學(xué)生中考總結(jié)范文
導(dǎo)語(yǔ):經(jīng)過(guò)中考,同學(xué)們會(huì)得出哪些總結(jié)呢?以下是小編帶來(lái)的學(xué)生中考總結(jié)范文,歡迎閱讀與借鑒。
學(xué)生中考總結(jié)范文之一
由于前期學(xué)習(xí)的不努力,導(dǎo)致在這次的中考中,我的成績(jī)很不理想,對(duì)此,父母對(duì)我進(jìn)行了教育,我有所感悟,并決心努力,在高中一年后,進(jìn)入重點(diǎn)班。
在這次溝通中,我認(rèn)識(shí)到:
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)需要有明確的目標(biāo)
在以往的學(xué)習(xí)中,我總是沒(méi)有目標(biāo),有一點(diǎn)進(jìn)步就沾沾自喜,所以成績(jī)就像“過(guò)山車”一樣,時(shí)上時(shí)下。其實(shí),在我們的學(xué)習(xí)中,我們有了目標(biāo),有了計(jì)劃,才能準(zhǔn)確的判斷出我們此時(shí)應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做,并有針對(duì)性的去努力,從而提高我們的學(xué)習(xí)效率。
所以,三年之后的高考中,我再也不能像這次一樣的隨便,而應(yīng)該在開學(xué)后定下明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,知道自己在每時(shí)每刻應(yīng)該怎么做,只有這樣,才能有學(xué)習(xí)的激情,學(xué)習(xí)成績(jī)才可能提高。
并且,在制定計(jì)劃時(shí),不能空乏,應(yīng)該更加的切和實(shí)際,周全的考慮問(wèn)題,并督促自己實(shí)施。
1. 目標(biāo)不能只是一個(gè)空洞的想法、愿望,它應(yīng)該是一個(gè)自己奮斗的方向,并且,要做出成績(jī),去完成自己的目標(biāo)。
2. 目標(biāo)要明確,目標(biāo)是自己努力的方向,所以,它必須要明確,不能今天定,明天改,它是一個(gè)自己“跳一跳”努力一把能達(dá)到的最高層。
3. 目標(biāo)應(yīng)該高遠(yuǎn)一些,作為一個(gè)學(xué)生而言,我們應(yīng)努力去超越自我,并一步一步去落實(shí),完成自己的目標(biāo),不能總是想著明天,要“今日事,今日畢!
。ǘ⿲W(xué)習(xí)需要有激情,有動(dòng)力
在以前的學(xué)習(xí)中,我總有一種被壓迫的心理,總覺(jué)得是在為家長(zhǎng)、老師在學(xué),而并沒(méi)有形成一個(gè)自主學(xué)習(xí)的氛圍,也就是學(xué)習(xí)沒(méi)有激情。
“在平時(shí)付出多少,就得到多少”在這次成績(jī)中,我深刻的理解到了這句話的含義,正應(yīng)為平時(shí)的沒(méi)有激情,不努力,才使得分?jǐn)?shù)如此不好看,所以上了高中后,我應(yīng)去培養(yǎng)學(xué)習(xí)情趣,變“要你學(xué)”為“我要學(xué)”,只有這樣才能在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,體味成功帶來(lái)的喜悅。
(三)成功不是等來(lái)的,需要去付出,去爭(zhēng)取
面對(duì)自己定的計(jì)劃、目標(biāo),我們應(yīng)該嚴(yán)肅的去對(duì)待,而不是持無(wú)所謂的'態(tài)度,我想,當(dāng)我們嚴(yán)肅起來(lái)的時(shí)候,我們就能多做一點(diǎn),多付出一點(diǎn),即便我們不喜歡,只要我們?nèi)硇牡耐度肓,我們就能在苦中找到?lè),所以,我們要專心致志,下定決心,堅(jiān)定不移的付出。
另外,成功不是等來(lái)的,我們不能總抱著“運(yùn)氣好”的想法而坐享其成,守株待兔,其實(shí)所有的偶然背后,一定有它的必然。
每次的成功,一定是我們付出后才會(huì)獲得的,而付出,正是我們按著目標(biāo),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的去做,而不是去等待機(jī)遇!機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人。
。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)和生活中,我們要學(xué)會(huì)虛心的請(qǐng)教
美國(guó)第3任總統(tǒng)杰弗遜曾說(shuō)“每個(gè)人都是你的老師!逼鋵(shí),在學(xué)習(xí)中正是這樣,以前,我總是有事自以為是,不會(huì)虛心請(qǐng)教別人,才導(dǎo)致有些不懂的知識(shí)點(diǎn)一直都沒(méi)有弄懂。
在學(xué)習(xí)和生活中,我們雖然不能“復(fù)制”別人的方法,但我們可以在其中找到善于自己的一類,并且,也只有虛心請(qǐng)教,才能淋漓盡致的掌握他人的好方法,并加以整合,才能使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中事半功倍。
。ㄎ澹┮e(cuò)能改
“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)!泵總(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,有的人會(huì)推卸責(zé)任,而有的人會(huì)承擔(dān)責(zé)任。以往,我每次犯錯(cuò)后都會(huì)不承認(rèn),現(xiàn)在看來(lái)非改不行。
一個(gè)人一旦撒謊成習(xí)。在后說(shuō)真話也沒(méi)人會(huì)相信,《狼來(lái)了》的故事無(wú)不向我們?cè)忈屃诉@一觀點(diǎn)。
所以,我以后會(huì)盡力改掉這一習(xí)慣,敢作敢為,只有勇于承認(rèn)錯(cuò)誤才能在以后避免再犯相同的錯(cuò)誤,我們只有勇于面對(duì)錯(cuò)誤,養(yǎng)成了正確對(duì)待錯(cuò)誤的習(xí)慣,才能不斷地戰(zhàn)勝自我,完善自我。
。┪覀円獓(yán)格要求自己,并積極自我反省
沒(méi)次考試后,不論成績(jī)好壞,我都是以無(wú)所謂,還有下次的態(tài)度去看待,才是得我對(duì)自己放松了要求,以致中考成績(jī)下降。
孔子說(shuō):“五日三省吾身!痹趯W(xué)習(xí)和生活中,我們需要嚴(yán)于律己,積極反省。一個(gè)人在生活和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)自省,勇于自責(zé),才能檢查到自己每個(gè)細(xì)小的過(guò)錯(cuò),進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己,不斷鞭策自己前進(jìn)。
并且,我們還要學(xué)會(huì)接受批評(píng),平常我在被批評(píng)時(shí)總是無(wú)限反感,有時(shí)還頂嘴,這正是沒(méi)有自省的表現(xiàn),所以,以后再接受別人的批評(píng)時(shí),要認(rèn)真傾聽,以平和的心態(tài)對(duì)待,有則改之,無(wú)則加勉。
。ㄆ撸┮獙W(xué)會(huì)慎重?fù)裼,寬容交?/strong>
無(wú)論在學(xué)校還是在家中,我與人交往時(shí)總是顯得有些“小氣”,對(duì)別人的一些小錯(cuò)誤或善意的提醒表現(xiàn)得十分反感,這使我在生活中吃了很多虧。
上了高中,我先應(yīng)先學(xué)會(huì)如何與人交往,只有這樣,才能在學(xué)習(xí)中互幫互助,使自己有更好的學(xué)習(xí)榜樣,從而取得更好的成績(jī)。
通過(guò)這次中考后的與父母交流,我大體感悟到了以上七點(diǎn),我認(rèn)為,在中考中沒(méi)有取得較好成績(jī),就是以上七點(diǎn)沒(méi)做到位,所以上了高中,我會(huì)朝這七點(diǎn)努力,爭(zhēng)取做一個(gè)新的自己,在一年后的分班中,能通過(guò)自己的努力,分到一個(gè)快班。在三年后的高考中取得一個(gè)滿意的成績(jī)。
雖然不在快班,我也會(huì)努力,笨鳥先飛|!加油!
學(xué)生中考總結(jié)范文之二
這次考試,數(shù)學(xué)還可以,滿分,就是語(yǔ)文成績(jī)不太理想,只有94分。雖然爸爸媽媽的態(tài)度像往常一樣,沒(méi)有批評(píng)和埋怨,說(shuō)沒(méi)有考好分析一下,只要明白失誤在哪里就行了,但是我心里還是對(duì)自己不滿意。
拿到卷子,我大致看了一眼,共94分,作文扣了4分,主要是演講這種文體以前沒(méi)有寫過(guò),有的語(yǔ)句也不通順,字體卷面也拉了點(diǎn)分。另一處失分的地方是 “用下面的詞語(yǔ)按要求組句子,再按要求改寫句子”,這道題共兩個(gè)小題,第一小題我做對(duì)了,這是應(yīng)該的,因?yàn)槔蠋熤v過(guò),若再出錯(cuò)就太不應(yīng)該了。第二小題要求用感嘆句夸夸詹天佑他們,我雖然也夸了,但是我忽略了大前提,基本上沒(méi)有用題上給的詞語(yǔ),所以被扣分了。還有一道按課文填空題,我把“汁液”寫成了“枝葉”,檢查時(shí)改成了“枝液”,當(dāng)時(shí)也知道意思,但是只把“液”換了,“枝”字沒(méi)有檢查出來(lái),又被扣分了。
馬虎、麻痹,真應(yīng)該治治他們。
通過(guò)這次考試,結(jié)合我近期表現(xiàn),我決定做到以下幾個(gè)方面:
一、字寫規(guī)范。
雖然爸爸說(shuō)我的字比以前有進(jìn)步,但是這次考試還是被扣分了。
二、改掉粗心馬虎的毛病。
由于粗心和馬虎,在多次考試中都有被扣分的經(jīng)歷,再不改掉,到初中就更害人了。
三、抓抓課堂表現(xiàn)。
1、坐好,不亂晃。我上課時(shí)太活躍,有時(shí)忍不住亂晃。
2、盡量不斜著坐。由于座位的關(guān)系我上課習(xí)慣性向左斜著坐,大腿放在二腿上,樣子很“悠閑”。有時(shí)老師見我太悠閑了,會(huì)突然襲擊提問(wèn)我,可是老師問(wèn)的問(wèn)題我都會(huì),老師也就不再和我計(jì)較了。
3、上課集中精力不走神。盡管這學(xué)期很少走神,但以后要盡量做到不走神。4、回答問(wèn)題利索點(diǎn),不能慢悠悠的聽著讓人著急。
我相信,做到了以上這些,我一定會(huì)更加優(yōu)秀。
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