關(guān)于英雄的議論文
關(guān)于英雄的議論文1
我們崇敬英雄，我們仰慕英雄，可是我們何曾想過(guò)，學(xué)英雄，學(xué)英雄那種精神，學(xué)英雄那種志氣，也做一個(gè)小英雄呢？
岳飛，就是一位精忠報(bào)國(guó)、英勇善戰(zhàn)，立下了赫赫戰(zhàn)功的英雄名將，成為了后代的話中佳言。就像秦檜等人，誰(shuí)，會(huì)崇敬那種骯臟無(wú)恥的小人呢？所以，我們要學(xué)岳飛，棄秦檜，做一個(gè)光明正大的人！
要留下一個(gè)英雄的美名，該怎樣做呢？我們應(yīng)該多看一些名人英雄的書，書能改變一個(gè)人嘛，但你千萬(wàn)不要沒(méi)滋沒(méi)味的讀，像吃干草一樣。我們應(yīng)該津津有味的、仔細(xì)體會(huì)的讀，體會(huì)啥？體會(huì)那些英雄當(dāng)時(shí)的心情，這樣可以上你擁有那樣的'心情。
其次，看電視也能讓我們擁有那樣的英雄想法，但是，看電視是一種不好的習(xí)慣，所以，我們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)目�，不要很癡迷、很瘋狂的看，如看些《三國(guó)演義》，如果是在看不懂，看《西>游記》也行，因?yàn)檫@些都是四大名著，看了會(huì)對(duì)你有幫助的。
除了這些方法，還有許多，如翻查資料等，這樣一定會(huì)讓你當(dāng)上真正的小英雄的，愿英雄身上的那種精神志氣早日出現(xiàn)在你的身上！
關(guān)于英雄的議論文2
提起鑒湖女俠秋瑾，我覺得要學(xué)的東西太多了。
一學(xué)，學(xué)她巾幗不讓須眉。
當(dāng)舅舅說(shuō)：“你畢竟是個(gè)女孩子，身體又那么嬌弱，射箭、騎馬怎么能行呀？”時(shí)，第二天，秋瑾便跟著舅舅學(xué)起武藝來(lái)。
誰(shuí)說(shuō)女子不如男，男孩子能做到的女孩子同樣能做到。而且，在我們身邊，有很多巾幗英雄：警界包公任長(zhǎng)霞、替父從軍花木蘭、戎馬上陣穆桂。
二學(xué)，學(xué)她永不言敗，永不放棄。
有一段文字讓我感觸頗深：有時(shí)從馬背上摔了下來(lái)，她咬咬牙，又跳上了馬。有時(shí)手扭傷了，她忍著疼痛，仍繼續(xù)練習(xí)。我不禁想到自己：平時(shí)手劃了口子，我就放棄要做的是�？戳饲镨�>故事，我真慚愧。
三學(xué)，學(xué)她志向遠(yuǎn)大，心系報(bào)國(guó)。
秋瑾從小還立志要做英雄豪杰那樣的人，直到血濺軒亭口，英名千古，秋瑾視死如歸。
秋瑾從小就立志為國(guó)，我們又能為祖國(guó)做什么呢？我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，從小事做起。
愛國(guó)、堅(jiān)強(qiáng)的巾幗英雄，是一位值得大家學(xué)習(xí)和紀(jì)念的女英雄！
關(guān)于英雄的議論文3
自古以來(lái)，成功與失敗同在。成功者面對(duì)鮮花和贊揚(yáng)，失敗者面對(duì)冷眼和嘲諷。失敗者往往要承受更大的壓力，而做一個(gè)不服輸?shù)氖≌吒y。所以，我崇拜失敗的英雄。
我崇拜那些身處逆境面對(duì)冷嘲熱諷，甚至奇恥大辱，仍不示弱，雖歷盡磨難，最后成為英雄的成功者。春秋時(shí)期，越王勾踐被吳王夫差打敗，身為人奴，飽受屈辱，但他沒(méi)有消沉，而是忍重負(fù)，臥薪嘗膽，伺機(jī)反擊，終于戰(zhàn)勝夫差，成為稱霸東南的霸王。眼前的失敗不是永遠(yuǎn)的失敗，失敗孕育了成功。諾貝爾試制炸藥，家人被炸死，自己被炸殘廢，可算是失敗到悲慘境地。但是他最后還是制造出了新式炸藥。他的成功推進(jìn)了人類進(jìn)步，也說(shuō)明了失敗不是永遠(yuǎn)的，成功往往來(lái)自無(wú)數(shù)次的失敗。
輸球不輸志，正是我國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)員的寫照。在舉世矚目的世乒賽上，我國(guó)男隊(duì)重新捧回闊別六年的斯韋斯林杯，這驚人的成績(jī)離不開他們超強(qiáng)的訓(xùn)練，更離不開他們那種不甘失敗，不向強(qiáng)者低頭的精神。
我崇拜失敗的英雄，因?yàn)樗麄兪钦嬲挠⑿邸?/p>
【關(guān)于英雄的議論文】相關(guān)文章：
描寫英雄的成語(yǔ)09-04
形容英雄的成語(yǔ)09-03
緬懷先烈英雄的句子04-06
《真正的英雄》教學(xué)設(shè)計(jì)03-03
關(guān)于責(zé)任的高中議論文01-05
關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖h論文作文12-03
關(guān)于家的作文議論文12-02