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      畢業(yè)留言作文

      時(shí)間:2021-02-26 12:20:13 留言 我要投稿

      【精品】畢業(yè)留言作文匯總七篇

        當(dāng)我們收獲了成長,即將告別充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)光時(shí),就有可能用到畢業(yè)留言,通過畢業(yè)留言師生朋友間可以更好地表達(dá)情感、交流思想。相信寫畢業(yè)留言是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的畢業(yè)留言作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精品】畢業(yè)留言作文匯總七篇

      畢業(yè)留言作文 篇1

        時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我在三小的六年美好時(shí)光,就快要化為回憶了。

        記得當(dāng)初我剛?cè)雽W(xué),睜著一雙大眼睛,對周圍的一切事物都感到好奇。只覺得三小這座學(xué)校靜謐美麗,就像是一座花園。而里邊的同學(xué),都是一朵朵芬芳的鮮花,老師,則是辛勤的園丁,培育著我們。

        六年來,母校的一點(diǎn)一滴的變化,我們都看在了眼里。在最后一個(gè)學(xué)期中,我們又搬入了新學(xué)校,我們怎能不倍加珍惜?難忘這最后一學(xué)期,這一學(xué)期對我們來說,是夢的起點(diǎn)。

        回憶過去,我們感慨萬千;瞻望未來,我們充滿希望。再見了,親愛的母校,再見了,敬愛的老師,再見了,陪伴了六年的同學(xué)。

        在心里,默默念著這兩句話:今天,我為三小而驕傲,明天,三小為我而自豪。就讓三小永遠(yuǎn)為我自豪吧!

      畢業(yè)留言作文 篇2

        友誼是金,友誼是愛,友誼是溫暖。濃濃的友誼,濃濃的真情。20xx年的夏季我們一起告別母校,開始新的旅程。望著你們的背影,這滋味不知如何表達(dá)。美好的回憶珍藏我們心里,童年的腳印留在馨香的校園中,所有一切的一切都將隨著時(shí)間的流逝而變成過去。回憶起你們,一張張熟悉的面孔又浮現(xiàn)在我的腦海中;一陣陣熟悉的笑聲又回響在我的耳邊,一行行熟悉的字跡又呈現(xiàn)在我的眼前,仿佛又回到了從前。在六年的小學(xué)生活中讓我嘗到了酸甜苦辣,使我懂得了做人的道理。雖然舍不得,但是前方的路無邊無際,等待你的也只有考驗(yàn),你必須要勇敢地邁開腳步,勇敢地去體驗(yàn),去嘗試,只有這樣你才會獲得成功。我感謝父母,感謝老師,感謝同學(xué),感謝所有幫助過我的人。是你們讓我看清前進(jìn)的道路,是你們讓我從黑暗中看到光明。在此程馨要對老師和同學(xué)說一聲Thankyou(謝謝),對父母說一聲—Iloveyou(我愛你們)。

      畢業(yè)留言作文 篇3

        日子不斷被時(shí)間吞噬,在時(shí)間的漩渦中,總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶。在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書聲,在老師心血的澆灌下,我們從稚嫩的孩童漸漸長大,但在老師眼里,我們還是孩子。

        一年又一年,時(shí)間在“命運(yùn)羅盤”中流,新的環(huán)境在不斷迎接著我們。在那手持書本的一瞬間,時(shí)光似乎回逝從前,腦海里全是零零散散的記憶碎片,歡笑聲,哭泣聲中?偸前殡S這一股股酸澀。

        小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走,它像是一本無形書,形象的刻畫著我們的小學(xué)生活。直到六年級,里面的字面俞顯得稀薄,它很厚很厚,但是總是避免不了時(shí)光的摧殘,身在其中的我們總是顯得特別脆弱,似乎一觸動(dòng)就會變得體無完膚,等待著我們的只剩離別,童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎,碎片呢,只有消失不見。

        飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切,經(jīng)過的足跡,傷痕,坎坷…

        一本,兩本,三本……我一本一本地?cái)?shù)著,那些寶貴的文章、知識寶藏猶如千年琥珀蘊(yùn)藏在地下,書柜里塞滿的不僅僅是書,還有老師嘔心瀝血的教誨。

        校園是我們的家,新的開始,新的起點(diǎn)在這兒啟程,也在這里終結(jié)……

      畢業(yè)留言作文 篇4

        想想相處了六年的同學(xué)要分別了,還真有點(diǎn)舍不得。是真的,我的心從來有了沒有過的感覺,不知是慌張還是難過。這樣的感覺讓我不知所措。

        有時(shí)當(dāng)我還沉浸在在剛?cè)胄W(xué)時(shí)的美好回憶。我猛然間想起,原來我已經(jīng)要小學(xué)畢業(yè)了,曾經(jīng)看似那么遙遠(yuǎn)的東西,現(xiàn)在卻就在眼前。以前我覺得無所謂,但是現(xiàn)在卻就在我的眼前。當(dāng)我真正要面對的時(shí)候。我卻充滿了不舍,被這些東西打亂了思緒,打亂了感情,突然覺得哽咽。同學(xué)聚在一起就是緣,容易嗎?一點(diǎn)都不容易?煞謩e那天就會那么不緊不慢的到來。其實(shí)人要學(xué)會遺忘,我不希望再有這樣的心痛。但不希望的常常會循環(huán)往復(fù),畢竟學(xué)習(xí)的生涯要到盡頭還早嘛!可是只要一畢業(yè),我們的人生就會告一段落,我真的很想再做一個(gè)天真無邪的小孩,不管生活中的事,可以蕭蕭灑灑地玩,和同學(xué)一起游戲很開心很開心。

        以前我想過讓心靈的輕來面對世俗的抱負(fù),可是“要畢業(yè)了‘‘四個(gè)字打亂我以前飄飄然的感覺,最終在著篇文章中里慷慨激昂發(fā)言,哪怕是扇情也無所謂,一切順其自然。由于我這種意識的強(qiáng)烈萌生,我愈來愈吝嗇地消費(fèi)我的時(shí)間,希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在小學(xué)當(dāng)中。但這只是憑空想象,一切不可能成為現(xiàn)實(shí)。對于周圍群體,當(dāng)我出現(xiàn)在他們面前,能帶給他們所需要的輕松,從而增添或緩解他們生活中的喜悅和痛楚。

        在這里我祝愿同學(xué)們能考上自己向往的中學(xué),但最重要的是天天開心,只要笑一笑,沒什么事情過不了。記住,要天天開心哦!

      畢業(yè)留言作文 篇5

         隨著時(shí)間滴答滴答地從手中溜走,距離我們最重視的畢業(yè),已經(jīng)慢慢地逼近我們了…···· ----題記叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴響起的后一秒,同學(xué)們就已紛紛回到教室。往日的歡聲笑語被同學(xué)們翻書時(shí)所發(fā)出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫圖形時(shí)所發(fā)出的細(xì)小聲響代替.現(xiàn)在,大家都知道離中考只有一百天啦。一百天,說長不長,說短不短.在這一百天后我們就要踏上中考的“站場”,向自己所確定的目標(biāo)進(jìn)發(fā).就在上個(gè)星期,玩得不亦樂乎的我們,在收到了一份家長會通知單,本來正處在興頭上的我們,心情頓時(shí)忐忑不安起來."家長會"這三個(gè)字在我們眼里就如一只猛虎,考試考得好的,高興的眼睛都彎了起來;考得差的人么,就差沒抱著老師的腿喊:"救命!"了.我還知道,那晚的家長會跟以往有些不一樣,它有一個(gè)新的含義:家長要配合老師做孩子學(xué)習(xí)的思想工作了。所以,我覺得現(xiàn)在開始,我們要認(rèn)真抓住每一分,每一秒,在一百天里好好奮斗,努力學(xué)習(xí),補(bǔ)習(xí)功課,爭創(chuàng)佳績,調(diào)整心態(tài)......先把游戲,玩耍,發(fā)呆的時(shí)間減去,換成認(rèn)真,學(xué)習(xí),收獲。多請教他人,不能出現(xiàn)偏科。更要放好心態(tài),多練習(xí)做題。學(xué)習(xí)課文做到預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。學(xué)校生活往往過得很快,有時(shí)候一天就在你的匆忙中慢慢消失了,也許回到家了,你才慢慢反應(yīng)過來今天已經(jīng)過去了。還記得六年來一起經(jīng)過的一切嗎?有多少是值得互相提起與記憶的呢?還記得第一次的相識相知嗎?第一次的團(tuán)體活動(dòng)?第一次的淚水?我們,一起嘗盡了成功的喜悅;我們,一起堅(jiān)持學(xué)習(xí);我們,一起感受什么叫“友誼”“團(tuán)結(jié)”……而現(xiàn)在,剩下僅僅的一百天,我們能做的有什么呢?是浪費(fèi)時(shí)間,玩游戲嗎?百天后,就是我們收獲的時(shí)刻,就是我們喜悅的時(shí)刻,我們將樹立自己一個(gè)目標(biāo),有一個(gè)好未來,將證明,世界時(shí),沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

      畢業(yè)留言作文 篇6

        時(shí)光如指間的沙,只能眼睜睜看著它紛紛落下,卻無能為力。幸虧還有記憶,對于過去的歲月,我們回味再回味,直至回味變成了一種習(xí)慣,往事變成了記憶中一道永遠(yuǎn)不會衰敗的風(fēng)景。

        那一個(gè)陰霾的天,停在校門內(nèi)的大巴車,一群考完試就會分散天涯的我們,一直在我的記憶里就這樣定格了。童安格的《把根留住》從車上的音響里緩緩流出,悠揚(yáng)哀傷。還記得嗎?那幾句歌詞好像是專門寫給我們這一群人的。

        多年后翻開畢業(yè)留言,打開塵封的往事,我們會是怎樣的一種心情呢?或是急切地翻閱尋覓,找尋那多年前的一個(gè)秘密;或是輕輕捻起頁腳,真誠的眼眸凝視,如欣賞一幅幅名畫;或是滿含淚水,繼而無聲地笑,最后撂下一聲輕輕地嘆息。

        關(guān)于留言也有很多趣事的。記得畢業(yè)幾年后遇到一位當(dāng)年的同桌,一起聊天時(shí),她就說起了當(dāng)年我給別人的留言都寫的怪怪的,我只是不住地笑,看來當(dāng)年的我幼稚的絕對可以。那時(shí)候?qū)懥粞砸灿兄v究的。一般關(guān)系最好的,要么寫第一頁,要么寫最后一頁,呵呵,一般人可不敢隨意在首尾兩頁揮毫潑墨的。寫的.留言和人的風(fēng)格也有關(guān)系。有的人正能量比較強(qiáng)大,語言比較正統(tǒng),不是向著理想的彼岸邁進(jìn),就是為了美好的明天我們一起奮斗吧。有的則是膽汁質(zhì)型的,文采和激情共飛揚(yáng),不燃燒成一團(tuán)火不罷休。有的則是含蓄過了頭,摘首宋詞,乍一看好像是是卷入了相思門,比照現(xiàn)實(shí)中不是呀,寫的太曖昧,無意選的還是有意為之,總之讓看的人費(fèi)心揣摩,很不省心。有的在留言里主動(dòng)握手言和,相逢一笑抿恩仇,希望多年的積怨得以冰釋。那時(shí)候異性同學(xué)間相互欣賞的,記得一位男孩在一位女孩偌大的一頁空間里只寫了一句話:一切盡在不言中。若換作我,我要么寫滿滿一個(gè)留言本,恐怕也不夠我涂鴉。要么不著一字。前一種做法太輕狂,我可能傾向于第二種:什么都不寫(更傾慕古人說的“不著一字盡得風(fēng)流”吧),留下空白(你認(rèn)為空白所承載的重量是多少呢?),是深深地遺憾,其實(shí)也是滿滿的完美。記得當(dāng)年有位同學(xué)寫給我的讓我暈,我暈的不是字,而是格式,本來不大的一頁紙,他像寫作文一樣,用直尺打了格,從頭到尾都是格,然后他則在里面填詞,準(zhǔn)備用來譜曲似的,一段開頭空兩格,接下來逗號一格,句號一格,問號也一格,其余就是嵌滿了字,剛好寫滿最后一格,不多一格也不少一格。有時(shí)想起來就暗自發(fā)笑,咋計(jì)算的那么精準(zhǔn)呢?他到底是想多寫點(diǎn)呢,還是想少寫點(diǎn)呢?反正留念的目的達(dá)到了,我多年后想起來會發(fā)笑就是明證。

        還以為我們這一代人會和上一代人一樣,在自己命運(yùn)的小圈圈里轉(zhuǎn)悠,在生死不相往來中度完平淡的一生。想不到冒出了一個(gè)互聯(lián)網(wǎng),每天我們天南海北歡聚一堂,分享喜悅、分擔(dān)煩憂,相對枯燥的生活也變得趣味無窮,前緣也得以再續(xù)。雖然還不盡如人意,畢竟已經(jīng)很好了。若是沒有互聯(lián)網(wǎng),沒有QQ,沒有微信,我們又將如何?

      畢業(yè)留言作文 篇7

        三年的初中生活白駒過隙般的消失了,回憶這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里滿滿地全是話,卻不知從何說起,有幾個(gè)讓人難忘的場景,至今仍然珍藏。

        剛上初一,最要命的就是軍訓(xùn)。輕松了一個(gè)暑假,突然間被要求練習(xí)軍姿、方隊(duì)等等,誰都受不了,大熱天的誰愿意頂著毒太陽滿操場的走啊、跑啊,要么就是一動(dòng)不動(dòng)在陽光下暴曬,我們個(gè)個(gè)都是汗流浹背、口干舌燥。即使把水桶拿下來也不夠我們解渴。就這樣忍了五天,準(zhǔn)確說是三天,我們就進(jìn)行了軍訓(xùn)比賽,我們班得了第二名。

        軍訓(xùn)之后是廣播操比賽,我們?yōu)榇俗隽顺浞值臏?zhǔn)備。比賽當(dāng)天,我們動(dòng)作協(xié)調(diào)一致,整齊有序,時(shí)而模仿運(yùn)動(dòng)員自由泳;時(shí)而模仿武林高手揮拳出臂;時(shí)而像士兵一樣整齊的原地踏步,復(fù)雜而不混亂,整齊而不呆板,到位而不夸張,表現(xiàn)的恰到好處,博得了評委的一致贊譽(yù),并奪得了二等獎(jiǎng)。

        送走了夏日的酷熱難耐,迎來了秋天的金風(fēng)送爽,我們一年一度的運(yùn)動(dòng)會也徐徐拉開了帷幕。入場前的方隊(duì)儀式,我們班的同學(xué)整齊站好,跟隨舉旗和護(hù)旗的同學(xué)邁開大步向前走。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻、斗志昂揚(yáng),稚氣未脫的臉上透著陽剛之氣,經(jīng)過主席臺前全體同學(xué)亮開嗓門,齊聲高喊“發(fā)展體育,振興中華”,聲音在體育場上空久久回蕩。在比賽中,同學(xué)們都奮勇爭先,,一個(gè)個(gè)都像拼命三郎似的,為班級爭光添彩。最終,我們毫無疑問的奪得第一。

        與運(yùn)動(dòng)會同時(shí)開展的還有跳繩比賽,比賽分為男女組單搖、雙搖以及大繩比賽。最讓人驚心動(dòng)魄的就是大繩了,而我剛好也是其中的參與者,因?yàn)樘崆坝羞^練習(xí),所以我并不緊張。隨著一聲哨響,“啪、啪……”大繩飛速旋轉(zhuǎn)起來,一個(gè)、兩個(gè),前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的順利跳過去了,馬上就要輪到我了。準(zhǔn)備,跳!隨著大繩從我的頭上滑過并打到了光滑的地面,我成功的完成了這次跳繩。我長舒了一口氣,但還沒怎么休息,又開始了下一輪的跳躍。就這樣,到了第三分鐘,速度驟然加快,那繩子就像鞭子一樣抽向大地,只聽得清脆的聲響,我們也不知不覺加快了腳步,一個(gè)個(gè)活像靈巧的鳥兒,看得人眼花繚亂。功夫不負(fù)有心人,我們?nèi)〉昧说谌暮贸煽儭?/p>

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        除了比賽場上殺氣濃濃的凝重氣氛外,課余時(shí)間我們還進(jìn)行了許多活動(dòng),很多都與讀書有關(guān)。像圖書漂流啊,課前演講啊,目的就是為了讓我們在交換圖書進(jìn)行閱讀以及復(fù)述課文中積累更多的經(jīng)典語句,不僅益于寫作,還能陶冶個(gè)人情操。于是,就有了后來的《我的第一本書》新聞發(fā)布會。在會上,同學(xué)們介紹了自己書中的內(nèi)容,因?yàn)槭堑谝淮紊吓_,有很多同學(xué)都放不開,老師在旁邊耐心地為我們指點(diǎn),現(xiàn)在再看看,我們都情不自禁的想笑。

        在課余讀書的促使下,我們同學(xué)有了自己的不同的想法,以至于在辯論賽上各抒己見,甚至為了一個(gè)小問題爭得面紅耳赤,誰也不甘示弱,真有種“一山容不下二虎”的感覺。都說“初生牛犢不怕虎”,在這里得到了很好地體現(xiàn)。還有一個(gè)方面就是朗讀,給我印象最深的一次就是對聞一多先生在李公樸慘死后悲憤地演講進(jìn)行的朗讀,站在講臺上的十幾位同學(xué)都描述的繪聲繪色,一個(gè)個(gè)義憤填膺、慷慨激昂,我作為場下觀眾,不僅被這種氣氛所折服,真有種身臨其境之感。那一聲聲質(zhì)問石破天驚,那一陣陣高呼讓我們熱血沸騰!

        還有許多故事我沒有進(jìn)行講述,總之是它們串起了三年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,充實(shí)了我們的學(xué)習(xí)生活,見證了我們的成長歷程,就像海灘上的貝殼,需要我們拾起來,用心去收藏它。

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