抄一遍之后,自己再重新思考一遍,再做一遍,才能達到改錯的目的。

        做事拖拉:一大早起來就給自己定目標,要搞懂一類題型,結(jié)果到了午休還未開始,并且還安慰自己”沒事,還有晚自習”,于是就這樣周而復始,功課就漸漸落下去了。

        眼高手低,總覺得自己什么都會了,其實考下來是漏洞百出。

        重新做一遍物理試卷,發(fā)現(xiàn)其中很多思維出題方向都指向大本上的例題,可是自己還是做不到,可見問題確實很大。

        我發(fā)現(xiàn)自己數(shù)學很多知識掌握得稀爛,這不是能力問題,而是態(tài)度問題。

        英語,之前一直都沒有怎么聽過老師講的東西,上課的筆記記的也是東一塊西一塊,沒有整理到自己的筆記本上。

        對化學還沒有感覺,感覺學得有些迷糊,知識點之間沒有結(jié)成網(wǎng)絡,無法迅速調(diào)動起一片知識。

      中學期中考試總結(jié)9

        期末考試的成績出來了,我考得并不是很理想,成績后退了兩名,這我很后悔,因為在這學期的學習態(tài)度不好,后來老師找媽媽談話了,我這才意識到我應該把態(tài)度端正好,可是那時,已經(jīng)晚了,因為想要要改正的那一天,已經(jīng)距離考試只有一天的時間了,我真是后悔沒有把以前玩的時間用來好好背一背政史地生,這該多好,但是....這世上也沒有后悔藥買,這才為過去的光陰感到惋惜。

        在考試的試卷發(fā)下來的時候,我仔細的盯著試卷,仔細的分析試卷的錯因,回到家的'時候爸爸也沒有批評我,爸爸說這不怪我,是發(fā)現(xiàn)錯發(fā)現(xiàn)的太晚,如過早發(fā)現(xiàn)就好了,但是我自己已經(jīng)在心了狠狠的把自己罵了一頓,怎能不怪我呢,如果剛開始就把態(tài)度端正好,就不會有今天這樣的成績了,我也在老師面前下了決心,在初二一定努力努力再努力。

        這次考試除了數(shù)學的計算外有一些粗心外,其它的還真沒有多少是因為粗心錯的,這一點我還是比較欣慰的,起碼我改掉了一點缺點,但是我在知識方面還是要加強的,下學期一開學就要考試的—預習考試,我在這個暑假一定要好好學習,好好復習,讓這個暑假過得充實快樂,開學時用一個好的成績來迎接自己!

        請相信自己吧!相信,陽光總在風雨后。在你們以后的人生道路上,還會遇到很多很多困難,有些事情不是你可以逃開的,你必須學會面對,并且努力去戰(zhàn)勝困難。要相信自己是最棒的,你們每天都在學習,每天都在成長,每天都在進步,用樂觀與勇氣迎接精彩的人生,迎接每天的挑戰(zhàn),讓自己像這春日的花朵,在陽光的照耀在,奮力地開放吧!

      中學期中考試總結(jié)10

        期中考試結(jié)束了,我的成果很不理想,是空前的出乎意料之外,我真希望這只是一場夢?荚囍螅疫M行了深刻的反思,總結(jié)出了以下幾點不足之處。

        no·1 基礎學問不結(jié)實

        始終以來,我的基礎學問就是一個大難題,不是把字分了家,就是把字的偏旁部首換了位,原來,答案是正確的,可是,卻由于幾個錯別字,而丟了不該丟的分。

        其一,主要還是由于自己平常在寫作業(yè)的時候不夠認真仔細,沒有用心去記寫,導致了現(xiàn)在這樣的結(jié)果;

        其二,由于平?傆秒娔X打字,有些字輸入拼音就能正確顯示出來,至于具體怎么寫,有時候就忽視了,這也是我出錯的緣由之一。

        no·2平常作業(yè)不細心

        馬虎大意是我的一個壞毛病,平常做作業(yè)時就不用心,不仔細。一到考試的`時候就出錯,平常讀的課外書是不少,看著我抱著一本愛不釋手課外書津津有味讀著,其實也就是看個吵鬧,根本沒有用心去看。書中的好詞好句堆成山,可我看過后也是一笑而過,根本就不會引用。一觀看選詞填空的題就發(fā)蒙,其實,這些字詞都曾在我讀過的課外書中多次消逝過,只不過我沒有留意罷了!可是,現(xiàn)在后悔又有什么用呢?

        no·3 面對錯題不重視

        曾經(jīng)有一些錯題,消逝在我的面前,而我卻沒有重視,從來只是把答案改正確就可以了。等我考試的時候,絞盡腦汁想那道錯題的解法時,才后悔莫及人世間最苦痛的事莫過于此。從來沒有想過分析一下自己為什么錯,錯在哪兒?這也導致了,碰見以前做過的類似錯題還,是無從下手。以后我對待錯題要認真分析,仔細改正,學會活學活用。我認為正確而不懷疑在我的努力下,這次期中考試的成果,不僅僅是空前,也是絕后。

      中學期中考試總結(jié)11

        期中考試終于結(jié)束了,我反思自己。對于這次考試,我不能問心無愧地說——我盡力了。

        通過以前和現(xiàn)在的考試,我總結(jié)出了一些經(jīng)驗:

        首先,要做好充分的準備!捌綍r不燒香,臨時抱佛腳”。我就像這句話里說的一樣,平時不好好學習,直到考試時才感到緊張。學習其實是為了自己長大后能自食其力做準備。對于這一點我深感慚愧。

        知識是一環(huán)扣一環(huán)的,只要任何一環(huán)出了問題,就會影響后面的所有環(huán)節(jié)。學知識就像蓋樓房一樣,你必須把地基打牢,才能建房子;沒有打好地基,即使你的房子再漂亮,也只會是危房。所以,我們必須掌握每一科目中的所有知識。

        其次,在考試時,我們一定要保持一個好的心態(tài)。如果太緊張了,把復習過的知識忘了一干二凈,豈不壞事?很多同學都反映,一進入考場,就感覺十分緊張,直冒冷汗。遇到這種情況時,你可以多做幾次深呼吸,讓自己的心情平靜下來,或者多去想一些愉快的事,這樣有助于你的正常發(fā)揮。

        作弊在學生中是極為常見的,有些學生的成績比較差,再加上父母對孩子的成績看得太重,使他們企圖用作弊來換取好成績。作弊可以算是獲取好分數(shù)的一種捷徑,但是,這部分知識你并沒有真正掌握。最關鍵的是,你給你的品德摸黑了?傆幸惶,你會面對一種更嚴格的考試。當看著考卷上密密麻麻的考題,腦子里一片空白之時,你一定會為以前的作弊行為后悔。

        千萬不要太過于看重考試的分數(shù)了,考試其實就是對你的`學習的一種檢驗,檢驗你對所學知識的掌握情況。有些人卻認為,考試的分數(shù)很重要,如果考不好,就會降低自己在同學和老師心目中的地位,對自己的命運會有很大的影響。這真是一個好笑的想法,求知的路還很長,我們要面臨的是成千上萬次的考試。面對所有的考試,這的成敗算得了什么?所以假如考得不理想,沒有必要那么喪氣。其實,沒有考好對于自己來說未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒有掌握的知識點,讓你能夠有機會補上這些漏洞。假如考得很好,也不要驕傲。因為在千分之一或萬分之一的結(jié)果中,這成功也算不了什么。

        這的考試給我了很大的啟示,在以后的學習中我一定會對自己說一聲:我已經(jīng)盡力了。

      中學期中考試總結(jié)12

        在教體局的正確領導下,在學校的高度重視和積極支持配合下,我校始終做到思想上重視、制度上保證、環(huán)節(jié)上落實,精心組織,周密安排,圓滿完成了期中考試工作,取得了較好的成績。

        一、加強領導,強化責任

        學校領導高度重視期中考試的考紀考風,強調(diào)以抓考紀考風為突破口,提高我校教學質(zhì)量,樹立良好校風、學風。在考試中,陳玉杰校長親自抓考務工作,為期中考試的順利實施提供了有力保障。主管學校教學工作領導在期中考期之前于20xx年11月12日召開了考務工作會,以“嚴格管理,嚴明考紀,加強學風建設,建立誠信校園”為題,要求各班做好期中考試學生的考前動員工作,加強考紀考風的教育,通過正面引導,培養(yǎng)學生樹立公平競爭的誠信意識;要求監(jiān)考老師要有高度的責任心,認真履行監(jiān)考職責,嚴格執(zhí)行考場紀律;切實把期中考試過程中的每一項工作落到實處,確保期中考試的順利進行。

        二、精心組織,強化管理1、充分動員,密切配合

        本次期中考試得到了高度重視和積極配合,學校在考前組織召開了考試動員會,認真落實監(jiān)考教師職責,積極做好監(jiān)考老師的考前培訓工作和參考學生的考前動員工作。在考試過程中,監(jiān)考教師都能以高度的責任心投入到監(jiān)考工作中,工作細致嚴謹,認真履行監(jiān)考職責。

        1、考試期間考試紀律良好,整個考試規(guī)范有序、考紀嚴格。

        整個期中考試未出現(xiàn)學生違紀舞弊行為,學校的'考紀考風得到進一步加強,確保了考試的質(zhì)量,保證了考試的公平與公正?荚嚱Y(jié)束后,老師們都按照要求在規(guī)定時間內(nèi)批閱試卷、及時準確地登錄成績,保證了期中考試的圓滿完成。

        2、精心組織,周密安排

        教務處切實加強考務管理,提前制定期中考試方案,對參考學生人數(shù)統(tǒng)計、考場布置、考試、回收試卷、試卷評閱、成績統(tǒng)計上報等一系列環(huán)節(jié)進行了規(guī)范,保證了期中考試的如期順利進行。

        3、強化考試管理,狠抓考紀考風

        為了保證考試的公平性、公正性和嚴肅性,使考試成績?nèi)、準確、客觀、真實地反映學生學習情況和教師教學效果,教務處加大考試管理力度,狠抓考紀考風。加強考前教育,要求期中考試所有課程考試按照單人單座,學生對號入座,每個考室配備2名監(jiān)考人員,監(jiān)考人員實行輪級輪換監(jiān)考,年級之間交換監(jiān)考人員,監(jiān)考人員一場一輪換,監(jiān)考人員嚴格遵守“監(jiān)考工作流程”和“監(jiān)考人員守則”,嚴格執(zhí)行考場紀律。對考室逐個進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決?荚嚱Y(jié)束后,教務處對考務情況進行了總結(jié)。

        三、認真評卷,精心評卷

        11月16日下午考試結(jié)束,要求全體教師于16號下午5:30開始評卷,七年級評九年級試卷,八年級評七年級試卷,九年級評七年級試卷,明確責任,強化分工。要求當天完成任務。各任課教師接到分數(shù)后,認真寫好試卷分析?偨Y(jié)經(jīng)驗,查找不足,為下學期教學積累經(jīng)驗。

        四、認真分析試卷,寫好試卷分析

        要求全體教師評完試卷后,認真分析試卷,查看學生成績,總結(jié)經(jīng)驗,查找差距,寫好教學反思,對下半學期做好打算。

      中學期中考試總結(jié)13

        本學期我繼續(xù)擔任的初二一部二、四、六、七、八、九班的政治課教學任務。本著對學生負責、對工作負責、對自己負責的態(tài)度,認真?zhèn)湔n,仔細研究分析教材,教案整潔規(guī)范。充分利用課前的“時事聚焦”,鍛煉學生思辯、表達的能力;同時在授課中有意識培養(yǎng)學生綜合分析問題的能力,引導學生注意學科知識間的相互聯(lián)系,豐富課堂教學的同時,開拓了學生的思路。

        積極參加政治學習和業(yè)務學習。本學期通過師德師風建設的學習,使我的教育觀念有一定提高,更明確了肩上責任的.重大。主動鉆研信息技術,提高自己的計算機應用水平。積極鉆研業(yè)務,不斷提高自己的理論水平和業(yè)務水平。遵紀守法,服從分配,任勞任怨,愛護尊重學生,為人師表。

        在教學上注重教法的探索,在教學實踐中,我努力遵循教學規(guī)律及原則。對不同的教學內(nèi)容,采用不同的教學方法和手段,如教材內(nèi)容簡明易懂的,就建議學生自學;若新內(nèi)容與舊內(nèi)容有著聯(lián)系或?qū)W生已有生活經(jīng)驗或與其它學科有內(nèi)在聯(lián)系,同時難度適中,那就采用啟發(fā)式的師生互動討論;若教學內(nèi)容較難的,而學生又缺乏應有知識,就采用探討問題式的討論法,然后再組織概括總結(jié)。在教學方法上,本學期多次使用多媒體輔助教學,利用課余時間制作了一些的課件,這不僅激發(fā)了學生學習興趣,更是讓學生主動參與學習過程,并收到較好的效果。在教學工作當中,存在一定的困難,主要是對教材內(nèi)容不熟練。對于這一困難,我在教學當中積極的鉆研教材,尋找相關的材料豐富教學內(nèi)容。同時利用課余時間積極主動的聽各位老師的課,取長補短。不斷提高了自己的教學技能和業(yè)務素質(zhì)。在教學工作中取得了一定的成績。

        當然,實際工作中出現(xiàn)的許多問題,也使我深感自身能力的有待提高和經(jīng)驗的急需豐富。我會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取進步。我相信有耕耘總會有收獲!

      中學期中考試總結(jié)14

        我,XX,今年只不過虛度十六,卻已感受到了生存的艱難。在有些人看來,我的一些思想是完全錯誤的,于是就對我實施了鎮(zhèn)壓,把我的思想扼殺在搖籃中。因此,我明白了身為一個人的悲哀,身為一個中國人的悲哀,身為一個被20世紀末的教育制度毒害的學生的悲哀。條條框框束縛了學生老師,學生只能學那些無用的東西,而老師也只能教那些學了沒用的東西。一個人或許不能約束這么多的人,但一群擁有同樣思想的人就不可而知了,他們可以約束人,約束社會,約束一切異端思想。那和秦始皇有何區(qū)別?可惜的是他們沒有秦始皇的千秋霸業(yè),沒有秦始皇的萬里江山,他們只是一群跳不上梁的小丑。更令人悲哀的是,就這樣一群小丑都算不上的人,居然口口聲聲喊著“中華民族偉大復興”的口號,孰不知實現(xiàn)這偉大復興的人已經(jīng)讓他們滅了。最可悲的'是,小丑居然存在幾十年而不斷有人加入他們的馬戲團,悲夫?

        我從來就不認為學習有用,學校只是一所開放的監(jiān)獄,老師只是可憐的被欺侮的獄卒,這所監(jiān)獄從來不會殺人,他們殺心,殺靈魂,而我卻仍在這樣的世上活著;蛟S是因為我看不到光明,但是光明有嗎?有人告訴我光明的前途就是讀書,我只是笑,讀書?讀書有用嗎?為什么讀書?難道每個人只有讀書一條出路嗎?讀書只是為了考試嗎?成績?我根本不會正眼看待,不值得我參加的我根本不會在乎。

        我想大概十年、二十年或許明年我們的教育就會改變,但這只是美好的愿望,現(xiàn)實是殘酷的,也許我不會再上學了。

        我改變不了這個世界,但我的心不變。

      中學期中考試總結(jié)15

        今天,我們捧著累累的碩果,迎著明媚的陽光,懷著滿腔的熱忱,迎來了我校期中考試總結(jié)表彰大會。期中考試已經(jīng)落下帷幕,我很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午后和大家相聚在此。首先,我代表學校教導處向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀!

        緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學們不能忘了總結(jié)反思,通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在考試的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試,我們每一位同學都經(jīng)受了成功、失敗和痛苦的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。

        今天會議的主要議題是總結(jié)表彰。會議的目的就是希望全校學生認清形勢,查找差距,理清思路,振奮精神,凝心聚力,為全面提升學校教育教學管理水平,提高教育教學質(zhì)量而不懈努力。

        這次期中考試成績通報。這些成績的取得,更多是我們老師付出了辛勤的勞動與同學們刻苦勤奮的結(jié)果。

        同學們,我們要正確面對考試成績“不以物喜,不以己悲”,勝敗乃兵家常事,對這次考試取得成功的同學,你們要繼續(xù)保持,因為無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點,沒有暴露。應該說,良好的開端只是成功的一半,那還有另一半呢?那另一半就是你要善于總結(jié),不停地反思,不停地拼搏。對于成績不理想的同學來說,考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親,是的,關鍵是你沒有能抓住成功的父親,成功的父親是奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復習,忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

        學習是刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學海無涯,唯勤是岸。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花,如果要摘下它,勤奮就是攀登的繩索。種子牢記著雨滴獻身的'叮囑,增強了冒尖的勇氣。自然界沒有風風雨雨,大地就不會春華秋實。只會幻想而不行動的人,永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。我們?nèi)齻年級在這次考試中都取得了很大進步,我想靠的就是我們淳中人刻苦拼搏、持之以恒的精神!

        在這里我想著重說一下我們初三年級,初三同學們,你們是初一、二學生們的表率,你們的意志就是他們要傳承,你們還有幾個月了,就要離開我們的學校,淳化中學畢業(yè)的莘莘學子很多很多,他們都盼望著你們能一代強于一代,你們剛好走在人生的第一個十字路口,我希望你們都能朝著自己正確的方向去走,走出自己的一片精彩來,下面我從幾個方面談一談幾點想法:

        一、要給自己一個思想撥正。端正學習態(tài)度,增強成功的信心。有些同學整天想著網(wǎng)吧、電視,也有一些同學,人在班上不講話,上課目光呆滯,腦袋成天想入菲菲,無所事是,“這個老師比較狠,他的作業(yè)必須做”,我想告訴同學們:思想問題是大問題,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想跟得上,學習成績一定會提高!態(tài)度決定高度,成敗系于信心,事實證明,這次取得優(yōu)異成績的同學,他們并不是比別人更聰明,而是在學習上積極向上,自覺性更強,主動性更大,勇于挑戰(zhàn)自己,他們的成績的取得首先是他們思想的勝利。學習是很苦的,痛并快樂著,因此要有明確的學習目標和實施的計劃。我們都要有自己心中的“北極星”,把握好自己。同時要加強競爭與合作,一個幫一個,一個帶一個,齊頭并進。

        二、要給自己一個正確定位。一要給自己一個正確定位,哪科是自己的強科,哪科是自己的弱科,二要找一個學習競爭的對手,超越對手的同時也超越自我,千萬不要眼高手低,大事做不來,小事不愿做,體會到成功的感覺。

        三、要給自己一個切實行動。發(fā)揚刻苦精神,爭取更大的進步。著名發(fā)明家愛迪生把他的成功歸功于1%的靈感和99%的汗水,其實靈感也是對一個問題的長期關注的一種意外收獲,一份耕耘一分收獲,沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力,每天進步一點點,我們就有成功的希望,放棄努力就意味著失敗,不管做什么事情都是一樣的,我們要把這種習慣和品質(zhì)保持下去。不要把學習看作是一種負擔,一種包袱和苦差事,學習是一種興趣、責任、愿望,一種追求,學知識是為人生更快樂,更有滋味,更有激情。

        四、要給自己選一個切實可行的學習方法。講究學習方法,提高學習效率。有些同學感到自己也很努力,也很勤奮,但對自己取得的成績不太滿意,這主要是一個學習方法的問題。學習好的同學都有一套自己的學習方法,每個同學都要根據(jù)自己的習慣和個性特點進行總結(jié),發(fā)揮自身的優(yōu)勢。

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