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【精選】一句名言的啟示作文合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的一句名言的啟示作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一句名言的啟示作文 篇1
“世上無(wú)無(wú)難事,只怕有心人”是我最喜歡的名言。它像一盞燈一樣指引著我,時(shí)時(shí)照亮我前進(jìn)的道路;它像我學(xué)習(xí)之舟上的一張張滿風(fēng)的帆,時(shí)時(shí)這我鼓勵(lì)加油;它像我生活中的伴侶,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)闐我前進(jìn)。
記得今年暑假,我報(bào)了輪滑訓(xùn)練班。
我第一天到輪滑場(chǎng)地,看見(jiàn)小朋友一個(gè)個(gè)像踩著風(fēng)火輪似的,在場(chǎng)上穿梭。他們溜滑的花式也很多:向前溜,向后溜,轉(zhuǎn)前著溜,單腳溜……個(gè)個(gè)身輕如燕。
我穿上輪滑鞋,以這像平時(shí)走路一樣,只不過(guò)快一點(diǎn)罷了,我正要大踏步地向前走,但是剛一邁步就摔倒了。陳教練走過(guò)來(lái)說(shuō):“不對(duì),腳要外八字,一開(kāi)一合”。
于是,我就按照陳老師的方法小心翼翼地去做?墒牵谝淮未┹喕,不太適應(yīng),我滑得跟蝸牛一樣,很慢很慢,生怕又一次摔倒在地上。慢慢地,我學(xué)會(huì)了保持平衡并能前進(jìn)了。
學(xué)會(huì)了保持平衡和前進(jìn)就可以說(shuō)學(xué)會(huì)了輪滑技術(shù)的一半。
現(xiàn)在,陳教練要我拉著她的手一起溜來(lái)溜去。我隨著教練的`牽引,越滑越快。我的心仿佛跟著身子也飛翔起來(lái),我得意極了,覺(jué)得已經(jīng)學(xué)會(huì)了。陳教練慢慢地放手了,擺出一副接著我的姿態(tài),跟在我后面。我溜了幾米,一不小心差點(diǎn)又摔倒了,幸好陳教練接住了我。我有點(diǎn)泄氣了,覺(jué)得輪滑怎么這么難,不學(xué)算了。于是頹喪地找了個(gè)地方坐下來(lái)。
這時(shí)陳教練走不定期來(lái),說(shuō)“做事不可以半途而廢。世上無(wú)難事,只怕有心人。有哪能個(gè)滑冰高手沒(méi)有摔過(guò)一次跤。多看看別人怎么溜吧!”聽(tīng)了陳老師的話,我鼓起勇氣,留心觀察別人是怎么做的。我見(jiàn)別人的腿都是一開(kāi)一合地,身體45度傾斜著,兩手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,不停擺動(dòng)著。我發(fā)現(xiàn),這樣可以減輕身體的重量,加快速度。
漸漸地,我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
無(wú)論是在生活和學(xué)習(xí)上,我都會(huì)牢牢記信這句話“世上無(wú)無(wú)難事,只怕有心人”只要下定決心去克服,什么困難都可以戰(zhàn)勝。
一句名言的啟示作文 篇2
在成長(zhǎng)的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí),他給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣;在我傷心時(shí),她給了我安慰它就是一句名言失敗是成功之母。
記得有一天,我去參加羽毛球比賽。剛開(kāi)始,我打得很不好,一直失分。我覺(jué)得這場(chǎng)比賽肯定會(huì)輸?shù)煤軕K的。這時(shí),我的腦子里突然出現(xiàn)了兩只小精靈:惡魔精靈說(shuō):你不要打了,反正你都打不過(guò)他,還不如自己直接認(rèn)輸呢。天使精靈反駁道:絕對(duì)不能認(rèn)輸,你只和他比了一場(chǎng),你怎么知道下一場(chǎng)你會(huì)輸呢?正在我猶豫不決、不知所措時(shí),突然我想起了失敗是成功之母這句話,是的,前面的失利將會(huì)成為我后面成功基礎(chǔ),我要吸取前面的失敗經(jīng)驗(yàn),最后取得勝利。
我重新振作起來(lái),首先我摸清了對(duì)手的打法之后,他的步子,我也看清了。我展現(xiàn)本領(lǐng)的時(shí)候到了,我首先用跳殺,一個(gè)撲球得了一分。后面,我積極調(diào)整我自己的.打法,專打?qū)κ殖龊跻饬系牡胤,漸漸地,我的分?jǐn)?shù)追趕上來(lái)了。最后,我用旋轉(zhuǎn)勁開(kāi)球,壓低著打,突然一個(gè)扣殺,把對(duì)手打得毫無(wú)招架之力。這局我終于贏了,我很高興。
經(jīng)過(guò)這件事后,我知道了:失敗是成功之母這句話真正的含義了。失敗其實(shí)并不可怕,只要你有足夠的信心和勇氣,堅(jiān)持不懈,就一定可以取得成功。這句話將讓我一生受用不盡。
一句名言的啟示作文 篇3
滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。這句話讓我受益無(wú)窮,一直激勵(lì)著我。
記得有一次,我在家里彈奏鋼琴曲《菊次郎的夏天》,可是,無(wú)論我怎么彈,都有許多錯(cuò)音。
“啪!”我把曲譜狠狠地往地上砸,憤怒地哭著說(shuō):“可惡!為什么怎么都彈不好!哼,我不彈了。”
我生氣地不斷的,歇斯底里地大喊大叫。過(guò)了一會(huì)兒,我平靜下來(lái)了,準(zhǔn)備整理好東西走了,忽然,我想起了一句名言:滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。是呀,輕輕的水滴經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,都能把堅(jiān)硬無(wú)比的石頭穿透,我又有什么理由不繼續(xù)彈呢?彈不好是說(shuō)明我的本領(lǐng)不到家,我應(yīng)該繼續(xù)練琴,才能彈好!我為什么不繼續(xù)彈呢?
我走到鋼琴前,彎下腰,撿起曲譜,拍了拍上面的.灰塵,繼續(xù)彈奏。
正是因?yàn)槟蔷涿,我才能?jiān)持到現(xiàn)在,把那幾首曲子熟練地彈下來(lái)。滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話。
一句名言的啟示作文 篇4
“合理地安排時(shí)間,就等于節(jié)儉時(shí)間”,這是培根說(shuō)的一句話。這句話我很喜歡,已成為我的座右銘,在此我也要把它送給大家。
原先,經(jīng)常是媽媽看著我寫作業(yè),所以我沒(méi)發(fā)現(xiàn)自我不在乎時(shí)間。有一天,媽媽告訴我,她今日要去黃石,晚上擦愛(ài)回來(lái),她要我好好寫作業(yè),不讓她擔(dān)心。我爽快的答應(yīng)了。媽媽走后,雖然我一向待在家里寫作業(yè),可我就像那釣魚(yú)的小貓,時(shí)而聽(tīng)聽(tīng)窗外的鳥(niǎo)叫;又時(shí)而走出書(shū)房倒水喝。一向到晚上媽媽回來(lái)了,我的作業(yè)還有很多很多。還是在媽媽的再三催促下,我才在晚上十二點(diǎn)半完成了作業(yè)。
媽媽看我不能珍惜時(shí)間,就把培根說(shuō)的這句至理名言送我,還把它貼在書(shū)房里。從此,這句話就是我的座右銘。昨日,媽媽因?yàn)橛屑笔,又要去黃石了,我決定在媽媽走后好好地表現(xiàn)一番,我暗下決心,必須要合理的安排時(shí)間,我給自我規(guī)定,先寫語(yǔ)文作業(yè),預(yù)計(jì)一小時(shí)之內(nèi)完成;數(shù)學(xué)二十分鐘;英語(yǔ)簡(jiǎn)單,十分鐘寫完。這樣一合計(jì),我只需要一個(gè)半小時(shí)就能夠完成我的所以作業(yè),有了堅(jiān)定的信念,不管小鳥(niǎo)還是否在窗外叫,我都聽(tīng)而不聞;別人在外面嘻嘻哈哈的`笑,我也強(qiáng)忍著不去理睬。我一鼓作氣,最終在晚上八點(diǎn)之前完成了我的作業(yè)。此時(shí),我覺(jué)得渾身簡(jiǎn)便。寫完作業(yè)之后,媽媽說(shuō)要帶我去公園走動(dòng),要明白,因?yàn)閷懽鳂I(yè)耽誤時(shí)間,我已經(jīng)很久沒(méi)玩我喜愛(ài)的滑板了。出了一身汗,更覺(jué)得身心愉悅,再加上媽媽因?yàn)槲以缭绲耐瓿勺鳂I(yè),還獎(jiǎng)勵(lì)我一瓶我最愛(ài)喝的營(yíng)養(yǎng)快線。回到家,我覺(jué)得身輕如燕;貞浧鹨郧懊恳惶於家獙懽鳂I(yè)到很晚,都是沒(méi)有合理安排時(shí)間鬧的。
我覺(jué)得培根說(shuō)的這句話很對(duì),因?yàn)檫@樣我們合理安排時(shí)間,節(jié)儉時(shí)間,獲益的是自我。我們一齊來(lái)合理的安排時(shí)間吧!
一句名言的啟示作文 篇5
“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”這句話早已是我的座右銘。在那數(shù)以萬(wàn)計(jì)的名言中,為什么我會(huì)選擇這句慶作為我的座右銘呢?這里面還有一個(gè)令人難忘的故事。
在四年級(jí)時(shí),我被趙老師選去詩(shī)文朗誦,我高興得一蹦三尺高?墒悄菚r(shí)的我,還以為詩(shī)文朗誦就只是伊伊呀呀地背書(shū)。我回到家中,很快就把那首詩(shī)背了下來(lái),第二天早上,我搖頭晃腦地背給趙老師聽(tīng)后,趙老師卻皺著眉說(shuō):“你這分明是背書(shū)嘛,根本不是朗誦!”我聽(tīng)后很失望,便下定決心把詩(shī)歌朗誦好。當(dāng)時(shí),我還不知道這首詩(shī)哪里的音要高?哪里的音要低?所以亂加了一通感情,結(jié)果又鬧笑話了:我把人家悲傷的感情弄得歡快,可又把歡快地的感情弄成了悲傷,結(jié)果可想而知。
我是個(gè)倔強(qiáng)的人,不達(dá)目的勢(shì)不罷休。這時(shí),我想起了之前學(xué)過(guò)的名言:滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。這時(shí),這句名言就像火把,把我本快熄滅的.熱情重新點(diǎn)燃了!于是,我開(kāi)始在網(wǎng)上搜索別人朗誦得好的詩(shī)句,并了解朗誦的注意事項(xiàng),更重要的是:我在家里也加緊了練習(xí)。就這樣,四五天過(guò)去了,當(dāng)我把這首詩(shī)歌再次朗誦給趙老師聽(tīng)時(shí),她不禁對(duì)我豎起了大拇指,我認(rèn)為這樣就可以了,沒(méi)想到趙老師卻對(duì)我說(shuō):“雖然你的水平提高了,可是有些細(xì)節(jié)你還作得不夠好,讓我來(lái)給你指點(diǎn)指點(diǎn)!苯(jīng)過(guò)趙老師的指點(diǎn)后,我又廢寢忘食地練了起來(lái)。那幾天晚上,幾乎都能聽(tīng)見(jiàn)我的房間里飄出朗誦的聲音。每次,我的聲音都沙啞了,可是我還是繼續(xù)練習(xí),因?yàn)椤暗嗡馨咽┩,萬(wàn)事功到自然成”這句名言又象推動(dòng)器一樣讓我前行。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的訓(xùn)練,當(dāng)我在全校同學(xué)面前大放異彩時(shí),我還是得感謝那句格言------滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。
一個(gè)人一生的旅途中,不可能總是一帆風(fēng)順,總是會(huì)有這樣那樣的困難。但是,如果你能堅(jiān)持地去克服它,困難就會(huì)迎刃而解。
一句名言的啟示作文 篇6
在我成長(zhǎng)的歷程中,有一句話無(wú)時(shí)不刻地伴隨著我,它給了我勇氣,給了我信心,給了我安慰它就是一句名言世上無(wú)難事,只怕有心人。
七月中旬,我參加了游泳培訓(xùn)班。教練先教我們憋氣,只見(jiàn)教練頭一仰,深吸一口氣,然后猛地潛下水去,在水中慢慢呼出一個(gè)個(gè)小氣泡。真帥氣!于是我也學(xué)著教練的樣子,深吸一口氣,然后胸有成竹地鉆入水中,誰(shuí)知一鉆到水里,就亂了手腳,被嗆了不少水,連忙探出頭來(lái),哇哇大哭起來(lái),晶瑩的淚珠,像斷了線的珍珠,滾下面頰。再來(lái)一次!身材魁梧的教練無(wú)情地說(shuō)。頓時(shí),我好像掉進(jìn)了冰窯,從心底涼到了腳尖,又像是心里打翻了五味瓶,很不是滋味。這時(shí)又是那就話世上無(wú)難事,只怕有心人在我的腦海中縈繞。加油,努力就會(huì)成功!我又一次鉆入水中。一次、二次、三次在教練的折磨下,我勉勉強(qiáng)強(qiáng)跨過(guò)了第一關(guān)。在接下來(lái)的日子里,通過(guò)刻苦訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了蛙泳。有一天,老師對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們,我們的蛙泳已經(jīng)學(xué)了一段時(shí)間,我們?nèi)ド钏畢^(qū)游一游吧。什么!這讓我大吃一驚:我在深水區(qū)怎么可能會(huì)游下去?一個(gè)人、兩個(gè)人、三個(gè)人終于輪到我了,我緊張極了,望著藍(lán)色的游泳池,心里怦怦直跳,腳也發(fā)起抖來(lái),世上無(wú)難事,只怕有心人又蕩在我的`耳邊,我不由思索立刻跳入泳池中。通過(guò)多次訓(xùn)練,在深水區(qū)我也能熟練的游了起來(lái)。
正因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事,只怕有心人這句話的鼓舞,才讓我學(xué)會(huì)了游泳。這句名言已成為了我的座右銘,它激勵(lì)著我在今后的學(xué)習(xí)、生活中不向任何困難低頭,通過(guò)自己的努力,不斷前進(jìn),爭(zhēng)取一個(gè)又一個(gè)勝利!
一句名言的啟示作文 篇7
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句話是毛主席說(shuō)的,已被世人廣為流傳。這句話也給了我很多很多啟發(fā)。
記得那是二年級(jí)時(shí)期末考試時(shí)快到了。老師每天督促我們抓緊復(fù)習(xí)功課,爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
一開(kāi)始,我還能做到每天復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)?墒,后來(lái)就不行了,我越復(fù)習(xí),越覺(jué)得麻煩,甚至覺(jué)得這樣不但不能使我的成績(jī)提高,反而影響自己的成績(jī)。整天攪得頭昏昏的。于是,我便停止了復(fù)習(xí)。
考試完后,我仍然是沾沾自喜,覺(jué)得自己發(fā)揮得不錯(cuò),應(yīng)該能拿得著前五名。很快,考試結(jié)果出來(lái)了,我考了全班第二名,第一名是婉兒。
我更得意了,認(rèn)為自己才是真正的第一名,畢竟我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)呀!
到了下個(gè)學(xué)期期末考試前復(fù)習(xí)時(shí),我仍像上回那樣只是看看生字,讀讀課文就算復(fù)習(xí)完了。
在考試前一個(gè)鐘頭,我還得意地想:上次我沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)就考得很好,這次比上次更認(rèn)真了一點(diǎn),拿第一名,肯定沒(méi)問(wèn)題!
不巧的.是,這回考試,有不少我沒(méi)復(fù)習(xí)到的題目。我頓時(shí)傻了眼,心里沒(méi)了底。剛才那副得意勁兒也不知跑哪兒去了。我心想:完了,這回連95分也掛不上鉤了!
我嘆著氣交了卷子,沮喪地回到座位上。
試卷發(fā)下來(lái)了,果然,我93分也沒(méi)掛上邊。真后悔當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。再分析一下卷上的錯(cuò)誤,真是讓人連連嘆氣。如果當(dāng)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一下,這些錯(cuò)題完全可以避免。
經(jīng)過(guò)了這次考試,我從中吸取了教訓(xùn),再也不驕傲了!疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”。小朋友們,請(qǐng)你們記住這句名言,千萬(wàn)不要驕傲。
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