【熱門(mén)】名言作文300字錦集六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的名言作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

名言作文300字 篇1

　　1. 禮儀周全能息事寧人(儒貝爾)

　　2. 頭銜愈大，禮儀愈繁(丁尼生)

　　3. 生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間講究禮儀(愛(ài)獻(xiàn)生)

　　4. 如果把禮儀看得比月亮還高，結(jié)果就會(huì)失去人與人真誠(chéng)的信任(培根)

　　5. 禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾，使它們對(duì)他具有效用，去為他獲得一切和他接近的.人的尊重與好感(洛克)

　　6. 舉行盛大的葬禮，與其說(shuō)是向死者志哀，不如說(shuō)是為了滿足生者的虛榮(拉羅什富科)

　　7. 人間的面孔從未像在葬禮中看上去那么世俗(喬·艾琪渥斯)

　　8. 一個(gè)人如果在街上注意觀察的活動(dòng)，我相信，他一定會(huì)在靈車(chē)上發(fā)現(xiàn)最愉快的表情(喬·斯威夫特)

　　9. 人們最看重的是特權(quán)，哪怕是主持葬禮的特權(quán)(詹·拉·洛威爾)

　　10. 禮者，人道之極也(荀子)

　　11. 安上治民，莫善于禮(孝經(jīng))

　　12. 道之以告德，齊之以禮(論語(yǔ))

　　13. 禮，經(jīng)國(guó)家，定社稷，序民人，利后嗣(左傳)

　　14. 寬容并不是姑息錯(cuò)誤和軟弱，而是一種堅(jiān)強(qiáng)和勇敢�！�—周向潮

　　15. 開(kāi)誠(chéng)心，布大度�！�—康有為《上清帝第一書(shū)》

名言作文300字 篇2

　　我聽(tīng)過(guò)一句名言：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！贝蠹乙欢ㄒ猜�(tīng)過(guò)吧！我從這句名言中受到了啟示。

　　以往期中、期末考試，我都是顯得很輕松，從來(lái)不復(fù)習(xí)�？墒巧洗纹谀┛荚�，我也不知道怎么想復(fù)習(xí)了，也許是因?yàn)槟昙?jí)高了，學(xué)習(xí)壓力重了的原因吧。期末考試成績(jī)出來(lái)了，我考的還算理想，可是卻是全班第八名。我樂(lè)壞了！因?yàn)槲乙郧岸际鞘畮酌�的成�?jī)，從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)前十名，雖然我還差一步之遙就可以成為三好學(xué)生了，可是我努力了，進(jìn)步了。我還是很高興！我想起了那句話“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�

　　有一次老師讓寫(xiě)作文，我想：看看范文吧，每次都是一遍不合格，兩遍三遍才能寫(xiě)過(guò)關(guān)，挺麻煩的，我不能讓它一次就通過(guò)嗎？說(shuō)著，我打開(kāi)了電腦。找了四篇范文來(lái)讀，并學(xué)習(xí)了作者的寫(xiě)作方法。語(yǔ)文課上，老師把我的`文章當(dāng)做范文給大家展示。我又想到了那句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�

　　這句名言告訴我們一個(gè)其實(shí)：世界上沒(méi)有做不到的事，只要你努力，就一定能取得成功！

名言作文300字 篇3

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句名言使我受到了很大的啟示，并一直激勵(lì)著我刻苦讀書(shū)。

　　在五年級(jí)第一單元考試因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)，所以我與90分失之交臂，并且我考的分竟才到81分！回到家，我十分難過(guò)，直到第二天聽(tīng)到老師說(shuō)的那一句話。

　　那天早上我們開(kāi)始上第二單元的第八課：《梅花魂》，在講《天天練》的時(shí)候，老師說(shuō)：這道題的答案是課外的，所以我給你們把這道題講完再下課。”老師又說(shuō)：好，這道題是‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’，選自《警世賢文·勤奮篇》。它的意思是：寶劍都是只有不斷磨煉才做好的。就像你們一樣，雖然第一單元你們沒(méi)有考好，但第二單元我希望你們能考好�！�

　　在寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的鞭策下，我更加的努力學(xué)好第二單元。終于，那天到了。

　　那天，是我們班的.體育課，下午正好沒(méi)事，老師就決定先把試卷發(fā)了。先念90分的，老師念了好幾個(gè)都沒(méi)念到我，我心里異常緊張，終于，老師說(shuō)：陳俊溪95。5分第二名�！蔽腋吲d得差點(diǎn)叫了出來(lái)。

　　雖然在我的成長(zhǎng)中還會(huì)有許多的磨煉，但我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！

名言作文300字 篇4

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”讓我明白了一個(gè)道理，如果少年時(shí)期不好好學(xué)習(xí)，等到老了在學(xué)就遲了。我的鄰居就是這樣。

　　他和我一起上學(xué)，上到了初中時(shí)他就輟學(xué)了，他一直在他的爸爸媽媽家。而我上完了初中，又上高中、大學(xué)……有一天，他的'爸爸媽媽就跟他說(shuō)：“你一直在家也不是個(gè)辦法，等到我跟你媽媽老了怎么辦�！庇谑撬�就出去找了一個(gè)工廠干活，那里很苦。干了沒(méi)多久他就辭職了。于是，他就很想學(xué)習(xí)，但是已經(jīng)晚了。他就跟那些小混混混在了一起。他們經(jīng)常去一些商店買(mǎi)了警察的衣服，他們就在107國(guó)道上攔截貨車(chē)。一輛貨車(chē)被攔下了后，他們就說(shuō)：“你的車(chē)超載了，后面超長(zhǎng)了。”然后那個(gè)司機(jī)就交了錢(qián)。還有一個(gè)車(chē)也是一樣，但是司機(jī)說(shuō)：“沒(méi)有呀�！彼麄兙桶阉緳C(jī)身上的2萬(wàn)塊錢(qián)和手機(jī)拿走了，他們又怕司機(jī)報(bào)警就把司機(jī)給殺了扔到了山上，然后把他的車(chē)開(kāi)走。最后，當(dāng)?shù)氐拇迕裆仙綋鞓?shù)枝發(fā)現(xiàn)了，就報(bào)了警。警察10多天就把他們抓住了，他們就坐了牢。

　　所以大家要好好學(xué)習(xí)，不要像我的鄰居一樣。

名言作文300字 篇5

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少名言。而其中，最讓我難忘的還是老舍的那句話：“驕傲自滿是我們的一個(gè)可怕的'陷阱，而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的�！边@句話寫(xiě)出了我們一定不能驕傲自滿，否則就等于自己挖了一個(gè)陷阱。

　　可是我卻是一個(gè)得到好成績(jī)就會(huì)沾沾自喜與驕傲的人。期中考試，數(shù)學(xué)我考到了97分，是第六名，我真是打心眼里高興。我蹦蹦跳跳地回到了家，一進(jìn)家門(mén)就沖著爸爸喊：“爸爸，我數(shù)學(xué)考試得了第六名，很不錯(cuò)吧！ ”爸爸卻說(shuō)：“兒子，你不要驕傲，驕傲?xí)�使人落后�！蔽覅s不聽(tīng)，跑到客廳看電視去了。

　　第二次測(cè)驗(yàn)，我的分?jǐn)?shù)卻沒(méi)有原來(lái)這么理想，只考了94分，只能算平均水平。晚上，我躺在床上，眼前不時(shí)地浮現(xiàn)出拿到考卷時(shí)的情景，我真想挖一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我分析了一下試卷，原來(lái)這次考的不好的原因是因?yàn)槲姨�驕傲了，�?dǎo)致做題時(shí)粗心大意。于是，我決定不再驕傲了。我在課上認(rèn)真聽(tīng)講，遇到不懂的就虛心請(qǐng)教同學(xué)，結(jié)果在這次單元測(cè)試中，我獲得了良好的成績(jī)。

　　只有經(jīng)歷了親身的實(shí)踐，才能明白這句名言中的含意。它真是讓我受益無(wú)窮��！

名言作文300字 篇6

　　朱熹說(shuō)過(guò)：讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。起初，我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹，理解起來(lái)總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么是這個(gè)順序呢？這句話能夠給我們什么啟示呢？上網(wǎng)查完資料后，我對(duì)這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會(huì)集中，眼神集中，能思考問(wèn)題，才能發(fā)言，表達(dá)自己的見(jiàn)解。但心里還是意猶未盡。

　　從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，老爸不斷買(mǎi)書(shū)回來(lái)供我閱讀。我總是囫圇吞棗，大都不求甚解。我用自己的壓歲錢(qián)，在書(shū)店買(mǎi)的`一些書(shū)，也都很快看完了�？晌沂裁大w會(huì)，什么好詞佳句都沒(méi)有。我很是不解：千辛萬(wàn)苦讀完了這么多書(shū)，怎么還是懂得不多？是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢？

　　直到有一天，我再次看到了朱熹的這句名言。我開(kāi)始反思，但反思得很淺，只知道讀書(shū)要認(rèn)真，可歸根到底，我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸，老爸說(shuō)了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言。這才是讀書(shū)要三到的真正含義。

　　從那以后，我把這句話銘記在心，在這句話的指導(dǎo)下，我的語(yǔ)文成績(jī)也越來(lái)越好。

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