高中校本教研終總結(jié)

　　總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編整理的高中校本教研終總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　XX學年，教科室圍繞學校中心工作計劃，認真落實“文化育人、特色立�！钡霓k學理念，加大教育科研力度，規(guī)范教育科研管理，營造濃厚科研氛圍，較好的促進了我校教師的教育理論水平和教育科研能力的不斷提高。

　　一、繼續(xù)教育方面遠程教育培訓：

　　本學期，我們組織全校教師參加了“XX下半年xx縣中小學教師課堂用嗓護嗓培訓專題遠程全員培訓”活動， 101余名教師利用業(yè)余時間按規(guī)定參加了學習，本次培訓活動于XX年12月6日結(jié)束。另有52人次參加暑期的90學時和40學時培訓。

　　1、參加集中培訓：

　　本學期，我校共計有十余人次參加省、市級培訓，如部分數(shù)學老師參加浙派名師大講堂，所有學科的教師均按要求參加了xx市教育教學資源管理平臺和xx市教育影院培訓，成績合格。語文、數(shù)學、英語、科學、社會等學科教師均能積極、認真參加市縣中考質(zhì)量分析會活動。

　　2、學時認定：

　　第三輪繼續(xù)教育已經(jīng)結(jié)束，我們對參加培訓的教師按規(guī)定完成了相應的學時認定統(tǒng)計、記錄、上報、審核工作，盡管工作量大、復雜，我們還是較好的完成了第三輪繼續(xù)教育工作。

　　二、校本教研教研活動的開展：

　　本學期加強了對教研組的管理，規(guī)范教研組工作。

　　1、教研組活動形式多樣，成績顯著：

　�。�1）完成了部分學科的教研組長和備課組長的人員調(diào)換，分別制定了教研組學期工作計劃。每個教研組安排半天時間進行校本教研活動。

　�。�2）組隊參加了縣學科素養(yǎng)比賽。語文：戴xx、厲xx、李xx；數(shù)學：金xx、李xx、趙xx；英語：蔣xx、董xx。

　�。�3）組織學生參加學區(qū)第十一屆科技節(jié)活動，朱　 x等7人獲學區(qū)十佳十優(yōu)“創(chuàng)意小畫家”、劉xx等5人獲學區(qū)十佳十優(yōu)“小實驗家”、 朱xx等5人獲學區(qū)十佳十優(yōu)“科普小博士”、陳繁強等5人獲學區(qū)十佳十優(yōu)“小編輯”。

　�。�4）完成了上級主管部門安排的“送教下鄉(xiāng)”工作。11月一行7人赴五尺中學結(jié)對扶貧。

　　(5) 組織八年級優(yōu)生參加理科月賽，涌現(xiàn)出一批有潛力的苗子；狠抓九年級優(yōu)生培訓，為學區(qū)的四科競賽和下學期的中考選送優(yōu)秀人才。

　　2、相關(guān)部門管理：多媒體教室、科學實驗室、圖書室、音樂室等專用教室有專人管理，有制度、有記錄、有體現(xiàn)、有成果。電教工作和現(xiàn)代教育技術(shù)活動正逐步走向正規(guī)化、常規(guī)化，硬件設(shè)備不斷更新，軟件管理日趨完善。理化生實驗室管理基本規(guī)范，實驗有計劃、有記錄，有總結(jié)；分組實驗開足率基本達要求。

　　3、理論研究：鼓勵教師參加縣優(yōu)秀教學論文評比和各級論文發(fā)表。省級以上刊物發(fā)表論文共32篇、或縣級以上論文12篇、課題結(jié)題3個。

　　三、存在問題課題研究問題：有的教師只會做事，不會總結(jié)、提煉�！白觥迸c“寫”掛不起勾，“學”與“用”對立，有已立項課題沒有進行研究，無法結(jié)題。

　　1、校本培訓和教研活動：

　　由于教學任務的繁重和資源的局限性，校本培訓有待進一步加強、提高，如：集體備課的常規(guī)化、優(yōu)質(zhì)資源的收集整理、名師指導作用的發(fā)揮等。

　　2、實驗和信息技術(shù)教學：

　　實驗室存在儀器設(shè)備老化、不足的問題，影響實驗的開足率。自制教具幾乎空白；信息技術(shù)教學還沒有受到足夠的重視，教師利用網(wǎng)絡資源備課比例過低。

　　我們將正視存在的問題，動腦筋、想辦法，提高全體教師的教科研意識，以顧及實效為目的，力爭教科研工作再獲進步。

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