收集有關(guān)中考說文解字試題訓(xùn)練

　　路琳

　　1．請仿造示例，從“春”、“思”、“劣”、“塵”這四個字中任選兩個進行“拆字”，每個字只寫出一種理解。

　　示例：掙：依靠自己的雙手，勇敢地去拼搏競爭。

　　2．仿照下面的例子，請把下面的字拆分，合理想象，妙解說字喻人生。

　　示例：令：“今”天努力一“點”，明天才有資格指揮別人。

　　(1)騙：____

　　(2)真：____

　　(3)超：____

　　(4)認(rèn)：____

　　(5)絕：____

　　(6)起：____

　　(7)伴：____

　　(8)值：____

　　(9)失：____

　　(10)____

　　3.漢字不僅是一個個活的靈魂，體現(xiàn)著不同時代靈動的精髓，同時，也在一個方塊字里變幻著無數(shù)的筆畫。漢字不僅承載著中華文化的意蘊，同時也蘊涵著無窮的哲理。網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)一度流行所謂的“漢字新解”，就是對這一特性的利用和發(fā)揮。請參照示例，為以下兩組漢字各設(shè)計一句話。要求符合漢字的結(jié)構(gòu)特點，語言生動幽默，聯(lián)想自然貼切。

　　王對皇說：哥們兒，當(dāng)皇上有什么好處，你看，頭發(fā)都白了。

　　人對仙說：堂堂正正做人，何必尋找靠山。

　　(1)“土”對“丑”說：____

　　(2)“汩”對“淚”說：____

　　4．余光中先生說：一個方塊字是一個天地，美麗的中文不老。許多漢字自身的構(gòu)成就能詮釋含義、激發(fā)聯(lián)想。請仿照示例拆拼漢字，并用富有文采的語言描述它。要求：至少運用一種修辭方法。

　　墨：大地滋養(yǎng)出一個黑色的精靈，在古樸的宣紙上翩翩起舞。

　　鴻：江邊盤旋的那只孤獨的鳥啊，每一聲哀鳴都在訴說游子的心曲。

　　(1)塵：____

　　(2)舒：____

　　5．請你仿照下面的例子，任選兩個漢字，合理想象，解說字中人生。

　　示例：閱：進門閱讀就能獲得知識。

　　6．仿照下面的示例，用成語來解釋一個字如何變成另一個字。

　　示例：砍——欽（點石成金）

　　杭——航（木已成舟）

　　(1)波—破()

　　(2)瓜——爪()

　　(3)苯——茉()

　　(4)倀——值()

　　(5)吝——文()

　　(6)稿——高()

　　7．每年的正月初一早餐，我國有的地方喜歡吃年糕，寓含“年年高”之意。也有喜歡吃湯圓的，寓含“____”之意;有些地方，人們還喜歡吃粽子，據(jù)說吃粽子有兩種含義：一是因為“粽”和“中”音近，取“功名得中”之意；二是因為“粽”和“宗”音近。取“一____”之意。

　　8.請你仔細(xì)閱讀下面的對聯(lián)，想：想這副對聯(lián)是怎么拆字的?表達(dá)作者怎樣的心境呢？

　　品泉茶，三口白水，竺仙庵，二個山人。

　　9．漢語字謎中用拆字法構(gòu)成的謎；字頗多,請你把字謎寫在括號中。

　　(1)牛過獨木橋。打一字，謎底是()字。

　　(2)又在左邊，又在右邊。打一字，謎底是()字。

　　10．根據(jù)下面的四幅畫發(fā)揮你的想象，看看分別代表哪四個成語。

　　A____B____

　　C____D___

　　【參考答案】

　　1．春：“春”告訴我們，人一生只有三日。思：勤耕心上田，思想才有豐收的果實。劣：平時少出力，到時總會比別人差一點。塵：小小的土粒，組成了大千世界。

　　2．(1)騙：一旦被人看穿，“馬”上就會被人看“扁”。

　　(2)真：正“直”，是它的立足“點”(3)超：“召”示你，不停地走，你才能趕上別人，走在前面(4)認(rèn)：看一個“人”，我們往往只重視他的“言”談，而忽視了他的內(nèi)心，(5)絕：一些貪官走上死路，都與“色”有著千“絲”萬縷的聯(lián)系(6)起：人生的每一次提升，都是自“己”“走”出來的(7)伴：意味著他“人”是你身體的另一“半”(8)值：站得“直”，“人”的身價才高。 (9)失：原來是“夫”想多得一“點”，最終卻是失去．(10)辦：想做成事，光用“力”不行，還得左右都有“點”方法

　　3．(1)別以為長發(fā)披肩就時髦，其實骨子里還是老土(2)別太傷心了，都哭出三只眼了

　　4．(1)輕飄飄飛著的小土粒，人類阿，我本不是災(zāi)害，應(yīng)該好好思考我出生的原因了. (2)舍我其誰？偉大作家的豪言壯語。

　　5．鐵：有了鐵就失去了金。恩：無論施恩還是報恩，都因有顆善心趣：走過了一段旅程，才能取得成果，也是樂趣圣：一切掛上“圣”字印記的地方，都離不開沃土

　　6．(1)水滴石穿(2)瓜熟蒂落(3)本末倒置(4)長驅(qū)直入(5)有口難言(6)拔苗助長

　　7團圓懷念祖宗（敬重祖宗）

　　8．上聯(lián)將“品”拆成三個“口”，“泉”拆為“白水”；下聯(lián)把“竺”拆成兩個“個”，“仙”拆成“山人”二字。上下聯(lián)拆字自然工整，表達(dá)了一種悠然閑適的心境。

　　9．(1)生(2)雙

　　10．人滿為患井底之蛙火上澆油話中有話。

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