電教年終總結(jié)四篇

　　總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能夠給人努力工作的動力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的電教年終總結(jié)4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

電教年終總結(jié) 篇1

　　本學年度年我校實驗室和電化教學工作在學校校長室的直接領導下，秉承上級實驗室和電教工作要求，努力鞏固教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建成果，高標準高要求地全方位服務學校教育教學工作，勤儉節(jié)約，安全第一，順利的完成了本年度的工作任務，先總結(jié)如下。

　　一、取得的成績

　　㈠、認真學習市教育局關(guān)于創(chuàng)建省級現(xiàn)代化教育學校的文件精神，全面啟動學校現(xiàn)代教育資產(chǎn)的.全省網(wǎng)絡管理，認真對照我校的具體實際情況，按時完成我校教育資產(chǎn)的網(wǎng)絡初期建賬工作。在這期間，我們實驗室和電教工作人員經(jīng)常加班加點，做了大量的工作。

　�、�、充分發(fā)揮實驗室、微機教室和各班多功能多媒體教室作用。多次舉辦教師白板教學培訓，組織教師開展白板說課競賽，初步具備一定的課堂教學能力，本學期我校在片共同體教學教研活動中，學校多媒體教學發(fā)揮了顯著地作用。

　　㈢、實驗室、微機教室和多媒體教室落實專人管理。管理人員除應管理好資料收發(fā)、入檔工作外，還兼管理衛(wèi)生，安全等日常工作。

　　實驗室物品擺放整齊，室內(nèi)外環(huán)境整潔，各項制度和實驗課表張貼上墻，賬冊，教學計劃，實驗通知單，實驗報告單，教師實驗教案等各項資料齊全。在今年四月份教育局組織的專項檢查中，市教育局陳主任做了高度的評價。

　�、�、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。學校為每一位老師都配備了筆記本電腦，學校每月對教師的電教使用情況進行一次專項檢查，檢查中我們看到了老師們在各學科的課堂教學中，電教手段的使用率很高，教師已從簡單的幻燈片的使用向多元的，立體的圖文，音響，動漫發(fā)展，極大地豐富了學生的感性認識。使課堂教學變的更加靈動，高效。

　�、椤⑴囵B(yǎng)了學生的實踐能力，提高了學生的科學素養(yǎng)。學校實驗室，微機教室和多媒體教室每周正常開放，三年級以上的科學課，微機課全部安排在實驗室和微機房上課，課堂教學中，各任課老師努力做到精心備課，認真上課，重視學生實踐能力和科學素養(yǎng)的培養(yǎng)。

　　認真開展科學實驗活動，三到六年級教師演示實驗和學生分組實驗率達百分之一百。

　�、�、加強自制教具在教學中的重要作用。培養(yǎng)學生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。綜合實踐課程老師在教學中，組織學生做了很多具有科學性，觀賞性的手工制作�？茖W課集合本教材教學實際，組織學生進行自辦小報，社會實踐等教學活動。

　　二、存在的問題

　�、�、學校網(wǎng)絡建設管理有待進一步提高，電子備課平臺，電子辦公平臺，資源共建平臺的建設和使用達不到上級主管部門的要求。

　�、�、教育資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)初期建賬工作已經(jīng)結(jié)束，后期的管理與使用要

　　求高，難度大，學校對有關(guān)功能室要加強管理人員的專業(yè)培訓，確保管理規(guī)范正

　　常。

　　以上總結(jié)如有不妥，請予指正。

電教年終總結(jié) 篇2

　　本學期，學校電教工作根據(jù)教體局的統(tǒng)一部署，以建設數(shù)字信息校園為目標，重點培養(yǎng)青年電教骨干教師，加大電教工作改革力度，不斷提高學校整體的電教水平。具體工作總結(jié)如下：

　　一、充分利用電教資源，扎實開展電化教育工作。

　　本學期，我校能充分利用電教設備開展教育教學活動。

　　教師不但在日常能夠根據(jù)教學需要使用電子白板設備，而且在教學活動展示中，使用率達到了100%。

　　學校為每個班級安裝了班班通電子課本，教師在課堂教學中有選擇地使用，在提高學生興趣的同時也提高了教學的效率和質(zhì)量。

　　發(fā)揮電教設備的功能，為學生錄制校園活動瞬間。例如：廣播操展示、軍體拳練習、課堂片段……為教育教學工作留下第一手視頻材料，在今后的工作中可以借鑒。

　　學校充分發(fā)揮校園電視臺的作用，利用中午時間播放學校自己錄制的`各種活動，播放的內(nèi)容包括：推廣普通話班隊會活動、拓展課堂展示、詩歌誦讀、快樂作業(yè)……學生自己是節(jié)目的主角，學生有了更大的展示空間。

　　二、大力加強教師電教能力培訓，更好的服務于教育教學。

　　本學期，重視培養(yǎng)電教骨干團隊，以點帶面，提高全體教師電教綜合素養(yǎng)。

　　學校組建了青年骨干電教團隊，團隊成員之間發(fā)揮各自特長，互相學習軟件使用技巧。團隊每2周集體培訓一次，先后培訓的內(nèi)容有：初步認識網(wǎng)管室的設備、初步學習演播室的使用方法、初步學習長鏡頭照相機、錄像機的使用方法、如何使用升級版的電子白板、如何進行光盤刻錄、如何在機器中加入新字體、如何批量修改照片的大小。電教主任全程跟蹤培訓，確保培訓的質(zhì)量。培訓之后，根據(jù)學校工作的需要，骨干團隊的老師分工協(xié)助學校完成演播室播放節(jié)目、錄制節(jié)目、修改照片、光盤刻錄等任務。

　　為了提高青年教師的整體電教水平，學校組織35歲以下教師進行了電子白板使用技巧友誼賽。教師現(xiàn)場抽取題目，現(xiàn)場展示。電子白板的很多“新”功能，教師應用熟練，并且能在課堂教學中使用，提高了教學的效率。

　　為了提高全體教師的電教水平，學校組織教師全員培訓。進行了微博使用、博客建立、如何下載文庫中文章的培訓。全校每個班級都建立了班級博客，并且在博客中發(fā)表了文章和學生照片，初步向社會展示了學校的風采。

　　在工作中，也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。在博客的使用方面，積極性不高，展示的內(nèi)容較為單一。在信息技術(shù)老師的能力培養(yǎng)方面，還有待于加強。下一學期，學校將改進工作，使電教工作邁向更高的層次。

電教年終總結(jié) 篇3

　　現(xiàn)在使用多媒體是教學中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，本著一切為教育教學服務原則，根據(jù)多媒體教學的特點和上風，我在電化教學這塊做了大量的工作，現(xiàn)做以下小結(jié)：

　　一、做好電化教學的預備工作

　　本學期學校在各班配置了投影儀、多媒體計算機等電教器材的基礎上，開通了寬帶，又配備了多個專用教室和多媒體教室，在教研課的活動中，應用電教手段優(yōu)化課堂教學，能大量使用教學軟件為教學服務，為課堂教學提供很大幫助。應用多媒體可以激起學生的學習愛好。老師們認真研究教材學習制作各類課件，用多媒體提供的有關(guān)背景資料、影片、錄相等，能創(chuàng)設與教材密切相干的情和景，通過聲像并茂、消息結(jié)合、情形融合的感官刺激，激起學生的學習愛好和求知欲，調(diào)動他們自主學習的積極性。

　　二、電化教學設備的維護

　　電化教學不但推動了學校教育教學改革的發(fā)展和教育教學環(huán)境的改善，而且增進了學校教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和教學質(zhì)量的進步。對電教設備的使用、維護及保修，制定了相應的制度與規(guī)定，做到使用時按規(guī)程正常操縱，定期檢查維護，對突發(fā)故障及時報修，由選派專人負責監(jiān)視，迅速排除故障，及時維修保證設備運行正常。公道使用，充分發(fā)揮多媒體的功用。使用前向?qū)W生講授使用時的操縱方法及留意事項，不要亂動多媒體設備。

　　三、充分利用多媒體，積極輔助教學

　　隨著電化教學的普及推廣，我越來越喜歡上了多媒體教學這類教學方式，通過課件制作，把理論學習用于實踐，節(jié)省了大量的時間講那些抽象知識，在教學中老師們制作了大量的多媒體課件，為教學的進步起到了推波助瀾的作用，并且利用資源，每節(jié)課都會應用多媒體教學手段，并且上好多媒體教學課，使多媒體在教學中發(fā)揮最好功效。通過學習及制作，老師們對多媒體教學更加有信心，也更喜歡了，水平也有很大的進步。應用多媒體可以擴大課堂教學的信息傳遞量，滿足各層次學生的需求。應用多媒體，可以把一些散于各部份的基礎知識，整理成系統(tǒng)知識結(jié)構(gòu)揭露給學生，構(gòu)成知識的網(wǎng)絡，大大擴充了信息的傳遞量。特別是對不同層次的學生，可以視自己不同的需求取得認知的滿足。有些教材內(nèi)容豐富，課時較多，所學知識比較分散，在總結(jié)課上，利用電教手段，可以化零為整，把各部份的關(guān)系集中在多媒體投影上揭露給學生，構(gòu)成整體認知。

　　我能夠熟練的應用計算機制作課件，應用網(wǎng)絡下載課件，整理，加工并充分應用在課堂及教學當中。應用電教手段已成為不可缺少的一部份，接下來，我會應用的更好，更全。歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，一個學年就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作�；仡欉@一學期，既繁忙，又充實，有很多值得總結(jié)和反思的地方�，F(xiàn)將本學年的工作做一個小結(jié)，借以增進進步。

　　我從各方面嚴格要求自己，努力進步自己的業(yè)務水平豐富知識面，結(jié)合工作實際情況，勤勤奮懇，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有計劃，有組織，有步驟地展開。并把一些先進的經(jīng)驗，融入到自己的工作當中去。

　　一、在教學中充分應用電視教材、電影教材、幻燈教材，錄音教材等，可以通過事物本身的固有屬性：大小、外形、速度、聲音、色采等表現(xiàn)，形象具體生動活潑地向?qū)W生表達了教學內(nèi)容，不但向?qū)W生充分提供感知對象，為知識的抽象和概括基礎條件，而且也充分調(diào)動了學生的學習積極性。

　　二、在電化教學中，教學媒體及其功能的多樣化，使教學方式取得了極大的靈活性，它可以在近間隔中進行，也能夠在遠間隔中進行；它可以是集體的，也能夠是個別化的；它可以是師生直接的，也能夠是師生間接的，電化教學在方式上的這些靈活性，沖破了傳統(tǒng)教學的束縛，增加了教學活動在空間和時間選擇上的自由度，有益于取得良好的教學效果。

　　三、在利用現(xiàn)代教學手段的電化教學中，把抽象的變成具體的'，把復雜的變成簡單的，把快或慢的變成慢或快的等到。電化教學手段的這些功能，在一定范圍和一定程度上，可使間接經(jīng)驗在教學進程中轉(zhuǎn)化為學生的直接經(jīng)驗。

　　在電化教學進程中，現(xiàn)代教學媒體的廣泛利用使學生變得相當?shù)妮p易了，可以為學生提供充分的感知對象，可以減少語言、文字的抽象帶給學生的思惟和想象，可以充分調(diào)動學生的智力因素與學習的積極性。

　　四、采用電化教學使學生的成績有所進步。

　　由于學生的學習能力進步了，學習的自覺性因愛好的增大而增強了，學習成績自然給進步，而且實踐能力也在增強。

　　一份春華，一份秋實，在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開辟前進，不孤負領導和同道們對我的期望，為美好的明天奉獻自己的氣力。應用電教手段輔助教學工作，是學校最重要的，不可缺少的一項工作內(nèi)容。而學校為教師的教學和學生的學習做了充分的預備，我而做為一個班主任和數(shù)學老師，不管在多媒體的使用和保護方面都做了大量的工作，現(xiàn)就主要工作做以下小結(jié)：

　　一、電教設備的管理和維護工作。

　　為使我們班的電教設備正常的服務于每個老師和學生，安全、正確的使用電教設備，對電教設備的管理和維護做了一系列的工作。

　　1、首先進行了班級同學總動員，正確的使用電教設備，保護電教設備，不隨使亂劃、亂動。

　　2、成立了班級***。選取***。首先根據(jù)需要選取了班級里面責任心強、懂電腦的同學自主報名參與電教管理，職員為2名。

　　3、加強***的培訓。對班級電教***加強了培訓，如：如何開機、關(guān)機，平時如何維護，留意電教設備的衛(wèi)生、安全使用，為每個教師的講課都先行預備好。

　　4、及時的進行開、關(guān)機工作。每節(jié)課結(jié)束，***都要根據(jù)教師的需要及時的開、關(guān)電教設備，天天中午、下午放學前及時的封閉電教設備，及維護電教設備的使用壽命。

　　二、充分利用多媒體，積極輔助教學。

　　1、首先，參與了電教設備的使用培訓工作。以便自己更熟練的利用于自己的教學，服務于教學，使自己的課堂豐富多彩。

　　總之，在教學進程中，我能夠熟練的應用計算機制作課件，應用網(wǎng)絡下載課件，整理，加工并充分應用在課堂及教學當中，應用電教手段已成為不可缺少的一部份，接下來，我們會應用的更好，更全。

電教年終總結(jié) 篇4

　　本考核學年度，中心圓滿地完成了學年度任期目標和計劃。總結(jié)如下：

　　一、中心黨支部工作

　　黨支部能夠認真組織全中心的政治學習，并利用多媒體等多種群眾喜愛的方式，進行政治思想教育，受到良好的效果，使得中心政治學習能長期堅持不懈。支部還積極開展各項工作與活動，如為岳西縣貧困小學的學生捐資助學，黨員帶頭加班加點解決北村住戶電視節(jié)目收視問題，受到群眾的贊揚。支部組織預備黨員轉(zhuǎn)正1人，培養(yǎng)建黨對象2人，并發(fā)展為預備黨員。幾年內(nèi)使支部從三名黨員發(fā)展到目前的15名黨員。

　　中心全體黨員在經(jīng)過保先教育后，思想覺悟有很大提高，在各項工作，特別在本科教學評估中發(fā)揮了骨干作用。

　　二、技術(shù)支持與服務工作

　　1. 加強內(nèi)部管理， 提高服務質(zhì)量

　　為了加強管理，嚴謹工作紀律，明確工作職責，我們建立和完善了各項管理規(guī)章制度。規(guī)范了工作流程，并樹立了以人為本的服務理念。明確要求中心全體工作人員都要以良好的服務態(tài)度和服務質(zhì)量，積極的為用戶提供各項技術(shù)服務。

　　2. 網(wǎng)絡技術(shù)支持與服務

　　近年來，網(wǎng)絡安全和技術(shù)的服務需求明顯增加，根據(jù)目前校園網(wǎng)的規(guī)模和運行特點，我們及時調(diào)整了內(nèi)部管理機構(gòu)，設置了網(wǎng)絡運行組、信息安全緊急響應組、用戶服務組，并及時更新完善了服務內(nèi)容和支持范圍，為全校網(wǎng)絡用戶提供更加貼身的服務。在20xx年9月進行的本科生網(wǎng)絡調(diào)查中，網(wǎng)絡服務不滿意度不到7%。

　　中心工作人員還積極利用各種機會，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平以提供更好的服務。

　　3．為已運行的信息系統(tǒng)做好技術(shù)服務工作

　　教育行政辦公系統(tǒng)、教務管理系統(tǒng)、教學質(zhì)量評估系統(tǒng)、信息交換系統(tǒng)、英語教學平臺、網(wǎng)絡教學平臺、招生、迎新、公共信息查詢與發(fā)布等信息系統(tǒng)的日常運行、系統(tǒng)維護、功能升級和服務工作常抓不懈，通過我們良好的后臺技術(shù)支持和前臺服務，保證了所有系統(tǒng)能常年正常運行。

　　另外我們還提供了服務器托管服務，網(wǎng)絡視頻會議技術(shù)支持等。

　　4. 現(xiàn)代教育技術(shù)的應用與管理

　　中心負責全校100間公共多媒體教室、186間無線擴音教室的設施設備維護及教學中的技術(shù)支持與服務，保障了教學的正常進行。

　　為了提高我校教師應用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平，我們和人事處一起開展教育技術(shù)應用的培訓工作。本學年度培訓教師188人，機房現(xiàn)場教學，效果較好，得到廣大教師好評。經(jīng)過長期不間斷的培訓，使我校教師編制的多媒體課件一直處于較高水平，在省部組織的優(yōu)秀教學軟件評選中，均獲得好的成績。

　　另外，我們還及時修復了各類有線電視故障，保障了全校三千余用戶收看有線電視及校內(nèi)自辦十余套節(jié)目，廣大教職工深感滿意。

　　三、專項建設

　　1．校園網(wǎng)建設方面：

　�、� 完成了學科樓群等一批建筑物的綜合布線、光纜鋪設和校園網(wǎng)接入，擴大了校園網(wǎng)的覆蓋范圍。并對校園內(nèi)部分地區(qū)進行了無線網(wǎng)絡部署，為光纜暫時無法到達的地方提供校園網(wǎng)接入服務。

　�、� 完成了高性能服務器集群及網(wǎng)絡存儲的部署，在電子郵件、FTP、VOD、數(shù)據(jù)管理等方面為校園網(wǎng)用戶提供質(zhì)量更高、內(nèi)容更加豐富的網(wǎng)絡服務。

　�、� 完成了校內(nèi)Windows系統(tǒng)在線升級服務，使全校用戶可以不用出校實現(xiàn)操作系統(tǒng)的升級。同時完成了網(wǎng)絡防病毒系統(tǒng)的部署，為全校用戶提供網(wǎng)上防病毒服務。

　�、� 完成了與中國電信網(wǎng)絡的千兆接入，為校園網(wǎng)用戶的高速訪問提供了良好的'帶寬資源。初步實現(xiàn)了下一代互聯(lián)網(wǎng)（IPv6）的接入，在校園網(wǎng)的部分子網(wǎng)內(nèi)已經(jīng)開展了IPv6網(wǎng)絡的實驗性服務。

　�、� 研發(fā)并部署了校園網(wǎng)運行監(jiān)控系統(tǒng)，能夠及時發(fā)現(xiàn)校園網(wǎng)中各種設備的異常情況并通過短信和電子郵件通知管理員及時加以解決。

　�、� 順利完成了在我校進行的網(wǎng)上閱卷設施的準備、維護和技術(shù)支持。

　　2．信息系統(tǒng)開發(fā)和建設方面：

　　⑴ 對教學管理系統(tǒng)進行了大規(guī)模升級，增加了補考、重修、畢業(yè)審核、成績分析、成績分段輸入、欠學分統(tǒng)計、欠費管理等功能模塊。

　�、� 完成了教學質(zhì)量評估系統(tǒng)的開發(fā)工作，并已于20xx年4月正式使用，系統(tǒng)為提升我校的教學質(zhì)量提供了技術(shù)保障。

　�、� 建成了基于校園網(wǎng)的觸摸屏查詢系統(tǒng)和信息發(fā)布系統(tǒng)，目前有8塊電子屏幕，20臺觸摸屏在校內(nèi)聯(lián)網(wǎng)運行；

　　3.現(xiàn)代教育技術(shù)設施建設

　�、� 20xx年新建多媒體教室29間，無線擴音教室27間。

　　⑵ 20xx年2月我校加入教育部建設的“大學課程在線”網(wǎng)站。在提供了50余學時的網(wǎng)絡視頻教學課程后，我校師生可以共享該網(wǎng)站上所有的資源。同時我們還在校園網(wǎng)上整合了一個學習欄目“斛兵學苑”，為我校師生提供了網(wǎng)上學習的園地。

　�、� 完成了我校網(wǎng)絡教學平臺的建設，提供技術(shù)支持、用戶培訓與管理工作。該平臺20xx年正式使用，用戶數(shù)達5900人（87個教學班），起到了很好的輔助教學的效果。

　　四、人才隊伍建設和科研工作

　　中心在完成本職工作的前提下，注重技術(shù)隊伍的建設和新技術(shù)的跟蹤，積極開展科研工作。本考核學年度完成各類科研項目十余項，總經(jīng)費超過一百萬元。更重要的是學校鍛煉了一只信息化建設隊伍，為我校今后的信息化建設打下了堅實的基礎。

　　五、評建工作和任期目標完成情況

　　逐項對照三年前制定的任期目標，除了南校區(qū)西北部光纖下地、萬兆交換機和公共基礎數(shù)據(jù)庫建設因經(jīng)費等客觀原因未完成以外，其他二十多項任務都已圓滿完成，履行了“技術(shù)服務、管理和研發(fā)”的工作職責。特別是利用本次本科教學工作水平評估的契機，加快了信息化建設的步伐，真正把評建結(jié)合，重在建設落到實處。近年來，在學校領導的重視和經(jīng)費支持下，在各兄弟部門的配合下，通過中心全體員工的辛勤工作，合肥工業(yè)大學的信息化建設發(fā)生了根本變化，任期之間獲“安徽省信息化建設先進單位”、“安徽省首屆優(yōu)秀教育網(wǎng)站一等獎”、“中國教育技術(shù)應用先進單位”等榮譽，徹底改變了原來的落后局面，并逐步形成我校自己的建設特色。如我校的教學管理數(shù)字化平臺、重應用重性價比的網(wǎng)絡建設思想、大量吸引本科生參加校園網(wǎng)的管理和服務以及網(wǎng)上教學資源整合等許多方面，都得到評估專家及校領導的充分肯定。隨著環(huán)境的網(wǎng)絡化和資源的信息化，一個數(shù)字化的校園將使高校所有師生員工的日常工作、學習和生活發(fā)生根本的變化。

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