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      計算機網(wǎng)絡體系結(jié)構在其校園網(wǎng)中的應用的論文

      時間:2021-03-29 19:43:19 畢業(yè)論文范文 我要投稿

      計算機網(wǎng)絡體系結(jié)構在其校園網(wǎng)中的應用的論文

        隨著網(wǎng)絡的逐步普及,校園網(wǎng)絡的建設是學校向信息化發(fā)展的必然選擇,校園網(wǎng)網(wǎng)絡系統(tǒng)是一個非常龐大而復雜的系統(tǒng),它不僅為現(xiàn)代化教學、綜合信息管理和辦公自動化等一系列應用提供基本操作平臺,而且能提供多種應用服務,使信息能及時、準確地傳輸給各個系統(tǒng)。本文首先介紹了計算機網(wǎng)絡體系結(jié)構,重點闡述了以兩個(OSI、TCP/IP)參考模型及一個(IEEE 802局域網(wǎng))協(xié)議為基礎探討了一個校園網(wǎng)的設計與實現(xiàn)。

      計算機網(wǎng)絡體系結(jié)構在其校園網(wǎng)中的應用的論文

        引 言:

        信息技術的發(fā)展影響及其深遠,作為信息技術的核心網(wǎng)絡技術已經(jīng)深入人心并用到各行各業(yè)。本文首先介紹了計算機網(wǎng)絡的體系結(jié)構,重點的介紹了體系結(jié)構中的ISO模型,以及成為實際國際標準的TCP/IP模型,另外,也介紹了局域網(wǎng)協(xié)議IEEE 802 。依據(jù)網(wǎng)絡體系結(jié)構的原理,依據(jù)TCP/IP模型和局域網(wǎng)協(xié)議設計了一個校園網(wǎng)原型。

        1計算機網(wǎng)絡體系結(jié)構

        計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)結(jié)構(CAN,Computer Network Architecture)[1] 其定義為將計算機網(wǎng)絡的分層及其協(xié)議的集合。具體來說,網(wǎng)絡體系結(jié)構就是關于計算機網(wǎng)絡應設置哪幾層,每一層次又能提供哪些功能的精確定義。體系結(jié)構對計算機網(wǎng)絡應該實現(xiàn)的功能進行了精確的定義,而這些功能是用什么樣的硬件與軟件去完成的,則是具體的實現(xiàn)問題。本文側(cè)重討論了其中OSI參考模型、 TCP/IP參考模型、IEEE 802局域網(wǎng)協(xié)議[2]。

        1.1OSI參考模型

        OSI參考模型定義了開放系統(tǒng)的.層次結(jié)構和各層所提供的服務。OSI參考模型本身并不是網(wǎng)絡體系結(jié)構。根據(jù)定義,網(wǎng)絡體系結(jié)構是網(wǎng)絡層次結(jié)構和相關協(xié)議的集合,而OSI參考模型并沒有精確定義各層的協(xié)議,只是描述了每一層的功能。

        OSI參考模型有七層組。這七層包括:物理層;數(shù)據(jù)鏈路層;網(wǎng)絡層;運輸層;會話層;表示層;應用層[3]。

        1.2TCP/IP參考模型

        TCP/IP(通常它是指傳輸控制協(xié)議網(wǎng)際協(xié)議,Transmission Control ProtocolInternet Protocol)是發(fā)展至今最成功的通信協(xié)議,它被用于當今所構筑的最大的開放式網(wǎng)絡系統(tǒng)Internet之上就是其成功的明證。

        TCP/IP有四層組成,這與OSI由七層組成不相同。這四層包括:應用層(Application);傳輸層(Transport);網(wǎng)絡層(Networt);鏈路層(Link)。

        1.3IEEE 802參考模型

        為了使局域網(wǎng)中的數(shù)據(jù)鏈路層不致過于復雜,就應當將局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)鏈路層劃分為兩個子層,即:媒體接入控制或媒體訪問控制MAC(Medium Access Control)子層和邏輯鏈路控制LIC(Logical Link Control)子層,而網(wǎng)絡的服務訪問點SAP則在LIC層與高層的交界面上[3]。

        2校園網(wǎng)設計方案與實現(xiàn)

        2.1利用計算機網(wǎng)絡設計校園網(wǎng)的意義

        在知識經(jīng)濟和數(shù)字化生存時代,校園網(wǎng)在資源共享、知識傳播、育人管理等方面發(fā)揮越來越重要的作用,因此其設計建設要本著高起點而又經(jīng)濟實用的標準。具體來說,應是一個以寬帶IP網(wǎng)為目標建立數(shù)據(jù)、語音、視頻三網(wǎng)合一的一體化網(wǎng)絡;為提高網(wǎng)絡可靠性及安全性,需要在主干網(wǎng)采用光纖布線,校園網(wǎng)應實現(xiàn)虛擬局域網(wǎng)的功能,以保證全網(wǎng)的良好性能及網(wǎng)絡安全性;主干網(wǎng)交換機應具有很高的包交換速度,整個網(wǎng)絡應具有高速的三層交換功能;網(wǎng)絡應該采用成熟的、可靠的快速以太網(wǎng)和千兆位以太網(wǎng)技術作為校園網(wǎng)主干;校園網(wǎng)應選用先進的網(wǎng)管軟件,建立完善的網(wǎng)絡管理體系;在設備方面,應選擇有校園網(wǎng)成功案例的網(wǎng)絡廠商的設備,同時為Internet撥號用戶和移動用戶提供接口;網(wǎng)絡還應具有良好的擴展性。

        2.2需求分析

        隨著該校信息化建設,教學資源整合,加強本地院校,遠程院校,研究所,后勤部門的管理,能實現(xiàn)行政,教學,科研在網(wǎng)絡上進行,實現(xiàn)接入中國教育科研網(wǎng)的信息化目標。

        服務需求:

        該校園網(wǎng)主要服務內(nèi)容是

        ---客戶機/服務器數(shù)據(jù)

        ---Web

        ---Mail

        ---多媒體教學,VOD,視頻會議

        ---語音/傳真

        ---網(wǎng)絡管理

        校園網(wǎng)的設計原則:

        先進性:-由于網(wǎng)絡技術的日新月異,更高的帶寬和更先進的應用層出不窮,本校園網(wǎng)將在未來幾年的運行中能達到應用需求的先進性,能在較長時期內(nèi)達到業(yè)界的先進水平,保護用戶的投資。

        可靠性:-將要建設的校園網(wǎng)將是高可靠性,達到24小時不間斷,無故障,穩(wěn)定運行。網(wǎng)絡的局部問題不能影響大網(wǎng)絡的運行。

        可擴展性:-骨干節(jié)點設備的性能具有向上擴展的能力,以備將來更高帶寬和應用的需要。

        可管理性:-整個校園網(wǎng)將采用集中式管理,能夠監(jiān)控網(wǎng)絡的運行,并能找出網(wǎng)絡節(jié)點的故障所在,迅速恢復用戶的應用。

        安全性:-由于整個大學的管理事務都將放在校園網(wǎng)上,不同部門的重要數(shù)據(jù)將要求絕對安全,可訪問與不可訪問將嚴格限制。

        2.3方案實現(xiàn)

        為了實現(xiàn)上述服務,方案將按照TCP/IP模型和局域網(wǎng)協(xié)議IEEE 802標準,采用星形全交換千兆以態(tài)網(wǎng)的千兆主干,百兆交換到桌面的大型校園網(wǎng)解決方案[5]。

        方案特點:

        (1)高性能全交換,千兆骨干(多模光纖)、百兆交換到桌面(UTP雙絞線);

        (2)虛擬局域網(wǎng)策略,提高局域網(wǎng)絡內(nèi)部安全與性能;

        (3)多業(yè)務,多媒體教學、辦公管理、遠程通信一網(wǎng)實現(xiàn);

        (4)IP/TV多媒體應用系統(tǒng),廣播需求,實現(xiàn)多媒體教學、及寬帶視頻節(jié)目點播;

        (5)管理簡單,基于瀏覽器和網(wǎng)絡管理工具的圖形化配置;

        (6)系統(tǒng)安全,集成路由器防火墻,提供互聯(lián)網(wǎng)接入的安全保障;

        (7)高速緩存,提高廣域網(wǎng)速度,降低網(wǎng)絡費用;

        (8)經(jīng)濟實用,高性價比產(chǎn)品配置,支持系統(tǒng)平滑升級。

        網(wǎng)絡設備組成為:

        Cisco 3640路由器 一臺 (Cisco 3640服務器配有四個模塊插槽, 假定購置了NM-4A/SF模塊(四個同/異步串口),NM-2E2W模塊(兩口局域網(wǎng)口,兩口廣域網(wǎng)卡槽),NM-16AM模塊(16口模擬MODEM 網(wǎng)絡模塊),集成防火墻功能,位于網(wǎng)絡中心)

        Catalyst 4500交換機(48口)一臺(中心交換機,可兼容下一代(next generation)網(wǎng)絡平臺,位于網(wǎng)絡中心)

        Catalyst 3524/3548交換機多臺(工作組交換機,要接入校園網(wǎng)的各個學院建筑物,行政樓,學生公寓樓,住宅樓每棟一臺,位于主配線間)

        Catalyst 2924M-XL交換機多臺(用于建筑物每一工作區(qū)樓層或每住宅單元,可通過堆疊以獲得更多端口數(shù)目,位于中間配線間)

        Cisco 2610路由器一臺

        Cache Engine高速緩存一臺

        IP/TV視頻軟件一套

        這一方案的網(wǎng)絡中心交換機設備為Catalyst4500,它的以太網(wǎng)端口全為千兆。用Catalyst3524(24口)/3548(48 口)作為工作組交換機連接到桌面, 3524/3548的千兆上聯(lián)口連接到中心交換機的千兆口而形成了一個強有力的網(wǎng)絡主干;3524/3548的10/100M端口為所有教學和辦公用PC 提供連接,這些端口自適應的特性使PC網(wǎng)卡不論是舊有的10M還是新配備的100M都能應用自如,便于網(wǎng)絡的逐步升級。千兆主干、100M到桌面的連接方式能將多媒體教學的優(yōu)越性發(fā)揮得淋漓盡致,即使有更多用戶方便加入到視頻點播服務,網(wǎng)絡帶寬在較長時間內(nèi)不會成為瓶頸。

        遠程訪問的路由器為Cisco 3640,3640共有四個接口插槽,可選配更多的撥號端口或?qū)⒉宀劭沼嗔糇饕院缶W(wǎng)絡擴充用;3640的局域網(wǎng)接口也為模塊形式,用戶可根據(jù)遠程訪問的數(shù)據(jù)量大小選擇10M或10/100M端口;3640還具有較高的數(shù)據(jù)處理能力,使廣域網(wǎng)的容量能隨局域網(wǎng)的改進作相應提高。

        3結(jié)束語

        該文利用計算機網(wǎng)絡體系結(jié)構的基本原理,采用TCP/IP模型和IEEE 802 ,利用最新的網(wǎng)絡技術和設備設計了某個校園網(wǎng)的原型。該原型的應用可以提高院校的管理水平和效率。提高院校的教學管理效率和教學質(zhì)量,具有顯著的社會意義,對院校的局域網(wǎng)的建設具有一定的參考價值。

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