小論文作文(集錦15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家都寫(xiě)過(guò)論文吧，論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。還是對(duì)論文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小論文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小論文作文1
在動(dòng)物世界里有許多奇怪的現(xiàn)象，如兔子的眼睛為什么是紅色的？魚(yú)睡覺(jué)為什么睜著眼？許多許多，但我覺(jué)得變色龍會(huì)變色非常神奇，因此我對(duì)它進(jìn)行了研究。
變色龍一般身長(zhǎng)25—30厘米，舌頭比身子還長(zhǎng)，它有一個(gè)特殊的本領(lǐng)那就是會(huì)變色，這樣它就可以非常好地把自己偽裝起來(lái)，就仿佛穿了一件迷彩服一樣，既可以避免敵人的侵害，又可以迷惑它要捕捉的食物，便于采取突然襲擊。
這是為什么呢？我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)它的皮膚內(nèi)有許多不同的色素細(xì)胞，有黑色素細(xì)胞。紅色素細(xì)胞。金色素細(xì)胞。這些色素細(xì)胞受神經(jīng)與激素控制。當(dāng)環(huán)境中的光線。溫度。濕度等發(fā)生變化時(shí)，或是受到驚嚇時(shí)，神經(jīng)系統(tǒng)立即會(huì)做出反應(yīng)，引起各種色素細(xì)胞的收縮或舒張的變化，產(chǎn)生不同的組合，似我們繪畫(huà)時(shí)用“三原色”可以調(diào)出許多種不同顏色一樣，變色龍的身體就呈現(xiàn)出不同的顏色變化。
變色龍能隨環(huán)境變化改變體色，長(zhǎng)期對(duì)自然環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果。有不少動(dòng)物都有這種本領(lǐng)，如海邊的招潮蟹；有的外形也可以隨環(huán)境變化，如枯枝碟，顏色與形狀與一片枯葉幾乎沒(méi)有區(qū)別。動(dòng)物的這種對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性成為“擬態(tài)”。
知道了這個(gè)道理，我一點(diǎn)也不足為奇了。
小論文作文2
暑假的一天清晨，我和媽媽正在吃早餐，忽然發(fā)現(xiàn)早飯的配菜全部吃完了，于是我就建議媽媽一起去超市購(gòu)買(mǎi)一些榨菜之類的配菜。
到了超市之后，我開(kāi)始選購(gòu)我想要的配菜，媽媽交了一個(gè)任務(wù)給我，就是讓我自己帶著零花錢(qián)去挑選并且完成結(jié)賬。
我仔細(xì)觀察了我所挑選的配菜價(jià)格，其中榨菜的價(jià)格是每包1.5元，我準(zhǔn)備買(mǎi)3包，于是，我心里默默地算起了賬，由于帶小數(shù)點(diǎn)的乘法還沒(méi)有學(xué)過(guò)，我就想把小數(shù)點(diǎn)去掉之后再用乘法15×3來(lái)計(jì)算，把最終得出的45再加一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，得出了4.5元的結(jié)果。
我來(lái)到了收銀柜臺(tái)，從零錢(qián)包里拿出了5元錢(qián)給收銀員，收銀員找給了我0.5元。我心里又默默的核對(duì)了一下找零5.0-4.5=0.5元，看來(lái)，收銀員沒(méi)有找錯(cuò)。
我心滿意足的拿著三包榨菜跟媽媽回家了。
小論文作文3
有一次，我在看中國(guó)地圖�？粗粗野l(fā)現(xiàn)，中國(guó)地圖上，每一個(gè)地區(qū)上都涂有不同的顏色。不知為什么，一個(gè)奇怪的問(wèn)題從我腦海里蹦出來(lái)：最少要用幾種顏色就可以把每個(gè)地區(qū)都涂上不同的顏色而且相鄰的兩個(gè)區(qū)域顏色均不同？
于是，我從爸爸的書(shū)櫥例拿出一張中國(guó)地圖，開(kāi)始標(biāo)顏色。
首先，我把“雞頭”上的黑龍江“涂”成紅色，再把它下方的吉林“涂”成橙色，把遼寧“涂”成黃色。這樣一來(lái)就用了三種顏色。能不能只用這3種顏色涂完整個(gè)“中國(guó)”？顯然不行，因?yàn)楹秃邶埥�、吉林、遼寧連在一起的還有一個(gè)內(nèi)蒙古。所以得再加用一種顏色“綠色”。那只用4種顏色就夠了嗎？答案是：可以。
那這是什么原理呢？我翻閱了一本叫做《數(shù)學(xué)花園漫游記》的書(shū)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)家曾就此進(jìn)行過(guò)論證，他們把各種地圖分成了許多不同類型，每次討論一個(gè)類型。當(dāng)然類型太多耗費(fèi)了許多科學(xué)家的精力。最后，電子計(jì)算機(jī)幫了人們的忙。它花了千余個(gè)小時(shí)檢查了所有類型，終于解決了這個(gè)問(wèn)題，印證了這一原理——“四色問(wèn)題”。
小論文作文4
我和媽媽去金雞湖玩。途中看到很多交通指示牌。有的寫(xiě)著離前方1000米，有的500米，也有3公里等等。我就好奇的問(wèn)媽媽：”媽媽，10公里有多少米啊？“媽媽笑著對(duì)我說(shuō)就是10000米�。 卑�？我以為10米呢！“我對(duì)媽媽說(shuō)。
”哦，兒子你知道一公里等于多少米么？“媽媽問(wèn)
”100米？“我試著回答
”錯(cuò)了，一公里等于1000米！“媽媽說(shuō)
”那為什么人們不說(shuō)一公里是1000米，而以公里計(jì)算呢？“我問(wèn)道
”那樣太麻煩啦，如果是幾百幾千甚至幾萬(wàn)公里，以米計(jì)算的話那得寫(xiě)多少個(gè)0啊，人們?yōu)榱吮阌谟涗�，就以公里代替�?000米，10000米，100000米等等，只要把后面的3個(gè)0去掉，就是公里數(shù)啦！“媽媽說(shuō)。
”我懂了，媽媽，1000米去了3個(gè)0就是1公里，10000米去了3個(gè)0就是10公里，100000米去了3個(gè)0就是100公里！“我興奮地告訴媽媽
”兒子，你真棒！“媽媽贊許的說(shuō)道。
哈哈，原來(lái)計(jì)算公里數(shù)是有竅門(mén)的呀！
小論文作文5
在合一的最后一個(gè)寂寞而又寧?kù)o的夜晚，我發(fā)現(xiàn)了一種一閃一閃的昆蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)了一番的辛苦調(diào)查，我終于知道了它的真實(shí)身份：螢火蟲(chóng)；它那一閃一閃的燈，可以在漆黑的夜晚給迷路的人們指引方向，也經(jīng)過(guò)了幾天的認(rèn)真觀察，我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)螢火蟲(chóng)是一種食肉昆蟲(chóng)；它喜歡吃蝸牛，在我們?nèi)祟愡�沒(méi)有發(fā)明麻醉之前，其實(shí)螢火蟲(chóng)和其他昆蟲(chóng)就早已掌握了這一門(mén)技術(shù)，我們都知道蝸牛是不會(huì)主動(dòng)跟其它昆蟲(chóng)主動(dòng)發(fā)起爭(zhēng)斗，如果蝸牛在樹(shù)葉上爬行，或是躲在殼里，攻擊它是很難的，然而螢火蟲(chóng)選擇了夜晚，因?yàn)樵谀菚r(shí)攻擊它是輕而易舉的，所以螢火蟲(chóng)才把它當(dāng)成主要的食物。
我還發(fā)現(xiàn)了發(fā)光器生長(zhǎng)在蟲(chóng)體的后三節(jié)，那個(gè)地方就是它的尾部。在前兩節(jié)的腹部是有一大塊發(fā)光器，幾乎蓋住了整個(gè)腹部：在第三節(jié)上，只有兩個(gè)發(fā)亮的亮斑。光從背部透露出來(lái)，發(fā)出了一種美麗的亮光，白光中帶著一絲絲微微的藍(lán)色。螢火蟲(chóng)雌蟲(chóng)是不會(huì)長(zhǎng)出翅膀來(lái)的，更不會(huì)在湛藍(lán)的天空中飛翔，它就只能以直保持著幼蟲(chóng)的形態(tài)，但卻一直是一種一直發(fā)出明亮的燈的`昆蟲(chóng)。
小論文作文6
星期二，又是四點(diǎn)半，我唉聲嘆氣。程林屹問(wèn)我：“科學(xué)四點(diǎn)半不是挺好的嗎？能去生態(tài)園勞作，還能去科技館做實(shí)驗(yàn)，有什么不好的呢？”我背起書(shū)包，說(shuō)：“你……還不知道啊�！�
來(lái)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室（2），我既擔(dān)憂，又開(kāi)心。擔(dān)憂是因?yàn)榕逻@次寫(xiě)小論文，開(kāi)心是因?yàn)槿绻梢匀ド鷳B(tài)園，那就是太好了。
我剛跨進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)大家都在嘰嘰喳喳地討論著小論文，“小論文好難寫(xiě)啊！周末我抽出時(shí)間來(lái)寫(xiě)小論文都還沒(méi)寫(xiě)完�！薄笆前∈前�！我?guī)缀趺刻鞂?xiě)，都寫(xiě)不完呢！”我聽(tīng)了不禁有些緊張，我才寫(xiě)到研究問(wèn)題，老師來(lái)了，我們趕緊坐好。老師說(shuō)：“今天繼續(xù)寫(xiě)小論文�！蔽衣�(tīng)了，馬上就又犯了“老年癡呆傾向癥”，說(shuō)：“沒(méi)事吧，喂喂，沒(méi)事吧？”她見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)，只好把眼睛向上翻，聳了聳肩，繼續(xù)寫(xiě)小論文。這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了個(gè)漂流瓶，我打開(kāi)一看，嘁，真想不到，是腦海里沒(méi)頭緒這幾個(gè)字。真是掃興！我感到越來(lái)越緊張，臉色開(kāi)始變色，紅的、紫的……最后變成了彩色，然后連蜜蜂也過(guò)來(lái)了，老師見(jiàn)我這模樣，只好讓寫(xiě)好的人幫助我寫(xiě)，有了大家的幫助，自然輕松多了。下課了，我輕松地走出教室。
窗外的小鳥(niǎo)叫著，似乎在羨慕我的幸運(yùn)。
小論文作文7
今天，我和爸爸坐地鐵來(lái)到油坊橋去玩，從中我明白了一個(gè)道理。
我們先來(lái)到地鐵，發(fā)現(xiàn)地鐵有19站，每一站每一站要2分鐘，中間停車(chē)的時(shí)間是1分30秒，這時(shí)爸爸給我出了一個(gè)難題：如果從經(jīng)天路到油坊橋一共需要多少分鐘？我想了一會(huì)兒：“19減去1等于18，18乘以2等于36，18乘以1分30秒等于1小時(shí)12分鐘，1小時(shí)12分鐘加上36分鐘等于1小時(shí)48分鐘�！卑职致�(tīng)后笑了笑說(shuō)：“你的算法不太簡(jiǎn)便，先把19減去1等于18，這樣就知道一共有18個(gè)停車(chē)時(shí)間，然后用2分鐘加上1分30秒等于3分30秒，再用3分30秒乘以18個(gè)站就等于1小時(shí)12分鐘了！你說(shuō)這種方法是不是比你的方法簡(jiǎn)便？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這次坐地鐵我明白了生活中雖然有著許許多多的數(shù)學(xué)，但是有些數(shù)學(xué)題不簡(jiǎn)便，等著我們?nèi)ズ?jiǎn)便的算它，以后我必須認(rèn)真的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)解答更多的數(shù)學(xué)難題。
小論文作文8
這學(xué)期我學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)，知道了分?jǐn)?shù)就是把單位1評(píng)均分成若干份，并且知道分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中有很多運(yùn)用，下面的便是我生活中的分?jǐn)?shù)。
星期六，我和爸爸媽媽一起去麥當(dāng)勞。媽媽點(diǎn)了份全家桶，因?yàn)槭切瞧诹脑蛉颂貏e多，我們好不容易才找到一個(gè)大桌子。剛坐下沒(méi)多久，媽媽便問(wèn)我，”這有12個(gè)雞腿，我們一共3個(gè)人，每個(gè)人應(yīng)該評(píng)均吃幾個(gè)？”這時(shí)候，我突然想起我學(xué)過(guò)了除法，那不就是平均分么，于是，我用12除以3，很快得出每個(gè)人應(yīng)該吃4個(gè)，媽媽又問(wèn)我，"那我們每個(gè)人吃了幾分之幾啊"？這時(shí)候，媽媽話音剛落下，我便回答了，"三分之一啊"。媽媽笑著拍怕我的頭說(shuō)，“恩，兒子真棒”。
這時(shí)候爸爸來(lái)了一句，說(shuō)：“如果還有一個(gè)人和我們一起吃，那我們每個(gè)人能吃到幾分之幾�。俊蔽颐摽诙�，”1除以4等于四分之一唄“。爸爸笑著說(shuō)：“兒子反應(yīng)真快，真棒�！�
我開(kāi)心的笑了笑說(shuō)：“這沒(méi)什么，我還會(huì)好多，老師教了我們好多呢�！鞍职珠_(kāi)心的拍了拍我的頭。
從那次開(kāi)始，我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了，覺(jué)得數(shù)學(xué)好有意思，以后一定更要好好學(xué)數(shù)學(xué)。
小論文作文9
有一天，我跟媽媽去逛商場(chǎng)。媽媽進(jìn)了超市買(mǎi)東西，讓我站在付錢(qián)的地方等她。我沒(méi)什么事，就看著營(yíng)業(yè)員阿姨收錢(qián)�？粗粗�，我忽然發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員阿姨收的錢(qián)都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：人民幣為什么就沒(méi)有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我趕快跑去問(wèn)媽媽，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“好好動(dòng)腦筋想想算算，媽媽相信你能自己弄明白為什么的。”我定下心，仔細(xì)地想了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我高興地跳了起來(lái)：“我知道了，因?yàn)橹灰?元、2元、5元就可以隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同樣可以組成30元、40元、60元……”媽媽聽(tīng)了直點(diǎn)頭，又向我提了一個(gè)問(wèn)題：“如果只是為了能隨意組合的話，那只要1元不就夠了嗎?干嗎還要2元、5元呢?”我說(shuō)：“光用1元要組成大一點(diǎn)的數(shù)就不方便了呀�！�
這下媽媽露出了滿意的笑容，夸獎(jiǎng)我會(huì)觀察，愛(ài)動(dòng)腦筋，我聽(tīng)了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。在此，我也想告訴其他的小朋友：其實(shí)生活中到處都有數(shù)學(xué)問(wèn)題，只要你多留心觀察，多動(dòng)腦思考，你就會(huì)有很多意外的發(fā)現(xiàn)，不信你就試一試!
小論文作文10
我們身邊有許多屬于科技的東西，例如：電飯鍋、電腦、電視機(jī)、和電燈等等。我們的科學(xué)真的越來(lái)越進(jìn)步了，這都靠大家的努力所創(chuàng)造的。大全科學(xué)給我們帶來(lái)許多益處讓我們的生活更美好！
科學(xué)家們的努力沒(méi)白費(fèi)！
以前的黃泥路→泥沙路→水泥路→演變成今日的瀝青路，這代表我們的交通已經(jīng)進(jìn)步了。以前的月光→螢火蟲(chóng)→油燈→煤油燈→演變成今日的電燈，這代表我們的火燈已經(jīng)進(jìn)步了。現(xiàn)在又有一個(gè)新的東西，具體情況是這樣的：近來(lái)，發(fā)現(xiàn)我們的馬路會(huì)有汽車(chē)闖紅綠燈的情況，所以安了個(gè)拍攝機(jī)，一旦有汽車(chē)沖過(guò)紅燈，要罰款200元啊那東西就會(huì)把那時(shí)的情景給拍下來(lái)，！
我舅舅就是一個(gè)例子，都怪表弟表妹們的好奇心，現(xiàn)在我們都可以安心地過(guò)馬路了！
真方便！
我們有路地上走的汽車(chē)，海上的船，天空上的飛機(jī)和火箭……已經(jīng)擺脫了“兩腳車(chē)”了，這就是科學(xué)的進(jìn)步。科學(xué)會(huì)讓我們帶來(lái)美好的生活！
小論文作文11
我在學(xué)�？催^(guò)好多書(shū)，有《小鐵路游擊隊(duì)》、《雞毛信》、《史前奧秘》……。是我最難忘的書(shū)是《小鐵路游擊隊(duì)》。
這里面主要講的是劉洪收留了兩個(gè)小偵察員，劉洪命令他們到底戰(zhàn)區(qū)去偵察，結(jié)果次次都完成任務(wù)，得到了劉洪的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。由于他們得任務(wù)順利完成，最后打了個(gè)勝仗。
我看了以后大有感想，這一個(gè)小小的孩子，他們既然冒著生命危險(xiǎn)與敵人斗爭(zhēng)，真是不簡(jiǎn)單。如果換成我，我一定會(huì)鉆進(jìn)被窩。他們是為了中國(guó)的解放，為了把日本帝國(guó)主義趕走，不惜一切代價(jià)。我們是不可戰(zhàn)勝的中國(guó)人，不怕?tīng)奚�，不怕困難，用自己的血汗保衛(wèi)我們來(lái)自不宜的幸福。就算犧牲了，也是為自己的祖國(guó)而犧牲，就算被辱，也不能說(shuō)出秘密。雖然我們現(xiàn)在還很落后，但我相信在不久的將來(lái)，我們的祖國(guó)會(huì)邊的更加繁榮富強(qiáng)。用我們的智慧來(lái)創(chuàng)造用自己的祖國(guó)吧!
小論文作文12
在幾天前，媽媽從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)了一盆鮮艷的花，這盆花雖然不是十分漂亮，卻是一種值得欣賞的植物。它的葉子很小，但十分多，也十分的茂盛。我每天都觀察它，突然有一天，我發(fā)現(xiàn)它的葉子有一部分枯了，我不禁大驚失色，急忙找來(lái)了媽媽。結(jié)果媽媽從廚房拿了幾個(gè)雞蛋殼放入了花盆里。頓時(shí)，我的腦子里一下子冒出了一大串的疑問(wèn)——放雞蛋殼有什么作用呢……
過(guò)了幾天，奇跡發(fā)生了，枯萎的葉子不見(jiàn)了，花兒又恢復(fù)了它往日的光彩，為了解開(kāi)我心中的疑惑，我去查閱了相關(guān)的資料，得知?jiǎng)倓偪倪^(guò)的空蛋殼里有殘留的蛋青，慢慢地被土吸收后會(huì)為肥料，肥料對(duì)花的生長(zhǎng)有很大的好處。對(duì)生長(zhǎng)速度較慢的花木，在花盆里放幾個(gè)空蛋殼，就不擔(dān)心施肥過(guò)量了。除此之外，還可以降低土壤的酸度，促進(jìn)花木的生長(zhǎng)速度
看來(lái)，多觀察、多動(dòng)腦筋的收獲不小哦！
小論文作文13
在一次奧數(shù)課上，老師出了一道題目，“小紅用一只平底鍋煎餅，每次只放兩只餅。煎一只餅需要2分鐘。（規(guī)定正反兩面各需要1分鐘），小紅煎三只餅最少需要幾分鐘？我想：第一鍋需要2分鐘時(shí)間。好了，再換一只沒(méi)煎過(guò)的，還需要2分鐘，2＋2＝4（分鐘）�？衫蠋熣f(shuō)：”注意要節(jié)約時(shí)間，你前面放了2個(gè)餅，后面餅只放1個(gè)餅太浪費(fèi)電了，再想想�！罢f(shuō)著老師拿出3個(gè)盒子當(dāng)餅，再拿出1本書(shū)當(dāng)鍋。老師讓我把2個(gè)餅放在鍋上，1分鐘后，一個(gè)翻身，一個(gè)拿出，再把第三個(gè)放入鍋內(nèi)。再過(guò)1分鐘一個(gè)好了拿出，第二個(gè)放入鍋內(nèi)，煎另外一面，第三個(gè)翻身。再過(guò)1分鐘就全部好了。所以1＋1＋1＝3（分鐘）
我們生活中處處都有數(shù)學(xué)，等著我們發(fā)現(xiàn)。合理安排時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。
小論文作文14
小時(shí)候，我很愛(ài)哭。遇到了難以解決的問(wèn)題，就會(huì)哭。但是，漸漸的，我長(zhǎng)大了。我哭的時(shí)候，爸爸媽媽也不會(huì)在安慰我了，反而還會(huì)說(shuō)我沒(méi)有用。這時(shí)候，我就更想哭了，我以為，爸爸媽媽不再愛(ài)我了�？墒呛髞�(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要遇到什么困難就哭，哭是解決不了問(wèn)題的，你要學(xué)會(huì)自己處理事情，不要做一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子�！甭�(tīng)完媽媽的這番話以后，我終于知道哭雖然能發(fā)泄心中的不快，但有時(shí)卻是懦弱、嬌氣的表現(xiàn)，而且對(duì)解決問(wèn)題也沒(méi)有幫助，只能使自己的心情更壞，事情做得更糟糕。哭，是心中的一種膽怯，更是一種嬌氣的行為。遇到解決不了的問(wèn)題，不能總是哭，要先經(jīng)過(guò)大腦思考，想想解決的辦法。如果真的自己解決不了，也可以請(qǐng)教他人，看看他們有什么好的辦法，這才是正確的做法。其實(shí)，有些事根本就沒(méi)有想象的那么嚴(yán)重，只要你堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，樂(lè)觀點(diǎn)，就會(huì)想到克服困難、解決問(wèn)題的好辦法！我相信，我們平時(shí)遭遇的都是些可以解決的事情，談不上“極度痛苦或悲傷”，所以，不需要只用哭的一種方式來(lái)宣泄。想想，你一定還有其他的解決問(wèn)題的好辦法哦！
讓我們一起和不爭(zhēng)氣的淚水這個(gè)敵人抗戰(zhàn)到底，加油！
小論文作文15
一年一度的雙11“剁手節(jié)”來(lái)了。
今天下午，媽媽坐在沙發(fā)上，翻看著天貓里面的商品準(zhǔn)備在明天雙十一搶購(gòu)。我一直想買(mǎi)一個(gè)做奶茶的工具，媽媽是一個(gè)實(shí)用主意者，沒(méi)有用的東西一般都不會(huì)買(mǎi)回來(lái)。我很擔(dān)心提出需求后媽媽不給買(mǎi)，又說(shuō)我亂花錢(qián)。忍不住內(nèi)心的想要還是說(shuō)了出來(lái)。
“媽媽可以給我買(mǎi)個(gè)玩具嗎”？我輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)。媽媽說(shuō)，只要我能回答她一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題可以買(mǎi)，我爽快的答應(yīng)了。我們搜了做奶茶的工具，出現(xiàn)了許多的旗艦店，其中有兩家銷量最好的都各有各的優(yōu)惠。它們一套都是68.5元，但是甲店是買(mǎi)兩套送一套，乙店是打七折。我要買(mǎi)三套，媽媽問(wèn)我哪一家便宜，我說(shuō)甲店是68.5×2＝137元（3套），乙店是68.5×3=205.5元，205.5×0.7=143.85元（3套）。143.85大于137，所以甲店劃算。當(dāng)我準(zhǔn)確算出答案時(shí)，媽媽很爽快的我買(mǎi)了做奶茶的工具。
數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中無(wú)處不在，我要找到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，遨游在數(shù)字的海洋里。
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